对于单亲家庭对儿童心理行为的影响分析

对于单亲家庭对儿童心理行为的影响分析

论文关词：单亲家庭心理行为儿童会化进程会组织历史传承宗教信仰地域环境

一、单亲庭的结构模式与功能特征

在现实社会中至少存在着四种庭结构类型:核心家庭主干家庭、联合家庭以及亲家庭。单亲家庭大都是由核家庭、主干家庭发生变故变而来。离婚、丧偶、一方被劳、未婚先育后被一方遗弃都会制造一系列单亲家庭。近来，特别由于离婚、非正常死亡率、罪的增加，致使单亲家庭家庭结构类型中所占的比例呈升趋势。单亲家庭可能是所有家庭构中较多的一种模式。文只讨论“因离异而造成的”亲家庭这一模式。

社会学研究表明，家庭主要为孩子承担两大职:一要为孩子提供安全、健康长的环境，保护孩子免受不影响;二要为孩子进入社会之后正当的行为并接受定的社会文化做准。这也是家庭的两大实质性功。一般地说，核心家庭这两功能的发挥较少存在什么障，且有“家庭自豪、家庭成员间的相互持，有凝聚力、适应性强、乐交流、能融入社区社会并为之作献、有核心且目标一致的值观，欢乐的家庭围等”这些表象呈现。而亲家庭可以说大都功能不健全，他难以给孩子提供一个安全和持性的相互依赖的成长环境，们或许可能或许不能满足孩子基本物质需求，但是他们肯定不能足孩子思想健康成长的要求充分的精神慰藉。托尔斯泰有句名:“幸福的家庭是相似的，而不幸家庭却各有各的不。”从现象上看，属于“典的家庭”的核心家庭是完整的、幸的，

属于“特殊的家庭的单亲家庭是残缺的、不幸的，其实，单亲家庭一切不幸的根源却是家庭功能的受损与障碍。类家庭对孩子的负面影响很难一举出，但下列一些特征却是共的:“不信任、不自信、缺少欢、自卑感强”，按照弗洛伊德“人的发展主要是幼年活经验的产物”的理论。们可以推断:儿童生活过的那个让他伤感的家庭中接受的信将对他起到消极的碍作用。

二、单亲家庭儿童心理为的一般特征

1.婚前后短期影响

一单亲家庭形成前首先经历冲突家庭阶段。父母长期的分、敌对、争吵不休，造了冷漠的家庭氛围，特别是父母的不良情绪投射到孩身上，给孩子幼小的心灵带来了不全感和负性情绪体验，在以后的生中容易出现心理病症状。社会心理学家时蓉华为，“由于父母经常感情冲突，会使孩子产强烈的情绪波动，且极易出现情绪乱，降低其社会适应能力，增孩子患精神分裂症的可能性”;母间对事物难以调和的态度和法，很有可能内化成子的不良认知模式，从形成神经质个性与闭内倾心理，让其内心感到痛苦变得敏感、焦虑、抑郁，很难建立信任感。父母离前的情感冲突阶段子女的心理的负面影响要远远大于婚后进入单亲阶段给孩子留的创伤性影响。美国精神医生德斯帕特也说:不是离给孩子们造成种种响，而是离婚之前的夫妻不和况已给孩子造成了很大的影，离婚不过是这种和状态的结果而已。有人还发，有严重的家庭冲突但有离婚的家庭，对孩总的不良影响比单亲家庭更为重，孩子表现出更大的击性，出现的问题更多。父母离婚不可避免地会使

女遭到不幸，但如果生活在一婚姻非常不美满的家庭，儿童在感情上受到的伤害更。”

国外的研究表明:父母离对儿童的消极影响一般要弥18个月，过后孩子的情绪便渐归静。但在这段时间，儿童是极度痛苦悲哀的，要经历个“拒绝、生气、失望、容忍、从”这样一个过程。父母离婚后这时间儿童普遍会感到内疚、自卑、敏感、孤感强、与人不融洽，有丧失、被遗弃感、焦虑和不安的消极心理，这种消极的心理会响到儿童将来处理感情工作的关系;在性格上表现得孤僻内向、固执、少语、倔、情绪不稳定;语言认识力有限，社会适应能力差等;行为上多数表现出学业成绩差、动、说谎、偷窃、逃学、攻、反社会、喝酒、离出走，青少年犯罪和自杀行为也显高于完整的家庭的同龄人。婚后虽说子女靠单亲抚养，但往往妻双方有时还保持某种断丝连的来往，如果一些离夫妻之间的敌意仍然在，争斗、辱骂、讥讽不但引起子女焦虑与愤怒，也可能成子女效仿的榜样。

