部编新版一年级语文下册第七单元测试题(含答案)
部编版小学语文一年级下册单元检测试题含答案(全册)
4.比一比，再组词。
住________江________为________伴________
主________红________办________半________
5.照样子写词语。
（1）静悄悄（ABB式）________ ________ ________
十一、看 图 写 话
仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？把看到的加上你的想象写下来。
一年级语文下册第二单元单元测试
姓名： 班级：座位号：
一、基础训练营（共38分）
1.拼一拼，写一写。
tàiyángjīnqiūyīnwèixuéxiào
（）（）（）（）
2.读句子，在划线字正确的读音后面画“√”，错误的在后面的横线上改正。
（1）“时刻”的意思是________。（填序号）
①总是②立刻
（2）“挖井人”指的是____________________________________________________________________。
（3）回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（）
A.因为毛主席是革命家。
（2）例：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
①我画了个_______________________，送给每天都很忙的妈妈。
②我画了个_______________________，送给___________________________________。
四、现代文阅读（共2题；共23分）
（一）
妈妈告诉我，沿着________的小路，就会走出天山。________的北京城，有一座________的天安门，广场上的升旗仪式非常________。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第七单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.（1）_______________ 但悲不见九州同1.（2）_______________ 西湖歌舞几时休？1.（3）月落乌啼霜满天 _______________1.（4）明月松间照 _______________1.（5）知之为知之 _______________ 是知也1.（6）_______________ 俭以养德【答案】（1）死去元知万事空【解析】（1）注意“知”的正确书写【答案】（2）山外青山楼外楼【解析】（2）注意“楼”的正确书写【答案】（3）江枫渔火对愁眠【解析】（3）注意“枫”的正确书写【答案】（4）清泉石上流【解析】（4）注意“流”的正确书写【答案】（5）不知为不知【解析】（5）注意“知”的正确书写【答案】（6）夫君子之行, 静以修身【解析】（6）注意“修”的正确书写2.（1）啊（）一根小小的火柴对她（）有好处的！2.（2）（）我们为人民的利益坚持好的为人民的利益改正错的我们这个队伍（）一定会兴旺起来【答案】（1）哪怕……也是……【解析】（1）本句为假设关系使用关联词“哪怕……也是……”【答案】（2）只要……就……【解析】（2）本句的前后句构成条件关系适用关联词“只要……就……”3.阅读让我们快乐1．本学期我读了很多本书如《________》《________》《________》等我最想推荐给大家的是《________》因为________2．通过阅读我还了解到最近国内外发生的一则新闻 ________【答案】鲁宾逊漂流记, 爱丽丝漫游奇境记, 西游记, 鲁宾逊漂流记, 使人懂得了身处逆境也应该勇于面对运用自己的智慧最终能摆脱困境！, 北京获得2022年冬奥会的举办权【解析】1．本题考查学生对课外阅读的理解能力学生在解答此类题目时根据自己阅读过且感悟过的书籍来推荐要说出所推荐的书好在哪里《鲁宾逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭一生志在遨游四海一次在去非洲航海的途中遇到风暴只身漂流到一个无人的荒岛上开始了段与世隔绝的生活他凭着强韧的意志与不懈的努力在荒岛上顽强地生存下来经过28年2个月零19天后得以返回故乡《爱丽丝漫游奇境记》是英国数学家卡罗尔兴之所致给友人的女儿爱丽丝所讲的故事写下后加上自己的插图送给了她故事讲述了一个叫爱丽丝的小女孩在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞开始了漫长而惊险的旅行直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞急得大叫一声才大梦醒来这部童话以神奇的幻想风趣的语言昂然的诗情突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板公式此后被翻译成多种文字走遍了全世界《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说作者是明代吴承恩全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马西行取经一路上历经艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难终于到达西天见到如来佛祖最终五圣成真的故事该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本通过作者的艺术加工深刻地描绘了明代社会现实2．本题考查学生对新闻的理解和运用新闻也叫“消息” 指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事的简要而迅速的报道是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体新闻的特点公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性4.