初中生物常考识图题

初中生物常考识图题，学霸专享!

1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。

1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。

（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。

（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的［⑤］液泡中。

（4）一个细胞的控制中心是［④］细胞核。

（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看［⑥］细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。

（1）图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。该食物网中共有5 条食物链，最长的一条食物链可表示为：草—鼠—蛇―鹰。

（2）该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。通过食物链和食

2图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

物网，生态系统进行着物质和能量流动。

(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在

态，说明生态系统有一定的自动调节能力。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野

兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。

(4)图中所有动物可统称为消费者。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。

(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。

3. 右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：

(1)图中生产者是A ，消费者是B和C ，分解者是D 。(填写编号)

(2)消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。

4. 右图是光学显微镜结构示意图

相对稳定的状

(1)

填写各序号的结构名称。

(1)使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋

(2) 物镜是指图中的结构4

(3) 取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12镜臂 (4) 观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像

(5)

用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“

物镜是“ 15X',

5. 图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题:

(1) 多莉是由受精卵发育而来的吗不是。

(2) 与它身世有关的母羊有 3 只，它们是A 、B 、C (3) 多莉的长相几乎与B 一模一样。

(4) 通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息在细胞核内。

6. 右图是眼球结构图，请回答下列问题

①瞳孔，②角膜，③晶状体，④ 玻璃体，⑤ 视

网膜，⑥ 脉络膜，⑦ 视神经。

(2)外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，并经过晶状体和玻璃体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。物像信息通过视觉神经传给大脑的一定区

域，人就产生了视觉。

(3)如果长期不注意用眼卫生，使晶状体的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的前面，造成近视眼。

(4)刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于

眼球的瞳孔变大了。

(5)想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼珠”的部分是虹膜，“白眼珠”的部分是巩膜。

(6)你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物象是落在［5 ］视网

膜上，这个信息通过［7］传导到大脑皮层，形成视觉。

⑺若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中［4］的特点是晶状体过度变凸。以后如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如下图右所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选用此下图左边的 A 种(填字母)透镜加

以纠正。

(8)预防近视眼，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的饮食营养，缺乏维生素

A 易患夜盲症。

7. 下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，分析回答：

(1)图中所指的1是花粉，它是在花药里产生的。

(2)图中4是花粉管，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成受精作用。这一作用

一经完成，子房将发育成果实。

8. 下图为光合作用示意图，请分析并回答:

(1)该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物质和能量的转化。

(2)现在，生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁，温室效应主要是大气

中二氧化碳气体含量增加造成的。解决这一问题的方法：一方面要减少二氧化碳等

温室气体的排放，另一方面要大力开展植树造林活动。

9. 右图是叶片结构示意图，据图回答:

(1)写出图中序号所示结构名称：② 栅栏组织⑥气孔

(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号处进入叶内，所需水分通过图中标号③所示部分

运输而来。(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的叶绿体。

10. 实验步骤如下：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜?

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小

时?

③剪下遮光的叶片，去掉黑纸?

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色?

⑤取出叶片，用清水漂洗干净?然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液?

⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液?时可以看到没有遮光的部分变成蓝色?

(1)步骤①的作用:让叶片内的有机物运走耗尽。

⑵步骤④中酒精的作用:脱去叶绿素。

(3)这个实验说明了:绿叶在光下制造淀粉。

11. 取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%宁檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒, 静置数小时后，出现如图所示现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：

4— i

（1）量筒中出现分层现象。

（2）量筒中1、2、3三层的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞，2、3层的细胞总称为血细胞。

（3）本实验证实了血液的成分包括血浆和血细胞两部分。

人教版初中生物识图专题

识图专题 1．根据下图回答下列问题：（1）图中太阳光、空气属于生态系统的部分。（2）图中属于初级消费者的是，属于最高消费者的是_________________。（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答（1）图中①是，它有和作用。（2）图中②的功能除以外，还能。（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ⑤] 中。（4）一个细胞的控制中心是[ ④] 。

