湖北省教育厅人文社会科学研究项目申请书(2018版)
编号湖北省教育厅人文社会科学研究项目申请书
编号湖北省教育厅人文社会科学研究项目申请书湖北省教育厅人文社会科学研究项目申请书项目类别________________________________学科分类________________________________课题名称________________________________项目负责人________________________________负责人所在单位________________________________填表日期________________________________申请者承诺书我保证如实填写本表各项内容。
假如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守省教育厅的有关规定，按打算认真开展研究工作，取得预期研究成果。
省教育厅有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签名）：年月日填表注意事项一、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称。
二、具有高级专业技术职称者不填第一举荐人和第二举荐人两栏内容。
三、部分栏目填写说明：课题名称——应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
主题词——按研究内容设立。
最多不超过4个主题词，词与词之间空一格。
项目类别——按所选项填1个字符。
例如，选“重点项目”填“B”，选“一样项目”填“C”，选“青年项目”填“D”等。
学科分类——按国家质量技术监督局1992年公布的《学科分类与代码》进行分类。
工作单位——按单位和部门公章填写全称。
如“湖北大学人文学院”不能填成“湖大人文学院”。
通讯地址——按所列4个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。
注意填写邮政编码。
要紧参加者——指实际参加本项目的研究工作，不含项目负责人。
不包括科研治理、财务治理、后勤服务等人员。
栏目不够可加附页。
预期成果——指最终研究成果形式，可选报1项或2项。
例如，预期成果为“专著”填“A”，选“专著”和“研究报告”填“A”和“D”。
编号湖北省教育厅人文社会科学研究项目申请书
编号湖北省教育厅人文社会科学研究项目申请书湖北省教育厅人文社会迷信研讨项目申请书项目类别________________________________学科分类________________________________课题名称________________________________项目负责人________________________________担任人所在单位________________________________填表日期________________________________央求者承诺书我保证照实填写本表各项内容。
假设获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守省教育厅的有关规则，按方案仔细展开研讨任务，取得预期研讨效果。
省教育厅有权运用本表一切数据和资料。
央求者〔签名〕：年月日填表注意事项一、封面上方2个代码框央求人不填，其他栏目由央求人用中文填写，其中〝学科分类〞填写一级学科称号。
二、具有初级专业技术职称者不填第一引荐人和第二引荐人两栏内容。
三、局部栏目填写说明：课题称号——应准确、简明反映研讨内容，最多不超越40个汉字〔包括标点符号〕。
主题词——按研讨内容设立。
最多不超越4个主题词，词与词之间空一格。
项目类别——按所选项填1个字符。
例如，选〝重点项目〞填〝B〞，选〝普通项目〞填〝C〞，选〝青年项目〞填〝D〞等。
学科分类——按国度质量技术监视局1992年发布的«学科分类与代码»停止分类。
任务单位——按单位和部门公章填写全称。
如〝湖北大学人文学院〞不能填成〝湖大人文学院〞。
通讯地址——按所列4个局部详细填写，必需包括街〔路〕名和门牌号，不能以单位称号替代通讯地址。
留意填写邮政编码。
主要参与者——指实践参与本项目的研讨任务，不含项目担任人。
不包括科研管理、财务管理、后勤效劳等人员。
栏目不够可加附页。
预期效果——指最终研讨效果方式，可选报1项或2项。
湖北省教育厅科学研究计划项目申请书
附件2二ОО六年度湖北省教育厅科学研究计划项目申请书项目名称承担单位项目负责人电话通讯地址邮政编码填报日期湖北省教育厅制二ОО五年四月填表说明一、所有栏目应填写完整，空格不够时可自行加页或适当调整表格。
二、封面：①“所属学科”按中华人民共和国国家标准《学科分类与代码》(GB/T13745-92)的一级学科填报；②项目负责人限填1人；③“承担单位”应填写项目申请人所在学校及部门全称；④“电话”、“通讯地址”、“邮政编码”均填写项目负责人的联系电话、通信地址及邮政编码。
