一年级数学上册加倍与一半课件沪教版
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【沪教版】一年级上册数学《加倍与一半》精品教学课件
【 沪 教 版 】 一年级 上册数 学《加 倍与一 半》精 品教学 课件
我家的门牌 号是8的加倍， 是（ ）号。
我家的门牌号 是2的加倍再 加倍，是（ ）
号。
我家的门牌号是16 的一半再一半，是 （ ）号。
【 沪 教 版 】 一年级 上册数 学《加 倍与一 半》精 品教学 课件
我家的门牌号是2的一 半的加倍，是（ ）号。
4
【 沪 教 版 】 一年级 上册数 学《加 倍与一 半》精 品教学 课件
【 沪 教 版 】 一年级 上册数 学《加 倍与一 半》精 品教学 课件
2
【 沪 教 版 】 一年级 上册数 学《加 倍与一 半》精 品教学 课件
【 沪 教 版 】 一年级 上册数 学《加 倍与一 半》精 品教学 课件
1+1= 2 2+2= 4 3+3= 6 4+4= 8 5+5= 10
1+1= 2
4+4= 8
6+6= 12
7+7= 14
8+8= 16
14-7= 7
12-6= 6
6-3= 3
8-4= 4
2-1= 1
4只太少 了，加倍！
4只的加倍是8只。 4+4=8
加倍
48
摆一摆，算一算。
1的加倍是几2 ？ 1+1=2
加倍
12
摆一摆，算一算。
5的加倍是几10？ 5+5=10
加倍
5 10
摆一摆，算一算。
2的加倍是几4 ？ 2+2=4
加倍
24
填一填 2 3 4
2+2 4 3+3 6 4+4 8
沪教版一年级加倍与一半PPT课件
一半
加倍
6
（3） （6）
.
18
.
1
.
2
.
3
4只太少…
加倍
.
4
加倍
.
5
1 加倍 2 2 加倍 4 3 加倍 6 4 加倍 8 5 加倍 10
6 加倍 12 7 加倍 14 8 加倍 16 9 加倍 18 10 加倍 20
.
6
太多了！
一半
.
7
一半
.
8
2 一半 1 4 一半 2 6 一半 3 8 一半 4
10 一半 5
12 一半 6 14 一半 7 16 一半 8 18 一半 9 20 一半 10
.
9
动手摆一摆
1、摆出2个小圆片的加倍。
2、摆出5个小圆片的加倍。
.
10
动手摆一摆
3、摆出6个小圆片的一半。
4、摆出10个小圆片的一半。
.
11
填空。
加 1 2 3 5 6 7 8 9 10 一 倍 2 4 6 10 12 14 16 18 20 半
加倍，是（10）号。
5 加倍 （ 10 ）
.
15
我家的门牌号是1的 加倍、加倍、再加倍，
8 是（ ）号。
加倍
1 （2
）加倍 （ 4
） 加倍 （ 8
）
.
16
我家的门牌号是16的一
半、一半、再一半，是
2 （ ）号。
16
一半
（ 8）
一半
一半
（ 4）
（2
）
.
17
我家的门牌号是6的一
6 半的加倍，是（ ）号。
.
12
5.4《加倍与一半-》沪教版一年级数学上册课件
14 一半 7
9+ 9 = 18 9 加倍 18
18 一半 9
5 + 5 = 10
加倍
5
10
一半
10
5
加 123456789 一 倍 2 4 6 8 10 12 14 16 18 半
6元
饺子涨价了，现在每屉饺子的价钱是原来的加 倍。现在每屉饺子是多少元钱？
加倍
6 6+6 12
喜洋洋原来有12支铅笔，一个月用去了一半， 喜洋洋现在有多少支铅笔
五 整理与提高
5.4 加倍与一半
4只太少了，加倍！加倍4 Nhomakorabea8
4+4
加倍就是增加相同的一份。
2
2+2 4
3
3+3 6
4
4+4 8
5
5+5 10
6
6+6 12
4只太多了，一半！
一半
4
2
4-2
一半就是对半平分，分成相同的两份。
圈出一半
3+3=6
3 加倍 6 6 一半 3
7 + 7 = 14 7 加倍 14
一半
12 12-6 6
我家的门牌号 是5的加倍，
是（10）号。
我家的门牌号是1 的加倍、加倍、再
加倍，是（8 ）号。
我家的门牌号是16
的一半、一半、再
一半，是（2）号。
我家的门牌号是6的一
半的加倍，是（6）号。
9+ 9 = 18 9 加倍 18
18 一半 9
5 + 5 = 10
加倍
5
10
一半
10
5
加 123456789 一 倍 2 4 6 8 10 12 14 16 18 半
6元
饺子涨价了，现在每屉饺子的价钱是原来的加 倍。现在每屉饺子是多少元钱？
加倍
6 6+6 12
