五步成段法写议论文
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12/12/2014
大连第76中学
解决三个问题
1.读第②段,给这段文字批注,并找出功能 不同的句子。 2. 第③段开头横线上加一句话。 3.请在第④段画线处填写一句话,阐明克雷 洛夫的例子与“话还要有情趣”之间的联 系。
12/12/2014
大连第76中学
• 话要有旨趣。
• 话要有理趣。 • 话还要有情趣。
12/12/2014
佳作展示:
大连第76中学
议论文主体段Baidu Nhomakorabea法五步
• 第一步:亮出观点;
• 第二步:简单阐释;
• 第三步:概用材料; • 第四步:扣题分析; • 第五步:一句总结。
12/12/2014
大连第76中学
检测目标是否达成
• 能独立分析议论文主体段中五 种功能的句子。
• 能说出五步法并写一段简短的 议论文。
• 欧立希正是以坚持不懈的精神高标准要求 自己,在坚持的过程中,不畏失败,正视 失败,为以后的路途筑下坚实基础。每个 人都坚持过,但是最终坚持下来的人却并 不多,而往往那瓶“六零六”,只属于那 些最终坚持到底的人,所以,我们相信, 坚持的精神,是通向成功的大门
12/12/2014
• 是什么创造了它的成功?坚持。六零六词 的试验,放弃一次便只能功亏一篑。在人 生的道路上,看似难以逾越的鸿沟天堑都 能一步步跨越,没有比脚更长的路,没有 比人更高的山。怀着一颗坚持的心,自我 的价值在坚持中提升,成功才会迎面而来。
12/12/2014
大连第76中学
•
失败是成功之母。任何成功无一不是建立在 一次次失败的基础之上。欧立希为了发明一种新 药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一 直试验了六百零六次,才获得成功,制出了以试 验次数命名的新药“六○六” 。 正是有了前面 的605次的失败,才换来了这第606次的成功? 可见,没有失败做人梯,成功就登不上辉煌的峰 顶。正所谓失败是成功的老师,失败是成功之母, 人们有什么理由对失败视而不见呢?
12/12/2014
• 靠什么?坚持——对于医学研究的坚持,对 知识渴望的坚持,对人类责任的坚持,只 有不放弃并坚持下去,成功之花会为你而 开。
12/12/2014
12/12/2014
大连第76中学
答案一:这样既表现了他谦虚的态度,又幽 默地解 释了其作品出版量大的原因,颇有 情趣。 答案二:这样说话,既表现了克雷洛夫的谦 虚情怀,又轻松有趣地回应了朋友。
12/12/2014
大连第76中学
四、写一写整段
通过添加功能句的方式把这句话改 成规范的议论文语段。 德国医学家欧立希为了发明一种新 药,坚持进行试验,失败了,总结教 训再干,一直试验了六百零六次,才 获得成功,制出了以试验次数命名的 新药“六○六”。
12/12/2014
大连第76中学
作业
1.改一改病文 “自古才子出寒门”
2.写一段有关“坚持”或是“责任”的
文字, 如果学有余力的话,写成一篇
650字左右的议论文就更好了。
12/12/2014
大连第76中学
谢谢!