三、基本情况：①“申请经费”栏所填数据应与“五、经费预算”表中“申请教育厅拨款”栏相同。
②“所属学科几代码”应按GB/T13745-92的二级学科填写中文名称及代码，跨学科项目分栏填写相关的两个主要学科；③“项目组成员情况”应按所负责任大小顺序排列；④“每年参加月数”指项目组成员每年将参加本项目研究的时间。
四、经费预算：①申请省教育厅拨款经费额度应按项目申报通知的有关要求填报。
②重点项目（B类）的“申请省教育厅拨款”栏不填写，项目所获经费应填写在“自筹”和“承担单位配套”栏内。
五、申报重大项目、国际合作项目、技术创新项目应分别填写“重大科研项目附表”、“国际合作项目附表”、“技术创新项目附表”。
六、重大项目必须附项目负责人主要论著、获奖证书、科研计划项目批文的复印件，以及其它支撑材料；国际合作项目必须附两国学校间的协议，以及项目负责人与国外专家的合作协议复印件；技术创新项目必须附学校或项目负责人与企业合作的合同，专利证书、成果鉴定证书复印件，项目前期研究的相关资料。
一、基本情况二、选项依据三、研究方案四、研究条件五、经费预算六、推荐意见（不具备高级专业技术职务的申请者，须有两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。
项目组成员不能做推荐者。
推荐时，请认真负责地介绍申请者及其项目组成员的业务基础、研究能力、科研态度等。
）七、合作单位意见八、学校意见九、省教育厅专家评审意见十、湖北省教育厅科学技术研究项目重大项目附表果达到较高水平并获得相当级别的认定或奖励；为争取国家及省部级项目作预研。
湖北省教育厅关于做好2007年度人文社会科学研究项目及大学生思想政治教育专项研究课题申报工作的通知
湖北省教育厅关于做好2007年度人文社会科学研究项目及大学生思想政治教育专项研究课题申报工作的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2006.09.20•【字号】鄂教思政[2006]4号•【施行日期】2006.09.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖北省教育厅关于做好2007年度人文社会科学研究项目及大学生思想政治教育专项研究课题申报工作的通知（鄂教思政[2006]4号）各普通高等学校：为做好我厅2007年度人文社会科学研究项目及大学生思想政治教育专项研究课题申报工作，现就有关事项通知如下：一、课题立项的指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，坚持“二为”方向和“双百”方针，全面贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，解放思想，实事求是，与时俱进，推动理论创新，更好地为党和政府决策服务，为“三个文明”建设服务，为实施科教兴鄂战略服务，促进哲学社会科学繁荣发展，为全面建设小康社会提供理论支持二、申报对象及要求申报对象限国家部委属普通高等院校，省属本、专科普通高等院校的在编在岗的教师和科研活动人员。
各高校在组织申报时，要根据本校的学科优势，组织申请者选择学科前沿问题、重大理论问题和实践问题申报，课题论证要体现理论创新、方法创新，鼓励深入的基础理论研究、有针对性的应用对策研究和跨学科的交叉综合研究。
选题要力求具有原创性或开拓性，主要是当前我国、我省改革开放和现代化建设中的各种重大的理论问题和实际问题。
此外，在征求有关专家的基础上，我厅提出《2007年度大学生思想政治教育专项研究课题指南》（见附件4），主要围绕大学生思想政治教育所面临的重点、难点、热点问题提出的，供各校在组织申报时参考，申请人要结合实际，根据《指南》选准研究方面和题目。
湖北省教育厅办公室关于2015年度省教育厅人文社会科学研究一般项
湖北省教育厅办公室关于2015年度省教育厅人文社会科学研
究一般项目申报工作的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】鄂教思政办函[2014]10号
【发布部门】湖北省教育厅
【发布日期】2014.06.04
【实施日期】2014.06.04
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖北省教育厅办公室关于2015年度省教育厅人文社会科学研究一般项目申报工作的通知
（鄂教思政办函〔2014〕10号）
各普通高等学校：
现将2015年度省教育厅人文社会科学研究一般项目申报工作有关事项通知如下：
一、项目类别
项目分为委托项目、重点项目、一般项目、青年项目、指导性项目，其中委托项目为我厅针对某项具体实际工作委托相关高校开展的专项研究项目。
委托项目、重点项目、一般项目、青年项目每项资助经费0.5-2万元。
指导性项目为自筹经费项目。
本次人文社会科学研究一般项目不设课题申报指南，申请者应紧密结合国家和湖北经