用“√”选择正确的读音\underset\cdot嗓（sǎng shǎng）子健\underset\cdot康（kān kāng） \underset\cdot 旅行（1ǔ 1ǚ）\underset\cdot号（háo hào）叫 \underset\cdot重新（zhòng chóng）知\underset\cdot识（shí shi）【答案】sǎng kāng lǚháo chóng shi【解析】略5.按课文填空小岛把湖水分成两半北边像________ 叫日潭南边像________ 叫月潭（《日月潭》）【答案】圆圆的太阳, 弯弯的月亮【解析】略二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）联系上下文解释文中画线的词语情不自禁 _______________一尘不染 _______________6.（2）爸爸喜爱书籍的原因是_______________6.（3）“我看到爸爸就想起了书看到书就想起了爸爸”这句话说明了（）6.（4）读了这篇短文你最大的感受是什么？请概括回答【答案】（1）抑制不住自己的感情 , 非常清洁、干净一点灰尘也没有【解析】（1）情不自禁抑制不住自己的感情文中指的是父亲买到好书后的感叹B项一尘不染非常清洁、干净一点灰尘也没有文中指父亲十分爱护书【答案】（2）知识就是力量多读书知识就能丰富【解析】（2）根据第一段“我爸爸最爱书书简直成了他的命根子他常说‘知识就是力量多读书知识就能丰富’”可得出答案【答案】C【解析】（3）本篇文章主要围绕爸爸喜爱书籍这件事进行了描写爸爸爱书给“我”留下了深刻的印象故选C【答案】（4）我们不光要多读书还要多爱护自己的书【解析】（4）作答本题在充分理解文章的基础上写出自己的感受即可注意语句通顺避免错别字示例我们不光要多读书还要多爱护自己的书7.（1）给短文按个合适的题目写到短文前的横线上7.（2）联系上下文解释词语蹑于蹑脚 _________________7.（3）用波浪线画出文中的一个比喻句这句话把________比作________ 这样写的好处是________7.（4）如果去掉文中画横线的句子中的加点词表达效果有什么不同？________________________7.（5）短文主要写了________ 表达了作者_________的情感【答案】（1）带刺的朋友【解析】【答案】（2）放轻脚步走的样子【解析】【答案】（3）秋天枣树上挂满了一颗颗红枣风一吹轻轻摆动如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去看着就让人眼馋红枣玛瑙生动形象【解析】【答案】（4）“啊”是语气词用在此处表现了作者对小刺猬的钦佩与喜爱若去掉则显语气生硬无此表达效果【解析】【答案】（5）刺猬偷枣的事对刺猬的钦佩和由衷的喜爱【解析】三、综合读写（本大题共计5小题每题15分共计75分）8.口语交际小静是独生子女爸爸妈妈都很宠爱她对她百依百顺稍有不顺心的事她就大吵大闹有时还离家出走以死威胁你认为小静以及她的父母做得对吗？________________【答案】小静以及她的父母做得都不对她父母不应该溺爱小静应让她自立小静要孝顺父母从小要锻炼自己珍爱自己的生命【解析】本题考查了口语交际能力注意结合给出的材料写出小静以及她的父母错误做法的原因注意语句通顺对孩子教育要有原则性从小要教育他们分清是非赏罚分明不能百依百顺否则长大后遇到一点挫折就承受不了培养孩子孝顺父母、尊敬长辈、珍爱生命的良好品质9.交流平台张鹏涛要参加钢琴比赛为此他经常练琴到深夜严重影响了邻居陈爷爷的休息于是陈爷爷说“小涛啊你可真刻苦每天弹到半夜我们都睡觉了你还在练琴”张鹏涛谦虚地说“陈爷爷过奖了我还要加倍努力才行啊！”1．陈爷爷的言外之意是________ 张鹏涛却误以为陈爷爷在称赞自己2．张鹏涛最得体的回答是什么？________________【答案】你半夜还练琴吵得我们没法睡觉对不起陈爷爷我以后会注意弹琴时间不再打扰你们休息了【解析】此题考查言外之意及学生的口语交际能力言外之意指有这个意思但没有在话里明说出来解答此题要根据提供的对话内容进行角色互换设身处地的为对方想一想就能听出对方的言外之意从“他经常练琴到深夜严重影响了邻居陈爷爷的休息”可知陈爷爷的言外之意是你半夜还练琴吵得我们没法睡觉明白了陈爷爷的言外之意后张鹏涛最得体的回答应是对不起陈爷爷我以后会注意弹琴时间不再打扰你们休息了10.读寓言故事制作“学习启示卡” 可以记录自己从中明白的道理【答案】池子与河流, 才能不利用就要衰退它会逐渐磨灭才能一旦让懒惰支配它就一无所为【解析】本题考查对寓言故事的掌握和理解我们熟知的寓言故事有《守株待兔》、《刻舟求剑》、《龟兔赛跑》、《池子与河流》等只要写出一个寓言故事并且能够说出这个寓言故事给我们的启示即可答案不唯一合理即可11.口语交际班会课上班主任正在组织同学们对下周春游的地点进行投票选项分别有动物园、开心农场、游乐园你会把票投给哪一个地方呢？说说你的理由_________【答案】我会投给开心农场因为在那里我们不仅能吃到新鲜的蔬菜瓜果还能参加劳动锻炼自己【解析】本题考查口语交际本题在班会课上班主任正在组织同学们对下周春游的地点进行投票选项分别有动物园、开心农场、游乐园将自己想去的地点说出来首先要说清楚这个地方有什么好玩的可以开展哪些活动其次要把推荐的理由表述清楚要具体讲清楚你为什么想去这里比如动物园里有许多可爱的动物开心农场可以吃到新鲜的蔬菜游乐场有很多好玩的项目将自己的理由表达出来即可12.口语表达（请用简洁的语言将意思表达完整）根据世界卫生组织的最新研究报告目前中国近视患者人数多达6亿其中小学生近视比例为45.7% 少年近视防控成为全社会的重点工作各个学校为了保护学生视力每天安排了专门的眼保健操时间但是四（1）班的丁丁同学做眼操一点也不认真还经常睁着眼睛做作为眼操管理员你会这样对他说“________________”【答案】丁丁同学做眼保健操有益于我们的视力现在近视的同学越来越多我希望你不要成为近视家族中的一员啊【解析】本题考查口语表达本题要劝说丁丁同学认真做眼保健操可以对他说明眼保健操的好处可以保护我们的视力劝他要认真做操以防近视。
部编人教版一年级语文下册第(1--8单元)单元基础巩固题含答案(40页)