喜洋洋原来有12支铅笔，一个月用去了一半， 喜洋洋现在有多少支铅笔
五 整理与提高
5.4 加倍与一半
4只太少了，加倍！加倍4 Nhomakorabea8
4+4
加倍就是增加相同的一份。
2
2+2 4
3
3+3 6
4
4+4 8
5
5+5 10
6
6+6 12
4只太多了，一半！
一半
4
2
4-2
一半就是对半平分，分成相同的两份。
圈出一半
3+3=6
3 加倍 6 6 一半 3
7 + 7 = 14 7 加倍 14
一半
12 12-6 6
我家的门牌号 是5的加倍，
是（10）号。
我家的门牌号是1 的加倍、加倍、再
加倍，是（8 ）号。
我家的门牌号是16
的一半、一半、再
一半，是（2）号。
我家的门牌号是6的一
半的加倍，是（6）号。
一年级数学上册 加倍与一半课件 沪教版
半、一半、再一半，是
2 （ ）号。
一半
一半
一半
16
（ 8）
（ 4）
（2 ）
我家的门牌号是6的一
6 半的加倍，是（ ）号。
一半
加倍
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（3） （6）
5是（10）的一半。 （ 8 ）是16的一半。
今天我们学习了什么本领？ 什么是加倍？ 什么是一半？ 你能说一说生活中的加倍与一半吗？
我家的门牌号是5的
加倍，是（10）号。
5 加倍 （ 10 ）
我家的门牌号是1的 加倍、加倍、再加倍，
8 是（ ）号。
加倍
1 （2
）加倍 （ 4
） 加倍 （ 8
）
我家的门牌号是16的一
动手摆一摆
1、摆出2个小圆片的加倍。
2、摆出5个小圆片的加倍。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年2月2022/2/12022/2/12022/2/12/1/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/2/12022/2/1February 1, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/2/12022/2/12022/2/12022/2/1
4只太少…
2 （ ）号。
一半
一半
一半
16
（ 8）
（ 4）
（2 ）
我家的门牌号是6的一
6 半的加倍，是（ ）号。
一半
加倍
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（3） （6）
5是（10）的一半。 （ 8 ）是16的一半。
今天我们学习了什么本领？ 什么是加倍？ 什么是一半？ 你能说一说生活中的加倍与一半吗？
我家的门牌号是5的
加倍，是（10）号。
5 加倍 （ 10 ）
我家的门牌号是1的 加倍、加倍、再加倍，
8 是（ ）号。
加倍
1 （2
）加倍 （ 4
） 加倍 （ 8
）
我家的门牌号是16的一
动手摆一摆
1、摆出2个小圆片的加倍。
2、摆出5个小圆片的加倍。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年2月2022/2/12022/2/12022/2/12/1/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/2/12022/2/1February 1, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/2/12022/2/12022/2/12022/2/1
4只太少…
一年级数学上册3.9加倍与一半PPT课件沪教版
• 情景对话： • （1）小兔说“跳远我能跳3米。”小牛说 “我比你远，我跳的是你的加倍再加倍。” 猜猜小牛跳几米？ • （2）小兔说：“我在山上采了16个蘑菇， 你能说出它一半的一半是几个吗？”
小猴子：我家的门牌号是5的加倍，是（ ） 号。 小乌龟：我家的门牌号是6的一半的加倍， 是（ ）号。 小狗：我家的门牌号是2的加倍再加倍，是 （ ）号。 小青蛙：我家的门牌号是8的一半再一半， 是（ ）号。
• 总结： 今天我们学习了什么知识？
Байду номын сангаас
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
小猴子：我家的门牌号是5的加倍，是（ ） 号。 小乌龟：我家的门牌号是6的一半的加倍， 是（ ）号。 小狗：我家的门牌号是2的加倍再加倍，是 （ ）号。 小青蛙：我家的门牌号是8的一半再一半， 是（ ）号。
