经纬网地图上判读方向分解

如图6，问B点位于A点 的 方向？C点位于A点的 方向？ 析图可知：此图中间标有字母 “N”，表示该图是北极极地地图， 地球自转方向呈逆时针，在A、B两 点经度差小于180°的劣弧范围内， 根据“箭尾为西，箭头为东”的规律 ，则可直接判读出B在A的东方；又 根据B点离极点近，可判读B在北，A 在南，组合可知：B点在A点的东北 方。同理，在A、C两点经度差小于 180°的劣弧范围内，则可直接判读 出C在A的西方；C点和A点处于同一 圆圈，说明两地在同一纬线上，则C 点在A点的正西方。
如图7，问E点位于D点 的 方向？
析图可知：此图地球自转方向呈 顺时针，表明该图为南极极地地图。 在D、E两点经度差小于180°的劣弧 范围内，根据“箭尾为西，箭头为东 ”的规律，则可直接判读出E在D的 西方；又根据D点离极点近，可判读 D在南，E在北，组合可知：E点在D 点的西北方。
结
论
1、位于同一经线上的两点为正南、正北的关系；位于同一纬 线上的两点为正东、正西的关系。 2、若两点既不在同一条经线上又不在同一条纬线上，在判读 两点间的方位时，先看两点所在经线，确定哪点在东，哪点在 西；再看两点所在纬线，确定哪点在南，哪点在北，然后把两 点结合在一起，即可确定两点之间的相对方位。 3、若能确定两点的经纬度（地理坐标），则两地的东西方向 可以根据以下规律来判读：①同为东经度，度数大的在东；② 同为西经度，度数大的在西；③一个西经度，另一个东经度， 若两地经度数相加小于180°，则东经在东，西经在西；若两地 经度数相加大于180°，则东经在西，西经在东；若两地经度数 相加等于180°，则两地比较不出东西关系。 4、在极地经纬网地图上，判读两点方向时，要在经度差小于 180°的劣弧范围内，根据“箭尾为西，箭头为东”的规律来判 读东西方向；要根据极地类别（是南极还是北极）和距离极点 距离来判读南北方向。
一、方格经纬网
在方格经纬网图上，半圆形的经线和圆圈 形的纬线变形为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ直和平直的直线，根据纵向 读经度，横向读纬度，可以读出经线、纬线交 点处的地理坐标，进而可以根据经线和纬线的 指示方向、经纬度来判读方向
如图1，问B点在A点 的 方向？
根据经纬度的变化规 律，度数向东增大的为 东经，纬度向北增大的 为北纬，因此A点的地 理坐标为（30°E， 20°N），B点的地理坐 标为（90°E，40°N） ，它们同属东经、北纬 ，由此可直接判读B点 在A点的东北方。
四、极地经纬网 在极地经纬网图上，通过极点呈放射状的直 线为经线，所有纬线呈封闭的圆圈。如果极点上 标有“N”，则表示北极；若标有“S”，则表示 南极。若没有标“N”或“S”，指向标显示有地 球自西向东自转的方向（没有指向标，可根据 “N”或“S”字母，添加相应的指向标）。有了 箭头方向，判读东西方位最简捷的方法是：在相 比较的两地之间的劣弧上，箭尾为西，箭头为东 ；判读南北方向的方法是：若北极地区，靠近极 点（同心圆的圆心）的是北方，另一点在南方； 若南极地区，靠近极点的是南方，另一点在北方 。
二、弧形经纬网
在弧形经纬网图上，通过极点呈放射状的直线 为经线，表示南北方向，所有纬线呈长短不等的圆 弧形。如果是截图，经线或显示不通过极点。
如图3，问D点在A点的 方 向？D点在B点的 方向？C点在A 点的 方向？
根据经纬度的变化规律，A 点的地理坐标为（20°E，80°N ），B点的地理坐标为（0°， 60°N），C点的地理坐标为（ 20°E，40°N），D点的地理坐 标为（40°W，60°N），则D点 在A点的西南方。因为D点和B点 处于同一纬线上，它们的经度差 小于180°，B点在东，D点在西 ，故D点在B点的正西方。因为A 点和C点处于同一经线上，A点离 北极近，故C点在A点的正南方。
如图4，问F点 在E点的 方向？ 仔细析图可 知：图4的方向变 成了“上南下北 左东右西”，由 此判读E点的地 理坐标为（ 120°E，80°S ），F点的地理坐 标为（160°E， 60°S），两地同 属东经、南纬， 则F点在E点的东 北方。
三、球形经纬网 在球形经纬网图上，经线和纬线均 呈弧形。但经线指示南北方向，纬线指 示东西方向不变。
如图2，问D点在C 点的 方向？ 同理可判读C点的 地理坐标为（90°E ，40°S），D点的地 理坐标为（150°W ，20°S）。此图中 ，C点在东半球，属 东经度， D点在西半 球，属西经度。取两 点经度差小于180° 这一侧，C点在180° 经线以西90°，D点 在180°经线以东 30°，则D点在C点 的东北方。
在经纬网地图上判读方向例谈
策划：保康县熊绎中学 吕旭刚 制作：保康县熊绎中学 吕旭刚
在经纬网地图上判读方向历来是初中学生学习地理的一 大难点。 它难在由于地球是个球体，东西方向为相对方向，南北方 向为绝对方向，许多学生不能准确判定两地的东西方向。
准确判读经纬网上的方向，需要学生有立体思维和空间 想像能力，同时它还牵涉到经纬网的类型、经纬度的变化 规律、地球的自转方向等方面的知识。
如图5 ，问B点位 于A点的 方向？
仔细析图可知：此图为标注有经纬度的东西半球图，左图 为西半球图，右图为东半球图。A点位于东经160°线上，左图 最左边的经线就是东经160°线。因此，可以将A点转换到C点 ，这样，C点和B点就到了经度差小于180°的一侧半球了，由 此直接判读出B点在C点的东南方，也即B点在A点的东南方。