（2）青 花 水 鸟入 二、 1.清脆的嗓子 柔软的腰 快乐地拔节 2.叮咚 叮咚 呼啦呼啦 哔剥哔剥 3.唱着歌 跳着舞 放着鞭炮 三、 我看到梨树、桃树、杏树都开出了美丽的花。 小草变绿了，麦苗更青了，各种野花都开了。 树儿都发出嫩绿的芽 小河里的水融化了，小河唱着歌往跑去 四、略
3.写出下列字的笔顺。（9 分）
北 ：___________________________________________________
过 ：____________________________________________________
走 ：_____Biblioteka ____________________________________
我发现这些词语都是描写__________的。
ɡēn jù kè wén nèi rónɡtiánkōnɡ
8.根据课文内容填空。（10 分）
（1）
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、 ，
周、吴、郑
，
诸葛、
，
官、欧阳。
（2）池草
山
红 鱼出
林
yuè dú tiān dì
二、阅读天地。（12 分）
chūntiān shì zhè yànɡ lái de
春天是这样来的
dīnɡdōnɡdīnɡdōnɡ
叮 咚 叮 咚，
xiǎo xī shì le shìqīnɡcuì de sǎnɡ zǐ
部编版一年级下册语文全套单元测试卷含参考答案
部编版一年级下册语文全套单元测试卷第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。
三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。
一年级下册语文试题第七单元+单元测试题+人教部编版(含答案)
详细描述：本题主要考察学生对拼音、生字、词语的掌握 情况，需要学生在空白处填写正确的拼音、生字或词语。
示例
1. “ma”的拼音是__________。 2. “chǐ”这个生字的读音是__________。 3. 请将“pào kǒu”补充完整。
试题二：选择题及答案
总结词
考察辨析能力
单元学习目标
1. 让学生掌握本单元的生字、 生词，理解课文内容，提高阅读
理解能力。
2. 通过学习本单元的课文，让 学生了解中国传统文化和历史人 物，培养他们的爱国情怀和民族
自豪感。
3. 培养学生的合作探究能力， 通过小组讨论等形式深入理解课
文内容。
单元学习重点与难点
1. 重点
掌握本单元的生字、生词，理解课文内容。
2. 难点
通过学习本单元的课文，让学生了解中国传统文化和历史人物，培养他们的爱国情怀和民 族自豪感。同时培养学生的合作探究能力，通过小组讨论等形式深入理解课文内容。
注
由于本单元测试题包含具体题目和答案，此处不作展示。
02 基础知识
生字听写
总结词
考察学生对本单元生字的掌握情 况，包括正确书写和拼写。
详细描述
试题中会念出一个或几个生字， 学生需正确书写或拼写，并组词察学生对本单元词语的积累情况， 包括对词语的理解和运用。
详细描述
试题中会列出一组成语或词语，学生 需根据语境选择正确的词语填空，或 解释词语的含义。
句子理解
总结词
考察学生对本单元句子的理解能力，包括句子的结构和意义 。
详细描述：本题主要考察学生对课文内 容的理解能力，需要学生根据题目中的 描述判断正误。
示例
详细描述
一年级【部编语文】 阅读理解单元测试题 含答案(word)
【部编语文】阅读理解单元测试题含答案（word）一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
大象看见了，也跟着跑起来。
野牛拦住他，问“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。
”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。
最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。
”（1）大象为什么跟着跑（）A. 大家跑，他也跟着跑。
B. 他看到“咕咚”来了。
（2）是________（谁）最先听到“咕咚”的声音的。
（3）你认为大象做得对吗？（）A. 不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。
B. 对，安全是最重要的。
【答案】（1）A（2）兔子（3）A【解析】2．阅读下文，回答问题。
四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小________________，请他们（尝尝常常）水果的香甜。
（1）把选文补充完整。
金黄的落叶忙着邀请小________，请他们（尝尝常常）水果的香甜。
（2）选择正确的词语在下面画上横线。
（尝尝常常）水果的香甜（3）夏天，我画了个________的太阳，秋天我画了个________的太阳。
【答案】（1）伙伴（2）尝尝（3）绿绿；金黄【解析】3．阅读短文，完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
细长的藤上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
”（1）这段话共有________句。
（2）第________句写藤和叶子，第________句写花。
（3）用“________”画出文中表示颜色的词语。
（4）从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（）A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看B. 奶奶对孙子（女）的疼爱【答案】（1）4（2）2；3（3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色（4）B【解析】4．阅读小木屋。
