20172018第2学期网络通识课程课程介绍
2016-2017-2学期网络通识课程学习指南
2016-2017-2学期网络通识课程学习指南【本学期超星尔雅（UOOC）、智慧树课程网络在线学习时间为2017.3.6—2017.5.31，请同学合理安排时间】请各位选修超星尔雅（UOOC）课程、智慧树课程的同学根据日程安排准时参加网络课程学习，本学期所开网络课程全部配备本校专业老师进行在线辅导，课程全部进行网络学习，请选修网络同学加入负责老师的课程QQ群，所有学习相关问题可在群内进行咨询。
在线答疑和在线辅导需要各学院的联络员同学（限两人）加入。
聊大超星尔雅学习交流总qq群116783397；聊大智慧树学习交流总qq群：495970713；聊大UOOC学习交流群：298441212。
欢迎同学试用微信公共平台“网络自助服务”方式；请各位选课的同学搜索微信公共号“聊城大学教务处”、或者lcdxjwc，添加为好友后，即可留言，然后进行业务咨询。
超星尔雅（UOOC）、智慧树网络课程负责老师QQ群号课程类型课程课程负责老师课程QQ群联系电话超星尔雅课程法理学刘凤芹127059786 8238271 西方文明通论薛峥114037464 8238361 中华传统思想——对话先秦哲学杨萍120074429 8239281 从“愚昧”到“科学”——科学技术简史秦建波375308336 8238477智慧树课程职业素质养成姜俊云387507613 8239566 食品安全与日常饮食刘冉463711191 8239923 西方文学经典鉴赏冯静241129686 8238275 生命科学导论周秀玲237159137 8239910UOOC联盟课程工作中的心理与行为王炜明、陈珂296365400 8239537 走进两性科学马海俐298441212 8239537超星尔雅（UOOC）课程成绩构成及比例课程名称学分视频比例集中在线考试比例讨论比例（4次以上）课堂检验比例中华传统思想-对话先秦哲学2.0 40% 40% 10% 10% 从“愚昧”到“科学”-科学技术简史2.0 40% 40% 10% 10%西方文明通论 2.0 40% 40% 10% 10% 法理学 2.0 40% 40% 10% 10% 工作中的心理与行为 2.0 40% 40% 10% 10% 走进两性科学 2.0 40% 40% 10% 10%智慧树课程成绩构成及比例课程名称学分视频比例集中在线考试比例讨论比例（4次以上）职业素质养成 2.0 50% 40% 10%食品安全与日常饮食2.050%40% 10%西方文学经典鉴赏2.050%40% 10% 生命科学导论 2.0 50%40% 10%聊城大学超星尔雅、UOOC、智慧树课程学习进度安排时间学习进度安排第三周开始登陆学习第九周周末前学生应完成学习视频进度的50%第十周周末前学生应在线完成至少四次高质量的提问，有代表性的问题将在qq群116783397回复第十三周周末前学生应完成视频学习进度的100% 第十三周周末前学生应完成至少四次高质量的在线讨论第十五周前有需要的课程，可在多媒体教室组织一次答疑会。
学期通识必修课目录
序号
中英课程名称
课程(组)号
课时
学分
学期
通识
必修课
1
思想道德修养与法律基础
Training of Ideology and Morality & An Introduction to Law
33
2
大一秋
2
军事理论
Fundamentals of Military Theory
32
2
大一秋
3
外语
Foreign Language
形势与政策
The Situation and the Policy
64
2
大四春
合计
831
43
附件一：通识必修课目录
类别
序号
中英课程名称
授课单位
通识
必修课
1
思想道德修养与法律基础
Training of Ideology and Morality & An Introduction to Law
思想政治教育研究所
马克思主义中国化与国情研究所
6
计算机基础
Fundamentals of ComputerStudy
计算机教研室
7
中华文明通论
An Introduction to Chinese Civilization
人文学院
8
中国近现代史纲要
The Outline of Modern Chinese History
12
形势与政策
The Situation and the Policy
形势与政策教研室
合计
32
2
大一春
9
通识教育网络课程目录
摄影艺术赏析知识。课程从风光、人像等主要摄影门类来全方位介绍摄影艺术的知识及古今摄影名家和他们的经典代表作品。
7
建筑艺术赏析
课程旨在陶冶学生情操，掌握建筑艺术赏析的基础知识。课程主要从时间、地域、建筑类型等三个维度来全方位介绍建筑艺术的知识及古今中外建筑史上的经典代表作。
8
茶文化赏析
课程旨在培养学生了解茶，欣赏茶，选择适合自己的茶的能力。主要内容有茶的发展历程、茶的起源、茶的饮用、茶经茶典、茶文茶韵、茶人茶事、茶与儒释道以及茶的未来等。