（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥] 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成。（7）进行光合作用的场所是[ ] 3．下面是两种细胞模式图，请据图回答：（1）动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ；[ ] ； [ ] 。（2）植物细胞特有的结构包括细胞最外的[ A ] ；能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（） A．结构11 B．结构10 （2）物镜是指图中的（） A．结构1 B．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（） A．结构12 B．结构13 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（） A．倒像 B．正像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（） A．15倍 B．23 倍C．100倍D．120倍（6）有成像功能的结构是[ ] 、 [ ] 。（7）对光时，做好准备步骤的基础上，再转动[ ] ，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。（8）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ，在观察时要与低倍物镜还是高

七年级上册生物识图题集锦汇总

(1) _________________________________ 在此生态系统中,生产者是 ;在该生态系统中，缺少的生物还有 _ _____________ __ ，它们是生态系统中的 ______________ ，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。 ⑵ 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性)，贝U 池塘中小鱼的数量将会 ______________ (填增加或减少)。试写出一条图中的食物链 _______________________________________________________ 。 ⑶一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对一 _________ —的状态。说明生态系统具有一定的自我 _____________ 能力。 1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： (1) 在图中标出细胞的各部分的名称及功能。 (2) _________________________ 属于植物细胞的是 ____________ 图，属于动物细胞的是图，图中 B 的主要作用 (3) 动植物细胞都具有的结构是。(填字母代号) (4) 若甲图是在显微镜的目镜12.5X 物镜是10X 的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[] __________________ ，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，细胞具有保护作用外，还有 _________________ 的功能。 (5) 已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是 []— (6) 切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的 [] ___________ 。 (7) 植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有 [] . ?下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题: 浮萍

初中生物中考题集锦

初中生物中考题集锦简答题 1 （一）新陈代谢（消化、呼吸、循环、泌尿） 1.（图7为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。请回答：（1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是。（2）若发现某血管只允许甲细胞单行通过，该血管在结构上适于物质交换的特点是。（3）肺泡内气体交换后，血液发生的变化是。B进入乙细胞后的作用是。（4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过和两个重要的生理过程形成尿液。（5）如果C为葡萄糖，某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的分泌不足。（6）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于的调节作用。 2、右图中曲线表示人体血管中二氧化碳和氧气含量的变化，图中的J为肺静脉，请据图回答： (1)曲线a表示的是在血液中含量的变化。 (2)曲线b在I段迅速降低是由于。 (3)H和l所代表的血管分别是、。 (4)在对心脏进行灌流实验中，如果将水从血管j灌入，水一定会从( )流出 A．主动脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．上下腔静脉 3．右图为维持人体生命活动的器官和系统示意图。请据图回答： (1)下列物质中不能通过①过程进入循环系统的是( )， A．氨基酸 B．无机盐 C．水 D．麦芽糖 (2)图中②过程是通过完成的。图中的D器官是人体的。 (3)在E系统中，形成尿液的结构和功能的基本单位是。

(4)某人尿检时，发现有较多的葡萄糖，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患者的主要病因是，通常采用的方法来治疗。 4、下图表示人体内部分生理活动的过程，请据图回答： (1)若①是小肠内壁,则B过程示。 (2)若①是肾小囊壁，则A过程示，②与③中液体相比，其区别是。 (3)若①是肾小管壁，则在B过程中全部进入毛细血管中。 (4)若④是脑细胞，则C→D过程中发生了气体交换，血液中的明显增多，该物质随血液循环最先到达心脏的腔是。 (5)健康人进食一小时后，血液中血糖浓度最高，此时体内的分泌量增加，调节血糖浓度维持在正常水平上。 5、下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 (1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。 (2)A细胞通过形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 (3)B通过形成C。在此过程中，细胞的形态，结构和功能产生了差异。 (4)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ] 。 (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是和。 7、图中为淀粉消化后的终产物a进入血液，及其进行代谢活动的过程示意图。其中a、b、c、 d、e、f分别代表人体内的物质。请据图分析回答：

初中生物--必考识图题

初中生物：必考识图题 1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。 2.图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。该食物网中共有 5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。

(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。 (4)图中所有动物可统称为消费者。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。 (5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。 3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是A，消费者是B和C，分解者是D。（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。 4.右图是光学显微镜结构示意图。

（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12 镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是120倍 5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗？不是。

