挑战杯调查问卷
一般情况调查问卷
请您在下列符合自己目前实际情况的选项上打“√”，均为单选。
1、我的性别：□男□女
2、是否独生子女：□是□否
3、我的成绩在现在的班级中相对：□较好□中等□较差
4、家庭的教养方式是：□溺爱□民主□专制□放任
5、你目前所学的专业是：
大学生心理健康调查问卷（UPI）
指导语：以下问题是为了了解并增进你的身心健康而设计的调查,请你按照题号顺序阅读，在你最近一年中，常常感觉到、体验到的项目的题号选择“是”，没有感觉过的项目的题号上划“否”。注意只有两种选择。请认真地填写。
第一部分：题目是否
1.食欲不振
2.恶心、胃口难受、肚子疼
3.容易拉肚子或便秘
4.关注心悸和脉搏
5.身体健康状况良好
6.牢骚和不满多
7.父母期望过高
8.自己的过去和家庭是不幸的
9.过于担心将来的事情
10.不想见人
11.觉得自己不是自己
12.缺乏热情和积极性
13.悲观
14.思想不集中
15.情绪起伏过大
16.常常失眠
17.头疼
18.脖子、肩膀酸痛
19.胸疼憋闷
20.总是朝气蓬勃的
21.气量小
22.爱操心
23.焦躁不安
24.容易动怒
25.活着没意思
26.对任何事都没有兴趣
27.记忆力减退
28.缺乏耐力
29.缺乏决断能力
30.过于依赖别人
31.为脸红而苦恼
32.口吃，声音发颤
33.身体忽冷忽热
34.注意排尿和性器官
35.心情开朗
36.莫名其妙地不安
37.一个人独处时感到不安
38.缺乏自信心
39.办事畏首畏尾
40.容易被人误解
41.不相信别人
42.过于猜疑
43.厌恶交往
44.感到自卑
45.杞人忧天
46.身体倦乏
47.一着急就出冷汗
48.站起来就头晕
49.有过失去意识，抽筋
50.人缘好受欢迎
51．过于拘泥
52．为忧郁不决而苦恼
53．对脏很在乎
54．摆脱不了毫无意义的想法
55．觉得自己有怪气味
56．别人在自己背后说坏话
57．总注意周围的人
58．在乎别人视线
59．觉得别人轻视自己
60．情绪容易被破坏
第二部分：题目有没有61．至今为止，你感到在自身健康方面有问题吗？
62．曾经觉得心理卫生方面有问题吗？
63．至今为止，你曾经接受过心理卫生的咨询和治疗吗？
64．如果你有健康或心理卫生方面想要咨询的问题，请写在下面的
文本框内
心理资本量表
指导语：下列的一些题目用来考察你自己日常生活方面的一些情况，答案没有对错之分，无需花费太多时间考虑，凭第一感觉回答即可。请判断每一句陈述和您自身情况的符合程度，并在该句话后面相应的数字上打“√”，数字越大(如7)，表示符合程度越高，数字越小(如1)，表示符合程度越低。
完全不符合不
符
合
有
点
不
符
合
说
不
清
有
点
符
合
比
较
符
合
完
全
符
合
1、很多人欣赏我的才干。 1 2 3 4 5 6 7
2、我不爱生气。 1 2 3 4 5 6 7
3、我的见解和能力超过一般人。 1 2 3 4 5 6 7
4、遇到挫折时，我能很快地恢复过来。 1 2 3 4 5 6 7
5、我对自己的能力很有信心。 1 2 3 4 5 6 7
6、生活中的不愉快，我很少在意。 1 2 3 4 5 6 7
7、我总是能出色地完成任务。 1 2 3 4 5 6 7
8、糟糕的经历会让我郁闷很久。 1 2 3 4 5 6 7
9、面对困难时，我会很冷静地寻求解决的方法。 1 2 3 4 5 6 7
10、我觉得自己活得很累。 1 2 3 4 5 6 7
11、我乐于承担困难和有挑战性的工作。 1 2 3 4 5 6 7
12、不顺心的时候，我容易垂头丧气。 1 2 3 4 5 6 7
13、身处逆境时，我会积极尝试不同的策略。 1 2 3 4 5 6 7
14、压力大的时候，我会吃不好、睡不香。 1 2 3 4 5 6 7
15、我积极地学习和上作，以实现自己的理想。 1 2 3 4 5 6 7
16、情况不确定时，我总是预期会有很好的结果。 1 2 3 4 5 6 7
17、我正在为实现自己的目标而努力。 1 2 3 4 5 6 7
18、我总是看到事物好的一面。 1 2 3 4 5 6 7
19、我充满信心地追求自己的目标。 1 2 3 4 5 6 7
20、我觉得社会上好人还是占绝大多数。 1 2 3 4 5 6 7
21、对自己的学习和生活，我有一定的规划。 1 2 3 4 5 6 7
22、大多数的时候，我都是意气风发的。 1 2 3 4 5 6 7
23、我很清楚自己想要什么样的生活。 1 2 3 4 5 6 7
24、我觉得生活是美好的。 1 2 3 4 5 6 7
25、我也不知道自己的生活目标是什么。 1 2 3 4 5 6 7
26、我觉得前途充满希望。 1 2 3 4 5 6 7
社会适应能力量表
社会适应能力，指的是一个人在心理上适应社会生活和社会环境的能力。社会适应能力的高低，从某种意义上说，表明一个人的成熟程度。
(一)题目
下面的问题能帮助你进行社会适应能力的自我判别,请根据您的认识，对它们进行评价,并在对应的栏目下打“√”。
选项：1、是2、无法肯定3、不是
是无
法
肯
定
不
是
1.我最怕转学或转班级，每到一个新环境，我总要经过很长一段时间才能
适应。
123
2.每到一个新的地方，我很容易同别人接近。
123
3.在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。
123
4.我最喜欢学习新知识或新学科，它给我一种新鲜感，能调动我的积极性。123
5.每到一个新地方，我第一天总是睡不好，就是在家里，只要换一张床，
有时也会失眠。
123
6.不管生活条件有多大变化，我也能很快习惯。
123
7.越是人多的地方，我越感到紧张。
123
8.在正式比赛或考试时，我的成绩多半不会比平时练习差。
123
9.我最怕在班上发言，全班同学都看着我，心都快跳出来了。
123
10.即使有的同学对我有看法，我仍能同他(她)交往。
123
11.老师在场的时候，我做事情总有些不自在。
123
12.和同学、家人相处，我很少固执己见，乐于采纳别人的看法。
123
13.同别人争论时，我常常感到语塞，事后才想起该怎样反驳对方，可惜已
123经太迟了。
14.我对生活条件要求不高，即使生活条件很艰苦，我也能过得很愉快。
123
15.有时自己明明把课文背得滚瓜烂熟，可在课堂上背的时候，还是会出差
123错。
16.在决定胜负成败的关键时刻，我虽然很紧张，但总能很快使自己镇定下
123来。
17.我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。
123
18.在嘈杂混乱的环境里，我仍然能集中精力学习，并且效率较高。
123
19.我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避。
123
20.我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。
123
自尊量表（SES）
一、题目