• 总结： 今天我们学习了什么知识？
Байду номын сангаас
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
【精品课件】沪教版一年级数学上加倍与一半课件PPT
加倍与一半
看谁算得又对又快
2+2= 4
6–3= 3
4 + 4 = 8 10 – 2 – 6 = 6
7 + 7 = 14 14 – 7 = 7
9 + 9 = 18 18 – 9 = 9
加
加倍
倍
就
是
增
加
相
同
4 加倍 8
的
4 + 4 = 8 (只)
一 份
加倍
2 加倍 4
1、小丁丁吃了4只小
笼包，爸爸吃的是他 的加倍再加倍，请你 算算爸爸一共吃了几 只小笼包？
4 加倍
8
加倍
16
4 + 4 = 8 8 + 8 = 16
2、一盘饺子有20只，小丁丁吃了一半， 请问他吃了几只？
6元
3、小笼涨价了，每笼的价钱是原来的加倍， 现在一笼多少元钱？
谢 谢！
2+2
3 加倍 6
3+3
6 加倍 12
6+6
想一想，算一算
6
加倍
6+6
12
9 加倍 18
8 加倍 16 10 加倍 20
5 加倍 10
7 加倍 14
一半就是 对半平分， 分成相同 的两份
2 一半 1
2-1=1
4
一半 4-2=2
2
圈出一半
10 一半 5
10-5=5
16的一半是（ 8 ）
16-8=8
想一想，算一算
8 一半 4
7 加倍 14
3 加倍 6 加倍 12
一半
一半
2 的加倍的加倍是（8）
4
（8）的一半的一半是（2 ）
看谁算得又对又快
2+2= 4
6–3= 3
4 + 4 = 8 10 – 2 – 6 = 6
7 + 7 = 14 14 – 7 = 7
9 + 9 = 18 18 – 9 = 9
加
加倍
倍
就
是
增
加
相
同
4 加倍 8
的
4 + 4 = 8 (只)
一 份
加倍
2 加倍 4
1、小丁丁吃了4只小
笼包，爸爸吃的是他 的加倍再加倍，请你 算算爸爸一共吃了几 只小笼包？
4 加倍
8
加倍
16
4 + 4 = 8 8 + 8 = 16
2、一盘饺子有20只，小丁丁吃了一半， 请问他吃了几只？
6元
3、小笼涨价了，每笼的价钱是原来的加倍， 现在一笼多少元钱？
谢 谢！
2+2
3 加倍 6
3+3
6 加倍 12
6+6
想一想，算一算
6
加倍
6+6
12
9 加倍 18
8 加倍 16 10 加倍 20
5 加倍 10
7 加倍 14
一半就是 对半平分， 分成相同 的两份
2 一半 1
2-1=1
4
一半 4-2=2
2
圈出一半
10 一半 5
10-5=5
16的一半是（ 8 ）
16-8=8
想一想，算一算
8 一半 4
7 加倍 14
3 加倍 6 加倍 12
一半
一半
2 的加倍的加倍是（8）
4
（8）的一半的一半是（2 ）
一年级上数学课件-第三单元加倍与一半-沪教版
你会求一个数的加倍吗？与你的同 跟进练习 桌一起来做一个加倍的游戏吧。 试一试：下面每种图形的加倍各是几个？
☆☆ ●●● ◇◇◇◇ ■■■■■ △△△△△△ ※※※※※※※ ☆☆ ●●● ◇◇◇◇ ■■■■■ △△△△△△ ※※※※※※※
你做对了吗？你是怎么想的？ 对的，求一个数的加倍，只要把这个数本身加本身。
探究一
探究二
跟进练习 下面的糖都能拿走一半一半吗？为什么？
把一个数分成两个相同的数，其中的一份就是原来的一半。
注意：一个双数能顺利的拿出一半，如果是一个单数目前还不
能顺利的拿出一半。
探究一 探究二
练习一
2 3 4 5
你能看懂图例把下面3题做对吗？ 试试看吧，加油！
●● ●●● ●●●● ●●●●● ● ● ●● ● ● ●● ●● ●●● ●●● ●●●● ●●●● ●●●●● 5+5 6+6 10 12 4+4 8 3+3 6 2+2 4
练习一 练习二 练习三 练习四
练习四
交流：
先放上2粒糖，然后每次加倍，你能连续做几次？ 次如果糖不够，也可两人合作一起做游戏。
2
加倍
4
加倍
8
加倍
16 10
加倍
32…… 5
先放上40粒糖，然后减半，连续做下去，看看最后剩下几粒？
交流： 剩5粒糖时，为什么不继续下去，你是怎么想的？ 注意：求一个数的一半时，必须是双数，否则剩下一个不
练习一 练习二 练习三 练习四
练习二
加 倍
看懂题目意思，把空格填满。
1 2 2 4 3
6
5 10
6 12
7
14