2014.11.18
大连第76中学
• 欧立希之所以能成功,靠的是他坚持不懈 的毅力。试想花腾日暄之际,栏旁陌上游 人观景赏玩,而他却耐得寂寞在实验室中 苦苦研究,失败后不放弃,抱着永不言败 的信心与态度持之以恒,有多少人能在600 多次的失败后仍高昂着战斗的意志呢?可 见,成功的秘诀莫过于坚持。
12/12/2014
大连第76中学
佳作展示:
•
坚持就是胜利。任何事只要坚持就一定会有 结果。欧立希为了发明一种新药,坚持进行试验, 失败了,总结教训再干,一直试验了六百零六次, 才获得成功,制出了以试验次数命名的新药“六 ○六” 。假如欧立希仅仅实验一次,失败后就 撒手不干了,新药当然不会问世。即使他实验了 605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新 药的制成。所以,不管做什么事,一定不能半途 而废,坚持到底才能成功。
三、练一练补充
①说话,不难,但又不易,要想使说的话入耳、入心,只求“对”,不够,兼有“趣”才行。有趣的话, 风传天下;无趣的言,泥牛入海。趣,对听众而言就是“有意思”,什么是“有意思”呢?那便是有旨趣,有 理趣,有情趣。 ②话要有旨趣。旨趣是指主要的目的和意图。说明有旨趣,是指说话要有中心,有意义,尤其要有现实意 义,能为世所用,造福将来。习近平总书记提出的“中国梦”,植根于现实,既有对中华儿女往昔强国之梦的 追溯,也有对中国人民幸福生活的承诺,更有对中华民族美好未来的展望。这种旨趣,聚集百姓意,汇合百姓 心,给人以方向,激励人的斗志。话有旨趣,往往能够发人深省,振奋人心。 ③ 。指话要蕴含一定道理,能揭示事物规律,对于深奥的道理,还需用精彩的趣言来解说,否 则就难以让人理解。毛泽东主席说:“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子,但温度不能使石头变为鸡子。”这 句话使人明白了一个道理:内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因才能起作用。这样,既把理 讲“透”了,也把理讲“活”了。话有理趣,使人闻之忘不掉,得之丢不掉。 ④话还要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎,朋友称赞他说:“你的书写得真好,印了一版 又一版。”克雷洛夫笑着回答:“不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子看的。谁都知道孩子容易弄坏书, 所以印的版次就多了。” 。话有情调趣味,使人如食橄榄,愈 嚼愈有味,回味常无穷。 ⑤话要有趣,看似强调说话的艺术,实则强调对事物要有深刻的认识和思考。没有“内秀”,难有“外 优”,只有靠自身不断地学习、实践与思考,才能使话有趣,行致远。
五步成段法
如何写好议论文主体段
冯 瑰
大连第76中学
学习目标
• 能独立分析议论文主体段中五 种功能的句子。
• 能说出五步法并写一段简短的 议论文。
12/12/2014
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一、挑一挑毛病
“自古才子出寒门”。司马光出身贫 寒 ; 范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连 稠一点的粥都难以喝到; 明代著名大学 士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾 穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟 接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪 儿;居里夫人刚满十岁就外出打工。可见 贫困也是一笔财富。
分论点关系:
形式上互为仿写,内容上互相补充。
12/12/2014
大连第76中学
④话还要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言 很受读者欢迎,朋友称赞他说:“你的书写得真 好,印了一版又一版。”克雷洛夫笑着回答: “不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子看 的。谁都知道孩子容易弄坏书,所以印的版次就 多了。” 。话有情调趣味,使人如食橄 榄,愈嚼愈有味,回味常无穷。
12/12/2014
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二、学一学方法
在括号里填出五种不同功能的句子。 (观点句、材料句、分析句、阐释句、结论句) 知识就是力量( ) 。它首先是一种难以量化的、 观点句 伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、 阐释句 巨大的物质力量( ) 。史蒂芬· 霍金,被卢伽雷 氏症(肌萎缩症)禁锢在轮椅上 20 多年,全身能“活 动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他 能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家 (材料句 ) 。靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、 时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧 ( ) 。可见,知识能够改变世界,知识能够决定 分析句 12/12/2014 命运,知识能够给人自由( )。 结论句 大连第76中学