指导语：这个量表是用来了解您是怎样看待自己的。请仔细阅读下面的句子，选择最符合您情况的选项。请注意，这里要回答的是您实际上认为您自己怎样，而不是回答您认为您应该怎样。答案无正确与错误或好与坏之分，请按照您的真实情况来描述您自己。您的回答绝对不会向外泄漏，因此您完全不必要有这方面的顾虑。请您注意要保证每个问题都做了回答，且只选一个答案。谢谢您的合作！
选项：1、非常符合2、符合3、不符合4、很不符合
非
常符合符
合
不
符
合
很
不
符
合
1、我感到我是一个有价值的人，至少与其他人在同一水平上。 1 2 3 4
2、我感到我有许多好的品质。 1 2 3 4
3、归根结底，我倾向于觉得自己是一个失败者。 1 2 3 4
4、我能像大多数人一样把事情做好。 1 2 3 4
5、我感到自己值得自豪的地方不多。 1 2 3 4
6、我对自己持肯定态度。 1 2 3 4
7、总的来说，我对自己是满意的。 1 2 3 4
8、我希望我能为自己赢得更多尊重。 1 2 3 4
9、我确实时常感到自己毫无用处。 1 2 3 4
10、我时常认为自己一无是处。 1 2 3 4
挑战杯大学生创业大赛简介
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以推动成果转化为目标的活动。它借助风险投资运作模式，要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队，就一项具有市场前景的技术产品或服务，以获得风险资本的投资为目的，完成一份完整的创业计划书，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛被誉为中国大学生创业创新类比赛的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届，该比赛是全国目前最具有导向性、示范性和权威代表性的全国竞赛活动。 1基本信息 奖项名称：“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 创办时间：1998年 主办单位：共青团中央中国科协教育部全国学联地方人民政府 承办单位：国内著名大学 2奖项介绍 在美国，它不仅催生了闻名世界的“硅谷”，而且在大学的创业氛围中诞生了不少高科技公司，使创业计划竞赛近几年风靡全球高校。竞赛坚持育人宗旨，引导大学生在专业学习和课外学术科技创作基础上，围绕一项具有市场潜力的产品或服务，组成优势互补的创业小组，形成规范系统、具有可操作性和说服力的商业计划，通过参加培训和比赛，不断完善项目设计，吸引风险投资介入，进而催生高新科技创业公司的实践活动。 大学生创业计划竞赛又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。 “挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛由江泽民同志亲自题写杯名，由团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办，由国内著名大学承办，分课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划竞赛两类，课外学术科技作品竞赛简称为“大挑”，大学生创业计划竞赛简称为“小挑”，每两年一届间隔举办，已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克圣会”。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008年、2010年，2012年，第一、二、三、四、五、六、七、八届“挑战杯”
挑战杯评分细则
创业计划大赛书面评审细则 说明：本评审细则是创业计划大赛复赛和决赛阶段完整作品的书面评分依据，供评委参照 执行，顺序和内容仅供参考。 创业计划大赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品、服务，围绕这一产品、服务完成一份完整、具体、深入、可行的创业计划书。 创业计划基于具体的产品、服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略方案，描述公司的创业机会，阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所需资源。 一、执行总结（5分） 要求：简明、扼要、具有鲜明特色。重点包括： 1. 公司及产品、服务的介绍、市场概况、营销策略、生产销售管理计划、财务预测。 2. 指出新思想的形成过程和对企业发展目标的展望。 3. 介绍创业团队的特殊性和优势。 二、产品、服务的技术特点（15分） 要求：说明其技术创新点、专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等。重点包括： 1. 指出产品、服务目前的技术水平是否处于领先地位，是否适应市场需求，能否切实可行地实现产业化。 2. 产品不能依赖不成熟的技术，也不能过分超前市场。 三、市场分析（5分） 要求：市场调查和分析应当严密科学。重点包括： 1. 对现有市场的分析以及对未来市场的预测，包括市场容量与趋势、市场竞争状况、竞争优势、市场变化趋势及潜力。 2. 细分目标市场及客户描述。 3. 估计市场份额和销售额。 四、竞争策略（10分） 要求：阐明公司的商业目的、市场定位、全盘战略及各阶段的目标等。重点包括： 1. 分析行业内原有竞争，确定市场开发策略和进入策略。 2. 考虑如何满足主要客户的需要，分析现有及潜在竞争对手，总结自身优势并研究战胜对手的方案。 3. 思考自身发展过程中竞争情况的可能变化和如何提升自身竞争力。 4. 考察与替代品的竞争。
【申报书样本】“挑战杯”作品竞赛作品
附件： 序号： 编码： 湘潭大学第九届 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书 作品名称： 申报学院： 指导教师： 申报者姓名： （集体名称） □自然科学类学术论文 □社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类
说明 1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B、C、D表。所有申报者可根据情况填写E表。 3、表内项目填写时一律要打印稿，此申报书可复制。 4、序号、编码由竞赛组委会填写。 5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右，文章版面尺寸14.5×22cm左右。 6、作品申报书（附作品）一式二份须按要求由各学院竞赛组织协调机构（学院团委）按组委会规定的时间统一报送至竞赛组委会办公室，竞赛办公室不接受个人报送材料。 7、有关参赛事宜请向各学院竞赛组织协调机构（各学院团委）咨询。
说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；