9
瓷器艺术赏析
课程旨在使学生了解瓷器的发展历程，培养学生瓷器的鉴赏能力。课程沿着瓷器历史演变的脉络，总结了各阶段瓷器的特点和惊世之作，内容丰富多彩。
10
服装美学
课程旨在提高学生的服装美学常识、服饰文化等。主要包括着装引导、美学深化等。
3
音乐赏析
课程旨在培养学生音乐艺术的鉴赏力，提高学生的音乐休养和文化素养。主要内容有西方音乐、民族音乐、传统音乐、现代音乐等。
4
中国美术赏析
课程旨在提高学生的人文修养，了解中国美术的发展历程。主要内容有山水画、人物画、花鸟画等。
5
书法艺术赏析
课程旨在陶冶学生情操，让学生感受到书法之美，掌握书法鉴赏基本知识。主要内容有书法艺术的知识及古今书法名家和他们的经典代表作品等。
通识教育网络课程目录
序号
课程名称
课程简介
1
利明书法教程（上、下）
课程旨在提升学生的审美意识，掌握书法艺术的基础知识。主要内容有真书、行书、隶书的临古；用笔、结体、章法、墨法等技巧；书法的幅式、落款、题识、用印等知识。
2
西方艺术赏析（上、下）
课程旨在提高学生的学习兴趣，给学生以美的享受。主要内容有艺术流派的辨别、产生、特点、画家的经历及作品的分析、来源等。
高校邦网络通识选修课、必修课学习说明【模板】
“高校邦”网络通识选修课、必修课学习说明一、选课及教学安排1.课程学习时间定为2017年10月20日-2018年1月6日，逾期学习平台将自动关闭。
2.每门课程的学分值为默认学分。
课程学习的成绩、学分由教务处导入学校教务管理信息系统，记入学生成绩单，并归入学生本人学籍档案。
3.选课后不学习、逾期学习、考核成绩低于及格线等均不能获得相应学分。
未获学分者暂不设补考、重修等。
4、可选课程：二、通识选修课程介绍我校通识选修课除各学院开设的传统课堂外，还陆续引进了部分校外共享课程提供给全校学生选修，具体如下：引进网络通识选修课程---高校邦通识选修课学生登录“高校邦”在线学习平台通过观看名师授课视频、在线完成测验、参与课程讨论完成课程修读。
与传统的授课方式相比，网络课程突破了时空的限制，具有学习时间、学习地点灵活的特点；学生可以自主安排学习计划，学习的自主性、个性化和能动性得到了充分的发挥；利用学习平台，还可以对学生进行个性化的学习指导,使教师与学生、学生与学生之间双向互动、实时全交互成为现实！本学期共引进9门高校邦网络通识选修课程：面向全校各年级学生开放。
高校邦通识课选课方式与普通通识选修课一样，选课后学生课程学习采取网上修读的方式。
选课后网上修读的具体问题如下：①学生在线登录方式在线学习平台网址：******/，登录后进入高校邦为我校专门定制的MOOCs 学习平台。
请认真阅读页面中的《学生平台操作手册》、《认证流程优化说明》，了解课程学习的具体操作步骤。
第一次学习高校邦课程，需要进行账号注册认证，具体操作方法见页面中的《学生平台操作手册》，认证通过后可直接使用学号密码登录学习即可。
如有疑问可以联系在线客服咨询。
②学生在线学习内容及所占成绩比例学习内容包括：观看课程视频、随堂测验、讨论，三部分各自所占权重可在“课程-评分标准”栏目查阅，最终成绩=线上成绩*100%+线下成绩*0%。
③学生学习考核方式课程均采取“线上学习”的方式，提供完整的线上教学内容和环节，包括教学视频、随堂测验、在线讨论等，学生需自主安排学习进度，完成规定的视频观看任务、测验和讨论等。
通识教育核心课程(2016——2017学年度第一学期)课程表
2 第3周至第14周 周一14:00-16:00 SD107 周世范
教授
√
8 0012114 红楼梦学会 中国古典小说巅峰—四大 3 第4周至第15周 名著鉴赏
学生自定
自定 蔡义江团队 副会长
√
9 0012115 南开大学 中华诗词之美
1 第4周至第15周
学生自定
自定 叶嘉莹
教授
√
网络课程 网络课程
10 0012117 西安交通大学 中国哲学概论
西北历史研究
11 0012118
中国历史地理概述
所
12 0012119 旅游学院 陕西特色旅游资源
2 第4周至第15周
学生自定
自定 陆建猷
2 第3周至第14周 周一14:00-16:00 SA106 张健
2 第3周至第14周 周四16:00-18:00 SD410 成英文
SA306 景新强
教授、博士 √
博士
√
博士
√
5 0012108 西北大学 儒家经典与中华文明
2 第3周至第14周 周一19:00-21:00 SA306 景新强
博士
√
6 0012112 英文学院 戏曲史话
1 第3周至第8周 周三14:00-16:00 SD410 陈 栩 讲师、硕士 √
7 0012113 思政部 国学经典导读
第1页
序 号
课程号
院系
课程名称
学 分
上课周次
上课时间
上课 地点
主讲人
课程所属模块
职称或学 位（资
中国 传统 文化
东西 方文
自然 科学
人文
自我
质）
明碰
与社 与人
《通信网络技术》课程标准(2018)
