辽宁省锦州市2020年九年级语文下学期质量检测试题(一)

辽宁省锦州市2020年九年级语文下学期质量检测试题（一）

考试时间150分钟试卷满分120分

※考生注意：清在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。

一、积累与运用（满分25分）

1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）

博观约取厚积薄发

2.选出下列词语中的加点字音、形完全正确的一项（）（2分）

A.符合（fú）翘首（qiáo）拙劣（zhuō）矫揉造作（jiǎo）

B.瞭望（liáo）狼藉（jí）祈求（qí）因地治宜（zhì）

C.演译（yì）挫折（cuò）伪妆（zhuāng）不屑置辩（biàn）

D.取缔（dì）创伤（chuāng）辐员（fú）无精打采（cǎi）

3.选出依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项（）（2分）

在人们的感觉中，光阴如顺流而下的波涛，；品学却如逆流而上的船舶，步步费力。两者相比，颇欠

公平。然而光阴的消失，没有办法减少，可吾辈追求知识、锤炼技能、德行、开拓胸襟，可以凭主观意愿，加快进度。，操之在我。人生的责任在此，乐趣也在此。

A.一泻千里固然滋养一分耕耘、一分收获

B.稍纵即逝固然涵养种瓜得瓜、种豆得豆

C.稍纵即逝保养保养一分耕耘、一分收获

D.一泻千里既然培养种瓜得瓜、种豆得豆

4.选出下列各句中没有语病的一项（）（2分）

A.中国格斗选手张伟丽在拉斯维加斯举行的UFC248草量级比赛中，战胜对手，成功卫冕。

B.阅读古代山水小品的时候，就像是步入了一个清新秀美、亦真亦幻的画卷。

C.世贸组织预测：受疫情影响，全球主要经济体纷纷步入衰退，今年全球贸易可能急剧锐减1/3

D.自从发明了文字，此后1000年间，阅读极大地扩展了人类创造、学习、探索和记录的能力。

5.结合语境补全句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）

生活中少不了劳动者奔波忙碌的身影。池塘田野里，有了农民的辛勤耕耘才有了饭桌上的丰盛佳肴；高楼林立间，有了建筑工人的努力搭建才有了我们的温馨家园；，；风吹日晒中，有了外卖小哥的繁忙穿

梭才有了足不出户的便利……劳动者用勤劳的双手创造着幸福的生活，推动着中国前进发展。

6.选出下列文学名著表达有误的一项是（）（2分）

A.《西游记》中的沙僧原为天宫玉皇大帝的卷帘大将，因失手打破了琉璃盏被贬出天界，取得真经后被封为金身罗汉。

B.长篇小说《骆驼祥子》是老舍的代表作，它以20世纪20年代的旧北京为背景，塑造了祥子这一被侮辱、被迫害的最底层劳动者形象。

C.《简·爱》中，女主人公简·爱两次要求离开桑菲尔德庄园，第一次是传闻罗切斯特准备和英格拉姆小姐结婚，第二次是得知罗切斯特有一个叫伯莎的疯妻。

D.《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔生命里有三位非常重要的女性；他的初恋情人冬妮娅，在铁路工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他的妻子丽达。

7.古诗文填空。（6分）

（1）蒹葭苍苍，。（《诗经·蒹葭》）

（2），长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3），拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

（4）千古兴亡多少事？悠悠。。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（5）范仲淹《岳阳楼记》中运用动静结合手法描写水中月景的句子是：“，”。

8.选出对李清照《渔家傲》赏析有误的一项（）（2分）

渔家傲

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

A.首二句用“接”“连”把天幕、云涛、晓雾组合在一起，形成一种浑茫无际的境界；“转”“舞”则将词人在风浪中的感受传递出来。

B.“我报路长嗟日暮”中“报”字和上片中的“问”字相呼应，“嗟”字传达出词人对日暮途远的叹息。

C.“学诗谩有惊人句”流露出词人对空有才情却无人能会意的哀怨，和慨叹自己身逢乱世却对现实无能为力的苦闷。

D.“九万里风鹏正举”一句化用了《庄子·逍遥游》，词人表达要像眼前的大鹏那样乘万里风高飞远举，

词的意境更加宏阔。

9.每年的5月4日不仅是中国青年节，也是科技传播日。请阅读以下材料，回答问题。（5分）

【材料一】科技信息获取方式调查表

获取方式

年份

国民整体获取率

报刊、杂志、科普场馆

等传统方式获取率

网络、手机app等新媒

体获取率201741.5%34.6%40.1% 201857.3%37.8%43.2% 201967.6%44.7%54.9%

【材料二】新媒体凭借其多元化、个性化、交互性、快速性、丰富性等媒介新特性，使以往由大众传播和权威部门垄断科技传播的格局发生变化，拥有一定科学知识的公众既可以单兵作战在知识问答社区分享科技知识，也可以组建团队借助新媒体特性持续而主动地发布科技信息，科技传播主体在新媒体时代得到了极大丰富。

【材料三】新媒体时代，公众将文字、图片、音频、视频等资料综合起来制作和传播数据图表、科学实验视频，可以使公众更加直观深入地理解科学现象，既增强了人们的视觉感，又缩短了人们与科学的心理距离感。VR技术、交互式APP通过营造现场氛围，为公众亲自动手、亲自参与、亲身体验提供了虚拟环境，公众足不出户感知科技的力量成为现实。

（1）请简要概括根据材料一提炼出来的主要信息。（2分）

（2）结合材料二和材料三，说说新媒体环境下的科技传播有何特点。（2分）

（3）运用上述三则材料做一份宣传手抄报，宣传的标题为：。（1分）

二、阅读（满分45分）

（一）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成10—14题。（12分）

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上述谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓欲射之。道有行者，梁君谓形者止。行者不止，白艳群骇②。梁君怒，欲设行者。其御公孙袭下车抚④矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与⑤其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜⑥之，曰：‘必以人祠⑦，乃雨。’景公下