济社会发展的需要，根据自身的研究基础和特长，自行拟定研究课题。
二、学科范围
国家质量技术监督局2009年公布的《学科分类与代码》中的人文社科类学科。
申请者应准确填写申报项目的学科门类。
湖北省高等学校省级教学研究项目立项申请书
二ＯＯ九年四月
一、简介
项目简况
项目
名称
经费
来源
学校资助经费
万元
起止
年月
年 月至
年 月
（从申报年份开始计算，
研究时间一般不少于2年）
其他经费
万元
项
目
主
持
人
姓 名
性别
出生年月
专业技术职务
最终学位/授予国家
近三年教学工作简历
时 间
项 目 名 称
授课对象
学时
所 在 单 位
教学改革研究和科学研究工作简况
联 系 电 话：______________________________பைடு நூலகம்______________
电 子 信 箱：_____________________________________________
填 表 日 期：______________________________________________
2、本研究项目对促进教学工作、提高教学质量的作用和意义（限列5条，300字内）
三、项目实施方案
1、具体研究对象和内容：
2、研究拟达到的目标：
3、拟解决的主要问题：
4、项目的预期成果形式（研究报告、实验报告、调研报告、教改方案、教学大纲、课程标准、讲义、教材、课件、教学软件、著作、论文等。研究报告为必备成果。）
附件3：
湖北省高等学校
省级教学研究立项申请书
项目名称：____________________________________________
项目主持人：_____________________________________________
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目申请书论证部分
与酒店发展的关系，接着探寻“全域旅游”中酒店业协调发展的原则与规律，然后重点 探析“全域旅游”视角中武汉旅游业驱动下的酒店发展策略，主要从战略发展、布局、 定位、功能设计、服务产品创新等方面实现酒店这一要素的优化配置，最后探讨酒店经 营管理的“全域视角” ，从酒店统筹规划、环境打造、综合治理、一体化构建、共享机 制建设等方面入手，促进酒店业创新发展、绿色发展、协调发展、开放发展和共享发展。
①文献查阅 文献法：从相关部门索取有关文献和购买相关图书资料，进行“全域旅游”的理论 研究，解构理念、内涵和模式等，掌握“全域旅游”发展的现状，从数据上寻求规律、 总结特征。 ②问卷调查法 设计旅游者食宿相关需求的调查问卷和酒店业发展调研问卷，分别调研来汉的旅游 者和武汉市的典型酒店企业。 ③访谈调查法 走访武汉市旅游局等相关部门，与一些旅游企业的中高层人员座谈。 ④案例分析法 分析其他城市的“全域旅游”先行者和试点城市的典型案例，寻求他山之石，并结 合武汉市某些区域的成功案例进行实证研究。 (3)主要观点 ①作为旅游相关要素中重要一环的酒店业必须纳入到“全域旅游”的视角之下，酒 店建设与酒店行业发展，要与全域景区化建设统筹推进、协调发展。 ②武汉旅游呈现新业态， 面临新机遇，酒店业存在结构性不合理、区域性分布失衡， 局部竞争过激等问题，酒店设施、要素、功能需在空间上合理布局和优化配置。 ③武汉酒店业亟需基于“全域视角”进行经营管理创新，促进行业的创新发展、绿 色发展、协调发展、开放发展和共享发展。 3．预期价值 （1）为武汉市酒店业发展和酒店行业管理提供依据和思路。目前对“全域旅游”的 研究与探索比较缺乏相关行业、相关要素的针对性研究，本课题主要探讨“全域旅游” 中的关键要素——酒店业的协调发展问题，能够较好地基于特定区域开展专项研究，从 而找到“全域旅游”中酒店业协调发展的原则与规律，能够为政府政策引导、战略规划、 行业管理等方面提供决策参考。 （2）为解决武汉市酒店业发展中的问题提供思路与对策。本文针对武汉市的市场需 求变化及行业发展现状，重点对武汉市酒店供给侧改革进行探索，如合理布局、功能设 计、创新服务产品、构建绿色型酒店等，这些将对武汉市酒店业的发展具有良好的指导 意义。 （3）为酒店企业经营管理者提供建议和方法。将“全域视角”延伸到酒店企业的经 营中，主要从酒店统筹规划、环境打造、综合治理、一体化构建、共享机制建设等方面 给予经营者建议。 4.研究基础 （1）项目负责人研究成果
人文社科立项申请书模板
尊敬的评审专家：您好！我谨以此书向您提交关于“XXX”项目的研究申请。
本人深知人文社科研究的重要性，也明白立项申请的严肃性，因此，在撰写本申请书时，我力求将项目的必要性、研究目的、研究内容、创新点、研究计划和预期成果等方面阐述得清晰明了。
希望得到您的支持和指导。
一、项目背景及研究意义随着我国社会经济的快速发展，XXX（研究领域）在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，当前在XXX领域的研究尚存在诸多不足，如：XXX、XXX、XXX等。