《通信网络技术》课程标准一、基本信息课程名称：通信网络技术课程代码：适用对像：3年高职适用专业：物联网应用技术、通信技术建议学时：64学分：4修订时间：2018年9月二、课程性质《通信网络技术》是高职通信技术、物联网应用技术等专业的一门专业必修课。
该课程详细介绍了现代通信网络的理论和主要技术等。
包括通信网络概述、电话网、数据通信网、IP网络、移动通信网、光纤通信技术、接入网、下一代网络等内容；以及工程施工和设备维护方面的实践操作技能知识。
通过学习本门课程，使学生了解通信网络技术在专业知识里的重要作用和地位，建立起通信“全程全网”的概念；使学生掌握现代主流的通信技术，具备在以后的通信行业工作中对电话网、数据通信网、IP网络、移动通信网、光纤通信技术、接入网、下一代网络等相关设备有一定掌握，具备对以上通信网络进行日常维护和故障处理的能力，以及对通信行业职业技能鉴定相关考试具有一定的辅助作用。
三、教学目标1.能力目标（1）岗位适应能力强，能从事传输、接入工程设计、施工、调剂、监理和通信网络相关维护维修岗位工作；（2）能根据具体工作项目合理进行任务分析，有步骤地开展各项工作；（3）能根据工作任务的需要独立收集、查阅各种资料信息；（4）能建立传输资料、维护资料，并根据维护资料进行通信网络的维护以及故障处理。
2.知识目标（1）培养学生全面认识通信技术与系统原理的基础上，建立对通信网络的初步分析与系统建设能力；（2）掌握通信网络、工程施工和设备维护方面的基本知识；（3）为学生全面理解和认识通信行业的系统工作原理与技能打下基础。
3.素质目标（1）具有良好的职业道德和职业素养，具有严谨、认真的工作态度。
（2）具有较强的知识迁移和继续学习的能力，具有可持续发展能力；（3）具有良好的语言表达能力和沟通能力。
（4）能独立思考。
认真分析工作中出现的问题并解决。
四、课程内容和学时四、教学方法在本课程的教学过程中，采用项目教学法，每个任务通过“任务引入、系统演示、方案制定、方案实施、系统展示及评估、完善总结”六个步骤进行教学，在每个步骤中根据实际情况选择“小组讨论法、启发式教学法”等方式。
1718学年第二学期专业选修课网上选课的通知
17/18学年第二学期专业选修课网上选课的通知各学院、普通本科生：2017/2018学年第二学期专业选修课将在网上选课，为了配合同学们完成选课，现将有关问题告知如下：本次专业选修课的选课将在网上进行。
本次选课结束后，对选课人数少的课程将取消（不开），请全体同学务必在补选时再次上网查询确认，教务处还将再安排一次补选，具体时间请注意教务网的通知。
注意：选定课程不可与已经修读过的或将来要修读的任何课程重复，如有重复则不计学分。
若密码忘记请到本人所在学院办公室初始化。
请各学院将以上通知到所属有关各班级。
本次将必修课《高级英语》纳入选课系统，选课特别说明：根据制定培养方案的指导性意见，外语类课程进行分阶段、分类别培养，第1-3学期进行基础阶段教学，第4学期进行高级阶段教学。
管工、统计、食品、环境、信电、信息、人文学院的16级学生第4学期要在高级阶段英语后续课程中必选一门，经济学院16级国际贸易专业要在高级阶段英语后续课程中选一门，具体选课要求见下表：高级阶段教学（第4学期）类别学分分配学院高级英语教学D类 4 经济学院国际贸易专业三选一：专业英语、高级听力、高级口语E类 2 管工、统计、食品、环境、信电、信息、人文十二选一：法律英语、旅游英语、商务英语、英语歌曲欣赏、英美影视欣赏、应用英语翻译、高级英语口语、高级英语听说、考研英语、雅思英语、中级口译资格证书、大学英语六级选课程序：1.选课时间：11月14日9：00am－11月16日10：00pm，每位同学须在此时间段内完成选课。
2.登录网址：http://10.11.138.20/jwglxt(内网)http://124.160.64.163/jwglxt(外网)或登录学校教务网,点击“教务管理系统”——点击“新教务系统”。
（注意：选课浏览器必须使用新版谷歌，火狐，safari）3.选课操作说明：第一步：登录系统。
系统登录账号为学号。
第二步：在菜单“选课”下选择“课程预选”，进入课程预选，具体界面见图1、图2：图1图2第三步：预选课程。
学年第二学期通识教育选修课选课通知2.doc
关于做好2０１8-2０19学年第二学期通识选修课选课的通知武东院教务函(２01９)8号各教学单位：为进一步优化通识教育课程体系，丰富网络资源及网上课程，构建人文社科类、自然科学类、艺术体育类三大类通识教育课程，提升学生整体素质，本学期学校将继续引进“智慧树”网络共享课程作为在线通识教育选修课程，并推出系列线下通识选修课程,现将选课及课程学习相关事宜通知如下:一、选课须知１．本学期开设1００门在线通识选修课，详细课程清单请见附件一.该类课程面向大一至大三年级学生。
选课与学习进程安排如下：2.本学期开设3门线下通识选修课，详细课程清单请见附件二.上课周次为4—14周,具体时间安排请详见学校教务系统。
该类课程面向大一至大三年级学生.３。
每位学生每学期最多选修8门通识选修课。
二、选课与学习1。
