部编版二年级下册语文寓言二则课件最全
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一共丢了两次羊。
12 寓言二则
想一想：放羊人为什么会连续丢 两次羊呢？他在丢羊之后是怎样表现 的？在文中找出相关句子。
12 寓言二则
第一次丢羊：
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放 羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
12 寓言二则
放羊人的表现：
街坊劝他说：“赶紧把羊 圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊 圈干什么？”
“皮”的第一笔 是横钩
最后一笔捺稍长
12 寓言二则
识字游戏
焦 疲喘
筋截
12 寓言二则
词语解释
焦急：着急。本课指种田人 因为禾苗长得慢而焦急。
这孩子每晚发烧，这使他父 母非常焦急。
12 寓言二则
采了这么多宝 宝爱吃的蘑菇， 我家宝贝一定
12 寓言二则
字理识字
wánɡ
亡
像一把刀的刃被折断了，成了无用的东西。引申 为“死亡”“灭亡”义。
12 寓言二则
wánɡ láo zuān quàn
亡牢 钻 劝
diū ɡào
丢告
12 寓言二则
生字归类
亡牢钻 劝 丢 告
左右 结构
上下 结构
独体 结构
12 寓言二则
重难点字书写指导
注意勿把竖和 撇折连成一笔 写
12 寓言二则
整体感知
说说“亡羊补牢”讲了什么故事？
一个养羊人__丢__了__羊__，街坊_劝__他___修羊圈，养羊人 _没__有___听从劝告，第二天，他__又__丢__了__羊__，这才_后__悔___， 于是赶紧把_窟___窿__堵上，把_羊___圈__修好，从此他的羊再
也没丢过。
12 寓言二则
A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认 真改正，就不算晚。
B.羊已经丢了，修羊圈也没有用。
12 寓言二则
第二课时
上节课我们学习了 寓言故事《亡羊补牢》， 这节课我们学习另一个 寓言故事《揠苗助长》。
12 寓言二则
揠苗助长
12 寓言二则
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
语言描写
反问。表现他 不以为然。
说明养羊人认为羊已经丢了，修羊圈于事无补。
12 寓言二则
第二次丢羊：
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。 原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
两个“又”字表明悲剧再一次发生。
12 寓言二则
放羊人的表现：
他很后悔，不该不接 受街坊的劝告，心想，现 在修还不晚。 ▲ ▲
《亡羊补牢》告诉 我们：一个人做错了事， 只要肯接受意见，认真改 正，就不算晚。
12 寓言二则
课堂演练
一、想一想，填一填。
“丢”是 上下 结构的字；
“亡”是 独体 结构的字。
12 寓言二则
二、连一连。 养了 修修
堵上
接受
劝告 窟窿 几只羊 羊圈
12 寓言二则
三、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（ A ）。
diū
第一笔是短撇 先写横，再写竖
12 寓言二则
牛字头的竖写 在竖中线上， 不要向下出头
ɡào
长横写在 横中线上
12 寓言二则
小羊吃萝卜
识字游戏
则
亡寓 钻
坊
此
牢 圈 叼悔
12 寓言二则
词语解释
街坊：同街巷的邻居。本课指养羊人的街坊。 我们周围的街坊都知道这件事。
接受：采纳。本课指养羊人接受街坊让他修羊圈的建议。 请你接受我的道歉。
12 寓言二则
第一课时
亡羊补牢
12 寓言二则
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，数一数一 共有几个自然段，给每个自然段标上 序号，并圈画出课后的生字。
12 寓言二则
我会认
yù zé wánɡ láo juàn
寓则亡牢圈
zuān diāo fānɡ huǐ cǐ
钻叼坊悔此
12 寓言二则
12 寓言二则
你的生活中有来自百度文库似“亡羊补牢”的事例吗？
小明平时不好好学习，期中考试成绩很差。 他下半学期努力学习，期末考试成绩名列前茅。
（课后第三题）
12 寓言二则
结构梳理
亡 第一天：羊丢了，不修羊圈
羊 补
第二天：羊又丢了，后悔
牢 结果：修羊圈，再也没丢羊
亡羊补牢 为时未晚
12 寓言二则
主题概括
语1文2 寓二言年二则级 下册
12 寓言二则
第一课时 第二课时
12 寓言二则
掩耳盗铃
12 寓言二则
狼来了
12 寓言二则
