奥斯卡获奖短片《口吃》的视听语言分析
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（作者单位：四川大学文学与新闻学院）
视听 2019.11 | 125
视听解读
通过色调变换结构影片的时空关系，具有象征性。《口吃》基 调为暖色调，呈现出温暖舒适的感觉。开头人物嘴部的大特 写，加上暖黄色光，渲染出了一种淡淡的忧伤，又引起注意和 同情。格林伍德等艾莉回复时，穿上蓝色 T 恤，影片的色调逐 渐变冷，颜色转变反映出人物内心情感的变化，有悲伤、自卑 和胆怯；影片结尾，暖色调再次给人一种希望和温馨的感觉。
光线不仅表现了人物的内心状态，又暗含隐喻性。格 林伍德办公场景中，多为暖黄色台灯，一束光源照亮男主 人公，而在四周则是昏暗；类似场景如格林伍德与艾莉聊 天结束后，一脸苦恼地坐在电脑旁，台灯将他的表情展示 无遗，而背后一片黑暗。亮与暗的对比，不仅昭示格林伍德 内心的落寞颓丧与忧伤，也隐喻他将自我封闭于这一处光 亮之中，身外的世界是他不敢触及的“黑暗之地”。“问路” 场景中，格林伍德站在一堵红墙之下，光亮从头顶掠过，人被 置于巨大的阴影之中，格林伍德在内心会对街头的行人做出 猜想“ ，表达”流畅；但面对路人问路时，用手语表示自己听不 见，无法回答。内心世界的语言之丰富与口头表达“缺失”的 对比，如同红墙上明暗光线的对比，既展示了内心矛盾，又暗 示着主人公自我逃避和无法突破的心理障碍。
关键词院视听语言；《口吃》；画面；声音
短片《口吃》视角独特，情感细腻动人，视听语言颇为 丰富。视听语言一般分为画面和声音两部分。在影视剧当 中，声音和画面并不是孤立地发挥作用，而是相互配合，形 成一种相得益彰的声画关系和“完整的视听结合的表述系 统”①，并通过蒙太奇组接镜头，共同构成影像作品中的声 画艺术世界，陈述故事，把握节奏，彰显风格特征，给予观 众视听觉的审美享受。本文从影像画面、声音和蒙太奇三 个角度对短片《口吃》进行分析。
吃的一种痛苦而焦灼的心态。与艾莉网络聊天时，一系列 特写镜头既交代故事情节，表明格林伍德与艾莉二人互有 好感，也为接下来艾莉提出见面而埋下伏笔。到片尾时，两 人在街头碰面，相视一笑，表现了格林伍德由一开始的紧 张到惊讶再到喜悦的情绪转变。
《口吃》的画面构图多为对称式构图。对称式构图给人 一种平衡、稳定的感觉，这正与男主表面的生活平淡缺少 变化相呼应，在某种程度上，也与男主人公内心丰富的独 白相互映衬，表现出男主限于口吃不能表达自己的想法。 “凝视电话机” “收到艾莉回信”的推镜头引导观众逐渐走 入格林伍德的内心世界； “自学手语” “回复信息”的拉镜头 等运动镜头则表现出格林伍德的情感状态，等待艾莉回复 信息的紧张以及对自己的不自信等，愈加凸显了主人公在 现实生活中的孤独和寂寥。
渊二冤有意味的光影变化 “一切视觉表象都是由色彩和亮度产生的”②， “色彩在 一切视觉艺术中起到根本性作用。”③色彩可以表现情感，
影片中，米格尔的梦想和家庭的桎梏是现实中很多人 的生活缩影，他对梦想的执着及对亲情的不舍映射出多数 当代人的现状。这种透明化叙事策略能最大程度上抓住观 众情绪，达到更好的观影效果。
三、结语