教务系统选课请学生登录学校教务系统选课,教务系统选课时间为3月９日至3月１7日.2.“智慧树"网站注册与学习（1）“智慧树”网站注册与选课已选定课程的学生于3月9日至3月２4日登陆“智慧树"网站，根据“智慧树"通知完成新用户注册并完成选课。
学生根据学校教务系统内选定的课程,登录“智慧树"网站以“学分学习”模式加入课程(学生需严格按学校教务系统选定课程进行学习）.具体注册与选课方法请参见附件三。
注册及选课过程中有任何疑问可咨询“智慧树"网站页面右侧“在线客服"。
（２)学习过程学生开始学习在线课程之后，应时常访问“智慧树”，及时了解所选课程的动态，积极参与学习,自主安排在线课程的学习。
在线课程学习一般包括课程视频观看、在线测验、学习论坛等环节。
三、考试与学分认定所有课程采取线上考试的形式,请学生密切留意所选课程的考试时间，完成线上考试。
顺利完成课程在线学习的所有环节且成绩合格,学校给予相关课程的学分认定。
对于非选定课程、所学课程与教务系统内所选课程不一致、由于个人原因导致“智慧树”注册信息有误等情况，学校均不认定课程学分。
通识教育课课程简介
通识教育课课程简介30102001中国电影赏析Appreciation of Chinese Movies 【36—2—春、秋】内容提要：《中国电影》课程的设置，是在观赏中国经典电影的基础上，进行有针对性的鉴赏指导。
本学期主要观赏与解读的影片有《马路天使》、《少林寺》、《阳光灿烂的日子》、《活着》、《英雄本色》、《重庆森林》、《稻草人》、《饮食男女》。
鉴赏的内容主要包括中国电影的发展历史，电影重要流派的产生与艺术主张，体味不同样式与主题电影的创作特色，中国不同历史时期电影创作的特点。
修读对象：全校本科生教材：自编讲义参考书目：《电影艺术讲稿》陈旭光新世界出版社30102002电影流派研究Studies of Different Schools of Movies 【36—2—春、秋】内容提要：本课程要求在掌握电影基本艺术理论的基础上，对电影史有充分的了解，观摩过大量世界优秀影片，尤其是对电影史上各流派代表作有一定程度的认识。
课程内容主要是以史为线索，将一百多年来世界电影史上曾经出现过的艺术流派进行深入的研究，并重点分析各流派的优秀代表作。
教学中选择一些有代表性的作品进行观摩。
拟观摩的影片有《邦尼与克莱德》、《偷自行车的人》、《铁皮鼓》、《侏罗纪公园》。
修读对象：全校本科生教材：自编讲义参考书目：《电影艺术讲稿》陈旭光新世界出版社《认识电影》 [美]路易斯·贾内梯著中国电影出版社30102003人力资源开发与管理【36—2—春、秋】Human Resources Development and Management内容提要：“21世纪的竞争是人才的竞争”，中国拥有大量的人才，这是中国赢得未来竞争的优势所在。
人力资源管理就是使人才充分发挥作用的一门课程。
修读对象：全校本科生参考书目：《人力资源管理》胡君辰郑绍濂复旦大学出版社30102004行政管理学Executive Management 【36—2—春、秋】内容提要：行政管理学是一门研究范围比较广泛的独特学科。
网络通识教育选修课课程目录及简介
附件：网络通识教育选修课课程目录及简介一目录A中华文化与历史传承课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100315 明史十讲樊树志复旦大学教授、博导 1 14 316100301 近代中日关系史研究王晓秋北京大学教授、博导 1 17316100302 中华民族精神杜志章华中科技大学副教授2 30 李太平华中科技大学教授，博导黄长义华中科技大学教授欧阳康华中科技大学教授，博导栗志刚华中科技大学副教授316100303 国学智慧曹胜高东北师范大学教授 2 30B自然、科学与科技课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100304 从爱因斯坦到霍金的宇宙赵峥北京师范大学教授、博导 2 31 316100305 现代自然地理学王建南京师范大学教授、博导、副校长2 27316000306从“愚昧”到“科学”-科学技术简史雷毅清华大学副教授23 杨舰教授、副所长9冯立升教授、博导 2戴吾三教授 5蒋劲松副教授 2鲍鸥副教授8刘兵教授 6 316100307 化学与人类刘旦初复旦大学教授 1 25 316000308 微生物与人类健康钟江复旦大学教授 1 20C社会与文化课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100309 中西文化与文学专题比较高旭东北京语言大学教授、博导 1 22D自我与人生课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100310 西方哲学智慧张志伟中国人民大学教授、博导 2 28学术基本要素-专业论文316100311李砚祖清华大学教授 1 14写作2 30 316100312口才艺术与社交礼仪艾跃进南开大学教授2 27 316100313 创新创业领导力陆向谦清华大学教授E.经济与管理思维课程代码课程名称主讲人主讲人单位主讲人职称学分课时316100314 用经济学智慧解读中国石磊复旦大学教授 2 36二课程介绍一、明史十讲开课单位复旦大学历史系课程编号A103中文名称明史十讲课程学分 1授课对象全体在校生所属领域A中华文化与历史传承教师姓名樊树志职称教授视频课时14课时学时课程简介：《明史十讲》主要涉及了明朝的历史分期及其成就以及扭曲和贬抑明史的几种观点，是樊树志教授从自己的读史心得中提炼出来，力图对中华文明史上的重要问题，进行具有深度和新意的解读，不再纠缠于历史的线索和细枝末节。