说明： 1、必须由申报者本人按要求填写； 2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；
B．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写； 2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；
第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖项目简介
第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖项目简介? 由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，山东大学和济南市政府承办的第五 届“挑战杯”飞利普中国大学生创业计划竞赛于10月15日57℃的效果（加热温度可依饮料不同在生产时加以改变）。使消费者可以轻松的喝到温热的饮料，达到最佳口感以及提高营养价值的目的。 自加热易拉罐在国外有少量市场应用，且价格高昂，在国内尚未进入市场。 “生命火”自加热易拉罐相比以前国内国外的自加热包装最大的技术优势在于：传统的自加热包装把加热单元安装在底部，是上下层结构；我们的加热芯在核心，是内外层结构，这样可以最大限度的发挥热能，加热更均匀。 自加热易拉罐能够满足消费者对饮料的温度和便捷性的双重需求，具有加热的特殊功能，瞄准细分市场，填补了市场空白。根据调查，目前我国饮品市场上加热后口感会更好或营养价值更高的饮品的数量约占全部饮品数量的20％，主要是牛奶、咖啡、凉茶、豆浆、甜汤（八宝粥、奶茶、红豆汤）、果露（杏仁露、核桃露、椰子汁、雪莲蜜）等六大类，相应所需的易拉罐数量为60亿罐/年。而我公司的产能开始为8千万罐/年。不会出现供过于求，市场空间狭窄的局面。 我公司生产的自加热易拉罐每件的原材料成本为0.35元，总成本为0.61元，出售价格定为0.78元，利润率为31.54%，每罐收益0.17元。一个普通马口铁易拉罐的原材料成本为0.379元，出售价格为0.5元，利润率为24.2%。本项目获得了中国包装总公司科技部副主任陈卫成、三鹿集团副总经理刘玉良、中国包装科研测试中心主任李华、华南农业大学食品学院张钦发四位高级工程师及302G邹应全和老师，还包括了一批在项目运作、市场营销和在公司形象设计等方面具有突出才能的优秀同学，并聘请了专业的财务人员和法律顾问，这些核心成员经过长期合作，成功经
挑战杯部分获奖作品简介
(2006年第5期总第34期“挑战杯”专刊) 2006年11月9日 战鼓声声马碲疾 未雨绸缪迎挑战 ●各院系积极备战“挑战杯” ●全国“挑战杯”的最新动态 第五届中国大学生创业计划竞赛在山 东大学举办 金奖作品名单 部分获奖作品简介
编者按：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（分挑战杯科技竞赛和挑战杯创业计划大赛两类），是由共青团中央、中国科协、全国学联主办的，在国家教育部支持下组织开展的一项具有导向性、示范性和权威性的全国竞赛活动。它对展示学校的教育成果、培养学生的创造能力，有着极为重要的影响力，目前已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克盛会”。2007年7月，全国第十届“挑战杯”竞赛作品将进行预审；8月，将下达终审参展通知；10月，将在南开大学进行终审、展览、总结、表彰；同时河南省第六届挑战杯课外学术科技作品也将于07年举办。我校高度重视这项活动，相继出台了一系列重大举措：9月8日，出台了《河南科技大学“挑战杯”学生课外学术作品竞赛管理办法》；同时下发了《关于举办河南科技大学第二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知》。目前，各单位正在紧锣密鼓地组织挑战杯的有关工作。为进一步推进我校的挑战杯，本刊专门介绍各院系备战挑战杯的情况及全国挑战杯的最新动态，以便学习、参考与交流。 各院系积极备战“挑战杯” 车动学院：1、成立科技创新协会：9月，在学院领导的支持下，由刘红俊副教授带领下成立了科技创新协会，现有成员200多人。协会聘请徐斌教授、谢金法博士等为顾问。2、组织全校大学生科技创新作品展：4月17日，在校本部举行“大学生科技制作作品展示活动”，最终挑选了可追光行走的机器人、自动避障车、智能交通灯、全自动生产流水线等 二十四件作品进行展览，并在现场对部分作品进行了功能演示。3、暑假期间制作“挑战杯”参赛作品：2006年暑假期间，在学院副教授刘红俊老师的指导和带领下，共制作科技作品15件，如：行星轮式爬楼车、履带式越野车、无线电子公告牌、断芯检测器、避障车、攀杆机器人等。4、组织大型科技创新制作大赛：10月23日，在校本部举行“花样年华” 杯首届科技制作大赛。大赛邀请十余位教授、老师担当比赛评委。评委们对参赛的“行星 轮式爬楼车”、“椭圆规”、“多功能衣架”等40多件作品的创新思路、工作原理、特殊用途进行了详细询问。参赛人员对参赛作品进行了介绍、演示，并对评委们提出的问题进 行了详细的解答。 建工学院：1、力学、结构等教研所的教师给予了热情的关怀和宝贵的建议，提出将他们手上一些正在研究且实用性较强的课题交给学生来做，他们进行相应的指导。2、徐红玉博士拿出“博士项目基金”，帮助《电动动载加载激振器》项目组的同学进行项目制作。3、10月30日，由梁斌教授、张益华副教授等几位专家组成的评审小组，对申报条件及参赛学生资格进行了确认，并对已完成作品的科学性、创新性、实用性作出初评。由梁斌院长指导的《钢筋混凝土变形柱的应用基础研究及开发》等三个项目入选。4、目前尚有部分项目制作还未完成，尤其是由“SRTP”资助、梁斌院长指导的《橡胶混凝土路面材料的应用基础研究与开发》项目因其科学性强、学术性浓及模型制作的复杂性，作品将于2007年3月完成。其他项目的指导老师和同学们正在加紧工作，力争在2006年12月20日前完成。 材料学院：1、学院领导高度重视，多次召开办公会议，成立了以院长为组长的领导小组，研究制定了本院的实施方案。2、已初步拟定6－7个项目参赛，其中有3个项目已得到
《第十一届“挑战杯”竞赛作品获奖名单》
