宣传部宣传方案

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北京理工大学珠海学院校园十佳歌手大赛

主办单位:北京理工大学珠海学院机械与车辆工程学院

赞助单位:待定

北京理工大学珠海学院机械与车辆工程学院2010 年 11月15日

目录

一、宣传主题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3

二、宣传对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3

三、宣传时间⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3

四、宣传地点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3

五、宣传目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3

六、宣传方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3

七、可行性分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8

八、经费预算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9

九、附录 1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10

十、附录 2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10

2

一、宣传主题:i·尚·成名曲

二、宣传对象:北京理工大学珠海学院全校师生

三、宣传时间: 1、前期宣传及选手报名2010 年 11 月 1 至 11 月 11 日

2、中期宣传2010 年 11 月 11 日至 11 月 17 日

3、后期宣传 2010 年 11 月 18 日至 2010 年 11 月 25 日

四、宣传地点:学生第一饭堂、第二饭堂、第三饭堂、动感厅、教学楼、

机车楼、化工楼、图书馆、各学生宿舍、校道、荔枝园、篮球场、足球场、网球场、学校内的店(比较多人去的)。

五、宣传目的:

1.赋予该歌唱比赛活动操作最大化的核心附加价值,从而达到活动推广效

应的最大化。吸引更多的学生参加该项活动。

2.提升本学院在公众形象的档次,制造出本歌唱比赛明显的“唯一性” “权

威性”和“排他性”的特征。

3.打造出动感地带时尚、好玩、探索、属于自己、真我展现的品牌效应。以

求达到让消费者达到 3 个心理层上的满足:“用动感地带表达自己的性格”、“用动感地带让自己与众不同”和“动感地带就应该属于我的” 。

4.引起全校学生关注,为「 i·尚·成名曲」这一主题造势,为动感这一品

牌造势,聚集学生目光,形成学校热点话题,形成市场销售热点。

5.提高动感推出的新业务的知名度,同事丰富学生的课余生活,为今后动

感地带推出的活动奠定坚实的基础。

六、宣传方式:

主要分三个阶段:前期、中期和后期。

前期宣传:

推广目标:

1.引起学生关注,为中、后期的宣传做铺垫。

2.初步奠定该歌唱比赛在学生心目中形象,档次。

3.吸引学生的好奇心,增加参赛人数。

4.为活动正式开始做好必要和详尽的准备。

5.让学生充分了解 139 说客的功能,熟悉掌握 139 说客这个平台。

3

前期宣传方式:

启动日期项目结束日期10 月 23 日宣传短片不限期

10月23日活动主题贯穿整个

曲活动

报名海报

11月07日

宣传

横幅宣传11月07日11月01日制作要求备注

1.突显出「 i·尚·成

名曲」这一主题的歌

比赛活动片内最好可以突显出

2.突显出动感地带这动感地带的业务,主

一品牌,给人以最推 139 说客、G3通话。

新,最好玩的感觉制作完成后将上传个

3.结合动感地带的主大网站论坛,以求更要

色调,以橙色,或多关注

者缤纷色彩为主

4.清晰、原创

1.以强节奏歌曲为主,

制作后将上载 139 说极具渲染力

客,论坛,百度,人

2.歌词正面

人网等个大网站

3.原创,新意

要求突出活动主题,色

画面以多种色彩吸引

彩绚丽,数量为40 张,

眼球,以「 HIP HOP」贴于各个宿舍宣传栏、

风格为主,达到张扬

三大饭堂,教学楼、化

个性的效果

工楼、机车楼

张贴两张横幅,各横幅

都包括活动时间、地点、

冠名赞助商、冠名赞助

商标志及口号、主办单

位等,各横幅内容与赞横幅分红底和彩色底助

商所要推广的产品,

业务有关。张贴于田径

场外围,教学楼校道,

人流集中的道路旁和机

械楼正门。

挂件宣传11月7日初赛传单11月04日用各种卡纸制作挂件,

悬挂于校道周围的树木

上,起到导航和宣传作

展示整体活动的详细介

绍,背面为

挂件以橙色以及M-

ZONE里的各种图案立

体效果为主。以起到

对歌唱比赛宣传的同

时,会对动感产生联

想的效果

附带 139 各业务的介

绍,主推 139 说客以

及G3通话

关于 139

的小册子11月04日

和移动方

并让他们知道通过这个让学生去开通 139 说客,

需要商家的协助

4

面群发信

校园论

坛、百度、

不限期人人网等

各大网站平台可以向他们支持的

选手投票或报名

在论坛上建立专题,每

以引起更多人的关日更新,随时转报比赛

注,将宣传范围冲破的火热情况,贯穿整个

校园

比赛活动。

10月29日短信宣传11月01日

动感地带配合飞信,群

发信息

开始报名。设置报名点(咨询点)

139 说客网上报名可以延长时间或提11月04日同时让商家帮助我们在139 说客

设有报名

11 月 07 日结束前期宣传阶段,以邮件形式向商家回馈前期宣传成果。

11 月 10 日结束初赛准备工作。

报名及咨询点布置

时间位置用品效果介绍

11月04日报名点附

帐篷 *4

建立一个大方,固定近的报名点

1月 04日一饭门前

人形大小的派发传单以及增加

动感象征物关注度

11月05日二饭门前动感象征物

派发传单以及增加

关注度

11月06日三饭门前动感象征物

派发传单以及增加

关注度

报名点前

3M*3M 的涂突显出街头风格,塑

鸦地毯造缤纷校园的形象

11月04到07报名点附 50cm*50cm 新奇有趣,吸引学生日

近的纸箱眼球,提高关注度

报名点旁

宣传牌

简明地把该活动介

边绍给学生备注

( 待定)

3个纸箱竖直排列为一组,由上至下为别头、上半身、下半身。各报名点摆放两个该立体涂鸦

样式:见附录 1

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