2017-2018第二学总课表0312
2104 2201 2203 2303 2305 2306 2401
2203 2303 2306 二阶
2204 2205 2303 2304 2305 2306 二阶
二7∽8
2017 ～2018 学年第二学期总课程表 二9∽10 三1∽2 三3∽4 三5∽6 三7∽8 三9∽10
物联网工程 数据库原理 制图 徐春华 （荣英） 2301 2201 物联网工程 数据库原理 制图 徐春华 （荣英） 2301 2201 物联网工程 制图 （荣英） 2201 PHP程序设 PHP程序设 Linux基础 计 计 （伍文杰） （李含笑） （李含笑） 2306 2306 2306 市场营销与 网络营销 网络营销 策划 （何翔） （何翔） 袁超 2104 2104 2204 C语言程序 大学英语 设计（下） （张莺） （徐行） 2205 3机 电子技术基 C语言程序设 高等数学 础 计（下） （张俊） （殷永生） （徐春华） 2401 2204 3机 C语言程序 高等数学 大学英语 设计（下） （张俊） （张莺） （徐行） 2401 2401 3机 高等数学 （张俊） 2203 Photoshop （孟绘） 2机 嵌入式Linux 应用高级编 程 伍文杰
班级 节次 16物联网 1
一1∽2
一3∽4
一5∽6
一7∽8
一9∽10 班会 2201
二1∽2 嵌入式Linux 应用高级编 程 伍文杰
二3∽4
二5∽6 数据库原理 徐春华 2301
201
物联网工程 web开发 数据库原 制图 （下） 理 （荣英） 徐行 徐春华 3机 2301 2301 嵌入式Linux 物联网工程 web开发 数据库原理 16物联网 应用高级编 制图 （下） 徐春华 程 2 （荣英） 徐行 2301 伍文杰 2201 2201 2301 物联网工程 16物联网 制图 3 （荣英） 3机 Linux基础 Linux基础 （伍文 16计网 （伍文杰） 杰） 2306 2306 推销策略 合同法 与技巧 16市销 杨光传 杨光传 2105 2105 17物联网 1 高等数学 （张俊） 2203 心理健康 （李赛琴） 二阶 毛概 （董建华） 二阶
2017至2018学年第二学期
根据教育部社科司的要求，我院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课使用的教材是由中宣部、教育部组织专家组统一编写、马克思主义理论研究和建设工程重点教材（高等教育出版社出版）。这个教材具有很强的思想性、综合性、应用性、逻辑性和创新性特点，简明扼要且适合于不同院校不同专业的学习。
授课教师：“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课
教研室全体教师
2018年2月
本课程教学目的和要求
帮助大学生掌握马克思主义中国化的理论成果，使大学生树立正确的世界观、价值观和人生观；提高学生的理论素养，帮助学生提高自觉运用毛泽东思想、和中国特色社会主义理论体系观察世界及分析和解决现实问题的能力。本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分讲授马克思主义中国化的理论成果，帮助学生掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。
思想
二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
三、走中国工业化道路的思想
四、初步探索的其他理论成果
第2节社会主义建设道路初步探索的意义
和经验教训
一、社会主义建设道路初步探索的意义
二、社会主义建设道路初步探索的经验教训
课堂讨论：
社会主义改造的主要经验对于我们今天的启示？
4
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《论十大关系》
6
第五章建设中国特色社会主义总依据
周次
授课章节及主要内容
实践教学环节内容实验或课程设计等
学时国化两大理论成果
第一节马克思主义中国化及其发展
一、马克思主义中国化的提出
二、马克思主义中国化的科学内涵
关于17-18-1学期网络公选课选课与学习的通知
关于17-18-1学期网络公选课选课与学习的通知各学院：本学期网络公选课现开始选课，我校开设的网络公选课程包括三类：①尔雅通识课；②智慧树网课；③学堂在线网课。