8Hale Waihona Puke 16918
一年级上册数学课件-5.4 整理与提高(加倍与一半) ▏沪教版 (共16张PPT)
加倍与一半
课程说明
教学目标：1、 能正确求出一个数的加倍与一半，会用数学语言描述加倍与一半。
2、在实际生活背景中，通过实践操作，真正理解加倍与一半的意义，并体会加倍与一半在实 际生活中的运用。 3、通过动手操作和合作交流，激发学习数学的兴趣，体会数学与日常生活的密切联系。
教学重点：从数学角度来理解加倍与一半的含义。
今天你学会了什么新本领？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
饺子一盘有20只， 太多了，我只能 吃一半，请问： 我吃了几只？
10只
一盘有20只
店里的小笼包涨价 了，每笼的价钱是 原来的加倍，请问 现在一笼多少钱？
12元
6元
每笼4只
我吃了4只小笼包，
爸爸吃的是我的加 倍再加倍，请你算 算爸爸一共吃了几 只小笼包？
4 加倍
8
加倍
16
4+4=8 8+8=16
6
● ● ● ●●● 6+6
12
● ● ● ●●● ● ● ● ●●●
3+3=6 3 加倍 6 6一半 3
7+7= 14 7 加倍 14 14 一半 7
9+9=18 9 加倍 18
一半
18 9
5+5= 10 5 加倍10
一半
10 5
2、填表
加 1 2 3 5 6 7 8 9 10 一 倍 2 4 6 10 12 14 16 18 20 半
教学难点：体会求一个数的加倍和一个数的一半的可逆关系。
4只太少， 加倍！
2+2=4 3+3=6 4+4=8
加倍
24
3 加倍 6
加倍
48
画一画、填一填
课程说明
教学目标：1、 能正确求出一个数的加倍与一半，会用数学语言描述加倍与一半。
2、在实际生活背景中，通过实践操作，真正理解加倍与一半的意义，并体会加倍与一半在实 际生活中的运用。 3、通过动手操作和合作交流，激发学习数学的兴趣，体会数学与日常生活的密切联系。
教学重点：从数学角度来理解加倍与一半的含义。
今天你学会了什么新本领？ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
饺子一盘有20只， 太多了，我只能 吃一半，请问： 我吃了几只？
10只
一盘有20只
店里的小笼包涨价 了，每笼的价钱是 原来的加倍，请问 现在一笼多少钱？
12元
6元
每笼4只
我吃了4只小笼包，
爸爸吃的是我的加 倍再加倍，请你算 算爸爸一共吃了几 只小笼包？
4 加倍
8
加倍
16
4+4=8 8+8=16
6
● ● ● ●●● 6+6
12
● ● ● ●●● ● ● ● ●●●
3+3=6 3 加倍 6 6一半 3
7+7= 14 7 加倍 14 14 一半 7
9+9=18 9 加倍 18
一半
18 9
5+5= 10 5 加倍10
一半
10 5
2、填表
加 1 2 3 5 6 7 8 9 10 一 倍 2 4 6 10 12 14 16 18 20 半
教学难点：体会求一个数的加倍和一个数的一半的可逆关系。
4只太少， 加倍！
2+2=4 3+3=6 4+4=8
加倍
24
3 加倍 6
加倍
48
画一画、填一填
一年级上册数学课件第五单元《加倍与一半》｜沪教版(秋) (共8张PPT)
1+21 = 32 2+2 = 4
加倍就是加上相同的数。 3+3 = 6
4+4 = 8 5+5 = 10 6+6 = 12 7+7 = 14 8+8 = 16 9+9 = 18 10+10 = 20
我只能吃一半！
8只的一半是几只？ 8 一半 4
一半就是把一种物品对半平分后的其中一份。
我的一半是几呢？
分小棒，找出他们的一半是几
一 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 加
半
倍
加倍 一半
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
试一试
1、书本P57/3
3+3=6 3→加倍□6 6→一半□3
9+9=18 9加→倍□18 18一→半□9
2、书本P57/2
7+7=□14 7加→倍□14
14一→半□7
5+5=□10 5加→倍□10
10一→半□5、（ ）加→倍（ ）加→倍（ ）一→半（ ）一→半4
半价 18元
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