人教度部编版语文一年级下册第七单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文一年级下册第七单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（37分）1.用“＿＿＿”画出加点字正确的读音。
（6分）检．查（jǎn jiǎn）决．定（jié jué）准．时（zhen zhǔn）背．包（bēi bèi）鬼．脸（gei guǐ）掰．开（fēn bāi）【答案】jiǎn jué zhǔn bēi guǐ bāi【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。
背：[bèi]躯干的一部分，部位跟胸和腹相对：～影。
[bēi]（人）用脊背驮：把草捆好～回村去。
故选“bēi”。
2.读拼音，写词语。
（8分）fěi cháng měi cì shū bāo fēn zhōngyī gòng shé tou píng shí zhǎo dào【答案】非常每次书包分钟一共舌头平时找到【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.给加点字选择正确的读音填空。
（6分）yāo yào jiē jié bēi bèi要．是＿＿＿结．巴＿＿＿背．包＿＿＿要．求＿＿＿结．束＿＿＿后背．＿＿＿【答案】yào jiē bēiyāo jié bèi【解析】本题考查的是学生对于多音字的掌握情况，本题根据所学生字的读音，结合带点字所在的具体词语，为题目中的多音字选择正确读音即可。
要：[yào]如果：明天～下雨，我就不去了。
[yāo]求：～求。
故依次选“yào”“yāo”。
结：[jié]结束；了结：～账。
[jiē]长出（果实或种子）：树上～了不少苹果。
部编一年级语文下册第7单元测试卷及答案(定) (2)
一年级语文下册第七单元测试卷姓名：成绩：一、看拼音，写词语。
（14分）二、比一比，再组词。
（10分）包（）经（）还（）白（）块（）句（）茎（）环（）百（）快（）三、给划线字写出正确的读音。
（8分）遍地( ) 舌头( ) 鬼子( ) 准备( )掰手腕( ) 扛住( ) 扔了( ) 摘果子( )四、照例子，填空。
（6分）1.又大又多、、。
2.干干净净、、。
五、找出近义词和反义词连一连。
（6分）六、读一读,写一写。
（6分）1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。
一直, 决定。
2.例:他看见玉米结的又大又多。
又又。
七、根据课文内容填一填。
（12分）1.《一分钟》这篇课文告诉我们。
2.在《动物王国开大会》一文中,狗熊在通知大家要召开动物大会时,分别被、、指出了错误。
3.读万卷书, 。
4、,而义自见。
八、按要求写句子。
（5分）1、请用“花朵、笑声、阳光”写一段连贯的话。
（3分），。
2、从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
此句运用了（）修辞方法。
A.比喻 B.拟人（一）课内阅读（8分）贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。
”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。
你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“”画出相关的句子。
（2分）2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
”这句话运用了(A.比喻 B.拟人)的修辞手法。
这样的句子我也会说: 。
（4分）3.选文这一故事告诉我们。
（2分）（二）课外阅读（10分）小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。
人教部编版2021-2022年一年级下册语文试题-第七单元测试卷C卷
人教部编版2021-2022年一年级下册语文试题-第七单元测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、我会做拼音练习（11分） (共2题；共11分)1. （2分）把汉字的音节补充完整。
sh________ ________āo________ǐ ________i________uó y________书包尺子作业2. （9分）给下面的生字选择正确的音节抄写下来。
wǔyīyúyǔ雨________ 五________ 一________ 鱼________二、我会做字词练习（32分） (共6题；共32分)3. （2分） (2020六下·微山期中) 写字。
把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
傲贩搅袭覆裸偎避稚哀4. （6分）辨字组词。
嫌________ 慕________ 浸________ 嘱________ 悔________销________ 谦________ 幕________ 侵________ 瞩________5. （8分）在横线上填上合适的量词。
一________子弹一________敌人一________土地一________红歌一________山冈一________兄弟6. （8分）照样子写词语。
例：技术好技术（精湛）①态度好态度________ ②脸色好脸色________③盒子好盒子________ ④天气好天气________7. （6分）给下面的字加上部首，组成学过的字，再组词。
寺+________=________ ________ 尚+________=________ ________令+________=________ ________ 居+________=________ ________8. （2分）连一连。
部编版语文一年级下册 第七单元练习题 (含答案)
部编一年级语文下册第七单元练习题一、基础乐园1．看拼音，写词语。
