农村小学安全教育现实困境与难点

农村小学安全教育现实困境与难点摘要：随着社会经济的发展，农村小学教育也在不断地进步。学校加强了对学生素质能力培养的重视，极大地提高了学校教育的质量。安全教育是小学教育中的重要课题。在小学教育中，对学生进行安全教育是不可忽视的一部分。但是，近些年来，很多教师都忽视了对学生的安全教育，在相关教育策略方面没有进行及时地更新，使得学生的安全教育出现了问题。本文首先对农村小学安全教育的现实困境进行了简单分析，然后重点对农村小学安全教育的难点突破策略进行了探究，以供大家参考。

关键词：农村小学；安全教育；现实困境；难点突破

安全教育是小学教育的重要教学内容，它不仅关系到学校的稳定发展，也直接关系到学生的健康成长，是小学教育中不可疏忽的重要部分。因此，在农村小学教育中，教师要加强对学生安全教育的重视，根据学生的实际情况，实施有效的安全教育策略，传授学生各种安全防范的知识，提高学生的紧急避险能力，培养学生的安全意识。

一、农村小学安全教育的现实困境

在小学教育中，学生的安全教育工作是保证学生身心健康成长的重要前提，也是学生培养安全意识和自我保护能力的重要途径。教师要根据学生的实际需要，积极培养学生的安全意识，促进学生对各种安全知识的学习。不过，在如今的小学教育中，学校对学生的安全教育依然有不少的问题，这就影响了小学安全教育地顺利开展。

(一)学校对安全教育的认识存在偏差

在小学教育中，学校对学生进行安全教育是培养学生素质能力的重要内容。但是，在实际教学中，很多学校和教师都是以学生升学为教学目标，对学生的安全教育没有引起重视。学校在安排课程时经常会把安全教育的课时让给文化知识课程的教学。一切教学活动都以提高学校的升学率为中心，这就使得学校在课程的安排中过于偏向考试科目。再加上一些安全教育课程流于形式，有些学校只有在发生了一些安全事故之后，才会临时性地搞一下安全教育工作。平日里，学校都只是应付考察，根本没有形成有效的安全教育策略。

(二)小学教师对安全教育的理解不够全面

在小学教学中对学生进行安全教育，教师作为教学的主要执行者，需要其自身具有一定的安全教学能力，可以将各种安全教育的知识和技巧对学生进行教导。但是，在实际教学中，很多教师的教学观念落后，对安全教育的内容理解不够全面。在农村尤其如此，不少教师对学生的安全教育只是想到了火灾、交通、饮食、用电等方面，而对社会生活中关于自然灾害、社会治安、网络危害等方面的知识就没有进行教授，影响了学校安全教育的效率和质量，不利于培养学生的安全意识。

二、农村小学安全教育的难点突破策略

(一)端正学校教育理念，落实安全教育工作

学校的安全教育直接关系到学生的生命安全，学校对此必须要加强重视。在农村小学教育中对学生进行安全教育，学校更是需要端正自己的教学管理理念，认识到安全教育对学生的重要性，由此来提高

自身的认识，将安全教育工作落到实处。首先，学校需要根据实际情况，制定有效的安全评价机制。教育部门更是应该将学校安全教育工作作为教学考核的主要指标，在对学校工作的检查中积极对安全教育工作实施监督，促使小学学校加强对安全教育工作的重视。其次，学校需要制定长期的安全教育制度。学校不能够仅仅是临时抱佛脚，在出现事故的时候再来考虑安全教育。平日里，教师就需要将安全教育融入到学校的正式管理工作中，制定相应的规则制度和安全应急办法，促进安全教育工作地长期进行。最后，学校要开展安全教育的正式课程，将安全教育与文化课程的教育同等看待，深入落实安全教育的课堂教学，实现安全教育的常规化发展。

(二)结合安全教育需要，丰富学校教育内容

在小学安全教育中要实现对学生的有效教学，教师就需要不断地丰富安全教育的内容，时刻保持与时俱进、因地制宜，不断充实安全教育的内容，适应农村地区的实际情况，实现对安全教育的有效规划，促进学生身心的健康发展。首先，教师需要不断地拓展教育范围。在教育过程中，教师不仅需要加强对学生在火灾、交通、饮食、用电等方面的教育，还需要加强对社会治安、自然灾害、网络危害等方面的重视。安全教育要适应时代发展，尤其是如今社会中关于网络犯罪、校园暴力和心理健康等问题不断出现，影响了小学生的安全成长，因而需要教师拓展安全教育的范围。其次，在安全教育中，教师要加强学生防范和处理各种事故能力的培养，尤其是要让小学生了解如何规避各种事故风险，避免不必要的伤害，在出现事故后如何进行及时地

应对，培养学生的自我保护意识及能力。

(三)开展安全教育培训，提高教师专业能力

教师对学生进行安全教育，需要自身具备足够的安全知识，能够有效地对学生进行安全教育，开展各种形式的教育活动，培养学生的安全意识。学校需要加强对教师的培训，督促教师提高自身的安全教育能力。如学校可以请专家为教师授课，教师可以自己在网站上搜集各种安全教育的书籍或者视频，进行系统的学习，或者组织各种交流会议，实现教师安全教育能力的提高。

参考文献：

[1]魏永东.小学安全教育的现实困境与难点突破[J].教育科学论坛，2018(23).

[2]刁俊玲.浅谈小学安全教育对学生健康发展的影响[J].新智慧，2018(31).

[3]王芳，来春旭.谈德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性[J].中国校外教育，2016(11).

作者:孙朝文单位:陕西省定边县新安边镇学区