平移 旋转和轴对称
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第一单元平移、旋转和轴对称
第1课时图形的平移
数海启航
1.下面哪些物体的运动是平移?是平移的,在□里画“√”。
缆车的运动□汽车方向盘□汽车在公路上行驶□
2.看图填一填。
⑴两座房子都是向()平移的。()号房子平移得长一些,1号房子平移了()格,2号房子平移了()格。
⑵()号长方形向下平移5格可以得到()
号长方形,1号长方形向()平移()格
可以得到3号长方形。
3.下面哪些图案可以由“基本图形”通过平移得到?可以的,在里画“√”.
□ □ □
乘风扬帆
4.按要求画一画。
⑴三角形向右平移3格。
⑵平行四边形向上平移2格。
思维冲浪
5.如下图,先将三角尺靠在一根直尺上,沿一条直角边画一条线段,把三角尺沿着直尺向右平移3厘米,沿三角尺的同一条直角边画一条线段,继续向右平移3厘米,再画一条线段。这样画出了三条线段。这三条线段互相()。
第2课时图形的旋转
数海启航
1.填一填。
⑴左图中,从3:15到3:30,分针将会按()时针方向旋转()°。
⑵①图形①绕点O顺时针旋转90°就到图形()的位置。
②图形②绕点O()时针旋转90°就到达图形③的位置,图形②想到达图形①的位置可以绕点()逆时针旋转()°。
③图形③绕点O()时针旋转()。可以到达图形①的位置,
如果图形③绕点O()时针旋转()。也可以到达图形①的位
置。
⑶左边的盘秤上已有()千克的物品,再加入()千克的物
品,可以使指针顺时针旋转90°。
2.观察下图,想一想,填一填。
⑴四边形甲是四边形乙绕点A按()时针方向旋转()°得到的。
⑵四边形甲绕点()按()时针方向旋转()°得到四边形乙。
乘风扬帆
3.画一画。
⑴①把梯形绕点A顺时针旋转90°。
②把三角形绕点B逆时针旋转90°。
⑵①把三角形小旗绕点A顺时针旋转90°。
②把平行四边形小旗绕点B逆时针旋转90°。
③把梯形绕点C顺时针旋转90°。
思维冲浪
4.下面哪些图案可以由“基本图形”通过旋转得
到?可以的,在□里画“√”:不可以的,在□里画“×”。
□ □ □
□□□
第3课时图形的轴对称
数海启航
1.下面的图形是轴对称图形的在括号里画“√”,不是的画“×”。
()()()()()()2.画出下面各图形的对称轴,各有几条对称轴?
()条()条
()条
()条()条
()条
()条()条
()条
3.选一选。
⑴在下面的数字中,()是轴对称图形。
①②③④
⑵在下面的字母中,()是轴对称图形。
①Q ②W ③F ④L
(3)在下面的图形中,轴对称图形共有()个。
① 1 ②2 ③3
乘风扬帆
4.画出下面每个图形的另一半,使它们分别成为一个轴对称图形。
5.下面的图形各有几条对称轴?
()条()条
()条
()条()条
()条
思维冲浪
6.选一选,下面各图形中,只有1条对称轴的图形有(),有2条对称轴的图形有(),超过2条对称轴的图形有(),()不是轴对称图形(填序号)。
第4课时练习课
数海启航
1.下面这些图案中,如果包含平移现象,那么在括号里画“△”,如果包含旋转现象.那么在括号里画“○”。
()()()()
2.看图填一填。
⑴图形甲是图形乙绕点()按()时针方向旋转()°得到的。
⑵图形甲绕点()按()时针方向旋转()°可以得到图形丙。
3.画出下面每个图形的另一
半,使它们分别成为一个轴
对称图形。
4.画出下面指定度数的角。
60°
145°
乘风扬帆
5.⑴把三角形向下平移5格。
⑵把平行四边形绕点A逆时针旋转90。,再向下平移4格。
6.
房子先向()平移了()格,再向()平移了()格。要
从原来的位置平移到现在的位置。也可以先向()平移()格,再向()平移()格。
思维冲浪
7.将下图中的三角形先向左平移3格,再向右平移7格,相应地标上点A1、A2。将平移前后的图形分别绕点A、A1、A2顺时针旋转90°、180°、180°,画出图形并涂上颜色。
第一单元自测卷
一、填空。(第7题8分,其余每空1分,共27分)
1.与时针旋转方向相同的是()旋转,相反的是()旋转。
2.对折后两边能()的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫作轴对称图形的()。
3.钟面上的时针从3:00到6:00旋转了()°。
4.如下图,指针逆时针旋转90°,从A旋转到();指针顺时针旋转90。,从D旋转到()。要从B旋转到D,指针可以()时针旋转(),也可以()时针旋转()。
5.图①向()平移了()格。图②向()平移了()格。
⑴长方形乙绕点A按()时针方向旋转90。得到长方形甲。
⑵三角形丙绕点()按()时针方向旋转()。得到三角形丁,
6.⑴图①先向()平移了()格,再向()平移了()格。要从原来的位置平移到现在的位置,也可以先向()平移()格,再向()平移()格。
⑵图②先向()平移了()格,再向()平移了()格。要从原来的位置平移到现在的位置,也可以先向