fēi cháng lái wǎng yǐjīng zhǎo chūzhōng diǎn zuòxià ràng kāi yuán dàn2．照样子，写词语。
（1）干干净净___ _____ _____ ___ _______ _（2）飞来飞去_____ ___ _____ ___ ____ ____（3）长长的_____ ___ _____ ___ ___ _____（4）一个又一个_____ ___ ____ ____ ____ ____ 3．我来扩词。
点（______）（______）（______）连（______）（______）（______）4．比一比，组词语。
文（________）找（________）办（________）包（________）平（________）义（________）我（________）为（________）句（________）来（________）气（_____）（_____）坐（_____）（_____）钟（_____）（_____）汽（_____）（_____）座（_____）（_____）种（_____）（_____）5．我会写，我会填。
块“块”字共（）笔，第四笔是（）。
常“常”字的声母是，偏旁是，组词。
瓜“瓜”字的笔顺是。
6．照样子，看图写词语。
又大又红_________ ________ ________7．猜字谜。
（1）一加一。
（_______）（2）一位女生。
（_______）（3）今天多了一点。
（_______）（4）只听打雷，不见下雨。
（_______）（5）太阳西边下，月儿东边挂。
（_______）（6）画时圆，写时方，冬时短，夏时短。
（_______）8．我会查字典。
“文”音序（首个字母）______，音节______，组词______。
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第七单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.辨字组词谙 ________ 遥 ________ 输 ________ 陪 ________ 厉 ________暗 ________ 摇 ________ 偷 ________ 倍 ________ 励 ________【答案】谙熟 , 遥远 , 输赢 , 陪伴 , 厉害 , 黑暗 , 摇头 , 小偷 , 倍数 , 鼓励【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析通过比较部首、字义、组词记忆生字还有些形近字的读音有的也是相近或相同的需要平时学习积累的时候细心区分记忆2.给下列的句子排列顺序________我和小朋友站在枣树下抬头望着那些大红枣真叫人喜爱________春天枣树上开满了浅黄色的小花________到了秋天小青枣慢慢地变红了变成了大红枣树上好像挂满了很多小灯笼似倒________夏天枣上结满了小青枣________我们院里有一棵枣树那是一棵古老而又高大的枣树________到了秋末冬初我们吃着又红又甜的枣子心里十分感激种枣的人【答案】5, 2, 4, 3, 1, 6【解析】按照时间关系排列先写我们院里有一棵枣树接着写春天的枣树紧接着写夏天的枣树然后是秋天的枣树结了枣再写我们在枣树下抬头望大红枣最后是到了秋末冬初吃上红枣3.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）3.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）3.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）3.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号4.改正下列句子中的错别字①当人们看到整片地理哪些页大的西瓜时眼里放出灿烂的目光 ________②整片的的高楼聂立在城市的中央地带 ________③地震的到来使所有的房子都到塌了 ________【答案】页—硕 , 聂—耸 , 到—倒【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析改正错别字认真分析词语中哪个字用错了应该怎样改正5.读一读按要求分类声母 ________韵母 ________整体认读音节 ________【答案】y f q m z sh, er ing iu an ün ong ie, chi yi ying yuan yun ri yue【解析】6.选字填空组成词语【辨辩】争（）（）别（）认（）论【即既】（）然（）使立（）（）而【奋愤】（）斗气（）勤（）（）怒【答案】辩, 辨, 辨, 辩, 既, 即, 即, 既, 奋, 愤, 奋, 愤【解析】解答本题时首先要认清楚字形然后按照语境填空即可答案为争辩辨别辨认辩论既然即使立即既而奋斗气愤勤奋愤怒二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）短文节选自《昆虫记》作者是________国昆虫学家________ 我们曾学过他写的一篇课文《________》7.（2）短文是按________顺序记叙了蟋蟀出世的过程细读第①③④自然段请将蟋蟀出世的过程补充完整母虫产卵点播→卵壳前端出现视觉器官的大圆点→________→卵壳里面小蟋蟀身体分节→________→小生命顶起卵盖破卵而出从法布尔观察产卵的过程可以看出他是个________的人7.（3）短文第①自然段大量运用了（）的说明方法7.