第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 作品获奖名单 第1位 清华大学420分《计算机代数系统maTHμ》特等奖《“识别-扰动”淀粉样蛋白聚集的杂合小肽合成与作用初探》特等奖《火力发电厂节能增效评价及管理优化系统》一等奖《量子系统局域可分辨性研究》一等奖《具有平台无关性的智能SD卡》二等奖《城市循环经济建设的关键领域、案例分析及策略建议--基于我国16个代表性城 市的实证研究》二等奖 北京航空航天大学420分《基于倾转动力系统的可自由起降验证机》特等奖《人民币指数期货期权定价研究》特等奖《基于头面部动作检测的算法研究与控制软件--一款助残软件的实现》一等奖《一类一维混沌映射的拓扑条件》一等奖《玉衡号——月面巡视探测器原理样机》二等奖《一种高速低阻浅水快艇的设计和实验》二等奖 第2位 华东师范大学370分《告别徊徨:待业大学生群体生存状态研究--基于上海的实证调查》特等奖《FPGA位流解析及逆向工程》一等奖《基于生态气候适宜度的农用地集约利用评价研究》一等奖《断裂与重塑：“村改居”后城郊新市民群体的身份认同研究--基于上海郊区的调 查》一等奖《高功率高重复频率超短脉冲激光系统》二等奖《换一片土壤同样绽放——流动儿童社会融入的心理保护因素研究》三等奖 浙江工商大学370分《大学生“村官”机制建设：基于1260个乡村实证调查研究》特等奖《面向纺织行业的协同商务智能与物流优化平台》一等奖《日语句酷》一等奖《人民币“区域货币锚”效应研究--基于一个博弈模型的分析》一等奖《关于Shafer-Fink型不等式的研究》二等奖《新型高分子配位体的合成、性能及应用》三等奖 第3位 南京航空航天大学360分《小型倾转旋翼飞行器》特等奖《“超影”微型涡轮喷气发动机》一等奖
挑战杯中国大学生创业大赛参赛资料全
第九届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 目录 第一章“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介 (1) 第二章参赛资格与赛程安排 (3) 第三章“挑战杯”能给你带来什么？ (5) 第四章创业计划书的基本要求 (6) 第五章创业计划书写作指南 (9) 第六章创业计划竞赛不同阶段对作品的要求 (12) 附录一：学校获奖情况 (20) 附录二：“挑战杯”创业计划竞赛作品登记表 (23) 附录三：“挑战杯”创业计划书样本 (25)
第一章“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介 挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，竞赛官方为。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。 随着人类社会进入21世纪，科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生产力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。同时，加入世贸组织，使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。因此，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，从1999年开始，共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。 创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。 创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。自1983年大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大
“挑战杯”详细介绍
“挑战杯”竞赛 第一部分：为什么要参加“挑战杯” 学习钻研的机会—— 参加“挑战杯”，可以在与同学合作中互相学习激发灵感，更能得到名师指点延伸，令你常常有茅塞顿开的欣喜，使你拥有更好的陶然书海，求索真知的机会。 发掘潜力的舞台—— “挑战杯”的宗旨就是重在挑战，它所考验的就是你的勇气和灵感。只要你踏上征途，必会有所收获。探索过程可能漫长而艰苦，也可能漫长而曲折，但这正是你吸取教训，完善自我，获得宝贵科研经验的有效途径。在大功告成之时，你会欣喜地发现，除了成功之外，你更大的收获是否发掘了自己无穷的潜力！ 明天腾飞的准备—— 参赛者的获奖情况将存入个人档案，并通告研究生招生办公室和毕业分配办公室。同时，经专家组评选的优秀作品将送交参加全国“挑战杯”竞赛，为校争光，为己添彩。参赛作品中确有实际价值的作品，我校会积极对外推介，使作品能够真正转化为现实的经济与社会效益。一句话，“挑战杯”将会一个学生描绘多彩明天的重要一笔。它将给我们充分的自由空间发挥我们的想象，开拓我们的思维，实践我们的梦想，最终证明我们的价值！第二部分什么是“挑战杯”竞赛？ “挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛是由共青团中央、
教育部、中国科协、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起和组织开展的大学生课外科技文化活动中的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动。 到目前为止，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛；另一个是“挑战杯”大学生活课外学术科技学术作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介 这项活动坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，自1989年以来先后在清华大学、浙江大学、武汉大学等国内著名大学举办过十届，近几届参与高校、关注媒体的数来数量都在不断地增加。党和国家领导人对竞赛也是十分重视，原中共中央总书记、国家主席江泽民亲自题写“挑战杯”杯名，李鹏、吴邦国等也为竞赛题词，苏步青、朱光亚等著名科学家也纷纷寄语活动，被誉为中国大学生科技的“奥林匹克”。“挑战杯”竞赛在较高层次展示各高校的育人成果并推动高效与社会间的交流，已成为学生课外文化活动中的一项主导型活动，成为高校与社会交流与合作的重要窗口，成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式，成为培养跨世纪高素质人才的重要途径，也是企业界接触和物色人才、引进科技成果的最佳机会，越来越受到广大学生的欢迎和重视。随着竞赛的发展，其内涵和水平都有了长足的进步，并得到社会的广泛关注，声名远播，
挑战杯竞赛管理与奖励办法(修订)(摘出部分)
文件 校教〔2025〕3号 “挑战杯”生系列课外科技学术竞赛管理与奖励办法 （修订） 第一章总则 第一条为进一步调动广大师生参与课外科技学术活动的积极性，培养学生的实践能力和创新精神，营造良好的校园学术氛围，鼓励教师和学生积极参加各级生系列科技学术竞赛，特制定本办法。 第二条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛（以下简称“挑