现将学生选课及课程学习有关事项通知如下：一、选课对象全校本科生。
二、选课时间2017年9月18日18:00—2017年9月21日24:00。
三、选课方法1.学生进入“西安科技大学教务处主页”（），在网页右侧【教务管理系统登录】栏（图1所示），选择相应通道登录西安科技大学教务管理系统。
图1 教务管理系统登录通道2.在教务管理系统界面依次选择【网上选课】→【全校性选修课】进入网络公选课选课界面（图2所示），勾选拟选的课程并点击可选课程列表下的【提交】按钮，完成选课。
图2 网络公选课选课界面四、学习方法1.尔雅通识课：学生登录“西安科技大学网络教学平台”（/portal），用户名为学号，初始密码123456（平台老用户，用修改后的密码登录）。
登录后进入【学习空间】，即可在【我学的课】下找到已选课程开始学习。
2.智慧树网课：学生登录“西安科技大学智慧树网课平台”（/xust），用户名为学号，初始密码123456（平台老用户，用修改后的密码登录）。
登录后进入【在线学堂】，在【在线学堂】首页点击“确认课程”，确认完成后，即可点击课程卡片上的【开始学习】进行线上学习了。
3.学堂在线网课：学生登录“西安科技大学学堂在线网课平台”（），用户名为学号，初始密码为学号后6位（平台老用户，用修改后的密码登录）。
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4.学生可使用电脑或移动设备进行在线学习，在规定时间内完成视频观看、见面课、作业、问答、讨论和考试等教学环节。
若通过移动设备在线学习，须下载安装客户端后学习，方可累计学习进度，在移动设备上直接登录网站学习，学习进度不能被后台累计。
尔雅课程app 智慧树网app 学堂在线app 五、学习时间安排选尔雅通识课和智慧树网课的学生须在2017年12月3日前完成全部线上学习内容，时间截止后将停止所有课程的线上教学活动，并组织线上考试（线上考试时间为12月4日至12月17日）。
关于20172018学年第二学期网上选课通知
关于2017-2018学年第二学期网上选课的通知各学院：教务处通过前期准备，于3月6日开通2017-2018学年第二学期网上选课系统，请各学院组织和指导学生进行网上选课，现将有关注意事项通知如下：一、选课的课程类别1．公共选修课（课程性质：公共选修课，选修）面讲课程和网络课程：课程名称详见选课系统，开课时刻自第3周起至13周。
2．艺术限选课（课程性质：公共基础课，必修）网络课程：《影视鉴赏》（网络课），共1门，开课时刻自第3周起至13周。
3．体育课（课程性质：公共基础课，必修）体育课开课时刻自第2周起至16周。
二、选课方式网上选课。
三、选课对象1．公共选修课面讲课程和网络课程：本部、南校区、东山校区、竹山路校区已注册学生。
2．艺术限选课网络课程：艺术限选课所有漏选或之前考核未通过的学生。
3．体育课：201六、2017级学生。
四、选课门数各类课程限选1门/人。
五、选课时刻体育课：3月6日12：30-3月8日12：30。
其它课：3月6日12：30-3月8日12：30。
六、选课操作1．公共选修课网上选课操作步骤详见附件一；2．体育课网上选课操作步骤详见附件二。
七、选课注意事项1．同窗们选课时务必认真阅读所有课程，注意课程的开课时刻是不是与您的课表相冲突，如有冲突（含一节课冲突），请选择其他课程；2．选课进程中假设网页打开速度较慢，请耐心等待；3．假设两位及以上同窗利用同一台电脑进行选课，请在前一名同窗完全退出5分钟后再次登录。
4．请尽可能利用台式运算机进行选课。
八、公共选修课的几点要求1．因网络课程便于在校外学习，请毕业班学生尽可能选择网络课程。
2．请不要选择与专业课相同或相近课程，或以往已取得学分的公共选修课程，不然无学分。
3．假设某门课程选课人数不足20人，将按规定取消该课程，所有取消课程将于2018年3月8日在教务处主页中发布，敬请关注。
4．学生在2018年3月9日按上述方法登录可查看自己已选课程，假设存在已选课程表示选课成功，请在规定的时刻至相应教室上课；选取网络课程的学生课程不统一安排具体学习地址和学习时刻，只限定每门课程在线学习的开始时刻和截止时刻，学生能够在此期间自行安排自己的学习进度，完成课程学习，具体学习方式等选课终止后另行通知。
通识教育进阶课程(2017—2018学年度第二学期)课程表
备注
27 0015605 28 0015607 29 0015608 30 0015609 31 0015610 32 0015703 33 0015705 34 0015707 36 0015710 38 0015802 39 0015803
新传学院 新传学院 四川大学 河海大学 复旦大学 商学院 复旦大学 北京大学 商学院 清华大学
第3周到第14周 周二16:00-18:00 SD204 第3周到第14周 周一19:00-21:00 SD110 第3周到第14周 周一14:00-16:00 SD107 第4周至第15周 第4周至第15周 第4周至第15周 学生自定 学生自定 学生自定 自定 自定 自定