这两个故事，你听过吗？ 这就是寓言。
12 寓言二则
寓言：是文学作品的一种体裁，常带有 讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人 手法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓 意味深长的道理，给人以启示。
12 寓言二则
我会认
jiāo jīn pí chuǎn jié
焦筋疲喘截
12 寓言二则
jiāo
焦
焦急 焦灼
pí
疲
疲惫 疲劳
jīn
筋
青筋 筋疲力尽
chuǎn
喘
喘气 气喘
12 寓言二则
jié
截
截断 一截
12 寓言二则
我会写
jīn
筋
上下结构
pí
疲
半包围结构
12 寓言二则
重难点字书写指导
pí
“皮”写在 病字旁里面。
结合课文内容，猜猜“亡羊补牢”的“亡”是什么意思？ “牢”是什么意思？
亡羊补牢
丢失
养畜生的圈
12 寓言二则
结合“亡”和“牢”意思，说说题目“亡羊补 牢”是什么意思？（课后第一题）
亡：丢失。牢：养畜生的圈。 亡羊补牢——羊丢失后修补羊圈。
12 寓言二则
互动课堂
自由朗读课文，找一找文中这个 人一共丢了几次羊？
心理描写
思考：“不该不接受”换 成“应该接受”好不好？
不好。“不该不接受” 双重否定，加强了语气。
说明养羊人意识到了补救的重要性。
12 寓言二则
他▲赶紧▲堵上那个窟窿， 把羊圈修得结结实实的。从
▲▲▲▲
此，他的羊再也没丢过。
“赶紧”写出养羊人知错 就改。“结结实实”突出 了养羊人真正认识到自己 的错误并弥补。
修完羊圈的结果
12 寓言二则
句子比较（课后第二题）
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
“赶紧”强调了修补羊圈的速度之快，比第一句更 具体、生动。
12 寓言二则
说一说：如果放羊人再不修羊圈会有什么后果？
说法一：羊圈里的羊会越来越少，最后可能都被狼叼走了。 说法二：羊圈里的羊会越来越少，也可能有的羊逃跑了。
yù
寓
寓言 公寓
wánɡ
亡
亡羊补牢
zé
则
规则 二则
láo
牢
牢笼 坐牢
12 寓言二则
juàn
圈
羊圈 牛圈
diāo
叼
叼住 叼着
zuān
钻
钻进 钻洞
fānɡ
坊
牌坊 街坊
12 寓言二则
huǐ
悔
后悔 悔过
cǐ
此
从此 彼此
12 寓言二则
换一换
识字方法
fānɡ
防坊
熟字加偏旁 钻=占+钅 牢=牛+宀 则=贝+刂
12 寓言二则
想一想：放羊人为什么会连续丢 两次羊呢？他在丢羊之后是怎样表现 的？在文中找出相关句子。
12 寓言二则
第一次丢羊：
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放 羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里 狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
12 寓言二则
放羊人的表现：
街坊劝他说：“赶紧把羊 圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊 圈干什么？”
“皮”的第一笔 是横钩
最后一笔捺稍长
12 寓言二则
识字游戏
焦 疲喘
筋截
12 寓言二则
词语解释
焦急：着急。本课指种田人 因为禾苗长得慢而焦急。
这孩子每晚发烧，这使他父 母非常焦急。
12 寓言二则
采了这么多宝 宝爱吃的蘑菇， 我家宝贝一定
12 寓言二则
字理识字
wánɡ
亡
像一把刀的刃被折断了，成了无用的东西。引申 为“死亡”“灭亡”义。
12 寓言二则
wánɡ láo zuān quàn
亡牢 钻 劝
diū ɡào
丢告
12 寓言二则
生字归类
亡牢钻 劝 丢 告
左右 结构
上下 结构
独体 结构
12 寓言二则
重难点字书写指导
注意勿把竖和 撇折连成一笔 写
12 寓言二则
整体感知
说说“亡羊补牢”讲了什么故事？
一个养羊人__丢__了__羊__，街坊_劝__他___修羊圈，养羊人 _没__有___听从劝告，第二天，他__又__丢__了__羊__，这才_后__悔___， 于是赶紧把_窟___窿__堵上，把_羊___圈__修好，从此他的羊再
也没丢过。
12 寓言二则
A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认 真改正，就不算晚。
B.羊已经丢了，修羊圈也没有用。
12 寓言二则
第二课时
上节课我们学习了 寓言故事《亡羊补牢》， 这节课我们学习另一个 寓言故事《揠苗助长》。
12 寓言二则
揠苗助长
12 寓言二则
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