为了弥补这些不足，提高我国在XXX领域的学术水平，促进人文社科的繁荣发展，本项目应运而生。
本项目的研究具有重要的理论价值和实践意义，旨在为政策制定者、企事业单位及社会各界提供有益的参考依据。
二、研究目标与内容本项目旨在：1. 梳理国内外XXX领域的研究现状，分析现有研究的不足与问题；2. 构建一套科学、完整的XXX理论体系；3. 通过对典型案例的分析，探讨XXX在实践中的应用价值；4. 提出具有针对性的政策建议，为我国XXX领域的发展提供支持。
研究内容主要包括：1. XXX领域的概念、特点和作用；2. 国内外XXX领域的研究动态与趋势；3. XXX理论体系的构建；4. 典型案例分析；5. 政策建议。
三、研究创新点1. 系统梳理国内外XXX领域的研究成果，为后续研究提供基础。
2. 构建具有我国特色的XXX理论体系，弥补现有研究的不足。
3. 通过对典型案例的分析，揭示XXX在实践中的应用规律，为实际操作提供指导。
4. 提出切实可行的政策建议，为我国XXX领域的发展提供支持。
四、研究计划与进度安排第一阶段（第1-3个月）：收集国内外相关文献资料，进行梳理分析，确定研究框架。
第二阶段（第4-6个月）：深入研究XXX理论体系，开展典型案例分析。
第三阶段（第7-9个月）：根据研究结果，提出政策建议，撰写研究报告。
五、预期成果1. 形成一篇具有较高学术价值的研究论文，发表在国内顶级期刊。
教育部人文社科研究一般项目申请评审书
编号：教育部人文社会科学研究项目申请评审书项目类别：学科门类：课题名称：申请者：所在学校：（盖章）系所名称：申请日期：教育部社政司制申请人姓名性别出生年月职称所在教研室职务最后学历最后学位外语语种及水平专业领域申请者承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况项目来源类别课题名称批准时间是否完成申请者本人近三年来主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限900字）申请者以及所在学位学科点情况（是否博士点梯队中副教授以上人员，限200字）院系所负责人（签章）：研究课题名称研究方向研究类别起始时间终止时间成果形式申请经费总额万元其他经费来源年度用款第一年万元第二年万元第三年万元一、本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义（限1600字）二、本课题的基本内容，预计突破哪些难题（限1800字）三、课题的研究思路和方法，研究工作方案(包括已进行的研究工作情况)和进度计划、中期成果（限1800字）四、研究工作的资料准备情况（限800字）五、调研计划，包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间以及报送部门和报送时间。
（限1000字）六、研究成果的预计去向及使用范围（限700字）经费概算（单位：万元）类别\年度合计第一年第二年第三年合计图书资料费调研费文具费上机费成果打印费小型会议费小型仪器设备费其它需要购置的仪器和设备名称数量金额（万元）年度课题组其他成员情况及签名签名姓名职称年龄专业工作单位分工情况以上成员近三年来与本课题有关的主要研究成果，注明刊物的年、期或出版社、出版日期。
（限900字）校学术委员会意见（课题意义、课题组负责人及成员的学术水平、完成改课题的条件等）限200字学校社科研究管理部门省市自治区教育部门、教育部直属院校、其他部委教育司社科研究管理部门建议，能否立项（限120字）1、填写报表真实2、学校保证为该课题的研究提供条件3、学校担保申请人在研究周期内完成预期工作4、其他社科研究管理部门（签章）负责人：（签章）教育部聘请的学科专家通讯评审意见（在相应的数字上画○）课题的意义 1.重要 2.较重要 3.一般 4.不重要课题的内容 1.充实 2.较充实 3.一般 4.空洞学术思想 1.有明显创新或特色 2.有一般创新或特色 3.创新性不明显 4.无创新课题研究思路和方法1.先进且有创新 2.清晰、可行 3.尚可、模糊4.不可行课题组的研究基础1.雄厚2.较好3.一般4.较差专家建议:签名所在单位职称日期社政司意见。
人文社会科学研究项目申请书
项目负责人近三年来的主要研究成果
项目负责人（签名）
姓名
职称 年龄
课题组其他成员及签名
专业
分工情况
年月日 签名
1
研究 名称 课题 起止时间
研究类别
本课题研究现状及趋势，研究目的和意义
成果形式
本课题研究基本内容，预期突破的难题和取得的成果
2
研究工作进度安排 本课题研究成果应用前景
承担本课题所具备的条件 研究工作实验设施和资料情况 近三年来与本课题有关的研究工作基础
项目编号：
人文社会科学研究项目申 请 书
学 科 门 类： 项 目 名 称： 项 目 负责人： 承担单位： 填表时间：
（盖章）
xxx 教 育 厅 制
项 姓名 目 负 职称 责 人 学历
项目来源
性别
出生年月
所在院系或研究室