第3周到第14周 周四16:00-18:00 SD308
融合媒体营销传播前沿 国际著名记者研究 声光影的内心感动：电影视 听语言 广播电视概论 视觉文化与社会性别 全球营销 国际商务管理 传统文化与现代经营管理 商法的思维 英语国家商务国情 创业管理实战 创业创新领导力
2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 2 1 3 2 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1
孙二军 邓 飞
郑也夫 陈保亚 尹洪举 彭刚 陈钊 袁志刚 张维迎团队 汪洋பைடு நூலகம்队 罗良清团队 王乔团队 李义平 苑涛
第3周到第14周 周一19:00-21:00 SD107
0015209 中国人民大学
10 0015213 江西财经大学 11 0015214 江西财经大学 12 0015215 江西财经大学 13 0015216 中国人民大学 14 0015220 15 0015302 16 0015304 南开大学 旅游学院 旅游学院
备注
科学技术部火 53 0015817 炬高技术产业 开发中心 54 0015818 复旦大学 55 0015819 56 0015819 学生处 学生处
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中日友好医院
从爱因斯坦到霍金宇宙
该课程主要介绍了爱因斯坦的生平，量子论以及相对论的诞生，宇宙的发展历程探索，放射性与原子弹的研究，广义相对论的研究，关于白矮星，中子星与黑洞的介绍，霍金生平及其黑洞研究，膨胀的宇宙，虫洞与时间机器，时间的性质的方面内容，带领学生感受物理学的魅力。
中华传统思想：对话先秦哲学
万献初
武汉大学
徐晟\丁建华
本课程对中国先秦的各大哲学流派，尤其是儒家与道家的主要思想做了详尽阐述，历述孔子.孟子，荀子，老子，庄子等诸子大家的哲学思想，同时对不同流派各代表人物的思想进行了对比，辨析其关系与异同，帮助大家了解先秦大家的思想精髓。
李景林
北京师范大学
郭齐勇
武汉大学
中华诗词之美
叶嘉莹
南开大学
宫云维
中华诗词滥觞于先秦，是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。严格的格律韵脚、凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象是中华诗词美之所在，诗词是中华数千年社会文化生活的缩影。
百年风流人物：曾国藩
周鼎
四川大学
杨齐福
本课程讲述了曾国藩的一生，包括他所处的时代及其家室，读书与科第，治学与修身，得意与失意，屡败与屡站，守制与付出，功成与身败等内容。老师讲述风格活泼风趣，旁征博引，将一代名臣曾国藩淋漓尽致地展现在世人面前，对曾国藩的研究有着非常重要的参考价值。
美学原理
叶朗
北京大学
王双阳
本课程作为一门概论性的美学课程，将集中讲解中外美学史上关于美、艺术和审美经验的代表性理论，介绍一些新兴的理论趋势，结合当前审美和艺术现状，提出一些具有时代特色的美学问题进行讨论。
魅力科学
车云霞
南开大学
韩竞一
从原子的基础结构岛薛定谔的猫;从量纲分析到预测灾害；从电磁波的发现到嫦娥登上月球。科学的魅力贯穿人类文明咫尺方寸；智慧的精髓因名师大家而熠熠生辉！国家级精品课程教师团队：著名物理学家，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁；欧洲物理奖获得者，中科院外籍院士张首晟；中国科学院院士，著名地震学家马宗晋；中国探月工程首席科学家，“嫦娥之父”欧阳自远；南开大学车云霞教授。名家齐聚，指导学生用科学知识解读大自然的神秘语言，引领学生走向科学前言，感受世界文明的高度
课程有利于让学生尽快了解和掌握原始创新的方法和实践过程，投身到原始创新中来，培养一批有原始创新能力并充满原始创新激情的人才，为我国建设创新性国家提供强有力的人才和技术基础支撑。
西方文明史导论
朱孝远
北京大学
代长兵
西方文明史导论是一门面向所有专业学生的通识课程，为2006年教育部评选的国家级精品课程、2012年评选的中国大学国家级精品视频课，2016年评选的国家级精品资源共享课。本课程的目标是让大学生通过立足中国、放眼世界，在世界科学化文化的高端平台上磨练自己，提升自己的人文精神和科研能力，为成为新时代的创新型人才奠定基础。
中国看世界之加拿大篇
张志尧
复旦大学
杨磊
做为高速增长过程中的人口大国，中国在国际关系中的角色越来越重要，国际上多边与双边交往愈益扩大及深化。中国在很多方面需要同加拿大这样一个地大物博，资源丰饶，且经济发达、社会政治相对稳健、公共政策比较完备高效的国家开展多方面的交流与合作。而加拿大，为了改变其对于美国经贸方面的过度依赖，也一直在在寻求经贸多元化，外交多边化，所以才有其外交战略上的所谓“加拿大回来了”“加拿大亚洲战略”之说，加拿大需要中国。所谓他山之石，可以为错。
