2018-2019年温州市双潮小学三年级上册科学模拟期末测试无答案

2018-2019年温州市双潮小学三年级上册科学模拟期末测试无答案

一、对号入座（选择题）

1． 不同的动物都能适应自己的生长环境，在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是（ ）。

A. 灰色

B. 绿色

C. 黄色

2． 下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）。

A. 普通白纸

B. 牛皮纸

C. 餐巾纸

3． 大树上有什么，哪种组合是对的（ ）。

A ．树瘤、小草、小动物

B ．树瘤、鸟巢、小草

C ．树瘤、果实、小动物

4． 一个生长季节内完成生理周期的，即当年开花、结果后枯死的植物叫一年生植物；能生活两年以上的植物叫多年生植物。树木是（ ）

A. 水生植物

B. 陆生植物

C. 一年生植物

D. 多年生植物

5． 蒲公英是（ ）植物。

A ．木本

B ．草本 6． 下面不属于科学探究活动的是（ ）

A.同学们一起研究课本中出现的一个问题

B.小明把电视机砸烂了

C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况

D.小军在自己制作飞机

7． 我们上课时也造过一张纸，和一般的纸比较，下面说法正确的是 （ ）

A. 比一般的纸厚薄要均匀

B. 比一般的纸要粗糙

C. 比一般纸更容易写字

8． 像狗尾草一样的茎叫（ ）。

A.木质茎

B.直立茎

C.草质茎

9． 黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对（ ）的描述。

A. 纸

B. 铁条

C. 木头

10．不同的动物有不同的运动方式，蚯蚓是（ ）爬行的。

A. 波浪形

B. 伸缩式

C. “S”形

11．（ ）植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行气体交换。

A. 沉水植物

B. 浮水植物

C. 水生植物

D. 挺水植物

12．下图是神七航天员在执行飞行任务时所食用的清炖墨鱼丸和宫爆鸡丁，它们都采用了密封包装，包装清炖墨鱼丸用的铁皮和包装宫爆鸡丁用的铝箔属于（ ）。

A. 金属材料

B. 木质材料

C. 塑料材料

D. 纸质材料

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________

___________________________________________________________________________________________________

13．把几种纸分别对着光亮看一看，这是在比较纸的（）

A. 光滑程度

B. 结实程度

C. 软硬程度

D. 透明程度

14．人们利用木头（）的特性制成了各种木船。

A．具有柔韧性B．比较坚硬C．能浮在水面上

15．下列说法不正确的是（）。

A. 空气会流动，空气的流动形成风

B. 空气看不到，摸不着

C. 空气没有重量

二、想一想，填一填（填空题）

16．植物茎的分类：从软硬区分为________茎和________茎。

17．判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用________的方法。

18．水和生物的关系非常密切，________离不开它，________离不开它，我们________更离不开它。________是包括人类在内的所有生命体生存的重要资源，也是生命体最重要的组成部分。

19．能腐烂的垃圾对土壤的作用有增加________ ，对植物的作用使植物________。

20．在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。一天，小科在校园里发现一种草。他把观察到的情形向老师做了如下描述：“它的果实毛茸茸的，很像狗尾巴。，”老师听后，告诉小科：“这种草叫________”，它是一年生杂草，全国各地都有分布。

21．生活中塑料制品，雨伞利用了塑料的________。塑料勺利用了塑料的________ 。

22．________可以做成书本，________可以加工成桌椅，________可以制造成轮船；

23．蜗牛属于________动物。

24．天气日历是记录每天________的表格，我知道的天气现象有晴转多云、________等。

25．植物按照生存环境的不同，可以分为________植物和陆生植物。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）

26．所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。（）

27．离开了空气（氧气）木柴不能燃烧。（）

28．草的种类很多，有长叶的，有圆叶的。（）

29．空气是一种单一成分的物质。（）

30．记录树叶形状，我们可以用画、拓印等方法。（）

31．蚂蚁的足和蜘蛛一样多。（）

32．生活中的很多物品都是由一种或者多种材料制成的。（）

33．观察和记录时，需要按照一定的顺序进行，比如观察狗尾草的时候，可以从下到上先观察根，再观察茎、叶和果实。（）

四、好朋友，手牵手（连线题）

34．将动物与它的运动方式用线连起来。

蚯蚓用腹足爬行

蚂蚁用鳍游动

金鱼身体伸缩爬行

蜗牛用足爬行

35．将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。

保鲜膜不渗水

水杯弹性

牙刷不导电

电线外皮透明

五、综合题（实验题、解答题）

36．仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。

树的观察记录。时间：9月7日地点：校园。小组成员：王凯、张桐。我们观察的树很高大，长在校园的东墙边，树干很粗，用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着青苔，有蚂蚁在爬。树枝茂盛，树叶的形状像鸡蛋，闻起来有一股香味，树枝上长着暗红色的果实。

这是树的样子

这是树叶的样子

这是树皮的拓片

1．选词填空。

第一小组同学观察的是________，它是________（填“草本植物”或“木本植物”）。

2．多选题。

在进行观察活动前，我们应该在记录表上记录下这次活动的（）。

A．时间、地点、小组成员B．实物标本C．天气情况

37．我们每时每刻都在接触空气，你知道空气是什么样的吗？（至少写出3点）

38．植物的叶有生命吗？它们是怎样生长变化的？