七上生物识图题汇总

1 七年级生物识图题 1．下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题： (1)在此生态系统中, 生产者是；在该生态系统中，缺少的生物还有__ __，它们是生态系统中的，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。 (2) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_ _（填增加或减少）。试写出一条图中的食物链。 (3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。说明生态系统具有一定的自我能力。 1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。（2）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中B 的主要作用是。（3）动植物细胞都具有的结构是。（填字母）（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，细胞具有保护作用外，还有的功能。 (5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ] . (6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ ] . (8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和青黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，它与图中的[ ] 有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作。 3、右图为某生态系统的食物网示意图，老鹰请根据图回答：（1）该生态系统中有条食物链，蛇最短的一条食物链是：。田鼠（2）此食物网中数量最多的生物是，青蛙营养级别最高的生物是。（3）如果此生态系统中的草受到污染,那么鸟昆虫有毒物质在体内积累最多。（4）此食物网中的生产者是，而绿色植物青蛙、蛇等则是，（5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会。（6）这些食物链彼此交错，形成了。（7）生态系统中的和，就是沿着食物链和食物网流动的。（8）食物链中，生物之间的关系是。 29、显微镜的使用：（１）取放显微镜时，应用______手握住______， ______手托住______。转动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_______，而转动__________时,镜筒的升降范围小。（３）与物像放大倍数有直接关系的部件是_________ 和_________。（４）在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，为了观察清楚，应该采取的措施是_______________________。（５）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是使______________ 先接触水滴,然后缓缓放下，这样是为了避免_______ _____。小明用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在_______上。用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取下列哪种办法解决（） A 、用平面反光镜，缩小光圈 B 、用平面反光镜，放大光圈 C 、用凹面反光镜，放大光圈 D 、用高倍镜，放大光圈（8）如何对光？总结三转转动使对准通光孔。转动，选择一个较大的光圈。转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内。（9）若使用显微镜观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动拨片标本的方向是。 4、根据草履虫的实验回答问题冬冬发现水池中有小白点在浮动，便取一滴做成玻片标本，用显微镜观察。他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋底样的东西，原来是________。（2）它的最外面的结构是________，作用是_______________。（3）它也有一层膜叫_____ __，可以摄入______，排出_________。（4）食物由_______进入体内，形成______，不能消化的食物残渣通过________排出体外。一个食物泡大约含有30个细菌，所以它对于_____________有一定的作用。 (5)在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，它会向__________方向移动，这说明它趋向于___________刺激。之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐，它又向远离____________的方向移动，说明它又远离 ___________刺激。如果将培养液与一滴清水连通，草履虫会_____________移动。 5、如图（1）图中将来发育成叶的是【】；将来发育成侧芽的是【】；将来发育成茎的是【】。（2）芽轴能不断地伸长是【】不断分裂增生的结果。 1、(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和________，而且后者都由________、 _________、_________、_________组成；不同点是菜豆种子的子叶有_________片，而玉米种子的子叶有__________片，而且玉米种子有__________，菜豆种子则没有。 (2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是__________和__________。 (3)种子萌发时最先突破种皮的是__________。 (4）如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，变成蓝色的结构的是图中的[ ] ，水绵鱼虾水草浮萍

新人教版七年级生物上册识图题

七年级生物上册识图题 1.下图为草原生态系统的食物网，请据图回答下列问题。（1）该生态系统中有 5 条食物链，它们相互联系形成了食物网_，其中最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰（2）此生态系统中的生产者是__草___，缺少生物部分的_分解者_，非生物部分的__阳光__。（3）此生态系统中，数量最多的生物是____草_，数量最少的生物是__鹰____。（4）如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污染，则图中生物_____鹰_____体内有毒物质含量最高。（5）在食物网中，影响蛇生活的直接生物是___鼠、鹰_。（6）如果蛇的数量突然减少，则鼠的数量变化___增加____。（7）此生态系统中鼠与蛇之间的关系是__捕食关系__，鼠与兔之间的关系是_竞争关系_。（8）由于人们连续地围猎狐，草的数量____减少_________，停止围猎后，经过若干年恢复，狐的数量显著增加，草原植被也恢复到原来的水平，这说明生态系统具有一定的__自动调节___能力。一般地说，生物的种类和数量越多，这种能力___越强_。（9）生态系统中的__物质___和___能量__就是沿着____食物链__和__食物网__流动的。 2.下图为温带草原生态系统示意图，请分析回答：（7分）

