教练的艺术与科学课程讲义 模块1
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教练的艺术与科学
模块一
教练的核心精神
2 1世纪关注结果和系统的教练技术
玛丽莲·阿特金森博士
2008年9月
埃里克森学院出品
@2001玛丽莲·阿特金森
保留所有权利。本讲义当中所包含的所有资料均由玛丽莲.阿特金森独创.没有出版商的允许,本讲义的部分或全部不得以任何形式出版。
埃里克森学院,BC加拿大V5Y 3C9,温哥华,哥伦比亚大街2021 号
电话:604 879 5600 传真:604 879 7234
电子邮箱:*****************网站:
2007年修订
大脑和意识
爬行动物的大脑
·感觉型的,约有l亿年历史
·脊柱顶端脑干细微的增大
·搏斗还是逃跑一有利于瞬间反应的“生存式大脑”
·通过身体保护得以发展
感性的大脑
·听觉的、音调的,5000万年历史
·99%的哺乳动物都具有同样的大脑
·像小手套一样包裹着网状的大脑。所有动物都有情感并依此行动(爱、保护、命令、教授)
·感性和爬行的大脑共同协作了5000万年,同时与身体和情感意识相连
·活跃的记忆和当前意识
·“不变”的大脑——保持长期习惯模式的强烈意愿
·与基于声音沟通的发展相关联
·联想的,如同展望和再现事件一样创造记忆
·我们相互帮助,团队工作
·通过群休保护得以发展,家族生存
大脑皮质
·视觉的,200万年历史
·占据脑腔的大部分空间,拥有16兆的神经元连接·抽离的意象
·未来导向的:因为脑前页具有展望未来的能力,大脑皮质比感性大脑复杂1000 倍
·因为只有200万年的共同进化,大脑皮质尚未和爬行的/感性的大脑完整地结合
·通过整体意识得以发展,全系统思考
语言系统
· 自语言的初始发展以来已有20万年
· 自复杂语言的发展以米已有5万年个人身份
· 自人部分人类进入农业社会体系、建立城镇以来已有1万年
教练约谈概览
大概时间:30-40分钟
建立亲和感的要素:
·热情
·音调,音高,语速,音量同步
·使用软化剂和回放技术
约定(主题/焦点)
·在这30分钟(45分钟,或60分钟)里,你希望完成什么?利用时间的最好方式是什么?
·客户描述遇到的挑战。客户要关注目标、价值观、承诺和激情。
·如果需要,转变客户抱怨者/访客的角色
教练探索目标设计的步骤和问题
·你想要什么?
·你怎样才能/将得到?
-你会怎样长期全力以赴?
-你怎样确定使这些事情发生?
-你怎样使之更进一步?
-需要做出哪些承诺?
·如果得到了,你如何知道?
·正向吗?
·客户能够控制吗?
·符合目标的SMART
·系统平衡吗?(适合客户所有其他的目标)
教练针对选定的目标,根据经验帮助客户得出一个强有力的承诺
·可能采用的练习:
-书面度量;
-针对逻辑层次表的问题,
-“假定框架”技巧;
-奇迹性问题
·时常应用一次“体验”或过程。
如果这与客户相关,真正满足客户需要并能产生良好和即时的效果,就请这样去做。
这样的过程可能包括:
-掌控之旅
-愿景之旅
-迪斯尼模式
-三座椅练习
-头脑风暴
-基于价值观的自我意识
-平衡轮
-导师台
-时间管理
-紧急重要模式
-世界模式
-新行为发生器
-核心矫正程序。
课堂作业/家庭作业和有效行动设计
思考我们今天的工作,你短期和长期的目标,本周你愿意采取什么行动?你保证要完成什么?
注意:“我们离结束只剩下5分钟了。”(5分钟提示)
要求客户概括这次约谈的效用
·对你来说这次约谈的意义是什么?
·你从这次约谈中得到了什么?
对客户做出诚挚的评价,教练完成本次约谈
·可能的逻辑层次结束
·身份——谁?(你是个……的人吗?)
·价值观——为什么?(你表现的价值观是……)
·能力——怎样?(你有能力做……。你在掌握……的能力。)
·行动——如何?怎么?什么?(你正采取行动去……)
生活目的、价值观、愿景、使命——目标和行动
——和客户分享的重要概念
生活目的:生活目的与你为什么在这个星球上有关。你将成为什么样的人,你将创造什么?你的目的时刻提醒你自己是谁,提醒在这个世界上
你所创造的影响。当你带着目的生活时,生活是允实、轻松和满
足的。当你不考虑目的时,你将会感到空虚、苦闷和不满足。
身份:你现在是谁? 在整个时空之中,你又是谁?
价值观:价值观是你所特有的、
在你的生活中极为重要的信念。人们经常将价值观和道德相互混
淆。价值观是不可以选择的,它们是你所固有的。
愿景:激发你采取行动,把梦想变为现实的内心想象。愿景提供方向,并能创造生活的意义。“我有一个梦想……”
使命:为把愿景变为现实,你将做什么(以行动为导向的——“正在做什么”)的陈述。
目标:你努力达到的、能够实现愿景和使命的结果(目标)。有效的目标符合SMART原则:明确,可度量,可实现,现实,有时间限制,以及个性
化,公开宣告的(以便获得支持和负责任)。这跳出你的舒适区域。
行动:实现目标所要完成的那部分工作
以下是我的修改稿
逻辑架构涉及的重要概念
愿景:激发你采取行动,把梦想变为现实的内心想象。愿景提供方向,并能创造生活的意义。“我有一个梦想……”
使命:为了把愿景变为现实,你将做什么的陈述(以行动为导向的——“正在做什么”) 。
身份:你现在是谁? 在整个时空之中,你又是谁? 身份即你的角色。