2.离后长期影响

进入稳定的单亲家庭阶段以，对儿童的教育方式在儿童的心行为发展过程中将逐渐发挥益明显的作用。单亲家庭有能承续家庭破裂前的养方式，也有可能中原来的教养方式而有转变。但无论如何，均不出劳拉·E·贝克分析的四种类型:权威型、专制、放任自流型和漠不关型。一般而言，采取“权威型教养方式的单亲家庭孩子提出合理的要求与限，并要求他们遵守，对孩子更表现出热忱和热心并尽力抚慰其心创伤，很少粗鲁蛮横地对待孩子;子之间交流与沟通的密度加大，旦孩

子出现行为偏差严加管教。这样，子容易从灰暗的情绪中逐恢复到活泼、愉快的状态，自卑感减弱，自尊感强，自我控制能力也得到发。采取“专制型”教养方式的亲家庭对孩子也提相应的要求，但他非常看重孩子对他们的遵从，当孩子有抵制性绪时，他们并不是耐心地听其意见，制造出一种民主的气氛孩子表达自己的观点，而是望他们毫无保留地接受大们的管教，否则便强迫孩子做或施加惩罚，完全压抑了孩子自我表达和独立意识孩子继续处于由离异前的冲突所成的焦虑、孤僻、郁闷情绪状态，容易变得有强烈攻击性，毫无责任感，习成绩走低，性格上或许变得冲动顽劣，很难让父亲对进行严格、合理、连贯的教育。“放任自流型”教养方式为主单亲“将孩子视为花朵”，不对孩子提出行为的标与要求和进行管教，允许们自己做出许多决定，而不在他们有没有能力决策，孩子行随便随意，基本不受约束;家庭面临较严重的经济生活压力时，父亲觉得自不能为子女提供比较优越的物生活条件与支持性学环境时便有一种内疚感，这种疚使得父亲在情上不愿意对子女施以刺，家庭内便不怎么严格要管教他们，对外采取“过度保护”策略，以求得亲子关的平稳与融洽。这样教养的结果子女变得非常不成熟，遇到与他们期望相突的事件时，他们难控制住自己的冲动，抗拒、任、不听取别人的意见，表现出反叛行为。们可能向父提出过分要求，或过分地依赖，做事缺乏坚持性。“漠不心型”的教养方式在一些单亲家庭较常见:父亲总体上不关子女的成长，甚至对之在态度上是绝否认的，只在满了他们最低的衣食要求外，就不再尽心尽责;大人通常在生中面临着沉重的负担，致他们很少有时间和精

力与子呆在一起，忽视对孩子的精心理需要，孩子失去了完整的父爱母爱又无法得到单正常的关爱，所以容易发展出更强的依恋行为;由于单对教育孩子没有兴趣，平时对孩提供的刺激较少，易造成孩子认知、游戏及情感和社会交往力的缺陷，也许使智力的发展滞、受挫;又由于孩子的行为较少到约束与修正，孩子便容易出现行越轨，对他人攻击强，逃学，离家出走。

父对孩子的教养并不总发挥用，当其教养得不到预期效时，他们可能要反并修正教养方式，这是说，家庭中的影是多向性的，“儿童自身的特是影响到父的态和育儿实践”。林崇德，1995)孩子的有些特也在塑造父母的教育为。

总而言之，夫妻正式离婚，毕竟会使孩子在最需要母之爱的时候更加以得到完整的父爱或母爱，这孩子的成长乃至一生的身心健康都为不利。幼年时爱的缺失加大了之教养的难度。

3.“经济紧张”对亲家庭的影响

单亲家所面临的困难是严峻的现实的，父母也承了更多的负担，尤其是单亲父面临的“经济紧张”和“色超载”，而前者往往成为单亲家所遭遇的主要问题。生活拮据对些家庭的影响重大，离婚等造成的经济收入降甚至中断引起生活量的下降，成为许单亲家庭所具有的共性。由于多数单亲家庭是“母—女”模式的，母亲没有受过良好的教育，没有稳定的业和固定的收入，没有足的抚养孩子的资源，孩子缺营养和医疗保健，在课堂上力不足，身体健康得不到有效保，监护人为谋生必须分散力以至于很少关心他和了解他们的需要，他们没有一个好的身