（4）短文第②自然段的主要内容是（）【答案】法, 法布尔, 蟋蟀的住宅【解析】考查学生对文学常识的理解阅读文章可知短文节选自《昆虫记》作者是法国昆虫学家法布尔我们曾学过他写的一篇课文《蟋蟀的住宅》【答案】时间, 圆柱体顶端显现出微型环状垫圈, 微型垫圈变成强度甚低的条纹, 细心、耐心【解析】考查学生对文章内容的理解阅读文章可知短文是按时间顺序记叙了蟋蟀出世的过程细读第①③④自然段请将蟋蟀出世的过程补充完整母虫产卵点播→卵壳前端出现视觉器官的大圆点→圆柱体顶端显现出微型环状垫圈→卵壳里面小蟋蟀身体分节→微型垫圈变成强度甚低的条纹→小生命顶起卵盖破卵而出从法布尔观察产卵的过程可以看出他是个细心、耐心的人【答案】B【解析】考查学生对说明方法的理解阅读第①自然段可知这一自然段大量运用了列数字的说明方法【答案】B【解析】考查学生对文章内容的理解阅读文章可知短文第②自然段的主要内容是详细介绍蟋蟀卵的外形结构三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）洪水淹没了庄稼①改为“把”字句 _______________②改为“被”字句 _______________8.（3）当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上叫（改为拟人句）8.（4）钱塘江大潮是伟大的奇观（改为反问句）8.（5）为人类造福难道有错吗？（改为陈述句）8.（6）下雨了蚂蚁赶紧急忙把粮食搬回家里（用修改符号修改病句）【答案】（1）①洪水把庄稼淹没了, ②庄稼被洪水淹没了【解析】（1）①在“洪水”后加“把” 本句可改为洪水把庄稼淹没了②“洪水”与“庄稼”调换位置在“庄稼”后加“被”【答案】（3）当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上唱歌【解析】（2）拟人句就是给某件东西赋予人的特点在这个句子中给小草赋予人的特点即可本句可拟写为当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上唱歌【答案】（4）难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？【解析】（4）陈述句变为反问句方法如下第一步句号改为问号第二步加上疑问词比如“难道……吗？”和“怎能……呢？”等第三步否定改为肯定肯定改为否定本句可改写为难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？【答案】（5）为人造福没有错【解析】（5）反问句改为陈述句的方法是①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问句中的反问语气词（“怎么”“难道”“还”等）去掉③将句末的语气词（“呢”“吗”等）去掉④问号改为句号本句可改写为为人造福没有错【答案】（6）删去“赶紧”或“急忙”【解析】（6）“急忙”和“赶紧”语义重复删去其一。
第七八单元测试卷(试题)-部编版语文一年级下册
2022－2023学年第二学期第七、八单元测试题一年级语文（全卷满分100分，用时70分钟；共八大题。
） 成绩：一、 卷面书写（2分）欠工整（0分） 较工整（1分） 非常工整（2分）二、听写我最棒（10分）1、听写词语。
（ 6 分）2、我会听词语写数字。
（ 4 分）新年平安 这些 牙刷 洗澡 蝴蝶 棉花 现在三、我是拼音小能手（22分）1、看拼音，写词语。
（ 16 分）yī shēng shé tou hào qí fēn biéjiě jie qīng cǎo shí zhōng lái wǎng2、给加点的字选择正确的读音，打“√”（6分）捉．虫（zhuō zhuā） 干．活（gān gàn ） 已．经（y ǐ j ǐ ） 让．座（ràng ràn ） 空．间（kōng kòng ） 非常．（cháng cáng ） 四、字词大花园（30分）1、按要求填一填（填序号）。
（4分）①连 ②左 ③运 ④远 ⑤右 ⑥包 ⑦居 ⑧过 ⑨床装线 封班级________ 学号_______ 姓名____________上面的字中，______________________是左上包围，他们的书写规则是____（A.先内后外 B.先外后内）。
__________________是左下包围，他们的书写规则是___（A.先内后外 B.先外后内）2、照样子，写一写。
（ 6 分）口+少=（吵）（）+（）=胖（）+（）=岁校- 木=（交）张-（）=长飘- 票=（）3、比一比，再组词。
（ 8 分）干（）怕（）很（）块（）千（）拍（）跟（）快（）4、照样子，写词语。
（ 12 分）（1）例：蹦蹦跳跳 __________ __________（2）例：又大又圆 __________ __________（3）例：碧绿碧绿的树叶火红火红的 _______ 雪白雪白的_______五、句子大比拼（18分）1、照样子，写句子。
一年级【部编语文】 阅读理解单元测试题(含答案)
【部编语文】阅读理解单元测试题(含答案)一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
（1）根据课文内容选一选。
（填序号）①歌台②摇篮③凉伞④停机坪荷叶是小水珠的________；荷叶是小鱼儿的________；荷叶是青蛙的________；荷叶是小蜻蜓的________。
（2）请你写一写：荷叶是________的________。
【答案】（1）②；③；①；④（2）小朋友；凉帽【解析】2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
世界多美呀母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。
蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。
小鸡想：整个世界都是黄色的呀！小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。
原来世界（shìjiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。
（1）全文共________段，写出文中表示颜色的词________。
（2）照样子从文中找出词语。
黄乎乎、________、________、________（3）小鸡是怎样诞生的？【答案】（1）4；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄（2）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄（3）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