一年级上册数学课件-5 整理与提高(加倍与一半) ▏沪教版 (共20张PPT)
加倍与一半
口算
2+2= 4 5+5=10 7+7= 14 1+1= 2 8+8=16 6+6 =12 10+10= 20
4+4= 8 3+3= 6 9+9= 18
4只太少 了，加倍！
4只太多了， 一半！
分出10的一半 分出16的一半
判断：哪些数能够对半平分？
9 12 16 13 20 15 ×√ √ × √ ×
是（ 2 ）号。
我家的门牌号是6的一半
的加倍，是（ 6 ）号。
我家的门牌号是5的 加倍，是（ ）号。
我家的门牌号是1的 加倍、加倍、再加倍，
是（ ）号。
我家的门牌号是16 的一半、一半、再 一半，是（ ）号。
我家的门牌号是6的一半 的加倍，是（ ）号。
我家的门牌 号是5的加倍， 是（ ）号。
10Biblioteka 1 加倍 2 加倍 4 加倍 8
我家的门牌号是1 的加倍、加倍、 再加倍，是（ ） 号。
8
16 一半 8 一半 4 一半 2
2
我家的门牌号是 16的一半、一半、 再一半，是（ ）
号。
6 一半 3 加倍 6
我家的门牌号是6 的一半的加倍， 是（ ）号。
6
我家的门牌号是5的加
倍，是（10 ）号。
我家的门牌号是1的 加倍、加倍、再加倍，
是（ 8 ）号。
我家的门牌号是16的 一半、一半、再一半，
3+3=6 3 加倍 6 6 一半 3
7 + 7 = 14
加倍
7 14 一半
14 7
9+ 9 = 18 9 加倍 18 18 一半 9
口算
2+2= 4 5+5=10 7+7= 14 1+1= 2 8+8=16 6+6 =12 10+10= 20
4+4= 8 3+3= 6 9+9= 18
4只太少 了，加倍！
4只太多了， 一半！
分出10的一半 分出16的一半
判断：哪些数能够对半平分？
9 12 16 13 20 15 ×√ √ × √ ×
是（ 2 ）号。
我家的门牌号是6的一半
的加倍，是（ 6 ）号。
我家的门牌号是5的 加倍，是（ ）号。
我家的门牌号是1的 加倍、加倍、再加倍，
是（ ）号。
我家的门牌号是16 的一半、一半、再 一半，是（ ）号。
我家的门牌号是6的一半 的加倍，是（ ）号。
我家的门牌 号是5的加倍， 是（ ）号。
10Biblioteka 1 加倍 2 加倍 4 加倍 8
我家的门牌号是1 的加倍、加倍、 再加倍，是（ ） 号。
8
16 一半 8 一半 4 一半 2
2
我家的门牌号是 16的一半、一半、 再一半，是（ ）
号。
6 一半 3 加倍 6
我家的门牌号是6 的一半的加倍， 是（ ）号。
6
我家的门牌号是5的加
倍，是（10 ）号。
我家的门牌号是1的 加倍、加倍、再加倍，
是（ 8 ）号。
我家的门牌号是16的 一半、一半、再一半，
3+3=6 3 加倍 6 6 一半 3
7 + 7 = 14
加倍
7 14 一半
14 7
9+ 9 = 18 9 加倍 18 18 一半 9
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练习二：
3+3=6 3
加倍 一半 加倍 一半
6+6 = 12
6 3
7 + 7 = 14
7 14
加倍 一半
6பைடு நூலகம்
12
加倍 一半
12
14 7
6
3
6
6
6
加倍 一半
12
7
加倍 一半
14
12
13
我家的门牌号 是5的加倍，是 （ ）号。
我家的门牌号 是1的加倍、 再加倍，是 （ ）号。
我家的门牌号是8的 一半、一半、再一 半，是（ ）号。 我家的门牌号是6的一 半的加倍，是（ ）号。
沪教版一年级数学上册
教学目标
1. 使同学们在实际生活背景中，通过动手 操作，理解加倍与一半的含义，从中体 验学习的愉悦。 2.体会加倍与一半在实际生活中的运用。 3. 在学习的过程中，培养同学们生勤于思 考的学习习惯和数学语言的表达能力。
2
4只太少 了，加倍！
3
4
+4
8
4+4=8 4
加倍
8
4
加倍
算式：1+1=2
1
加倍
2
5
原来
+同样的一份
加倍
6
4 + 4 =8
7
8
一半
4
8
一半就是将某种物品 分成相同的两份，取其中 的一份。
9
数的加倍与一半
•
加倍是把一个数再加一次 一半就是把一个数分成两 个一样的数，取其中的一个
•
10
练习一
加 倍
1 2
2 4
5
8
9 18
10 20
一 半
10 16
11
14
15
10
16
4
17
1
18
6
19
谢 谢 指 导！
20