经济生活导学案全套

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第一单元生活与消费

第一课神奇的货币

学案1 揭开货币的神秘面纱

社会引言：2010年12月10日至12日中央经济工作会议在北京举行，温家宝在讲话中全面总结2010年经济工作，阐述2011年经济社会发展主要预期目标和宏观经济政策，对2011年经济工作作出具体部署，提出将更加重视通胀预期管理。

学习目标：1.了解商品及其基本属性，知道纸币和通货膨胀的内涵。2.理解货币的本质及其基本职能。3.通过学习培养同学们透过现象认识商品、货币的本质的能力，树立正确的金钱观。

【基础梳理】

一、货币的本质

1．商品

(1)商品：用于________的劳动产品。

(2)基本属性：____________和________。

2．货币

(1)产生：货币是____________发展到一定阶段的产物。

(2)一般等价物：它表现其他一切商品的________，充当商品交换的

________。

(3)含义：从商品中分离出来固定地充当______________的商品。

(4)本质：货币的本质是______________。

二、货币的基本职能

1．价值尺度

(1)含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品____________的职能。

(2)货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有________。

(3)价格：通过一定数量的________表现出来的商品价值。

(4)货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要__________的货币。

2．流通手段

(1)含义：货币充当商品__________的职能。

(2)以________为媒介的商品交换，叫做商品流通。其公式是：____________________。

(3)货币执行流通手段职能时，必须用________的货币，不能用观念上的货币。

3．货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外，还具有____________、____________(支付的是__________________________________等)和____________等职能。

三、纸币

1．含义：纸币是由________(或某些地区)发行的、强制使用的________符号。

2．发行

(1)国家有权发行纸币，但不可以________发行。即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的__________。

(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的__________为限度。超过这个限度，就会引起____________，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍____________。

(3)货币流通规律：流通中所需要的货币量＝________________(待售商品量×价格水平)/货币流通速度。

(4)通货膨胀：经济运行中出现的________、________的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。

(5)通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价____________下跌，通常伴随着____________出现。

【自我测试】

1．在网络技术快速发展的今天，通过网络实现了多种形式的有偿信息服务，这主要是因为( )

A．信息可以多次使用

B．信息可以供人享用

C．信息可以多次复制

D．信息本身也可以成为商品

2．对一般等价物认识正确的是( )

A．它的价值是通过其他商品表现出来的

B．它是和商品交换一起产生的

C．它在商品交换中起媒介作用

D．一般等价物在本质上就是货币

3．小张采用银行按揭贷款的方式买了售价为30万元的新房，首付现金8万元，然后在15年内付清银行贷款22万元及利息5万元。其中5万元利息、30万元房价、8万元首付金分别体现了货币的职能是( )

v1.0 可编辑可修改A．贮藏手段、流通手段、价值尺度

B．价值尺度、支付手段、流通手段

C．支付手段、流通手段、贮藏手段

D．支付手段、价值尺度、流通手段

4．辨析凡是物价上涨都是通货膨胀。

探究纸币及通货膨胀

[情景探究]

2010年，因为物价的继续飙涨，网民更是创造许多使用谐音的新名词来嘲讽。为形容大蒜、黄豆、生姜、砂糖、食油、青菜价格的疯涨，出现了“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”、“糖高宗”、“油你涨”到“菜奴”；最新一件则是“腐不起”，那是因为杭州的豆腐突然涨价25%到50%。物价上涨而来不及创造出的新词汇则更多了。而上涨幅度也不止是几成而已，例如绿豆1公斤从6元炒至20多元。

在这种情况下，社会上出现囤积商品的“海囤族”(大量囤积各类民生物资)、“团购族”、“特搜族”、“网购族”等等，希望能藉此跑赢物价上涨的

速度，不但找回“安全感”，也要显示“走得快，好世界”的不吃亏心理。

探究思考：

(1)你对通货膨胀感受是什么

(2)你能谈谈通货膨胀产生的原因及治理措施吗

[典例探究]

为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现( )

①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降

A．① B．②④

C．①②③ D．②③④