【解析】3．阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）从选文中找出下列词语的反义词。
白——________ 伤心——________（2）天一黑，喜鹊们（）A. 飞出去了B. 飞回窝里（3）树为什么很快乐呢？（）A. 因为喜鹊们给他们吃的。
部编版小学一年级语文下册单元练习题(全册)
部编版小学一年级语文下册第一单元练习一、把大写字母和对应小写字母连起来。
(5分)二、将下列字的音节补充完整。
(8分)____ōu ____ù ____ìnɡ ____ìnɡ周护病令三、选择加点字的正确读音，画“√”。
(6分)喜欢(huān hūn) 霜冻(shuānɡsuānɡ)事情(qínɡqín) 上官(ɡuān ɡūn)四、看拼音，写词语。
(12分)shēnɡqì shuānɡ fānɡfēi rùxuěhuātiān qìhónɡsè五、按照笔顺规则写一写，再回答问题。
(6分)国白回_____________________________________________________________________ 六、看图连一连。
(6分)七、根据要求完成练习。
(16分)1.组字组词。
(8分)日＋青―→( )―→( )日＋寸―→( )―→( )女＋生―→( )―→( )目＋青―→( )―→( )2.写一写反义词。
(4分)大——( ) 上——( ) 左——( ) 阴——( ) 3.把下面的四字词语补充完整。
(4分) 春( )大( ) ( )物复苏柳绿( )红( )( )齐放八、选词填空。
(8分)方万1.东( )升起了太阳。
2.这里有一( )只蚂蚁。
保护爱护3.我们要( )田里的青蛙。
4.同学们要( )学校里的花草树木。
九、照样子，写句子。
(8分)例：你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
1.你姓什么？我姓李。
什么李？___________________________________________________________________。
你姓什么？我姓吴。
什么吴？___________________________________________________________________。
一年级语文下册(全册)同步试题带答案(合集)
部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课后作业（精品）一、看拼音，写词语。
yǔwén（_____）yícì（_____）zhǎo dào（_____）pínɡshí（_____）shuǐpínɡ（_____）bàn dào（_____）rànɡkāi（_____）shūbāo（_____）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
让．座（yàng ràng）语言．（yán rán）冰．冻（bīn bīng）雨夹．雪（jiá jiā）阴．天（yīng yīn）相遇．（yǜ yù）三、比一比，再组词。
古凉夕李右京多季四、选择正确的字、词填空。
做作1．爸爸每天工（________）很辛苦。
2．无论（________）什么事情，都要认真去对待。
那里哪里3．看（_________）有一棵嫩绿的小草。
4．今天你要去（_________）活动？五、根据课文内容连一连。
天气往南飞冬天弯弯树叶那么蓝秋天圆圆大雁黄了春天尖尖天空凉了夏天顽皮六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、我会读，我会做。
春姑娘春姑娘来了。
河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、_________、_________。
部编版一年级语文下册1-7单元检测试卷(共7套带答案可编辑)
部编版一年级语文下册第一单元检测试题一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。
三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。
部编版一年级语文下册第七单元测试卷附答案+(2)
部编版一年级语文下册第七单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
（6分）哪里（lǎ nǎ）新书（xīn xīnɡ）掰玉米（bāi bān）狗熊（xónɡ xiónɡ）蹦跳（bènɡ bònɡ）摘桃子（zāi zhāi）二、把生字宝宝送回家。
（9分）床常居空瓜已平共还三、我会查字典。
（填表）（9分）四、拼一拼，写一写。
（16分）shū bāo zhǎo dào shí zhōnɡ kōnɡ shǒuyí cì hái yào fēi chánɡ shé tou五、选字填空。
（12分）六、照样子，写词语。
（4分）2.又大又圆的西瓜又（）又（）的桃子又（）又（）的花七、把搭配合适的词语用线连起来。
（8分）一棵玉米敏而好学不能则学一片猴子读万卷书而义自见一只瓜地不知则问不耻下问一个桃树读书百遍行万里路八、照样子，用加点的词语写句子。
（6分）1.例：我怎么没问清楚呢？怎么？2.例：要是早一分钟就好了。
要是就。
3.例：学校已经上课了。
已经。
读写天地九、读下面的通知，根据通知内容填空。
（6分）通知明天早上八点，请各班参加庆“六一”文艺演出的同学，在学校演播厅门前集合。
少先队宣传组2020年5月30日时间：地点:参加人：事情：通知人：通知时间：十、我会读，我会做。
（9分）熊妈妈教大黑和二黑骑自行车。
熊妈妈扶着大黑骑了一会儿，放开了手。
大黑握不稳把手，歪歪扭扭，“啪”的一下摔倒了。
可是大黑不怕疼，爬起来再练。
熊妈妈又扶二黑骑了一会儿，放开了手。
二黑握不稳把手，歪歪扭扭，“砰”的一声撞在一棵树上。