（1）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是____阳光____。（2）在该生态系统中，各种动物属于__消费者__者；若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分。 (3) 图中生产者是草，写出其中最长的一条食物链，可表示为: 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰。（4）如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，说明生物能够影响和改变环境。 3.仔细观察下面的图片，回答下列问题。 (1)图_甲__所示为植物结构细胞图，图__乙__所示为动物细胞结构图。因为植物细胞有[ A ]_细胞壁__、[ E ]_叶绿体__和[ F ]_液泡__，而动物细胞没有。 (2)动物和植物细胞都有的结构是[B ]_细胞膜__、[ C]_细胞核_和[ D]细胞质_。 (3)如果去掉[ A ]_细胞壁__，则植物细胞的形状会发生改变，说明它对细胞有_支持_的作用。 (4)能够控制细胞内外物质进出的结构是[B ]_细胞膜__,并且在光学显微镜下不容易看清楚。 (5)植物细胞的[ E ]_叶绿体_能够将光能转变成化学能，并将转化的化学能储藏在它所制造的_有机物_中。 (6)西瓜里有很多汁液，这些汁液叫做_细胞液__，它存在于植物细胞的[ F ]_液泡__中。

新人教版初中生物综合题集锦

初中生物综合题 1．某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等．并设计了如图甲、乙两组装置，请回答：（1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的__________，以免影响实验结果的科学性．（2）本实验探究的变量是__________．（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入__________中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化．（4）实验结果：变蓝的是_______装置内的叶片．该实验得出的结论是__________________ （5）若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗的环境中，如果石灰水变浑浊，则可以证明二氧化碳是呼吸作用的_________. ［答案：淀粉，CO2，酒精，乙，CO2是光合作用必需的原料，产物］ 2．如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：（1）气体a、b是通过叶表皮的_________ 进出的．（2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 _____________过程．（3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的 _____________过程，此过程是在细胞内的____________ 中进行的．（4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自 ___________ 作用．（4）绿色植物的上述三种生理活动，在白天进行的有种. ［答案：气孔，光合作用，呼吸作用，线粒体，蒸腾，3］ 3．在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请用所学知识进行分析完善：

(完整)人教版初中生物识图专题(整理版)

人教版初中生物结业识图题精选 2 ）图中属于初级消费者的是，属于最高消费者的是（3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______________ 的时期。（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 1）图中①是，它有和作用。 2）图中②的功能除以外，还能。 3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤ ] 中。

（4）一个细胞的控制中心是[ ④ ] 。（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[ ⑥ ] 与外界环境的相互联系。（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即（7）进行光合作用的场所是[ ] 3．下面是两种细胞模式图，请据图回答：（1）动植物细胞都具有的基本结构是[ ] [ ] 。（2）植物细胞特有的结构包括细胞最外的[ A ] ；能够进行光合作用的[ C ] [ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（） A．结构11 B．结构10 （2）物镜是指图中的（）A ．结构1 B ．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（） A．结构12 B ．结构13 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（） A．倒像B ．正像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“ 8 X” 物镜是“ 15X”，则物像的放大倍数是（）A ．15倍B （6）有成像功能的结构是[ ] 、[ ] 。（7）对光时，做好准备步骤的基础上，再转动[ ] ，从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。（8）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] 缓缓流动，以此来加速细胞构成。；[ ] 和含有细胞液的．23倍C．100倍D．120倍使光线经通光孔反射到镜筒内，，在观察时要与低倍物镜还是高

七年级上册生物识图题集锦(可打印修改)

1．下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：　 (1)在此生态系统中, 生产者是；在该生态系统中，消费者是，缺少的生物还有，它们是生态系统中的，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。 (2) 如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会_ _（填增加或减少）。 (3)一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。说明生态系统具有一定的自我能力。 1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。（2）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中B 的主要作用是。（3）动植物细胞都具有的结构是。（填字母代号）（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，有的功能。 (5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ] . 鱼虾