最终学位
专业领域
项目负责人已承担的社科研究项目及完成情况
项目名称
批准时间
完成情况
4
申请总额
其他经费来源及数额
申请 经费 及预 算 （万 元）
类别\年 合计
图书资料费 调研费 印刷费
小型会议费 其他
合计
年
年
年
年
3
学校审查意见（对课题研究意义、研究人员水平、完成课题保障条件等签署具体意见） （此处由申请人自行填写）
校（院）长（签章） 省教育厅评审与审批意见
单明：1.封面“学科门类”填写研究课题所属的一级学科。2.申请者的“专业领域”填 写项目负责人现从事专业的二级学科。3.本申请书一式 2 份。
湖北教育厅课题申请书正文
（一）立项依据与研究内容：1. 项目的立项依据数字人体是一个涉及多学科多领域的综合性研究课题，是现代医学与信息科学相互交叉的一个全新领域，它利用数字化技术实现人体解剖结构和机能的可视化，为人体研究相关领域提供研究平台与技术支持。
数字人体研究在医学研究与教学、新药开发、组织工程、人体康复工程、核放射治疗和科学普及等方面有着广泛的应用前景[1]。
基于数字人体的各种技术，特别是基于“虚拟中国人男一号”数据的多模式图像融合（Fusion）及三维图像可视化技术[2]，可在医学领域开展应用性研究，对加快推进数字化虚拟中国人体研究成果与临床实用学科的结合意义重大。
数字化虚拟人体多模式图像融合是数字人体研究的重要部分之一，也是进行临床应用的重要基础[3]。
构成“虚拟中国人男一号”的数据集有两种类型：一是通过冰冻断层铣削的高分辨率彩色断层照片数据；二是同一人体的计算机断层成像（Computed Tomography，CT）和磁共振成像（Magnetic Resonance Imaging，MRI）医学影像数据。
这些非同源图像数据为人体研究和临床诊疗带来了海量的、全新的、多方位的素材，如何充分利用这些信息资源，是一个值得探讨和研究的问题[4]。
非同源图像的信息融合便是解决此问题的有效途径之一。
如果能将非同源信息进行综合分析，使各种图像对同一器官反映的信息达到融合，则对器官的信息表达能力将超过单个图像的表达能力之和，能将来自结构和功能的信息进行整合[5]。
由于各种图像的成像设备不同，成像原理不同和参数条件不同，使得非同源图像各自的特征不同，因此其相互之间融合的技术方法也有所不同。
近年来，医学图像融合在临床放疗应用研究中引起了广泛的关注，如颅内脑肿瘤病变的定位。
CT、MRI在确定脑肿瘤部位、大小、数目、形态、内部结构、周围组织反应、继发颅内改变等方面各具优势。
在临床工作中颅内肿瘤的诊断首选CT、MRI检查，多数情况MRI优于CT。
湖北省教育厅办公室关于2014年度省教育厅人文社会科学研究项目申报工作的通知
湖北省教育厅办公室关于2014年度省教育厅人文社会科学研究项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2013.06.26•【字号】鄂教思政办[2013]2号•【施行日期】2013.06.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文湖北省教育厅办公室关于2014年度省教育厅人文社会科学研究项目申报工作的通知（鄂教思政办〔2013〕2号）各高等学校：现将2014年度省教育厅人文社会科学研究项目申报工作有关事项通知如下：一、项目类别项目分为委托项目、重点项目、一般项目、青年项目、指导性项目和专项任务项目。
指导性项目为自筹经费项目，除指导性项目外的其他项目每项资助经费原则上为0.5-1万元。
专项任务项目仅限大学生思想政治教育工作专项和思想政治理论课专项。
本次项目不设申报指南，申请者应紧密结合国家和湖北经济社会发展的需要，特别是围绕党的十八大和省第十次党代会提出的新思想、新观点、新论断，根据自身的研究基础和特长，自行拟定研究课题。
二、学科范围国家质量技术监督局2009年公布的《学科分类与代码》中的人文社科类学科。
申请者应准确填写申报项目的学科门类。
三、申报条件申报对象限全省普通高校在编在岗的教学科研人员。
具体要求有：1、重点项目、一般项目和青年项目限省教育厅划拨经费的省属普通高校申报。
指导性项目和专项任务项目全省所有普通高校都可以申报。
2、各类项目申请者具有独立开展和组织科研工作的能力，有比较充分的前期准备和一定数量的相关研究成果。
项目组人员结构合理，有相应的学术梯队，人数一般不得少于3名，申请人作为项目的实际主持者应担负实质性的研究工作。
3、各类项目的申请者一般应具有高级职称。
不具有高级职称的申请者，须有两名具有高级职称的同行专家推荐。
青年项目的申请者年龄不超过40岁。
4、基础性课题项目鼓励吸收研究生、本科生参加；应用性课题项目，鼓励并提倡吸收实际工作部门的人员参加。
湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目申报评审书【模板】
