小学四年级6班家长会

欢迎您！ 家长朋友！
一、四年级教材特点：
1、教材安排跨度大，连贯性 不强，知识点孤立，不便与 系统学习。
2、教材安排看似简单，实际容量 大，知识点碎，学习起来比较费 劲
二、四年级教材分析：
本册教材分为9个单元：
1、简易方程 。重点：解各种形式的方程。难点： 用方程解应用题。易错点：（1）计算出错。（2） 检验时步骤不全。（3）列方程时出现20-2X=40这 种形式，加大了解方程的难度。 2、多边形的面积。重点：求各种平面图形的面积。 难点：理解面积的推导过程和求组合图形面积。 易错点：1、求三角形和梯形的面积时忘记乘2。2、 单位不同时忘记换算。3、求组合图形面积时，不 能合理拆分图形。
第二、到校时间。 周一早上7：20之前 周二到周五早上7：40之前 下午2：00到校 放学时间周一是4：30 周二到周五是5：00
几点希望：
1、思想上要继续引导孩子。
2、行为要继续辅导孩子。 3、学习上要帮助孩子。
一个承诺，三个感谢：
对家长来说，孩子是您的百分之一百，我将用 百分之百的努力，来对您和您的孩子负责！ 感谢家长们对班级工作的配合、理解和支持 感谢家长委员会的辛勤劳动 感谢孩子们为班级的付出，家长们培养了这些 优秀的孩子
四、学习要求
1、预习。要求：1，一字不落的通读例 题，并理解题意。2、家长在一旁鼓励指 点。3、能做出几道相应的习题。
2、作业：要求：1、书写认真。2、能让 孩子自己检查作业，家长辅助。3、做到 口算天天练。4、每天一到奥数题。
3、复习。要求：背背概念，看看习题， 做做练习
五、希望做好以下配合： 1、督促孩子按时按质按量地完成家庭 作业。 2、至少每天检查一次孩子的所有作业， 了解孩子的学习情况；当孩子遇到对学 习困难时，帮助孩子克服困难。 3、对孩子的一点点进步应及时进行表扬 和鼓励。 4、协助孩子准备好学习用具。 5、做好孩子的安全工作。
6、对称、平移与旋转。这章内容重要培养学生 的动手和审美能力，知识的掌握主要来源于生活 的积累。其中旋转对学生是个难点。
7、分数的加减法。这章内容与第3、5章联系非 常紧密，需要在此3、5基础上进行学习。此三 章都是为以后五年级分数跟深入的学习做准备， 他们的学习直接影响着五年级的学习。 8、统计和第九章可能性。这两章内容与生活联 系很紧密，对孩子以后的生活很有用处。
六、几点建议： 一.做一个负责任的家长： 1平时多和孩子交流， 2多和老师沟通， 3多翻翻孩子书包， 4控制孩子零用钱 二.给孩子一个良好的学习环境： 1有专门的做作业地方； 2有合理的看电视计划； 3有一定的课外书；
4以身作则看点书报
。Baidu Nhomakorabea
八、班级管理：
第一、卫生工作。个人卫生和座位卫生、卫 生区卫生。每人带一块抹布和一个塑料袋、 一卷卫生纸。
3、因数和倍数。这章内容比较抽象化，知 识点碎，概念比较多。它是为以后分数的 加减乘除的学习做铺垫的。易错点：1、3 的倍数容易判断错2、质因数与质数容易混 淆3、分解质因数、求最大公因数和最小公 倍数容易混淆。 4、认识正负数。比较贴近生活，掌握起来 很容易。
5、分数的意义和性质。这章内容非常重要， 直接影响着五年级分数加减乘除和分数应 用题，甚至是百分数应用题的学习。
三、数学作业展示： 1、基础训练要求（1）用统一的黑蓝色钢笔 （2）.统一包两层书皮 （3）.书写认真工整，不乱涂改。 （4）.保持书本的整洁，不烂角，不磨损， 不撕页。 2.单元试卷，要求：书写认真，保持卷面干 净，在学校统一保管，不在带回家签字。
3.口算天天练，要求：用统一的黑皮本，
不许乱涂乱画乱斯。