《名师一号》人教语文选修(文章写作与修改)课件：第1单元 写作的多样性与独特性 第3节 学会沟通

希望你不要媚俗。 你是个独立的人， 希望你不要媚俗 。 你是个独立的人 ， 无人能抹杀你的独 立性， 除非你向世俗妥协。 要学会欣赏真， 立性 ， 除非你向世俗妥协 。 要学会欣赏真 ， 要在重重面具下 看到真。 世上圆滑的人很多， 但出类拔萃的人极少。 看到真 。 世上圆滑的人很多 ， 但出类拔萃的人极少 。 而往往 出类拔萃又隐藏在卑琐狂荡之下。 出类拔萃又隐藏在卑琐狂荡之下 。 在形式上我们无法与既定 的世俗争斗， 而在内心我们都是自己的国王。 如果你的脸上 的世俗争斗， 而在内心我们都是自己的国王 。 出现谄媚的笑容， 我将会羞愧掩脸而去 。 世俗许多东西虽耀 出现谄媚的笑容 ， 我将会羞愧掩脸而去。 眼却无价值， 不要把自己置于大众的天平上， 眼却无价值 ， 不要把自己置于大众的天平上 ， 不然你会因此 无所适从，人云亦云。 无所适从，人云亦云。
例1
给孩子的新年寄语
பைடு நூலகம்
转眼又是一年， 给我们留下了太多的回忆。 转眼又是一年 ， 2009给我们留下了太多的回忆。 快乐的 、 给我们留下了太多的回忆 快乐的、 美好的、 痛苦的、 离别的2009， 希望 美好的 、 痛苦的 、 离别的 ， 希望2010年能够给每一个人 年能够给每一个人 带来一个全新的开始！在这里给孩子们——我的孩子 我的孩子， 带来一个全新的开始 ！ 在这里给孩子们 我的孩子 ， 你的宝 全天下所有的孩子， 一点新年的祝福、 期待。 贝 ， 全天下所有的孩子 ， 一点新年的祝福 、 期待 。 祝福孩子 们能够健康快乐的成长，天下的父母们都能够平安幸福 ， 祝 们能够健康快乐的成长 ， 天下的父母们都能够平安幸福， 福所有的人！ 福所有的人！
第三节
学会沟通
学生用书P 故 事 导 引(学生用书 22) 学生用书
宴请 古代笑话》 中收录了这样一个故事： 《 古代笑话 》 中收录了这样一个故事 ： 一人宴请三位朋 届时， 有一个朋友未赴约， 友 ， 届时 ， 有一个朋友未赴约 ， 主人当着两位已到朋友的面 该来的没来。 在座的一位朋友站起来， 嘴里叨念着： 说 ： “ 该来的没来 。 ” 在座的一位朋友站起来 ， 嘴里叨念着 ： 这不是说我不该来吗？ 于是起身走了。 “ 这不是说我不该来吗 ？ ” 于是起身走了 。 主人一着急又说 “ 不该走的走了 。 ” 留下的那位朋友心想 ： “ 这不是说我该 不该走的走了。 留下的那位朋友心想： 走吗” 于是， 这位朋友也走了， 走吗 ” ？ 于是 ， 这位朋友也走了 ， 只剩下主人孤孤单单地呆 坐着。 坐着。 这个故事讽刺了主人说话不得体， 不顾说话的场合、 这个故事讽刺了主人说话不得体 ， 不顾说话的场合 、 对 结果使朋友不欢而散。 象 ， 结果使朋友不欢而散 。 与别人交流沟通时要注意一些什 么呢？让我们认真学习“学会沟通”这一节。 么呢？让我们认真学习“学会沟通”这一节。
孩子， 我希望你自始至终都是一个理想主义者。 孩子 ， 我希望你自始至终都是一个理想主义者 。 你可以 是农民， 可以是工程师， 可以是演员， 可以是流浪汉， 是农民 ， 可以是工程师 ， 可以是演员 ， 可以是流浪汉 ， 但你 必须是个理想主义者。 在你童年时， 我们讲英雄故事给你听， 必须是个理想主义者 。 在你童年时 ， 我们讲英雄故事给你听 ， 并不是一定要你成为英雄， 而是希望你具有纯正的品格； 并不是一定要你成为英雄 ， 而是希望你具有纯正的品格 ； 当 你少年时，我们让你接触诗歌、 绘画、音乐， 是为了让你的 你少年时 ， 我们让你接触诗歌 、 绘画 、 音乐 ， 心灵填满高尚的情趣。 这些高尚的情趣会支撑你的一生 ， 使 心灵填满高尚的情趣 。 这些高尚的情趣会支撑你的一生， 你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。 你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香 。 理想会使人出众 。 孩子， 不要为自己的外形担忧。理想纯洁你的气质， 孩子 ， 不要为自己的外形担忧 。 理想纯洁你的气质 ， 而最美 貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。 貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。