战杯”竞赛）包括：“挑战杯”生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”生创业计划竞赛，分别分为校级、省级、国家级三个层次。校级“挑战杯”生课外学术科技作品竞赛，每逢偶数年举办一届，校级“挑战杯”生创业计划竞赛每逢奇数年举办一届（对应的省级、国家级“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛在其第二年举行）。 第三条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛由校团委主办，科技处、教务处、人事处、学生处、研究生处、工程训练中心协办，具体组织实施。 第四条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛的宗旨是崇尚科学、勤奋学习、勇于实践、锐意创新、迎接挑战。 第五条“挑战杯”生课外学术科技作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。自然科学类学术论文作者限本、专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
“挑战杯”生创业计划竞赛作品分为产品类和概念产品、服务类两大类。 第六条“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛的基本程序是以为单位组织作品参赛，学校聘请专家评出具有较高学术理论水平、具有较高实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予相应的奖励。 第二章组织机构 第七条学校成立“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛组织委员会（以下简称“组委会”）。组委会下设办公室，办公室设在校团委，具体负责竞赛的组织管理工作。 第八条由校组委会聘请各学科具有高级职称的专家组成评审委员会。评审委员会设主任一名，副主任及评审委员若干名。评审委员会一经校组委会批准成立，则有权在本办法和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。 第九条应高度重视“挑战杯”生系列课外科技学术竞赛。由各院长（主任）牵头，主管学生、教学和科研工作的领导分工负责，认真组织好本的初评，做好作品的选拔和推荐、指导教
“挑战杯”学术科技作品竞赛格式要求完整
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 A类（自然科学类学术论文）及C类（科技发明制作）申报项目论文的撰写格式规范 （2010年四月修订） 为全面规范挑战杯竞赛的论文书写格式，方便专家评审，确保评审规范性，挑战杯竞赛组委会发布申报论文撰写格式规定如下： 一、论文应由８个部分组成，排列顺序依次为： （1）封面（中文、可根据具体情况设置，封面及全文中不能出现作者姓名、学校、指导老师等相关信息） （2）中文摘要 （3）英文摘要 （4）目录 （5）图标清单及主要符号表（根据具体情况可省略） （6）主体部分 （7）参考文献 （8）附录 二、论文的书写规范 论文一律由在计算机上输入、编排，定稿后转成pdf格式，在集中申报时通过网络上传。进入特等奖答辩的项目须提供纸质项目论文，论文打印在标准A4纸（210×297mm，70g）幅面白纸上，采用单面印刷。 1、字体和字号 论文题目：二号黑体居中 章标题：三号黑体居中 节标题：四号黑体居左 条标题：小四号黑体居左 正文：小四号宋体 页码：五号宋体 数字和字母：Times New Roman体
2、行距 章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行（即前后各空0. 5行）。 正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。 3、页眉 页眉内容为第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛作品。页眉都用小五号宋体字，页眉标注从论文主体部分开始（绪论或第一章）。 4、页码 论文页码从“主体部分（绪论、正文、结论）”开始，直至“参考文献、附录”结束，用五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中。 封面不编入页码。 摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码，页码位于页脚居中。 5、图、表及其附注 图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。当图或表不能安排在该页时，应安排在该页的下一页。 5.1 图 图题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman 体加粗，图的编号与图题之间应空半角2格。图的编号与图题应置于图下方的居中位置。图内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman体。曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”，此三者只有在不必要注明（如无量刚等）的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。 5.2 表 表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号，如：“表1”、“表2”、……。表编号应一直连续到附录之前，并与章、节和图的编号无关。只有一幅表，仍应标为“表1”。表题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times N ew Roman体加粗，表的编号与表题之间应空半角2格。表的编号与表题应置于表上方的居中位置。表内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman 体。 5.3 附注 图、表中若有附注时，附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”，如：“附注1：”。附注写在图、表的下方，一般采用5号宋体。
挑战杯竞赛章程
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 （经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会 议通过） 第一章总则 第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联等主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。 第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。 第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。 第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。 第二章组织机构及其职责 第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。 第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。 第七条全国组织委员会职责如下： 1．审议、修改竞赛的章程。