大学生创新基础
冯林
大连理工大学
廖波
本本课程立足于新世纪大学生的创新通识教育，采用“理论+方法+应用”三位一体的方式，引导学生了解创新本质，探究创新性思维，培养需而生的创新思考方式。通过对几种常用创新思维工具的应用训练，促进学生对当今时代创新实践应用的深度感知，从而开阔创新视野，启发及促进大学生群体的创新实践。
穿T恤听古典音乐
田艺苗
上海音乐学院
方正
听古典音乐穿什么？本课程旨在将殿堂经典推向穿T恤的大众，讲古典音乐融入日常生活。从了解音乐的构成要素开始，走进每一天的巴赫，学习将日子过成歌剧的莫扎特，一窥贝多芬走过的轨迹，感受李斯特的多面人生。二陷入宿命的卡门，雾中的勃拉姆斯，普契尼的歌剧，这些都无疑将大幅提升选修者的鉴赏能力与文艺指数。
创新工程实践
张海霞
北京大学
陈缘
《创新工程实践》通过来自不同多学科的老师的讲述、和不同学科学生组成团队的参与来启发学生突破专业局限找到有价值的原始创新思路；以课堂讲授、学生报告、师生讨论、实际动手实验完成创新作品原形为主，辅以企业考察以及其他课外教育，通过一定的训练与学习来了解和实践团队合作与创新与实际应用的关系和创新的价值；通过学生团队的自主创新来实践一个原始创意到创新想法以及形成一个初步创新作品原型的过程，以具体的项目来促进学生实践从创新、创意到原型的过程，从而认识和掌握科技创新为生产生活服务的研究方法和实现途径。
2017-2018第2学期网络通识课程课程介绍
课程名称
授课老师
开课大学
见面课老师
课程简介
大学启示录：如何读大学？
熊丙奇
上海交通大学
厉小军/赵霞
本课程中，熊老师讲述了大学几年该如何度过，就业、深造、出国还是自主创业；大学中该注重哪些方面能力的培养；大学期间的恋爱、人际、心理等问题该如何处理。通过学习，学生能够对大学及大学生活的方方面面有一个全面而深刻的认识。从而在刚刚结束应试教育，正式踏进大学校门时很好地结合自己的个性特长，做好大学生活规划。
人生·人心
陈果
复旦大学
郑根成
我是谁？是什么决定了我与他人的关系？我能从外部世界得到生命》如何才能活得幸福？这些看似鸡汤却直击人心的话题，将被复旦名师陈果——这位因课堂视频红遍网络，荣登央视《开讲啦》的：最有型大学教师“重新解读，让你通过自我更新来收获全世界，换一种想法，也就是换一种活法。
在历史坐标上解析日本
夏可君
中国人民大学
陈炎
山东大学
大学生恋爱与性健康
甄宏丽
北京大学
白玥
本科从社会学，心理学，生命科学的视角切入，讲述性文化与性生理，性生理的特点，让大学生从了解自我的身体开始，培养性健康意识，了解异性交往的原则，树立健康的性标准和正确的恋爱价值观。同时帮助大学生了解性疾病现状，科学防艾不恐艾，引导大学生发展健康，向上的亲密关系。
冯玮
复旦大学
徐磊
加强“周边国家研究”是目前中国国际关系研究的重点，日本研究更是重中之重。中日关系错综复杂，深入了解日本，普及相关理论知识，培养涉日人才，对于实现中共中央提出的“和平发展合作共赢”外交战略，意义重大。“在历史坐标上解析日本”，就是遵循当今历史学界重视“全球史”的动态，既纵向分析，在世界历史潮流的演变中解析日本、又横向特别是通过和中国的比较，揭示日本独特的演变。在互联网时代，有关“日本”的资料浩如烟海，菁芜杂陈。本课程将去芜存菁，纠正“世说日本”中的谬误，在历史坐标上显示不同维度上伸展的日本。培养学生爱国精神和理性科学的分析能力及个人素养，进一步体会“他山之石，可以攻玉”的含义。
杨振宁
清华大学
张首晟
美国斯坦福大学
马宗晋
国家地震局
欧阳自远
中国科学院
探索发现：生命
黄耀江
中央民族大学
何闪英
本课程以生命基本特征为主线，以生命科学和生物技术发展热点问题为视点介绍生命科学知识，以及现代生命科学的发展对社会文明和经济发展展开产生的巨大影响和作用。使学生通过学习，获得必要的现代生命科学基础知识，了解现代生命科学的新发展及其与人文科学交叉的趋势。
舌尖上的植物学
邓兴旺等
北京大学
杨玥熹
每个人都是现代农业中的利益攸关者，因为农业关系着个人健康，社会进步，人类如何与自然和解共存并可持续发展。《舌尖上的植物学》这门课程由北京大学现代农学院开设，将从营养构成，职务分类与发育，作物驯化，生物技术，农业大数据等多个方面全面展示讲解与食品营养和安全有关的知识。植物是我们奇妙的邻居，亲密的伙伴，凝结着我们的历史也孕育着我们的未来。
视觉文化与社会性别
沈奕斐
复旦大学
沈珉\汤喜燕
性别不仅仅只是一种符号，它更是社会文化和大众心理的透视镜。本课程主要通过现代视觉文化解构男、女的概念，介绍性征差异，剖析形成性别刻板印象的原因及其社会影响，深入了解性别背后的意义，探究这其中所体现的社会观念和社会心理特征，从人类学、社会学、传播学的角度引导学生思考性别的内涵。
翻译有道
冯庆华
上海外国语大学
郦青
《翻译有“道”》帮助学生跳出对于语言陈规定式般。的理解，通过中英对比与分析，让大家看到支撑语言常新的异域及本土文化和社会。
精品文档考试教学资料施工组织设计方案
精品文档考试教学资料施工组织设计方案