语言描写
反问。表现他 不以为然。
说明养羊人认为羊已经丢了，修羊圈于事无补。
12 寓言二则
第二次丢羊：
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。 原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
两个“又”字表明悲剧再一次发生。
12 寓言二则
放羊人的表现：
他很后悔，不该不接 受街坊的劝告，心想，现 在修还不晚。 ▲ ▲
《亡羊补牢》告诉 我们：一个人做错了事， 只要肯接受意见，认真改 正，就不算晚。
12 寓言二则
课堂演练
一、想一想，填一填。
“丢”是 上下 结构的字；
“亡”是 独体 结构的字。
12 寓言二则
二、连一连。 养了 修修
堵上
接受
劝告 窟窿 几只羊 羊圈
12 寓言二则
三、《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（ A ）。
diū
第一笔是短撇 先写横，再写竖
12 寓言二则
牛字头的竖写 在竖中线上， 不要向下出头
ɡào
长横写在 横中线上
12 寓言二则
小羊吃萝卜
识字游戏
则
亡寓 钻
坊
此
牢 圈 叼悔
12 寓言二则
词语解释
街坊：同街巷的邻居。本课指养羊人的街坊。 我们周围的街坊都知道这件事。
接受：采纳。本课指养羊人接受街坊让他修羊圈的建议。 请你接受我的道歉。
12 寓言二则
第一课时
亡羊补牢
12 寓言二则
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，数一数一 共有几个自然段，给每个自然段标上 序号，并圈画出课后的生字。
12 寓言二则
我会认
yù zé wánɡ láo juàn
寓则亡牢圈
zuān diāo fānɡ huǐ cǐ
钻叼坊悔此
12 寓言二则
12 寓言二则
你的生活中有来自百度文库似“亡羊补牢”的事例吗？
小明平时不好好学习，期中考试成绩很差。 他下半学期努力学习，期末考试成绩名列前茅。
（课后第三题）
12 寓言二则
结构梳理
亡 第一天：羊丢了，不修羊圈
羊 补
第二天：羊又丢了，后悔
牢 结果：修羊圈，再也没丢羊
亡羊补牢 为时未晚
12 寓言二则
主题概括
语1文2 寓二言年二则级 下册
12 寓言二则
第一课时 第二课时
12 寓言二则
掩耳盗铃
12 寓言二则
狼来了
12 寓言二则
这两个故事，你听过吗？ 这就是寓言。
12 寓言二则
寓言：是文学作品的一种体裁，常带有 讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人 手法说明某个道理，以比喻性的故事寄寓 意味深长的道理，给人以启示。
12 寓言二则
我会认
jiāo jīn pí chuǎn jié
焦筋疲喘截
12 寓言二则
jiāo
焦
焦急 焦灼
pí
疲
疲惫 疲劳
jīn
筋
青筋 筋疲力尽
chuǎn
喘
喘气 气喘
12 寓言二则
jié
截
截断 一截
12 寓言二则
我会写
jīn
筋
上下结构
pí
疲
半包围结构
12 寓言二则
重难点字书写指导
pí
“皮”写在 病字旁里面。
结合课文内容，猜猜“亡羊补牢”的“亡”是什么意思？ “牢”是什么意思？
亡羊补牢
丢失
养畜生的圈
12 寓言二则
结合“亡”和“牢”意思，说说题目“亡羊补 牢”是什么意思？（课后第一题）
亡：丢失。牢：养畜生的圈。 亡羊补牢——羊丢失后修补羊圈。
12 寓言二则
互动课堂
自由朗读课文，找一找文中这个 人一共丢了几次羊？
心理描写
思考：“不该不接受”换 成“应该接受”好不好？
不好。“不该不接受” 双重否定，加强了语气。
说明养羊人意识到了补救的重要性。
12 寓言二则
他▲赶紧▲堵上那个窟窿， 把羊圈修得结结实实的。从
▲▲▲▲
此，他的羊再也没丢过。
“赶紧”写出养羊人知错 就改。“结结实实”突出 了养羊人真正认识到自己 的错误并弥补。
修完羊圈的结果
12 寓言二则
句子比较（课后第二题）
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
“赶紧”强调了修补羊圈的速度之快，比第一句更 具体、生动。
12 寓言二则
说一说：如果放羊人再不修羊圈会有什么后果？
说法一：羊圈里的羊会越来越少，最后可能都被狼叼走了。 说法二：羊圈里的羊会越来越少，也可能有的羊逃跑了。
yù
寓
寓言 公寓
wánɡ
亡
亡羊补牢
zé
则
规则 二则
láo
牢
牢笼 坐牢
12 寓言二则
juàn
圈
羊圈 牛圈
diāo
叼
叼住 叼着
zuān
钻
钻进 钻洞
fānɡ
坊
牌坊 街坊
12 寓言二则
huǐ
悔
后悔 悔过
cǐ
此
从此 彼此
12 寓言二则
换一换
识字方法
fānɡ
防坊
熟字加偏旁 钻=占+钅 牢=牛+宀 则=贝+刂