一至三年级英语集体备课组工作总结

一至三年级英语集体备课组工作总结

总结人:

一、基本情况概述

一至三年级英语备课组由**\***\***\**\***\***\**\**\**\**\**共9位教师组成组成。我们七人分为一二年级备课组，三年级备课组。教师们教学基本功扎实，课堂上善于启发学生，提倡学生多说英语多用英语，平台使用娴熟，对慧安云校的使用熟练。

二、本学期本备课组做了哪些工作

1.结合疫情期间的线上教学情况，确定本学期教学目标、教学重难点，统一教学进度，统一思想。

2.备课组成员集体讨论确定每个单元每个课时的主备人，主备人提前一周准备相应的资料，周日晚上集体探讨，精益求精。

3.本学期一共集体备课42个课时，集体备课的资料设计精巧，实操性强。其中三下Unit2 My family B let’s learn 词汇课为本学期的教研活动展示课的内容，备课组精心准备，得到科组老师的一致好评。

4.在后期复习总结阶段，备课组老师们综合自己班级实际情况、年级实际情况，制定出科学、操作性强的复习计划。

三、采用那些措施和方法

1.确定活动时间和地点。将集体备课时间统一在周日晚上6点30分到7点30分，集中在二7班进行集体备课。

2.确定中心发言人和记录人。每次集体备课前，主备教师提供教学设计与教案，备课时大家讨论。我们确定主备教师为中心发言人，负责阐述自己本课时教学设计和自己的备课心得，其余教师对主备教师的教案课件提出意见，进行改进，最后定稿。

3.在集体备课中，我们抒己见，将自己所擅长的现代教育技术和教学上的想法分享出来，大家互相学习。比如：许鸾凤老师在课件制作上比较擅长，她教授大家如何制作简单大方课件；蓝敏芳教师在要求学生书写上有自己一套方法，她与我们分享她的小诀窍；梁淑贤老师在课堂管理比较在行，她与我们分享课堂管控的小技巧。

四、本学期集体备课工作中有哪些亮点

1.备课组老师群策群力，共同备课，取长补短

2.减轻老师的负担，几个老师分担一个学期的工作量，可以做到精益求精

五、集体备课工作中存在的问题和主要的原因

1.存在的问题：教学环节设计缺乏创新性；对教材的重难点把握不够精准；现代教育技术不能灵活运用有待加强。

2.主要原因：教师工作量大，琐事较多，较少时间能够真正去静心学习，提高自己的专业技能。

六、改进的措施和方法

教师应该自主提高自身文化专业知识水平，提升专业文化素养，创新教学方式方法。认真钻研教材，提高集体备课的质量，提高学科教学质量。

七、今后努力的方向

为了更好的激发学生的学习积极性，提高学习兴趣，教师要提高自身文化专业知识水平，提升专业文化素养，创新教学方式方法。认真钻研教材，提高集体备课的质量，提高学科教学质量。

1、教师要努力加强学习，夯实自身的专业能力，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从备课、上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生。

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。