12/12/2014
• 假如欧立希只有六百零五次的坚持,那么 六零六这种新药也不会问世,当然也不会 救死扶伤。欧立希的六百零五次坚持不懈, 铸就了它的成功。成功是场马拉松,而非 百米赛跑,看的不是谁冲刺最快,而是谁 最有耐力。由此可见,成功虽有捷径,但 最终叩响成功大门的,唯有坚持。
12/12/2014
12/12/2014
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• 优点:观点明确,论据丰富 • 缺点:“观点+论据”格局,论点是论点, 论据是论据,二者之间互相脱离,缺乏必 要的联系的桥梁;论据失去了其应有的作 用,论点孤立无援,也就失去了立足的依 据。这种“不讲道理”的议论文,论点无 论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎 样充足,也不过是一堆零碎的材料 。
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解决三个问题
1.读第②段,给这段文字批注,并找出功能 不同的句子。 2. 第③段开头横线上加一句话。 3.请在第④段画线处填写一句话,阐明克雷 洛夫的例子与“话还要有情趣”之间的联 系。
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• 话要有旨趣。
• 话要有理趣。 • 话还要有情趣。
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议论文主体段Baidu Nhomakorabea法五步
• 第一步:亮出观点;
• 第二步:简单阐释;
• 第三步:概用材料; • 第四步:扣题分析; • 第五步:一句总结。
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检测目标是否达成
• 能独立分析议论文主体段中五 种功能的句子。
• 能说出五步法并写一段简短的 议论文。
• 欧立希正是以坚持不懈的精神高标准要求 自己,在坚持的过程中,不畏失败,正视 失败,为以后的路途筑下坚实基础。每个 人都坚持过,但是最终坚持下来的人却并 不多,而往往那瓶“六零六”,只属于那 些最终坚持到底的人,所以,我们相信, 坚持的精神,是通向成功的大门
12/12/2014
• 是什么创造了它的成功?坚持。六零六词 的试验,放弃一次便只能功亏一篑。在人 生的道路上,看似难以逾越的鸿沟天堑都 能一步步跨越,没有比脚更长的路,没有 比人更高的山。怀着一颗坚持的心,自我 的价值在坚持中提升,成功才会迎面而来。
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•
失败是成功之母。任何成功无一不是建立在 一次次失败的基础之上。欧立希为了发明一种新 药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一 直试验了六百零六次,才获得成功,制出了以试 验次数命名的新药“六○六” 。 正是有了前面 的605次的失败,才换来了这第606次的成功? 可见,没有失败做人梯,成功就登不上辉煌的峰 顶。正所谓失败是成功的老师,失败是成功之母, 人们有什么理由对失败视而不见呢?
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• 靠什么?坚持——对于医学研究的坚持,对 知识渴望的坚持,对人类责任的坚持,只 有不放弃并坚持下去,成功之花会为你而 开。
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答案一:这样既表现了他谦虚的态度,又幽 默地解 释了其作品出版量大的原因,颇有 情趣。 答案二:这样说话,既表现了克雷洛夫的谦 虚情怀,又轻松有趣地回应了朋友。
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四、写一写整段
通过添加功能句的方式把这句话改 成规范的议论文语段。 德国医学家欧立希为了发明一种新 药,坚持进行试验,失败了,总结教 训再干,一直试验了六百零六次,才 获得成功,制出了以试验次数命名的 新药“六○六”。
12/12/2014
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作业
1.改一改病文 “自古才子出寒门”
2.写一段有关“坚持”或是“责任”的
文字, 如果学有余力的话,写成一篇
650字左右的议论文就更好了。
12/12/2014
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谢谢!