(6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的[ ] 。（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ ] . (8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的[ ] 有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作。 1、右图为某生态系统的食物网示异意图，请根据图回答：（1）该生态系统中有条食物链，蛇最短的一条食物链是：。田鼠（2）此食物网中数量最多的生物是，营养级别最高的生物是。（3）如果此生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在体内积累最多。（4）此食物网中的生产者是，而青蛙、蛇等则是。（5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会。但是一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对__ _的状态。说明生态系统具有一定的自我能力。（6）这些食物链彼此交错，形成了。（7）生态系统中的和，就是沿着食物链和食物网流动的。（8）食物链中，生物之间的关系是。 29、显微镜的使用：（１）取放显微镜时，应用______手握住______， ______手托住______。动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_______，而转动__________时,镜筒的升降范围小。（３）与物像放大倍数有直接关系的部件是_________ 和_________。（４）在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，为了观察清楚，应该采取的措施是_______________________。（５）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是使______________ 先接触水滴,然后缓缓放下，这样是为了避免_______ _____。明用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在_______上。用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取下列哪种办法解决（） A、用平面反光镜，缩小光圈 B、用平面反光镜，放大光圈 C、用凹面反光镜，放大光圈 D、用高倍镜，放大光圈（8）如何对光？总结三转

初中生物识图题及答案

初中生物识图题及答案【篇一：初中生物识图作答专项练习题】面是动物细胞和细菌的结构模式图。请根据图回答；（1）一个细菌也是一个细胞。图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有①，能控制物质进出细胞；②细胞质中都没有，不能进行光合作用。（2）图中表示细菌结构的是图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有形成的。（3）在甲图中，控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。 2、请你根据所学知识，完成下列概念图。；；d 3、下图是人体血液循环示意图，请据图回答问题：（1）图中血管【⑥】的名称是【⑥】中流的是血。（2）血液由【④】射出，流经【⑦】、【⑧】到【①】的循环途径叫，【④】和【⑦】之间的瓣膜是，它控制血液只能按【④】→【⑦】的方向流动。 4、下图中①②③④分别表示4种不同的生物，下列有关叙述错误的是〔〕 a．①是细菌，②是酵母菌，③是衣藻,④是病毒 b.③营自养生活,①②④营异养生活 c．有细胞壁的①②③，有成形细胞核的①②③ d．有荚膜的是①，有叶绿体的是③ 5、下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：（1）与有许多适应水中生活的特征，其中要是用呼吸，有鳍游泳。（2）按照有低等到高等顺序排列，顺序正确的是（）

a．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 b.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 c．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 d．蚯蚓、鲫鱼。大熊猫、扬子鳄（3）我国四川省卧龙地区建设的自然保护区，是对上图动物中进行就地保护。（3）根据体内有无脊椎这一特征，可将动物分为两类，图中无脊椎的动物是。 6、下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：（1）该食物网中数量最多的生物是；如果该系统中喷洒了含有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是。（2）该生态系统中为体现非生物成分和。（3）图中几条食物链中，含营养级最多的食物链是：（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过作用固定太阳能开始的。 7、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。请根据图回答：（1）图中的①的生理作用是， ②所示的生理作用。 (2)③过程中起作用的生物主要是。（3）③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外，还有和。 8、下图是普通光学显微镜的结构图，请根据图回答下列问题。（1）请安顺序写出代号3、9、11结构名称 3 9 11 （2）李明同学在显微镜下观察装片时，在视野中看到一污点，转动目镜和移动装片，污点都没有发生移位，有吃可以推测污点最有可能是在【】 (3)有一台显微镜的四个镜头情况如下表，若要在视野 ( ) 丙、丁 d.乙、丁 9、下图a、b分别是动物、植物细胞结构模式图，请根据图回答：（1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是

人教版初中生物识图专题整理版

二氧化碳人教版初中生物结业识图题精选 1、观察下列3种病毒，回答问题：（1）图中A 、B 、C 各代表的是哪一种病毒？ A B C （2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是由和构成。世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。分析上述实验，回答下列问题： (1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是。 (2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是。 (3)实验结果说明了。 (4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于。 (5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是，该实验结果说明。 3、下图为光合作用示意图，请分析并回答：（1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物质和的转化。（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中气体含量增加造成的。解决这一问题的方法：一方面要减少等温室气体的排放，另一方面要大力开展活动。 4、上图是叶片结构示意图，据图回答：（1)写出图中序号所示结构名称：① ② ④ (2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号处进入叶内，所需水分通过图中标号所示部分运输而来。 (3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号所示部分含有较多的。 12、实验步骤如下: ①把盆栽的天竺葵放在处一昼夜. ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.