二黑害怕得不得了，捂着脸哭起来，他再也不学骑自行车了。
后来，大黑学得特别好，他因为骑车水平高，还考进了杂技团,当上了演员。
二黑呢，因为他什么也不会，只好进了动物园。
部编版小学语文一年级下册第七单元质量调研卷(含答案)
部编版小学语文一年级下册第七单元质量调研卷姓名：班级：题号一二三四五六总分得分一、书写（12分）1．读拼音，写词语。
wén jù zhōng biǎo yào shi yǐwǎngyícì shūbāo yǐjīng zuòzàihái yǒu shétou yīkuài xīguā二、填空题(共22分)2．我会比较，我会组词。
已( ) 住( ) 块( ) 元( ) 舌( )己( ) 往( ) 快( ) 无( ) 古( )3．照样子，先写字，再组词。
（1）换一换。
例：跳——（桃）（桃子）晴——( ) ( ) 住——( )( )（2）加一加。
例：一+（白）=（百）（百日）车+( )=( )( ) 土+( )=( )( )4．在括号里填入合适的词。
一( )大会 ( )通知 ( )书包一( )眼睛一( )橡皮一( )汽车一( )玉米。
一( )桃树一( )猴子5．照样子，写词语。
1．又大又多（又X又X式）又____又____ 又____又____ 又____又____2．蹦蹦跳跳（AABB式） ____________ ____________ ____________3．找一找（X一X式） _____一_____ _____一_____ _____一_____ 6．把句子补充完整，并选择填空。
（填序号）①敏而___________，不耻___________。
②不知则问，______________________。
③读书百遍，______________________。
④_______________________，行万里路。
1．每次放假，爸爸都要带我去各地走走，让我长长见识，因为他知道( )。
2．俗话说，( )。
一本书要多读儿遍，才能更好地理解其中的意思。
3．爷爷对英语很感兴趣，每次有不认识的单词就会来问我，真是( )。
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一年级下册第七单元测试题
一、读拼音,写字词。
1.张平zuò（）在沙发上yǐ jīng（）把书bāo（）收拾
好，只等着出发了。
2.弟弟fēi cháng （）喜欢吃西guā（），这cì（）
奶奶又买了一大kuài（）给他。
他吃完了，hái（）
用shé（）尖舔舔嘴角，那样子真逗人。
二、一锤定音。
(给字选择正确的读音)
三、形近字,巧辨析。
己( ) 已( )
刀( ) 力( )
瓜( ) 爪( )
人( ) 入( )
四、读一读,连一连。
五、读一读,写一写。
1.例:一直不见公共汽车的踪影,元元决定走到学校去。
一直, 决定。
2.例: 他看见玉米结的又大又多。
又又。
六、根据课文内容填一填。
1.《一分钟》这篇课文告诉我们。
2.在《动物王国开大会》一文中,狗熊在通知大家要召开动物大会时,分别被、、指出了错误。
3.读万卷书, 。
七、课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。
妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。
”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。
你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.妈妈是如何教育贝贝的?在文中用“”画出相关的句子。
2.“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
”这句话运用了(A.比喻 B.拟人)的修辞手法。
这样的句子我也会说: 。
3.选文这一故事告诉我们。
八、课外阅读。
变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。
”
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。
他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。
”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句子,用“”画出来。
2.明明做了一个什么样的梦呢?
3.明明害怕了,他应该怎么办?
九、看图写话。
小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?请你展开
想象写一写。
参考答案
一、1.坐已经包 2.非常瓜次块还舌
二、bǎi bāi zhǔn suì
四、
五、1.示例:也没有下雨小明按原计划行动
2.示例:妈妈做的蛋糕香甜
六、1.要珍惜时间,严格要求自己
2.狐狸大灰狼梅花鹿
3.行万里路
七、1.贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。
你要想想办
法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
2.B 小鸟在枝头唱歌
3.示例:爱护学习用品
八、1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!” 2.他来到了一个人人都
可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!
再也不用早起了。
”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全变成了老年人。
3.示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。
九、示例:周末,妈妈带着冬冬去外婆家,外婆准备了好多好吃的。
白里透
红的桃子,鲜美多汁的西瓜……外婆让冬冬吃,冬冬拿起一块儿西瓜
递给外婆,说:“外婆,你先吃。
”。