附件2：湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目申报评审书申报课题名称申报者(项目负责人)所在学校(盖章)所在院、系、所申请日期年月日湖北省教育厅制申报人承诺书本人对所填各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
若填报失实或违反规定，申报单位和项目负责人将承担全部责任。
如获准立项，本人承诺以本表为有约束力的协议，遵守教育厅的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
湖北省教育厅有权使用本表所有数据和资料。
申报人签字：年月日填表说明1.填写《申报评审书》前，请仔细阅读《湖北省教育厅社会科学研究项目管理办法（试行）》和《关于2016年度湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目申报工作的通知》。
2.“基本信息表”部分栏目填写说明：课题名称——与封面同。
课题名称最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
主题词——按研究内容设立。
最多不超过3个主题词，词与词之间空一格。
学科分类——按国家质量技术监督局2009年公布的《学科分类与代码》进行分类。
工作单位——按单位和部门公章填写全称。
通讯地址——按所列4个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替家庭通讯地址。
注意填写邮政编码。
课题组主要成员——指实际参加本项目的研究工作，不含项目负责人。
不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
栏目不够可加附页。
预期成果——指最终研究成果形式。
字数以中文千字为单位。
申请经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字，注意小数点位置。
3.本表各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页。
4.《申报评审书》请按相关要求填写各项内容后用A4纸打印5份，由有关领导签字和有关部门盖章后，按照“⑴申报材料之一：《申报评审书》”、“⑵申报材料之二：《申报评审书附件》”的顺序，分别装订(填写目录和页码)5套。
5.其他注意事项，详见各表脚注。
申报材料之一目录《申报评审书》封面一、基本信息表…………………………………………………（）二、研究队伍情况和研究基础………………………………………………（）表 1. 项目负责人情况……………………………………………（）表2. 课题组主要成员情况（之一）………………………………………（）表 3.课题组其他成员情况………………………………………（）三、所在院、系、所情况…………………………………………（）表 4.课题组所在的院系或研究机构……………………………（）四、课题论证………………………………………………………（）五、课题研究时间和研究成果……………………………………（）六、申报课题的经费预算及用途………………………………（）表 5.关于境外调研费用的论证（选填）…………………………（）七、其他有关材料…………………………………………………（）表 6.学校担保意见及学校科研管理部门的监督管理措施……（）表7.有关部门与学校对申报课题进行合作研究和成果推广的意向（选填）…………………………………………………………（）表8.就本课题研究开展实质性国际学术合作与交流的意向（选填）………………………………………………………………（）一、基本信息表注：.出生日期要求填写具体年月日。
湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地建设项目申请书
湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地建设项
目申请书
Final approval draft on November 22, 2020
湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地建设项目申请书
申报基地名称_______________
学科门类________________
所在学校名称（盖章）_______
申请日期_____年__月__日
湖北省教育厅制
二ОО一年八月
填表说明
1、填写此表前，请仔细阅读《省教育厅关于印发湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地管理试行办法的通知》（鄂教科〔2001〕3号）及《省教育厅关于印发湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地建设计划的通知》（鄂教科〔2001〕2号），填写内容应符合上述通知的要求。
2、本表所列栏目应逐项认真填写，要求内容真实，数字可靠，文字表述简洁、明了。