挑战杯项目汇总
历年挑战杯项目简介汇总 1、各阶层社会公平感差异调查报告 项目简介：本作品紧扣现实问题，为进一步研究社会公平问题打下了良好的基础，对不同社会阶层对社会公平度的要求程度及重视领域的差异进行了冷静的分析，对社会公平缺失的根源进行了客观的研究，这对于百姓最关心的“构建和谐社会的问题”的深入研究具有十分重要的现实意义。 2基于科学发展观的古镇旅游开发与可持续发展的对策研究--以宁波余姚市柿林村“丹山赤水”风景区为例 项目简介：该项目以宁波余姚市柿林村“丹山赤水”风景区为例，对该古镇风景区旅游开发的现状和问题进行一个详细的解剖，针对存在的典型问题，并以科学发展观为指导，提出了解决现存问题的对策建议，其创新之处在于利用科学发展观和可持续发展的理论思维，分析了具有典型山地特质的古镇（村）的旅游经济发展和自然生态、人文保护的问题，并以柿林村为样本进行实证分析，做到了理论联系实际。为有关部门发展古镇旅游经济的决策提供参考建议。 3、基于B/S结构的实时资金预算、监控系统 项目简介：该系统用于企业单位，公司总部能统一调控资金，节约财务费用，最大限度消除财务风险；用于行政事业单位能提高财政资金利用效率、防止和消除国有预算资金乱用现象，最大限度保证国有资产保值增值。 4、温州民营企业“二次创业”问题研究 项目简介：温州民营企业作为全国民营企业的典范，其在发展中符合商品生产和市场经济一般规律的经验，值得各地企业界的借鉴，被称为“温州模式”。但是，温州的民营企业在当前“危机”四伏的情形下，必须不断创新，不断充实，才能保持旺盛的动力和永久的生命力。 5浙江省拓展民间资本投资渠道的调研报告 项目简介：本课题主要研究浙江省民间资本投资趋势，采用实证分析方法，分析影响民间资本投资的因素，探索投资体制改革的成功范例，提出拓展浙江民间资本投资渠道的措施。采用实证分析方法，体现了方法的科学性。 6、证券市场月交替效应的实证分析及其解释 项目简介：本课题的目的是提高我国证券市场效率为导向，分析我国证券市场异常现象的统计特性、我国证券市场异常现象的成因，在此基础上，探讨提高我国证券市场效率的政策建议。 7政府会计改革借鉴企业会计理念的可行性研究 项目简介：我国在充分考虑公共选择理论和委托代理理论的要求的基础上，尽快构建有效的政府会计体系，以满足日益加快的政府机构改革和政治体制改革需要，从会计学的角度起到应有的促进和推动作用。
挑战杯大学生创业计划竞赛作品正文评审细则
附件 4 “挑战杯”大学生创业计划竞赛作品正文评审细则 （供参考） 说明：本评审细则是创业计划大赛复赛阶段完整作品正文的评分依据，供评委参 照执行，顺序和内容仅供参考。 创业计划大赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品、服务，围绕这一产品、服务完成一份完整、具体、深入、可行的创业计划书。 创业计划基于具体的产品、服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略方案，描述公司的创业机会，阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所 需资源。 一、执行总结（8分） 要求：简明、扼要、具有鲜明特色。重点包括： 1.公司及产品、服务的介绍、市场概况、营销策略、生产销售管理计划、财务预测。 2.指出新思想的形成过程和对企业发展目标的展望。 3.介绍创业团队的特殊性和优势。 二、产品、服务的技术特点（15分） 要求：说明其技术创新点、专利权、着作权、政府批文、鉴定材料等。重点包括： 1.指出产品、服务目前的技术水平是否处于领先地位，是否适应市场需求，能否切实可行地实现产业化。 2.产品不能依赖不成熟的技术，也不能过分超前市场。 三、市场分析（5分） 要求：市场调查和分析应当严密科学。重点包括： 1.对现有市场的分析以及对未来市场的预测，包括市场容量与趋势、市场竞争状况、竞争优势、市场变化趋势及潜力。 2.细分目标市场及客户描述。 3.估计市场份额和销售额。 四、竞争策略（10分） 要求：阐明公司的商业目的、市场定位、全盘战略及各阶段的目标等。重点包括： 1.分析行业内原有竞争，确定市场开发策略和进入策略。
2.考虑如何满足主要客户的需要，分析现有及潜在竞争对手，总结自身优势并研究战胜对手的方案。 3.思考自身发展过程中竞争情况的可能变化和如何提升自身竞争力。 4.考察与替代品的竞争。 五、营销策略（10分） 要求：制定有效的营销计划。重点包括： 1.阐述如何保持并提高市场占有率。 2.把握企业的总体进度，对收支平衡点、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排。 3.构建一条通畅合理的营销渠道，施行与之相应的新颖而富于吸引力的营销手段。 六、经营管理（6分） 要求：力求描述准确、合理、可操作性强、能够可持续发展。重点包括： 1.原材料的供应情况，工艺设备的运行安排，人力资源安排等。 2.这部分要求以产品或服务为依据，以生产工艺为主线。 七、团队组成（7分） 要求：介绍团队中各成员有关的教育和工作背景。重点包括： 1.介绍成员的经验、能力、专长。 2.组建营销、财务、行政、生产、技术团队。 3.明确各成员之间的管理分工和互补情况，公司组织结构情况，领导层成员，创业顾问及主要投资人的持股情况。 4.指出企业产权比例的划分。 八、财务分析（10分） 要求：分析要有一定的科学性和可信度。重点包括： 1.营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本。 2.前两年财务月报，后三年财务年报。 3.数据应基于对经营状况和未来发展的正确估计，并能有效反映出公司的财务绩效。 九、融资方案（8分） 要求：关键的财务假设，会计报表（包括资产负债表、收益表、现金流量表。前两年为季报、前五年为年报），财务分析（IRR、NPV、投资回收期、敏感性分析等）。 十、关键风险和问题（13分）
挑战杯简介
