2015年科学中考热点九——中东呼吸综合征

2015年科学中考热点九——中东呼吸综合征

【新闻背景】

2015年5月27日晚10时世界卫生组织通报：韩国一例确诊中东呼吸综合征（MERS）病例的密切接触者经香港入境广东省惠州市，已出现发热症状。广东省卫生计生委根据世卫组织的通报信息，要求惠州市立即核查。惠州市卫生计生部门于28日凌晨2时将该名韩国人转送至定点医院进行隔离治疗，并对其密切接触者就地隔离观察。该名韩国人目前除发热外，无其他不适。初步搜索到密切接触者35人，暂未出现异常。

【中考试题汇编】

1、为防止该病传入我国，国家质检总局于日前发布公告，要求来自该地区有关国家的入境人员，如有发热、咳嗽、呼吸困难等急性呼吸道症状，应主动申请并由疾控和医疗单位进行适当的隔离检查和治疗．该预防措施属于（）

A．消灭病原体 B ．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群

2、世界卫生组织发布公告称，沙特阿拉伯向该组织报告了6例最新确诊的中东呼吸综合征冠状病毒（一种类似SARS的新型冠状病毒）感染病例。截至目前，世卫组织全球范围内共收到１１４２例中东呼吸综合征病例，死亡人数为４６５人，死亡率达４０.７％。下列有关该病毒的叙述，正确的是（）

A．新型冠状病毒与SARS病毒同属一个病毒科

B．新型冠状病毒一旦离开活细胞，能再表现出生命现象

C．新型冠状病毒是一种单细胞生物，能寄生在细胞内

D．新型冠状病毒没有真正的细胞核

3、2015年5月27日晚10时世界卫生组织通报：韩国一例确诊中东呼吸综合征（MERS）病例的密切接触者经香港入境广东省惠州市，已出现发热症状。中东呼吸综合征冠状病毒于２０１２年９月首次在沙特被发现，它与引发严重急性呼吸综合征（ＳＡＲＳ）即“非典型肺炎”的病毒同属冠状病毒家族，感染者多会出现严重的呼吸系统综合征并伴有急性肾衰竭。（1）在微生物学上，根据寄生细胞不同，新型冠状病毒属于病毒．

（2）在传染病学上，引起人患病的新型冠状病毒被称为

（3）在免疫学上，侵入人体的新型冠状病毒被称为

4、截至目前，世卫组织全球范围内共收到１１４２例中东呼吸综合征病例，死亡人数为４６５人，死亡率达４０.７％。中东呼吸综合征十由于病人感染中东地区呼吸综合征冠状病毒（MERS）引起。

（1）由中东地区呼吸综合征冠状病毒（MERS）引发的疾病均具有传染性，这样的病毒在传染学上被称为；对感染者进行隔离属于传染病预防措施中的．（2）中东地区呼吸综合征冠状病毒（MERS）没有细胞结构，没有独立的代谢能力，把它们列为生物的主要依据是；中东地区呼吸综合征冠状病毒（MERS）与流感病毒具有不同的形态和致病性，根本原因是它们具有不同的．

（3）接种疫苗能有效地预防传染病，这种措施属于免疫，若中东地区呼吸综合征疫苗研发成功，那么接种疫苗后，人体能产生相应的，从而具有相应的免疫力．

（4）随着科技的发展，可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因，注射到细菌或真菌细胞内从而生产疫苗．这种疫苗的生产过程应用了技术．

（5）春夏之交是流感病毒传播的高峰期．请结合自身实际谈一谈如何提高对流感病毒的抵抗力：

5、据韩国疾控中心２８日证实，又有两人被确诊感染中东呼吸综合征（ＭＥＲＳ）冠状病毒，至此，感染这一致命病毒的患者人数已增至７人。

世卫组织已将该病毒命名为MERS-Cov（中东地区呼吸综合征冠状病毒），并警告称，这种病毒将有可能“威胁整个世界”．据悉，MERS-Cov是2003年引发全球恐慌的SARS（急性呼吸系统综合症）的表亲，同属冠状病毒，感染者多会出现严重的呼吸系统综合症并伴有急性肾衰竭。世界卫生组织总干事陈冯富珍在瑞士日内瓦表示，自己非常关注新型冠状病毒的情况，由于人们对这种病毒知之甚少，这个病毒已经成为了全球的一大危险。她表示目前世界卫生组织对于这种病毒从何而来，如何传播均不了解，所以这给世界敲响了警钟。法国专家建议“世界各地前往中东的游客经常洗手，尽量减少和动物的接触。”

（1）从免疫学角度看，MERS-Cov属于。

（2）建议“世界各地前往中东的游客经常洗手，尽量减少和动物的接触．”从预防传染病的措施来看，属于。

（3）假如MERS-Cov侵入人体后，引起人体免疫系统的第三道防线，即淋巴细胞参与反应产生抗体，这种免疫类型属于。若通过注射甲型H1N1流感疫苗，能否预防该病，为什么？。

（4）传染病严重危害人类的健康，得力的控制措施和良好的卫生习惯是预防的关键．下列有关传染病的说法，不正确的是（）。

A．冬春季节是流行性感冒的高发期，应勤洗手、多开窗，人多不去凑热闹

B．俗话说“大灾必有大疫”．地震后在灾区进行消毒属于切断传播途径

C．艾滋病的发生没有季节性，洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品是关键D．易感人群没有明显的年龄差异，可通过预防接种获得对传染病的非特异性免疫．

参考答案：

1、 B ．

2、A．

3、（1）动物（2）病原体（3）抗原

4、（1）病原体，控制传染源（2）能繁殖，遗传物质（3）计划，抗体（4）转基因（5）加强体育锻炼

5、（1）病原体（2）切断传播途径（3）特异性免疫，不能，H1N1疫苗只对H1N1病毒有效（4）D