3、除有限制字数要求外，栏空不够时可自行加页。
4、学科名称及代码按《学科分类及代码》(GB/T13745-92)填写。
其中“学科分类”按一级学科填写。
综合性或交叉性学科，可选择若干相近学科填写。
一、基本情况
础研究”、“应用研究”或“咨询服务”。
二、科学研究
续二、科学研究
续二、科学研究
五、物质条件
六、科研管理
续七、建设设想
九、学校意见。
2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(研究生思想政治工作)拟立项表
7 基于学生参与理论高校研究生基层党支部建设路径的实证研究及实践创新
8 研究生思想政治教育内容、方法的研究与探索
9 榜样教育视角下研究生导师师风师德建设研究
10 研究生心理求助的影响因素研究——基于表现原理项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目 一般项目
负责人
刘世勇 谢雅维 刘会胜 孔姝 潘广炜 郝桂艳 靳敏 吴凡 范金凤 柳珺珺
项目管理单位
中国地质大学(武 武汉大学 武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 武汉理工大学 武汉理工大学 中南财经政法大学 华中农业大学 湖北大学
2018年度省教育厅人文社会科学研究专项任务项目（研究生思想政治工作）拟立项表
序号
项目名称
1 研究生教育管理与服务的网格化建设研究
2 依法治校过程中学生权益问题研究
3 研究生实践育人与实践基地建设长效体制机制研究
4 研究生纵向党支部设置研究
5 科研育人视角下的研究生培养模式创新研究
6 研究生学习动机与学风调查研究
教育部人文社科研究一般项目申请评审书精编WORD版
课题名称
批准时间
是否完成
申请者本人近三年来主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限900字）
申请者以及所在学位学科点情况（是否博士点梯队中副教授以上人员，限200字）
院系所负责人（签章）：
研究课题
名称
研究方向
研究类别
起始时间
终止时间
成果形式
申请经费
总额 万元
其他经费来源
年度用款
教育部人文社科研究一般项目申请评审书精编WORD版
编号：
教育部人文社会科学研究项目
申请评审书
项目类别：
学科门类：
课题名称：
申 请 者：
所在学校：（盖章）
系所名称：
申请日期：
教 育 部 社 政 司 制
申
请
人
姓名
性别
出生年月
职称
所在教研室
职务
最后学历
最后学位
外语语种及水平
专业领域
申请者承担省级以上社科研究项目情况以及完成情况
五、调研计划，包括调研内容、调研周期、调研报告的完成时间以及报送部门和报送时间。（限1000字）
六、研究成果的预计去向及使用范围 （限700字）
经费概算（单位：万元）
类别\年度
合计
第一年
第二年
第三年
合计
图书资料费
调研费
文具费
上机费
成果打印费
小型会议费
小型仪器设备费
其它
需要购置的仪器和设备
名称
数量
金额（万元）
第一年 万元
第二年 万元
第三年 万元
一、本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义 （限1600字）
湖北省教育厅科研计划项目申请书
附件2：所属学科（二级或以下）：学科代码（二级或以下）：项目编号：湖北省教育厅科学技术研究计划重点项目申请书项目名称：项目负责人：联系电话：通信地址：邮政编码：依托单位：填表日期：20 年月日湖北省教育厅科学技术处制二〇一四年六月23二、项目经费预算（金额单位：万元）4三、项目负责人承诺我确认本申请书及附件内容真实、准确。
如果获得资助，我将严格按照省教育厅有关科研项目管理办法与本申请书的规定，认真履行项目负责人职责，积极组织开展研究工作，合理安排研究经费，按时报送有关材料并接受检查。
若申请书及附件内容失实或在项目执行过程中违反省教育厅有关科研项目管理办法与本申请书的规定，本人将承担全部责任。
负责人签字：20 年月日四、项目依托单位及合作单位承诺已经按照省教育厅有关科研项目管理办法与项目申报要求对项目申请人的资格及项目申请书内容进行了审核。
项目如获资助，我单位将根据项目申请书内容，落实项目研究所需配套经费及其他条件；按照省教育厅有关科研项目管理办法的规定，认真履行项目承担单位的管理职责。
学校公章负责人签章合作单位公章负责人签章20 年月日20 年月日5五、项目申请报告1、项目概述（不超过800字）2、立项依据（研究意义、国内外研究现状及分析，并附主要参考文献目录）3、项目的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键问题4、研究方案及可行性分析（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明）5、项目创新点6、项目进度安排及预期研究成果（包括拟组织的重要学术交流活动、合作与交流计划等，与第3页简表一致）7、研究基础与工作条件（包括申请人简历、项目相关研究工作积累、已具备的实验条件等）8、申请书附件（内容说明）（1）项目负责人主要论文（5篇或5篇以内代表性论文），需包括论文首页及发表该论文刊物封面复印件；（2）承担省部级以上科研项目情况需提供项目批复函复印件；（3）获奖或专利情况需提供获奖或专利证书复印件；（4）已产生的经济和社会效益情况需提供相关证明材料；（5）人才计划证书复印件。
