军事训练法教案

军事教学法（齐步行进及立定）
民兵连
军事教学法
作业准备:
1、清点人数，整理着装
2、向在场首长报告
3、宣布作业提要
课目单个军人队列动作
内容：齐步行进与立定
目的：通过训练，使冋志们掌握齐步行进与立定的动作要领，树立良好的军人形象，为今后的执勤、训练打下良好基础。

方法：讲解示范、组织练习、小结讲评
时间：20分钟
地
点：
队列训练场
要求：1.严格训练，认真体会动作要领。

2.遵守队列纪律，做到令行禁止。

3.服从命令，听从指挥，树立良好的军人形象。

作业实施理论提示：齐步是军人行进的常用步伐，通常用于队列的整齐行进。

一、讲解示范：
口令：齐步一一走，立一一定。

（1 ）示范动作
（2 ）结合动作讲解要领：
听到“齐步一一走”的口令后，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯屈，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂
自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。

行进速度每分钟116-122步。

听到立一一定”的口令，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

（3）易犯毛病和纠正方法
①摆臂不定位。

纠正方法：向前摆臂时，手腕适当用力，强调以小带动大臂轻擦身体前后两侧左右摆动，可结合摆臂路线进行纠正。

②走八字步，脚尖着地方向不正。

纠正方法：行进时要按选定的目标直前进，脚掌着地时脚尖想里合，注意两脚内侧走直线。

二、组织练习
1、组织练习的方法
结对练习
分组练习
评比竞赛
集体合练
2、组织联系的内容
（1 ）摆臂练习
口令：齐步摆臂——一、二、停。

听到“齐步摆臂一一一”的口令后，两臂自然摆动，右臂在前，左臂在后，当听到“二”的口令，两臂交换，然后按口令交替练习，听到“停” 得口令，将臂放下，成立正姿势。

主要解决摆臂运动的路线、用力部位和方法以及定型、定位。

（2 ）立定分解练习
口令：立定分解动作，齐步------ 走、二。

当听到“立定分解动作，齐步------ 走”的口令后，按照“齐步走”
的口令向前走三步不靠脚，左脚向前迈出大半步着地（脚尖向外约30度）, 两腿挺直，听到“二”的口令后，右脚迅速靠拢左脚同时将手放下，成立正姿势。

主要解决八字步及立定身体后仰、靠脚缺乏力度等问题。

三、小结讲评
同志们，今天利用了20分钟的时间对单个军人队列动作中的齐步行进与立定进行训练。

目的是使大家学会齐步的要领，培养良好的军人作风。

训练中我们采用了个人体会、结对练习、评比竞赛、集体合练等方法进行。

从训练情况看，大家基本上掌握了其动作要领，达到了本课的训练目的。

训练中表现好的同志有***，***同志，希望在下次训练中保持。

存在的不足是个别同志在队列中的养成不是很好，希望在今后的训练中加以克服，下节课我们将对跑步行进与立定进行训练，课后预习好有关理论。