《寻梦环游记》 无论是从传统迪士尼动画电影叙事方式 的坚守上，还是从应用创新叙事手法上来看，都达到了很好 的传播和影响效果。片中既展现了多元的墨西哥异域文化， 也让观众体会到有关亲情、梦想、死亡的价值。除此之外，片 中的配乐、色彩的运用组合、以及文化符号的表意等方面都 值得进一步深究。《寻梦环游记》是一部值得反复观摩欣赏的 影片。
一、内涵丰富的画面语言
渊一冤巧妙的镜头处理 短片《口吃》镜头语言丰富，首先是特写镜头的使用。 特写镜头不仅能够突出、强调被摄对象，还能展示人物的 心理状态。影片伊始便是男主格林伍德嘴巴的特写镜头， 他因为口吃而说不出完整的“想要查看查看账单”而被客 服挂掉电话，直接交代了主人公的特质— — —口吃患者，无 法与人正常交流，同时展示了格林伍德内心对自己患有口
视听解读
奥斯卡获奖短片《口吃》的视听语言分析
阴 袁倩倩
摘要院《口吃》根据真实事件改编，生动展示了主人公格林伍德因“口吃”无法融入社会，遇上爱情并最终克服心理障碍的 故事。本文主要从视听语言角度分析短片《口吃》，镜头、光线与色彩的合理运用构成了丰富精致的影像画面，独白、音响和音 乐则构建了《口吃》具有真实感的情境。影片极具特色，再加上蒙太奇对声画镜头的组接，实现了情感的深入与故事的讲述。
参考文献院 1.陈晓云.动画电影:叙事与意识形态[J].上海大学学报 (社会科学版),2010(05):54-60. 2.程锡麟.叙事理论概述[J].外语研究,2002(03):10-15. 3.徐智鹏.继承与创新:好莱坞叙事语言的新世纪发[美]华康德.反思社会学导引[M].李康, 李猛 译.北京:商务印书馆,2015.
渴望团聚，不仅是亡灵节的初衷，也是全世界人们对逝去 之人的怀念。影片中万寿菊搭成的“桥”这一设定，和我国 “鹊桥相会”也有几分相似。正是迪士尼对异域传统文化的 巧妙运用和合理调整，让整部影片的叙事过程流畅又清 晰，借助墨西哥文化化解亲情和梦想的纠葛，在传播过程 中巧妙实现跨文化叙事，获得全球一致好评。
死亡也是每个人都不可避免的话题和过程。影片以奶奶 为关键点，是奶奶对父亲的记忆让米格尔了解了亲情的真 谛，最终收获大团圆结局。亲情元素的加入、对死亡的重新诠 释和最后的美好结局，这种透明化叙事策略让很多观众想到 自己的家人或是已逝去的亲人，在观影时不禁潸然泪下。
渊四冤最大特点院跨文化叙事展现出别样的迪士尼 迪士尼出品的系列电影大多是以美国为背景，体现的 也是个人主义价值观。而《寻梦环游记》完全以墨西哥为故 事背景进行叙述，整部影片充斥着墨西哥的风土人情，一 改往日“白人至上”的形象，不仅大大降低了影片在传播过 程中的文化折扣现象，也获得了全球各个国家的认可。 墨西哥传统元素的运用是这部影片最大的亮点。亡灵 节又称“死人节”，是墨西哥当地的印第安文化和西班牙文 化的结合。在印第安文化中，死亡是生命的真正价值。他们 通过歌舞、集会的方式庆祝死亡，不过多渲染悲痛情感。影 片以亡灵节为故事背景，为死亡、亲情与梦想的塑造提供 了 土 壤 ；片 中 多 次 出 现 墨 西 哥 文 化 符 号 ：玉 米 粽 子 、无 毛 犬、万寿菊、剪纸等，都从细节处让影片和墨西哥文化有机 地融合在一起。 影片对文化的借鉴和运用也有一定的改造。在用“亡 灵节”背景进行叙述时，祛除它恐怖鬼魅的一面，放大了欢 歌笑语的部分，让各年龄阶段的人都可以接受；祭奠故人、