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介 随着人类社会进入21世纪，科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生产力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。同时，加入世贸组织，使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。因此，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，从1999年开始，共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。 创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。 创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。自1983年德州大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。创业计划竞赛大大推动
了美国高科技产业的发展，甚至从某种意义上说，创业计划竞赛已成为美国经济发展的直接驱动力之一。 目前，创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道，成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛必将在培养复合性、创造性人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。 1998年，清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。1999年、2000年、2002年、2004年，共青团中央、中国科协和全国学联主办，清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学分别承办了第一、二、三、四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。竞赛的成功举办，在全国高校中掀起了创新、创业的热潮，产生了良好的社会影响。迅飞、中华行知网、澳视等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出，进入实际运行阶段并逐步走向成熟。 我省从1999年开始参加“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛，在2004年厦门大学举办的创业计划竞赛中，共取得1银4铜的较好成绩，河北团省委获得了“优秀组织奖”。
第十五届挑战杯作品评分标准
附件3： 第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛南昌航空大学选拔赛作品评分标准 一、自然科学类学术作品（满分100分） 1．可行性（10分） （1）考虑论文和报告的工作量大小； （2）考虑论文和报告的工作难易程度是否超出合理范围；（3）课题选择是否有意义。 2．创新性（30分） （1）课题的选择是否有独到之处； （2）对所研究的课题是否有新见解； （3）是否填补某一领域空白。 3．科学性和先进性（20分） （1）论文和报告的理论水平； （2）论文和报告的学术价值； （3）论文和报告是否处于该领域前沿位置。 4．实用性（20分） （1）论文和报告的实际运用价值； （2）论文和报告的现实社会意义。 5．评委评审意见（20分）
对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。 二、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文（满分100分） 1．可行性（10分） （1）考虑论文和报告的工作量大小； （2）考虑论文和报告的工作难易程度是否超出合理范围； （3）课题选择是否有意义。 2．创新性（30分） （1）课题的选择是否有独到之处； （2）对所研究的课题是否有新见解； （3）是否填补某一领域空白。 3．科学性和先进性（20分） （1）论文和报告的理论水平； （2）论文和报告的学术价值； （3）论文和报告是否处于该领域前沿位置。 4．实用性（20分） （1）论文和报告的实际运用价值； （2）论文和报告的现实社会意义。 5．评委评审意见（20分） 对项目作出综合书面评价或就其某一方面的突出优势和不足予以指出，并在20分额度内打下主观分。
挑战杯参赛项目分析——挑战杯创业计划大赛
一、参赛项目 ?某种高科技产品 ?某种具有广泛市场，能给人们带来极大方便的制作或产品 ?某种全新的服务理念 ?某种可以实现的概念产品 二、项目来源 ?个人项目： 团队成员参与的发明创造、专利技术或课外制作 可能研发实现的概念产品 一种全新的服务 ?他人授权项目： 经授权的发明创造或专利技术（提供具有法律效率的书面授权许可） 三、创业大赛项目的选择标准 1、高科技——High Tech. （1）科研项目成果： —无鉴定成果Vs.鉴定成果（获奖项目、专利项目、发明项目） —实验室成果Vs.小试成果Vs.中试成果Vs.批量生产成果 （2）项目成果来源： —参与科研项目Vs.包装科研项目 2、新创意——Creative & Valuable Ideas （1）创意的来源：Copy Ideas Vs. New Ideas （2）创意的新颖程度：Modify Ideas Vs. Create Ideas （3）创意的可行性：Crazy Ideas Vs. Feasible Ideas （4）创意的价值：No Value Vs. Some Value 3、有市场——Potential Market…… （1）目标市场明确：Who are our buyers/consumers? —民用与军用； —地区、国内与国际； —替代进口与进口； —人群：老、中、青、少、幼；男与女或Unisex。 （2）市场需求潜力：How much they want to buy/consume? （3）市场需求稳定：How stable the market is and what affect the market? 4、高效益——High Return （1）项目整体效益：有利可图Vs.保本Vs.可能亏损
挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏
第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞 赛江苏省参赛项目一览 特等奖（31 件）： 南京航空航天大学 《飞行模拟技术开发验证平台》 《自拼接双目立体测量系统》 《高速率短波OFDM调制解调器》 苏州大学 《电纺高强超细功能纤维膜的制备及其在染料废水处理中的应用》 《青蒿素对人宫颈癌Hela 细胞辐射增敏作用的研究》 《推进大学生“村官” 扎根基层机制研究——来自苏北灌南、灌云两县的调查》 江苏大学 《短纹杆——板齿脱粒装置关键技术研究与开发》 《并联混合动力轿车多能源管理控制器产业化自主研发》 《关于混沌突然发生系统控制的研究》南京工业大学 《利用秸秆原料制备PBS类生物可降解聚酯》 基于代谢组学新方法调控新型功能因子花生四烯酸高 效生物合成》