我们的老师、 我们的同学为汶川同胞潸然流下的泪水、 我们的老师 、 我们的同学为汶川同胞潸然流下的泪水 、 点燃的烛光以及为奥运金牌欢呼雀跃的豪情也使我们的校园 在这个让人撕裂肺腑的2008年越发显得美丽而温馨。 年越发显得美丽而温馨。 在这个让人撕裂肺腑的 年越发显得美丽而温馨 此时此刻， 回望过去， 心语、 心愿、 心声……亲情 、 友 亲情、 此时此刻 ， 回望过去 ， 心语 、 心愿 、 心声 亲情 师生情……交织着 ！ 辉映着 ！ 让昨日的酸楚远离 ， 让明 交织着！ 情 、 师生情 交织着 辉映着！ 让昨日的酸楚远离， 日的幸福临近！ 新的征程在向我们招手 ， 新的目标催人奋进 。 日的幸福临近 ！ 新的征程在向我们招手， 新的目标催人奋进。 安徽外国语职业技术学院的美好前景要靠我们同舟共济、 安徽外国语职业技术学院的美好前景要靠我们同舟共济 、 努 力奋进。 让我们用铿锵的誓言，用不懈的努力， 力奋进 。 让我们用铿锵的誓言 ， 用不懈的努力 ， 共同打造学 院更加美好的明天！ 院更加美好的明天！
通向理想的途径往往不尽如人意， 通向理想的途径往往不尽如人意 ， 而你亦会为此受尽磨 但是，孩子， 你尽管去争取， 难 。 但是 ， 孩子 ， 你尽管去争取 ， 理想主义者的结局悲壮而 绝不可怜。在那种貌似坎坷的人生中， 绝不可怜 。 在那种貌似坎坷的人生中 ， 你会结识到许多智者 和君子， 你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。 和君子 ， 你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹 。 选择平 庸虽然稳妥， 但绝无色彩。 不要为蝇头小利放弃自己的理想， 庸虽然稳妥 ， 但绝无色彩 。 不要为蝇头小利放弃自己的理想 ， 不要为某种潮流而改换自己的信念。 物质世界的外表太过复 不要为某种潮流而改换自己的信念 。 你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西， 杂 ， 你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑 。 理想不是实惠的东西 ， 它往往不能带给你尘世的享受。 因此你必须习惯无人欣赏你， 它往往不能带给你尘世的享受 。 因此你必须习惯无人欣赏你 ， 学会精神享受，学会与他人不同。 学会精神享受，学会与他人不同。
学生用书P22) 知 识 梳 理(学生用书 学生用书 1.与人沟通时，应根据对象的哪些情况注意些什么？ 与人沟通时，应根据对象的哪些情况注意些什么？ 与人沟通时 与人交流时， 首先要考虑对象的身份、 职业、 文化修养、 与人交流时 ， 首先要考虑对象的身份 、 职业 、 文化修养 、 性格特点甚至爱好、 忌禁等来确定表达重点、 语气口吻。 性格特点甚至爱好 、 忌禁等来确定表达重点 、 语气口吻 。 如 对仇敌、 对朋友， 对年幼者、对长辈， 对失败者、 对成功者， 对仇敌 、 对朋友 ， 对年幼者 、 对长辈 ， 对失败者 、 对成功者 ， 甚至对不同性别的人都要考虑用不同的交流方式， 甚至对不同性别的人都要考虑用不同的交流方式 ， 以期既得 体，又收到预想的效果。 又收到预想的效果。 • 2．与人交流时如何注意特定的环境需要？ ．与人交流时如何注意特定的环境需要？ • 到什么山上唱什么歌， 在什么场合说什么话。 到什么山上唱什么歌 ， 在什么场合说什么话 。 是严肃还 是活泼， 是直抒胸臆还是委婉含蓄， 是口头用语还是书面用 是活泼 ， 是直抒胸臆还是委婉含蓄 ， 语都要视说话的特定场合而定。 语都要视说话的特定场合而定。
在具体的做人上， 我希望你不要打断别人的谈话， 在具体的做人上 ， 我希望你不要打断别人的谈话 ， 不要 娇气十足。你每天至少要拿出两小时来读书， 娇气十足 。 你每天至少要拿出两小时来读书 ， 要回信写信给 你的朋友。不要老是想着别人应该为你做些什么， 你的朋友 。 不要老是想着别人应该为你做些什么 ， 而要想着 怎么去帮助他人。 怎么去帮助他人。 借他人的东西要还， 不要随便接受别人的恩惠。 要记住， 借他人的东西要还 ， 不要随便接受别人的恩惠 。 要记住， 别人的东西，再好也是别人的 ； 自己的东西 ， 再差也是自己 别人的东西 ， 再好也是别人的；自己的东西， 的。