视听 2019.11 | 125
视听解读
通过色调变换结构影片的时空关系，具有象征性。《口吃》基 调为暖色调，呈现出温暖舒适的感觉。开头人物嘴部的大特 写，加上暖黄色光，渲染出了一种淡淡的忧伤，又引起注意和 同情。格林伍德等艾莉回复时，穿上蓝色 T 恤，影片的色调逐 渐变冷，颜色转变反映出人物内心情感的变化，有悲伤、自卑 和胆怯；影片结尾，暖色调再次给人一种希望和温馨的感觉。
光线不仅表现了人物的内心状态，又暗含隐喻性。格 林伍德办公场景中，多为暖黄色台灯，一束光源照亮男主 人公，而在四周则是昏暗；类似场景如格林伍德与艾莉聊 天结束后，一脸苦恼地坐在电脑旁，台灯将他的表情展示 无遗，而背后一片黑暗。亮与暗的对比，不仅昭示格林伍德 内心的落寞颓丧与忧伤，也隐喻他将自我封闭于这一处光 亮之中，身外的世界是他不敢触及的“黑暗之地”。“问路” 场景中，格林伍德站在一堵红墙之下，光亮从头顶掠过，人被 置于巨大的阴影之中，格林伍德在内心会对街头的行人做出 猜想“ ，表达”流畅；但面对路人问路时，用手语表示自己听不 见，无法回答。内心世界的语言之丰富与口头表达“缺失”的 对比，如同红墙上明暗光线的对比，既展示了内心矛盾，又暗 示着主人公自我逃避和无法突破的心理障碍。
关键词院视听语言；《口吃》；画面；声音
短片《口吃》视角独特，情感细腻动人，视听语言颇为 丰富。视听语言一般分为画面和声音两部分。在影视剧当 中，声音和画面并不是孤立地发挥作用，而是相互配合，形 成一种相得益彰的声画关系和“完整的视听结合的表述系 统”①，并通过蒙太奇组接镜头，共同构成影像作品中的声 画艺术世界，陈述故事，把握节奏，彰显风格特征，给予观 众视听觉的审美享受。本文从影像画面、声音和蒙太奇三 个角度对短片《口吃》进行分析。
吃的一种痛苦而焦灼的心态。与艾莉网络聊天时，一系列 特写镜头既交代故事情节，表明格林伍德与艾莉二人互有 好感，也为接下来艾莉提出见面而埋下伏笔。到片尾时，两 人在街头碰面，相视一笑，表现了格林伍德由一开始的紧 张到惊讶再到喜悦的情绪转变。
《口吃》的画面构图多为对称式构图。对称式构图给人 一种平衡、稳定的感觉，这正与男主表面的生活平淡缺少 变化相呼应，在某种程度上，也与男主人公内心丰富的独 白相互映衬，表现出男主限于口吃不能表达自己的想法。 “凝视电话机” “收到艾莉回信”的推镜头引导观众逐渐走 入格林伍德的内心世界； “自学手语” “回复信息”的拉镜头 等运动镜头则表现出格林伍德的情感状态，等待艾莉回复 信息的紧张以及对自己的不自信等，愈加凸显了主人公在 现实生活中的孤独和寂寥。
渊二冤有意味的光影变化 “一切视觉表象都是由色彩和亮度产生的”②， “色彩在 一切视觉艺术中起到根本性作用。”③色彩可以表现情感，
影片中，米格尔的梦想和家庭的桎梏是现实中很多人 的生活缩影，他对梦想的执着及对亲情的不舍映射出多数 当代人的现状。这种透明化叙事策略能最大程度上抓住观 众情绪，达到更好的观影效果。
三、结语
