大班田园课程3月

油车港镇华英幼儿园田园课程方案

班级：大一班

田园课程内容快乐的植树节活动

时间

2016.3.11 活动

地点

田野里

活动目标1．知道“3月12日”是植树节。

2．了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3．活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

活动准备盆栽盒、种子、挖土工具、草莓种子、树木的照片

活动方案

一、了解植树节

1、教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

2、通过图片的观察，了解植树与环保的关系。

3、教师小结：保护环境要从身边边的小事做起，从小做起，做一个保护环境的文明人。

二、大家一起动起来

1、教师提出种植要求：

2、幼儿种植“小树”——草莓。

3、幼儿动手给草莓树挖坑、盖土、种植到浇水，教师巡回指导

三、知道保护树木的重要性

1、请个别幼儿说说保护树木的重要性

2、大家一起行动起来，来保护我们的小树。

活动小结

通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、

“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，

向大自然学习。

孩子们圈起袖子，拿起小桶和铲子，从挖

坑、种植、盖土到种植，重视每一个环节。虽

然只是种植小小的草莓，他们还是非常认真。

只有亲身经历种植的乐趣，才能真正体验

到植物节的含义，并延伸到生活中，告诉孩子，

保护环境，爱护树木，不是一朝一夕能做到的，

而是要长久的保持和的督促。用自己的双手照

顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做

绿色文明小使者，为我们的城市做贡献。

活动掠影

油车港镇华英幼儿园田园课程方案

班级：大一班

田园课

程内容小菜园活动

时间

2016.3.25 活动

地点

田野里

活动目

标1.观察了解蔬菜的生长过程，初步认识几种常见的蔬菜。

2.掌握各种蔬菜的基本特征。

3.通过参观小菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦。

活动准

备1.介绍今天外出的地方，及注意事项。

2.提出问题：我们会看到许多的菜，注意观察各种蔬菜的模样。

3.教师带着足够的纸和笔以备随时记录。

活动方案

一、参观小菜园：

1.幼儿自由观察，触摸各种蔬菜。

提出问题：这是什么菜？你从哪里看出来的。

2.有的菜长在土里，有的菜长在架上的……

二、幼儿认识几种常见蔬菜及外形特征。

1.认识白菜、青菜、雪菜等蔬菜。（附图片）

2.引导幼儿观察其外形特征（长的什么样子），并触摸菜叶、果实等。（幼儿根据自己的观察，自由回答）

3.帮助幼儿辨认各种蔬菜，知道蔬菜的组成（有的有叶、有的有茎、杆等）

4、比一比：各种蔬菜外形的不同。（幼儿自由讨论）

三、交流了解蔬菜的营养。

我们收获了各种蔬菜，体验大丰收的喜悦。从而引导幼儿认识到：我们的生长离不开各种蔬菜，珍惜自己的劳动成果，以后吃饭不挑食。

活动小结

通过活动，丰富幼儿的知识。而

在蔬菜种植、成长过程中，幼儿学会

了用爱去关心、爱护别人，培养了孩

子们保护花草树木的意识。整个过程

中，孩子不仅享受了种植的乐趣，还

直接观察和感受植物生长的过程，增

长蔬菜和水果种植方面的知识。在活

动过程中，虽然课前我查阅了一些书

籍，但在实际活动中还是明显感觉自

己对农作物生活环境的匮乏，对幼儿

的提问不能及时给予全面的回答，以

后要更加开拓自己的知识面。

活动掠影油车港镇华英幼儿园田园课程方案

班级：大二班周萍

田园课程内容家乡的农作物

（社会）

活动

时间

2016.3.11

（周五）

活动

地点

户外田野

活动目标 1.了解家乡的一些主要农作物，例如番薯、甘薯、水稻、玉米、等

2.教育幼儿要爱惜粮食、尊重劳动人民。

活动准备通过家园联系让幼儿带一些农作物，例如番薯、甘薯、水稻、玉米、以及加工好的食品、农作物展示会字体、布置一个农作物展示会等。

活动方案

一、教师出示一个番薯，在幼儿面前晃动并提问这是谁？

师：你们看这是谁啊？（番薯）

师：对了这就是番薯，今天呀它邀请我们小朋友去参加展示会。它说展示会上不光有它，还有和它不一样的朋友也在展示会上。

二、参加“农作物”展示会。

1. 带领幼儿参加展示会，看到大门上的“农作物”展示会字样时读一读。

2. 推进大门来到展示会上，和幼儿一起看看都有些谁。（教师随意的拿起一种农作物，并表情夸张的说：“哇！我认识你，你是马铃薯朋友。小朋友，你们看我认识它是马铃薯朋友，你们看看这里的农作物朋友你们都认识些谁呀？”引导幼儿可以告诉旁边的小朋友你所认识的那些农作物朋友。

活动小结《家乡的农作物》是“家乡农作

物”里的一个活动，他让幼儿知

道秋天是农作物丰收、成熟的季

节。并且了解了农民伯伯种粮的

辛苦。教育孩子养成爱惜粮食，

尊重劳动人民的优良品德。让幼

儿听老人讲讲缺粮食少吃的苦

难，说说今天的幸福日子。在自

然角摆放一些本镇常见的农作

物，如水稻、甘蔗、大豆、大米、

土豆、萝卜、番薯等。设计这样

一节课更好的让幼儿了解我镇

的一些主要农作物特产，知道农

作物的来源，种植农作物的基本

过程及农作物与人类的关系，懂

得爱惜农作物，尊重劳动人民。

活动掠影

油车港镇华英幼儿园田园课程方案

班级：大二班周萍