③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸. ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由色变成色. ⑤取出叶片, 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加 ⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成 (1)步骤①的作用 (2)步骤④中酒精的作用。 (3)这个实验说明了。 5．下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）。（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释放的能量；这一过程发生在乙图的【】中。（4）过程B的强弱受等环境因素的影响。（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是。 6.如右图所示，（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含较丰富，这是植物进行的结果。（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的，这是植物进行的结果

初中生物识图题全面解析(超全面)

七年级（上）植物细胞膜式图动物细胞模式图 1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。 2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。 3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。 4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。 5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。 6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。 7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。 8.根尖的分生区属于分生组织。 9.根生长最快的部分是伸长区。 10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。 1

草履虫的结构示意图 11.草履虫是单细胞动物。身体由一个细胞构成。菜豆种子和玉米种子的结构示意图 12.种子的表面的一层皮是种皮。 13.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。 14.玉米种子实际上是一个果实。 2

桃花的基本结构 15.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。 16.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。 17.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。受精的过程 18.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。 19.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。 20.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。木本植物幼茎的切面示意图 21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。 22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。 23.形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。 3

七年级上册生物识图题总复习

1.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）在图中标出细胞的各部分的名称及功能。（2）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中B的主要作用是。（3）动植物细胞都具有的结构是。（填字母代号）（4）若甲图是在显微镜的目镜12.5×物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[ ] ，它是保证细胞正常生活的屏障，他将细胞内部与外界隔开，细胞具有保护作用外，还有的功能。 (5)已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ] . (6)切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的 [ ] 。（7）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[ ] . (8)洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是、、、、。（9）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的[ ] 有关，它上面每一个有特定遗传信息的片段称作。 2、显微镜的使用：（１）取放显微镜时，应用______手握住______， ______手托住______。动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围_______，而转动__________时,镜筒的升降范围小。（３）与物像放大倍数有直接关系的部件是_________ 和_________。（４）在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，为了观察清楚，应该采取的措施是_______________________。（５）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是使______________ 先接触水滴,然后缓缓放下，这样是为了避免_______ _____。明用显微镜观察时发现视野中有污点，随即转动目镜并移动装片，但视野中的污点均没有动，这说明污点是在_______上。用显微镜看到的细胞透明度太大，要降低些透明度，应采取下列哪种办法解决（） A、用平面反光镜，缩小光圈 B、用平面反光镜，放大光圈

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人教版初中生物结业识图题精选 1．根据下图回答下列问题：（1）图中太、空气属于生态系统的部分。（2）图中属于初级消费者的是，属于最高消费者的是_________________。（3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______的时期。（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答

（1）图中①是，它有和作用。（2）图中②的功能除以外，还能。（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]中。（4）一个细胞的控制中心是[ ④]。（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成。（7）进行光合作用的场所是[ ] 3．下面是两种细胞模式图，请据图回答：（1）动植物细胞都具有的基本结构是[ ]；[ ]；[ ]。（2）植物细胞特有的结构包括细胞最外的[ A ]；能够进行光合作用的[ C ]和含有细胞液的[ E ]。

4、右图是光学显微镜结构示意图。（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（） A．结构11 B．结构10 （2）物镜是指图中的（）A．结构1 B．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（） A．结构12 B．结构13 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（） A．倒像B．正像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（）A．15倍B．23倍C．100倍D．120倍（6）有成像功能的结构是[ ]、[ ]。（7）对光时，做好准备步骤的基础上，再转动[ ] ，使光线经通光孔反射到镜筒，从[ ]可以看到白亮的圆形视野。（8）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ]，在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用？ 5．下图中描述细胞分化过程的是( )

