校务公开自查报告

校务公开自查报告

校务公开自查报告

为推进我校的民主建设，实现学校的科学发展，近年来我校学习和贯彻中央“两办通知”精神和教育部中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》，以及《上海师范大学关于全面推进校务公开工作的实施意见》，坚持校务公开，推行民主管理，形成了党政工齐抓共管，职能部门组织实施，教职员工和学生积极参与的良好局面，促进了学校的稳定和发展。现就我校校务公开工作及自查情况报告如下：

一、提高认识，统一思想，加强领导，建立民主管理机制

校务公开工作涉及面广，政策性强，有行业的特殊性。我校党政领导组织大家认真学习有关文件精神，充分认识推行校务公开是新形势下加强基层民主政治建设、依靠教职工办学的重要举措。大家统一思想、统筹安排、积极稳妥地推进校务公开并不懈地坚持。我校成立了以校长为组长的校务公开领导小组，并建立了以党总支书记、工会主席为组长和副组长的校务公开监督小组，其成员中既有学校行政人员，又有工会小组组长和教代会代表、教师代表等，具体负责校务公开日常工作和监督工作。从上到下形成一个比较完善的

领导、管理机制，为推行校务公开提供了可靠的组织保证。通过检查、指导、整改，使校务公开逐渐成为我校的一项常规重要工作。

二、以教代会为主要载体，丰富校务公开工作形式，推进校务公开

日常工作中我们校务公开工作的主要形式有：会议公开、公示栏公开和网络公开。其中会议公开首先是以教代会为主要载体，每学年召开1——2次。教职工通过教代会积极参与学校教育教学和管理工作。每次教代会召开以前，学校将会议的主要议题预先告知全体教职工，广泛征集提案，如《上师大附中岗位聘任制实施方案(修订稿)》、《上师大附中师德规范》、《上师大附中低评高聘条例》《上师大附中结构工资方案》等的修改和制定。教代会上，代表们参与讨论学校规划及各项措施，审议并通过学校的重大决策及校级领导工作报告、财务情况报告。学校领导对教代会教师的提案予以足够重视，对可行的提案积极组织实施。教代会的召开强化了教代会代表参与民主管理、民主监督的意识，以教代会作为校务公开的主要渠道，促进了校务公开的深度与广度。其次是家长委员会、家长会、教职工大会、全体党员大会等。学校在教学楼大厅醒目处开辟公示栏，公示学校的各项收费情况。此外还发挥网络的作用，实行信息公开。对学校的收费

及招生情况等信息及时予以公示，使学生和家长随时了解情况。

三、抓关键，提高“校务公开”工作实效性

我校把教职工最关心、社会普遍关注的热点问题作为校务公开的重点内容，紧紧抓住不放，并采取切实有效的措施，杜绝“暗箱”操作，确保各项工作的透明度。

1、招生及收费工作

学校的招生工作严格执行市教委的规定，在教委规定的时间内上网公示我校“自主招生”、“推优招生”、“管乐特长生招生”的条例，严格按照条例规定报名及录取，不擅自私招、扩招学生，不收取赞助费之类的费用。学校在公示栏公开收费标准。

2、帮困助学及学生表彰工作

学校出资帮助困难学生，公开帮困条件和标准。班主任在班内宣传，学生可提出申请，学生处会同年级组、班主任根据学生家境情况和学习情况商定帮困名单，然后经行政会议讨论，确定帮困等级，列支发放帮困经费;对于慈善基金会出资的帮困，学校通过班主任例会布置，由年级组协调确定受助学生上报学生处，行政会讨论后上报市慈善基金会或相关部门。学生的评优表彰工作也是自下而上，再自上而下，

几经反复慎重推出。首先各班级学生推荐本班被表彰对象，被推荐学生在同年级被推学生中自荐，由各班学生代表进行评价，确定表彰者。在征求任课教师的意见后，在公示栏张贴公示，最终确定表彰的人选。

3、事关教职工切身利益的工作

(1)教职工全员聘任制度的施行。《上师大附中岗位聘任制实施方案》的制定和修改都是经过教代会反复分析、征求意见、认真的讨论后方实施的。职工的岗位职数和上岗条件人手一份，岗位定性一目了然，使各类人员在各自岗位上能人尽其才，人尽其力。

(2)教职工的表彰奖励、考核评优等，一直坚持民主测评，行政会考评的办法。对一线教师实行低评高聘的奖励办法，首先由个人申报，然后评议小组评议，再张榜公示，杜绝暗箱操作。

(3)分配制度改革。我校的校内结构工资分配方案最初的制定是通过了教代会充分、慎重的讨论和审议;后来在实践中发现问题进行修改，也是经过教代会的讨论，实行少数服从多数的原则，通过后方予执行。

(4)财务工作。学校通过教代会、教职工大会及时向教职工公布财务情况、经费发放情况，并就教职工关心的问题

向教职工公布、解释。

综上所述，我们感到通过校务公开的实践过程，加强了领导和群众之间、各部门之间的信息沟通，进一步调动了广大教职员工主动参与、关心学校改革与发展的积极性，有利于调动广大教职工教书育人的积极性，也促进了学校重大决策的科学化、民主化;促进了学校党风廉政建设，有效推动了学校的改革与发展。今后，我们将继续加强法治意识和法制规范，实施依法治校、依法治教;同时加大校务公开工作的力度，使学校的各项工作有更大的进步和发展!

校务公开自查报告

为了进一步深化和规范校务公开工作，加强学校民主政治建设，促进学校教育改革发展和稳定，从而使之向纵深发展，我校根据市教育局《关于开展校务公开工作抽查的通知》内容，对照《乐清市校务公开考核评估细则》，将近两年来的校务公开情况进行逐项打分，自评总分为74分(不含“公开实效”)。现就自查内容、过程、程序、形式汇报如下：

一、调整校务公开领导小组、落实措施、健全校务公开领导机制。

1.完善领导班子，提高领导力量，增强领导责任。三年来，学校根据领导班子的变动情况，及时调整了校务公开工

作领导小组，成立了以书记、校长徐瞻松为组长的校务公开领导小组，以办公室主任林旭东为组长的校务公开工作小组，以工会主席卢贤平为组长的校务公开监督小组，领导小组人员定期组织学习，不断提高认识，积极开展校务、财务公开的工作，始终把自身置于教职工的监督之中。形成了党支部领导，行政主抓，工会协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的格局。

2.为了加强校务公开工作，新的校务公开领导小组再次重温上级有关文件精神，进一步提高对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。通过学习，大家认识到实行校务公开既是学校政治文明建设的重要内容，又是推进民主政治建设的重要措施，是学校工作中依靠职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措;是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径;是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切党群、干群关系的有利手段。

3.学校将依法治校和校务公开工作列入全年的工作目标，在校级行政办公会和中层以上干部会议上专题讨论校务公开落实情况。每年召开教职工代表大会，就有关学校改革和发展重大决策、学校规章制度、学校财务收支情况、教职工福利待遇和其它涉及教职工权益的事项进行讨论和表决，