《寻梦环游记》 无论是从传统迪士尼动画电影叙事方式 的坚守上，还是从应用创新叙事手法上来看，都达到了很好 的传播和影响效果。片中既展现了多元的墨西哥异域文化， 也让观众体会到有关亲情、梦想、死亡的价值。除此之外，片 中的配乐、色彩的运用组合、以及文化符号的表意等方面都 值得进一步深究。《寻梦环游记》是一部值得反复观摩欣赏的 影片。
一、内涵丰富的画面语言
渊一冤巧妙的镜头处理 短片《口吃》镜头语言丰富，首先是特写镜头的使用。 特写镜头不仅能够突出、强调被摄对象，还能展示人物的 心理状态。影片伊始便是男主格林伍德嘴巴的特写镜头， 他因为口吃而说不出完整的“想要查看查看账单”而被客 服挂掉电话，直接交代了主人公的特质— — —口吃患者，无 法与人正常交流，同时展示了格林伍德内心对自己患有口
视听解读
奥斯卡获奖短片《口吃》的视听语言分析
阴 袁倩倩
摘要院《口吃》根据真实事件改编，生动展示了主人公格林伍德因“口吃”无法融入社会，遇上爱情并最终克服心理障碍的 故事。本文主要从视听语言角度分析短片《口吃》，镜头、光线与色彩的合理运用构成了丰富精致的影像画面，独白、音响和音 乐则构建了《口吃》具有真实感的情境。影片极具特色，再加上蒙太奇对声画镜头的组接，实现了情感的深入与故事的讲述。
参考文献院 1.陈晓云.动画电影:叙事与意识形态[J].上海大学学报 (社会科学版),2010(05):54-60. 2.程锡麟.叙事理论概述[J].外语研究,2002(03):10-15. 3.徐智鹏.继承与创新:好莱坞叙事语言的新世纪发[美]华康德.反思社会学导引[M].李康, 李猛 译.北京:商务印书馆,2015.
渴望团聚，不仅是亡灵节的初衷，也是全世界人们对逝去 之人的怀念。影片中万寿菊搭成的“桥”这一设定，和我国 “鹊桥相会”也有几分相似。正是迪士尼对异域传统文化的 巧妙运用和合理调整，让整部影片的叙事过程流畅又清 晰，借助墨西哥文化化解亲情和梦想的纠葛，在传播过程 中巧妙实现跨文化叙事，获得全球一致好评。
死亡也是每个人都不可避免的话题和过程。影片以奶奶 为关键点，是奶奶对父亲的记忆让米格尔了解了亲情的真 谛，最终收获大团圆结局。亲情元素的加入、对死亡的重新诠 释和最后的美好结局，这种透明化叙事策略让很多观众想到 自己的家人或是已逝去的亲人，在观影时不禁潸然泪下。
渊四冤最大特点院跨文化叙事展现出别样的迪士尼 迪士尼出品的系列电影大多是以美国为背景，体现的 也是个人主义价值观。而《寻梦环游记》完全以墨西哥为故 事背景进行叙述，整部影片充斥着墨西哥的风土人情，一 改往日“白人至上”的形象，不仅大大降低了影片在传播过 程中的文化折扣现象，也获得了全球各个国家的认可。 墨西哥传统元素的运用是这部影片最大的亮点。亡灵 节又称“死人节”，是墨西哥当地的印第安文化和西班牙文 化的结合。在印第安文化中，死亡是生命的真正价值。他们 通过歌舞、集会的方式庆祝死亡，不过多渲染悲痛情感。影 片以亡灵节为故事背景，为死亡、亲情与梦想的塑造提供 了 土 壤 ；片 中 多 次 出 现 墨 西 哥 文 化 符 号 ：玉 米 粽 子 、无 毛 犬、万寿菊、剪纸等，都从细节处让影片和墨西哥文化有机 地融合在一起。 影片对文化的借鉴和运用也有一定的改造。在用“亡 灵节”背景进行叙述时，祛除它恐怖鬼魅的一面，放大了欢 歌笑语的部分，让各年龄阶段的人都可以接受；祭奠故人、