2-1_省教育厅社会科学研究项目申报书
2-1_省教育厅社会科学研究项目申报书
项目编号（省编）：
吉林省教育厅“十三五”社会科学
研究规划项目申请书
申报学校：
申报课题名称：
一级学科代码及名称：
计划完成时间：201 年月
成果形式：论文；研究报告
项目负责人：
负责人职务及职称:
负责人手机号码:
负责人所在院系或部门：
填表日期：201 年月日
吉林省教育厅制
二○一五年三月
填表说明
一、填报项目申报书和盲审表各一式1份。
盲审表中文字中不能含有申报学校名称和与项目有关人员姓名，以便评审。
采用A4纸打印，左侧装订，对于篇幅不够的栏目可自行加页。
二、封皮?项目编号?申请人不填写。
三、学科代码和名称按《教育部学位授予和人才培养学科目录（2011）》填写。
四、院校学术委员会意见：学术委员会应对课题的意义是否重要，方法路线是否可行，课题完成的条件是否充分，申请经费数额是否合理明确提出意见，学术委员会主任签章。
五、申请教育厅人文社科重点研究基地专项的在首页?吉林省教育厅‘十三五’社会科学研究规划项目申报书?下方加写?（基地专项：基地名称）?进行标注。
一、项目负责人基本情况
二、主要参加人员基本情况
（除项目负责人以外的参加人员不可超过7人）
三、负责人正在承担的其他研究项目
四、负责人和课题成员与本课题有关的代表性研究成果（限填15项，成果形式含获奖、论文、著作等）
五、课题设计论证
六、完成本课题的备件
七、课题经费预算（单位：万元）
八、预期取得的成果
九、申请学校的承诺。
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附件1：
湖北省教育厅人文社会科学研究项目
申请书
项目类别____________________________
学科分类____________________________
课题名称____________________________
项目负责人____________________________
负责人所在单位____________________________
填表日期____________________________
申请者承诺书
我保证如实填写本表各项内容。
如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守省教育厅的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
省教育厅有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签名）：
年月日
填表注意事项
一、封面栏目由申请人用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称。
二、具有高级专业技术职称者不填第一推荐人和第二推荐人两栏内容。
三、部分栏目填写说明：
课题名称——应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
主题词——按研究内容设立。
最多不超过4个主题词，词与词之间空一格。
项目类别——按所选项填1个字符。
例如，选“重点项目”填“B”，选“一般项目”填“C”，选“青年项目”填“D”等。
学科分类——按国家质量技术监督局2009年公布的《学科分类与代码》进行分类。
工作单位——按单位和部门公章填写全称。
如“湖北大学文学院”不能填成“湖大文学院”。
通讯地址——按所列4个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。
注意填写邮政编码。
主要参加者——指实际参加本项目的研究工作，不含项目负责人。
不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
栏目不够可加附页。
预期成果——指最终研究成果形式，可选报1项或2项。
例如，预期成果为“专著”填“A”，选“专著”和“研究报告”填“A”和“D”。
字数以中文千字为单位。
申请经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字，注意小数点位置。
一、基本数据表
二、课题设计论证
三、预期研究成果
四、经费预算
五、推荐人意见（限项目负责人不具备副高及以上专业技术职称的课题项目填写）
六、项目负责人所在单位审核意见
七、省教育厅专家组评审意见
八、省教育厅审核意见。