《有机硅树脂的水性化技术》 《液化石油气球罐综合评定系统》 南京师范大学 《抗病促生的植物微生态复合接菌剂》 《完善我国地方应对自然灾害法律制度研究——以南京市2008 年雪灾应对为例》 江南大学 《“绿色纺织，清洁生产”——用于纺织品前处理的酶制剂研究》 《白酒原料造柴油——大曲华根霉在白酒及生物柴油中的应用》《传统食品方便、安全新途径——微波化技术应用与产品开发》《新型侧压式安全油门》 南京大学 《远程心电智能监护系统》 《自旋矩纳米振子中的混沌抑制》 《大学生团队创业因缘模式探讨——求解大学生创业二元悖论的新思路》 《我国部分地方迷信泛滥的表现及其原因研究》 东南大学 《基于非接触电极的远程心电监护系统》 《我国农民专业合作社推广现状与规范发展研究-- 基于六省十县的调研分析》
中国矿业大学 《矿井瓦斯突出实时监测装置及预警系统》《基于氧化动力学的煤自燃倾向性测定方法与装置》南京中医药大学 《一种中药眼部雾化器的研究制备》江苏科技大学 《水面多体多用途无人艇研制》苏州科技学院 《太湖蓝藻公众风险感知水平调查研究》南京医科大学 《基于人工智能的个体化给药方案设计系统-- 环孢素 A 血药浓度和用量预测》一等奖（53 件）： 江苏大学 《新型气流扰动茶园防霜冻技术系统》 扬州大学 《基于超磁致伸缩材料的微驱动系统》真空平板玻璃太阳能集热群真空干燥系统》 多取代喹啉化合物绿色化学合成研究》花木主导型新农村建设 发展模式探究——国家级新农 村建设科技示范村江都市横沟村实证分析》 南京工业大学 《高功率LED灯相变脉动热翅板散热器》 南京师范大学 《可定位便携式影视直播系统》 《寻找危机中的希望——金融危机背景下江苏玩具企 业现状调查和发展策略研究》
第四届挑战杯中国大学生创业计划竞赛评审文件
第四届挑战杯中国大学生 创业计划竞赛评审文件 Jenny was compiled in January 2021
第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 书面评审标准 本评审标准决赛书面评审时作为评分依据，供评委参考。 创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品/服务，围绕这一产品/服务，完成一份完整、具体、深入，可行性、操作性俱佳的创业计划。创业计划基于具体的产品/服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略方案，描述公司的创业机会，阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所需的资源。 一、概述 要求：简明、扼要、具有鲜明的特色。重点包括对公司及产品/服务的介绍、市场概貌、营销策略、生产销售管理计划、财务预测；指出新思想的形成过程和对企业发展目标的展望；介绍创业团队的特殊性和优势等。 二、产品/服务 要求：如何满足关键用户需要；进入策略和市场开发策略；说明其专利权、着作权、政府批文、鉴定材料等；指出产品/服务目前的技术水平是否处于领先地位，是否适应市场的需求，能否实现产业化。产品不过分超前市场而无法被接受。 三、市场 要求：市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市场及客户描述，估计市场份额和销售额。市场调查和分析应当严密科学。 四、竞争 要求：公司的商业目的、市场定位、全盘战略及各时期的目标等，同时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替换品竞争，行业对手内原有竞争的分析。总结本公司的竞争优势并研究占用对手的方案，并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当的分析。 五、营销 要求：阐述如何保持并提高市场占有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排，构建一条通畅合理的营销渠道和与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。
第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
超高层建筑火灾逃生气囊设计 1、研究背景 在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。据统计，全世界每天发生火灾1万起左右，死2000多人，伤3000-4000人，每年火灾造成的直接财产损失达10多亿元。尤其是造成几十人、几百人死亡的特大恶性火灾不断发生，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。据公安部消防局公布的2010年火灾统计数据显示，全国共接报火灾13.17万起，死亡1108人，受伤573人，直接财产损失17.7亿元。从全国火灾形势看，仍 呈现火灾多发的趋势，较大火灾起数上升， 社会防控火灾基础薄弱的局面尚未得到根 本扭转。2010年，全国共发生一次死亡3 人至9人或损失1000万元至5000万元（不 含）的较大火灾65起，发生一次死亡10 人至29人或损失5000万元至1亿元（不 含）的重大火灾4起。吉林省长春市“3?28” 天元商贸市场火灾、上海市静安区“11?15”高层住宅楼特别重大火灾充分暴露了社会消防工作存在的问题，严重影响了全国消防形势的稳定。 据研究发现，高层住宅和商业大楼仍是造成人员伤亡的主要场所。由于我国城市用地变得日益紧张，并伴随着“十二五”规划的开启，高楼的数量和高度都在增加，其安全隐患也越来越多。高层建筑
楼道狭窄、楼层高，这为短时间内从火灾现场撤离造成了巨大的障碍，不容易逃生，救援困难，而且常因人员拥挤阻塞通道，造成互相践踏的惨剧。 总结以往造成群死群伤及重大经济损失的特大火灾的教训，大部分人在火灾中死于浓烟毒气而不是熊熊火焰之下。鉴于此，我们亟需一种便携的、安全的逃生自救装置。目前国内外常用的火灾逃生自救装置主要有缓降器和救生索两类，这两类自救装置均采用拉索来救助的主要救助手段，可伸缩的套筒状悬臂支架（以下简称悬臂支架）、钢索、限速器来进行人员降落，这种装置对操作人员有一定的技术要求，而且针对高层或者超高层建筑，需要超长的钢索，使用起来不方便，同时考虑到目前结构及火灾发生的状况比较多样，也需要多种火灾自救装置。不难发现，在高层住宅和商业大楼发生火灾时逃生，现有的逃生设备将变得难以满足人们的需求。因此，创新设计的高楼逃生自救气囊便应运而生。 2、作品简介 高楼逃生自救气囊主要针对现代高层建筑，当火灾或者地震等突发性灾难发生时，可正确使用高楼逃生自救气囊从建筑物阳台或窗户跃下，即可安全着陆。从而使受困于高楼的人员安全快速的脱离险境，充分保障人民生命财产安全，解决高层建筑难逃生的问题。 高楼逃生自救气囊的设计和研发依托于华北唯一风工程研究所，采用智能化和自动化技术，使用方法简单，适宜多种人群。