七年级生物下册识图题

识图题专项训练班级：姓名： 1.右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在 [] 内填序号，横线上填文字）（ 1）小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[ ]开始被消化。（ 2）小华得了胃炎，图中表示“胃”的是（填序号）。（ 3）人体内最大的消化腺是[]，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。（ 4）消化道中最长的部分是[]，他是消化食物和吸收营养物质的主要场所，内有和增加了吸收营养的面积。（ 5）小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层细胞构成。（6）人体的消化系统由和组成。（ 7）图中［ 1］是，能分泌。（ 8）除肠液以外，由［］___________分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。 2.图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：（1）甲表示___________的消化曲线，因为其到了 __________才开始消化。（2）丙表示_____________的消化曲线，因为其在 ______________ 开始被消化。（ 3）、这三种营养物质在_________中都可以被消化（ 4） D 中含有哪些消化液？。 3. 如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验中（ 1）实验中所用A、B、C三块馒头应该是_____________。此同学把 A 块和 B 块分别用刀细细地切碎、拌均，而 C 块不做任何处理。其中A、B的处理是模拟________的________作用，以及 ________的________作用， C 的作用是 ________。（2）如果这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10 分钟后，取出并加碘液，摇均，能变蓝的有 _____。 A 和 B 的结果对比说明_______； A 和 C 的结果对比说明。（3）如果这三支试管都放入 80℃的热水中加热 10 分钟，取出加碘、摇均后，能变蓝的有 ____________ 。我们可以得到怎样的结论？ _________________________ 。 4.右图为血液的组成图，请据图回答：（1）甲试管出现分层现象，原因是试管内加入了。（2）乙图中这些细胞位于甲试管中的处。（3） A 的功能是。（4）血友病患者受伤后血流不止，这主要与乙图标号这种成分有关。（5）某病人经检验 3 的数量比一般人多得多，该病人身体某部位可能。（6）一般情况下，输血时应以输 ____________ 为原则。（7）本实验证实了血液的成分包括 __________和 __________两部分。 5、右图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图。据图分析作答：（1）图中“一”表示的通气过程。（2）图中“二”表示的气体交换过程。（3）图中“四”表示的气体交换过程。（4）图中“一”过程是依靠实现的图中“二”和“四”过程都要通过作用才能完成。 6、请根据下面的图和表回答问题：气体成分环境中的气体（ %）呼出的气体（％）氮气７８７８氧气２１１６二氧化碳０．０３４水０．０７１．１其他气体０．９０．９ 1

人教版七年级上册生物识图题(无答案)

生物七上识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答（1）、图中①是_______，它有保护和________作用。（2）、图中②的功能除保护以外，还能控制 ____________。（3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ]______________中。（4）一个细胞的控制中心是[ ]____________ （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[ ]_________ 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即_______________构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。图中的a 是_________ ，b 是_________，其边缘是 _________色，产生b 的可能的原因是______________。应如何做才能避免b 的产生：_______________________。 3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)、图中生产者是，属于生态系统的部分。该食物网中共有 _____条食物链，最长的一条食物链可表示为: _____ 。 (2)该食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物是_______。通过食物链和食物网，生态系统进行着_____________和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 ___的状态，说明生态系统有一定___________。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_______，最后会导致_______的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为_______。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是_______。 (5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和_____________________ 。 4、图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）、图中生产者是______，消费者是______ 和______，分解者是_______。（填写编号）（2）、消费者与生产者之间的关系主要是 _______的关系。 5、右图是光学显微镜结构示意图。（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（） A ．结构11 B ．结构10 （2）物镜是指图中的（） A ．结构1 B ．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（）草鼠鹰蛇兔狐

人教版初中生物识图专题

识图专题 (2) _____________________________________________________ 图中属于初级消费者的是_____________________________________________________________ ，属于最高消费者的是 (3)“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链__________________________________ 。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 (1)_______________________ 图中①是______________ ，它有 ____________ 和作用。 (2)_____________________________ 图中②的功能除 __________ 以外，还能。 (3 )烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的［⑤］_____________ 中。

(4)___________________________________一个细胞的控制中心是［④］。

(5)在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成。 (7)进行光合作用的场所是[] 3?下面是两种细胞模式图，请据图回答： (1)动植物细胞都具有的基本结构是[]；[] [] 。 (2)植物细胞特有的结构包括细胞最外的[A] ;能够进行光合作用的[C]和含有细胞液的 [E ] ________ 4、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是( ) 倍 C. 100 倍D. 120 倍 .可以看到白亮的圆形视野。 (2) (3) A.结构11 B.结构10 物镜是指图中的( ) ?结构1 取显微镜时, A.结构12 B .结构4 手握显微镜的部位应是( B .结构13 观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是( A.倒像B .正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是物镜是“ 15X”，则物像的放大倍数是() .15 倍B . 23 (6) 有成像功能的结构是[] (7) 对光时，做好准备步骤的基础上，再转动，使光线经通光孔反射到镜筒内, 2 10 7 X” ， “ 8