还有一件事， 虽然做起来很难，但相当重要， 还有一件事 ， 虽然做起来很难 ， 但相当重要 ， 这就是要 有勇气正视自己的缺点。 你会一年年地长大， 有勇气正视自己的缺点 。 你会一年年地长大 ， 你渐渐会遇到 比你强、 比你优秀的人， 比你强 、 比你优秀的人 ， 你会发现自己身上有许多你所厌恶 的缺点。 这会使你沮丧和自卑。 但你一定要正视它， 的缺点 。 这会使你沮丧和自卑 。 但你一定要正视它 ， 不要躲 避 ， 要一点点地加以改正。 战胜自己比征服他人还要艰巨和 要一点点地加以改正 。 有意义。 有意义。 这篇寄语写了母亲对孩子谆谆的教诲， 殷切的渴盼， 这篇寄语写了母亲对孩子谆谆的教诲 ， 殷切的渴盼 ， 至 真至诚。 真至诚。
例2
院校新年寄语
职业技术学院全体师生员工： 职业技术学院全体师生员工： 伴随着即将到来的岁末钟声， 伴随着即将到来的岁末钟声 ， 新的一年踏着轻盈的脚步 向我们翩翩走来， 这新的里程荡涤着我们火热的情怀， 向我们翩翩走来 ， 这新的里程荡涤着我们火热的情怀 ， 融化 了严冬的寒意，燃起我们心中新的希望与期盼。 了严冬的寒意，燃起我们心中新的希望与期盼。 岁月不居， 天道酬勤。在这新年钟声悠悠响起之际， 岁月不居 ， 天道酬勤 。 在这新年钟声悠悠响起之际 ， 我 们怎能忘却即将逝去的2008年， 忧伤的泪水伴随着欢腾的礼 年 们怎能忘却即将逝去的 让中华民族蹒跚走过了一段不平凡的岁月。 花 ， 让中华民族蹒跚走过了一段不平凡的岁月 。 那丝丝岑寂 的痛楚和拭去泪水的奋发让我们这个泱泱大国令世人刮目相 看。
学生用书P22) 技 法 点 拨(学生用书 学生用书 一、明确目的，有的放矢 明确目的， 对象决定着要表达的重点。 对象决定着要表达的重点 。 比如一位大学生在学校遭遇 挫折， 给父母的信很可能对遭遇的挫折轻描淡写， 挫折 ， 给父母的信很可能对遭遇的挫折轻描淡写 ， 目的是怕 他们担心；给老师的信可能概要提起， 目的是探讨方法， 他们担心 ； 给老师的信可能概要提起 ， 目的是探讨方法 ， 寻 求帮助； 给好朋友的信可能详述经过，以倾诉自己的压抑。 求帮助 ； 给好朋友的信可能详述经过 ， 以倾诉自己的压抑 。 就如医生给重患者和患者的家属交待病情有所不同一样。 下 就如医生给重患者和患者的家属交待病情有所不同一样 。 边三篇新年寄语根据不同对象，提出不同的希望和要求， 边三篇新年寄语根据不同对象 ， 提出不同的希望和要求 ， 在 语言内容上各具风采。 语言内容上各具风采。
其次， 孩子， 我希望你是个踏实的人。 人生太过短促， 其次 ， 孩子 ， 我希望你是个踏实的人 。 人生太过短促 ， 而虚的东西又太多， 你很容易眼花缭乱，最终一事无成。 而虚的东西又太多 ， 你很容易眼花缭乱 ， 最终一事无成 。 如 果你是个美貌的女孩子，年轻的时候会有许多男性宠你， 果你是个美貌的女孩子 ， 年轻的时候会有许多男性宠你 ， 你 得到的东西太过于容易，这会使你流于浅薄和虚浮； 得到的东西太过于容易 ， 这会使你流于浅薄和虚浮 ； 如果你 是个极聪明的男孩， 又会以为自己能够成就许多大事而流于 是个极聪明的男孩 ， 轻佻。记住 ， 每个人的能力有限 ， 我们活在世上能做好一件 轻佻 。 记住，每个人的能力有限， 事足矣。 写好一本书， 做好一个主妇。 不要轻视平凡的人， 事足矣 。 写好一本书 ， 做好一个主妇 。 不要轻视平凡的人 ， 不要投机取巧， 不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道， 不要投机取巧 ， 不要攻击自己做不到的事 。 你长大后会知道 ， 做好一件事太难，但绝不要放弃。 做好一件事太难，但绝不要放弃。
你要懂得和珍惜感情。不管男人女人， 不管墙内墙外， 你要懂得和珍惜感情 。 不管男人女人 ， 不管墙内墙外 ， 相交一场实在不容易。 交友的过程会有误会和摩擦， 相交一场实在不容易 。 交友的过程会有误会和摩擦 ， 但你想 一想， 偌大世界， 能有缘结伴而行的能有几个？ 一想 ， 偌大世界 ， 能有缘结伴而行的能有几个 ？ 你要明白朋 友终会离去， 生活中能有人伴在你身边， 听你倾谈， 友终会离去 ， 生活中能有人伴在你身边 ， 听你倾谈 ， 倾谈给 你听， 你就应该感激。 要爱自己和爱他人， 要懂自己和懂他 你听 ， 你就应该感激 。 要爱自己和爱他人 ， 人 。 你的心要如溪水般柔软 ， 你的眼波要像春天般妩媚 。 你 你的心要如溪水般柔软， 你的眼波要像春天般妩媚。 要会流泪，会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。 要会流泪 ， 会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐 。 你要懂得 欣赏悲剧，而悲剧能丰富你的心灵。 欣赏悲剧，而悲剧能丰富你的心灵。