2014.11.18
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• 欧立希之所以能成功,靠的是他坚持不懈 的毅力。试想花腾日暄之际,栏旁陌上游 人观景赏玩,而他却耐得寂寞在实验室中 苦苦研究,失败后不放弃,抱着永不言败 的信心与态度持之以恒,有多少人能在600 多次的失败后仍高昂着战斗的意志呢?可 见,成功的秘诀莫过于坚持。
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坚持就是胜利。任何事只要坚持就一定会有 结果。欧立希为了发明一种新药,坚持进行试验, 失败了,总结教训再干,一直试验了六百零六次, 才获得成功,制出了以试验次数命名的新药“六 ○六” 。假如欧立希仅仅实验一次,失败后就 撒手不干了,新药当然不会问世。即使他实验了 605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有新 药的制成。所以,不管做什么事,一定不能半途 而废,坚持到底才能成功。
三、练一练补充
①说话,不难,但又不易,要想使说的话入耳、入心,只求“对”,不够,兼有“趣”才行。有趣的话, 风传天下;无趣的言,泥牛入海。趣,对听众而言就是“有意思”,什么是“有意思”呢?那便是有旨趣,有 理趣,有情趣。 ②话要有旨趣。旨趣是指主要的目的和意图。说明有旨趣,是指说话要有中心,有意义,尤其要有现实意 义,能为世所用,造福将来。习近平总书记提出的“中国梦”,植根于现实,既有对中华儿女往昔强国之梦的 追溯,也有对中国人民幸福生活的承诺,更有对中华民族美好未来的展望。这种旨趣,聚集百姓意,汇合百姓 心,给人以方向,激励人的斗志。话有旨趣,往往能够发人深省,振奋人心。 ③ 。指话要蕴含一定道理,能揭示事物规律,对于深奥的道理,还需用精彩的趣言来解说,否 则就难以让人理解。毛泽东主席说:“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子,但温度不能使石头变为鸡子。”这 句话使人明白了一个道理:内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因才能起作用。这样,既把理 讲“透”了,也把理讲“活”了。话有理趣,使人闻之忘不掉,得之丢不掉。 ④话还要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎,朋友称赞他说:“你的书写得真好,印了一版 又一版。”克雷洛夫笑着回答:“不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子看的。谁都知道孩子容易弄坏书, 所以印的版次就多了。” 。话有情调趣味,使人如食橄榄,愈 嚼愈有味,回味常无穷。 ⑤话要有趣,看似强调说话的艺术,实则强调对事物要有深刻的认识和思考。没有“内秀”,难有“外 优”,只有靠自身不断地学习、实践与思考,才能使话有趣,行致远。
五步成段法
如何写好议论文主体段
冯 瑰
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学习目标
• 能独立分析议论文主体段中五 种功能的句子。
• 能说出五步法并写一段简短的 议论文。
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一、挑一挑毛病
“自古才子出寒门”。司马光出身贫 寒 ; 范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连 稠一点的粥都难以喝到; 明代著名大学 士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾 穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟 接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪 儿;居里夫人刚满十岁就外出打工。可见 贫困也是一笔财富。
分论点关系:
形式上互为仿写,内容上互相补充。
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④话还要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言 很受读者欢迎,朋友称赞他说:“你的书写得真 好,印了一版又一版。”克雷洛夫笑着回答: “不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子看 的。谁都知道孩子容易弄坏书,所以印的版次就 多了。” 。话有情调趣味,使人如食橄 榄,愈嚼愈有味,回味常无穷。
12/12/2014
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二、学一学方法
在括号里填出五种不同功能的句子。 (观点句、材料句、分析句、阐释句、结论句) 知识就是力量( ) 。它首先是一种难以量化的、 观点句 伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、 阐释句 巨大的物质力量( ) 。史蒂芬· 霍金,被卢伽雷 氏症(肌萎缩症)禁锢在轮椅上 20 多年,全身能“活 动”的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他 能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家 (材料句 ) 。靠什么?知识——关于宇宙奥秘:天体物理、 时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧 ( ) 。可见,知识能够改变世界,知识能够决定 分析句 12/12/2014 命运,知识能够给人自由( )。 结论句 大连第76中学
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• 假如欧立希只有六百零五次的坚持,那么 六零六这种新药也不会问世,当然也不会 救死扶伤。欧立希的六百零五次坚持不懈, 铸就了它的成功。成功是场马拉松,而非 百米赛跑,看的不是谁冲刺最快,而是谁 最有耐力。由此可见,成功虽有捷径,但 最终叩响成功大门的,唯有坚持。
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• 优点:观点明确,论据丰富 • 缺点:“观点+论据”格局,论点是论点, 论据是论据,二者之间互相脱离,缺乏必 要的联系的桥梁;论据失去了其应有的作 用,论点孤立无援,也就失去了立足的依 据。这种“不讲道理”的议论文,论点无 论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎 样充足,也不过是一堆零碎的材料 。