能源资源的开发导学案(高二地理)
常州市西夏墅中学高二地理教学案：第一节 能源资源的开发(二)
高二年级地理学科学案第一节能源资源的开发（二）学习目标能说出区域能源和矿产资源的开发条件能分析开发利用中的主要问题，说明该区域可持续发展的措施主要环节三、能源基地建设1．扩大煤炭__________看图3.3山西省原煤生产图2．提高_____________外运能力看图3.4山西省煤炭外运线路，有哪几条煤炭外运路线？为了缓解交通压力，提高晋煤外运能力，山西省逐步形成了以__________为主、__________为辅的煤炭外运路网体系。
3．加强煤炭的______________________电站，变输____为输_____另一方面，发展___________,向外输出_________思考：分析山西省变输煤为输电对山西省和京津唐所产生的影响.(1)对山西省的影响:利:弊: ， ,(2)京津唐地区的影响利:四、能源的综合利用五、环境的保护与治理1提高煤的利用技术__________为先导，大力推动以_________为代表的清洁能源产业的发展。
提高煤炭的___________和______________技术2 调整产业结构一方面，对原有的重化工业进行调整，使其产品向__________、___________方向发展。
另一方面，大力发展农业、_________、_________和_______，降低__________工业的比重。
3 “三废”的治理废渣的治理：对于占地面积较大且容易自燃引起________的________，主要用于_________、_______和充填_____及_______；对于选煤厂产生的______，经______后再利用废水的治理：主要采取_____________的方法。
基础题读山西省某地区工业增加值结构图，回答1～3题。
1．改革开放初期，该地区经济的核心是( )A．原料工业 B．加工工业C．采掘业 D．冶金业2．围绕能源开发，该地区构建的产业链是( )①煤—电—铝②煤—焦—化③煤—气—液④煤—铁—钢⑤煤—电—钢A．①②③ B．②③④C．①②④ D．③④⑤3．下列该地区叙述正确的是( )A．加工工业一直呈下降趋势B．原料工业2005年比1995年约增加了10%C．采掘业逐渐取代加工工业占到主导地位D．二十年来，增长幅度最快的是加工工业提升题能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力。
精选人教版高二地理必修三导学案：3.1《能源资源的开发──以我国山西省为例》1
《能源资源的开发──以我国山西省为例》导学案【学习目标】了解山西煤炭资源开发条件和山西能源基地建设的途径知识清单一、能源分类1．按属性分类：①可再生能源、②非可再生能源2．按开发利用状况分类：③常规能源、④新能源3．按转换传递过程分类：⑤一次能源、⑥二次能源二、山西资源开发条件1．煤炭资源丰富，开采条件好(1)分布范围广 (2)煤种齐全 (3)煤质优良 (4)开采条件好2．市场广阔我国的能源消费以⑦煤炭为主，且在很长时间内不会改变这为山西煤炭提供了广阔的市场3．位置适中，交通比较便利地处我国⑧中部地区，输煤、⑨输电的距离较近；有京包、石太、⑩大秦、神黄等铁路通过，交通比较便利三、能源基地的建设1．扩大煤炭开采量目的：满足全国对煤炭的需求措施：扩大规模，增加产煤量结果：形成了⑪大同、平朔、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地2．提高晋煤外运能力目的：为了缓解交通压力措施：加强交通设施的建设结果：形成了以⑫铁路为主、公路为辅的煤炭外运路网体系铁路运煤干线：大同－秦皇岛线、神木－黄骅港线、⑬焦作－兖州－日照等线3．加强煤炭的加工转换目的：提高能源工业的经济效益和推动我国能源消费结构的调整措施：建设坑口电站，变输出煤为输出⑭电力；发展炼焦业，为冶金工业提供能源，并向外输出焦炭结果：促进了能源输出结构水平的提高和能源工业的经济效益对点训练基础达标练考查点一资源开发条件1．下列关于山西煤炭资源优势开发条件的叙述，不正确的是( )A．山西煤炭资源丰富，是我国也是世界最大的煤炭基地之一B．山西煤炭资源煤种齐全，全国10大煤种在山西省都有分布C．我国能源消费以煤炭为主，对能源的缺口还将进一步扩大D．山西位置适中，水陆交通都比较发达，有利于煤炭外运答案 D解析该题主要考查对山西煤炭资源良好的开发条件的掌握山西水路运输并不发达2．对山西省煤炭市场形成挑战的自身因素是( )A．西气东输 B．开采成本上升C．能源结构调整 D．西电东送答案 B解析西气东输、能源结构调整、西电东送属外在因素考查点二能源基地建设3．关于山西能源重化工基地建设的叙述，正确的是( )A．为了减少煤炭资源的浪费和滥采，山西省正采取措施缩小煤炭开采规模B．山西省逐步形成了以公路运输为主、铁路运输为辅的煤炭外运路网体系C．山西省加强了煤炭的加工转换，从而提高了能源工业的经济效益D．到目前为止，山西省的产业结构仍十分单一答案 C解析该题主要考查山西能源重化工基地的运输体系、煤炭加工转换等知识山西省的产业结构逐步实现多元化，煤炭运输以铁路为主，煤炭开采将稳中有升以确保能源供应4．下列铁路不属于山西省煤炭外运干线的是( )A．胶济线 B．大秦线C．神黄线 D．焦(作)—日(照)线答案 A解析该题主要考查山西省煤炭外运干线，胶济线不属于山西省煤炭外运干线【方法技巧练】图解晋煤开发的优势条件读“山西省主要煤田和煤矿的分布图”，回答下列问题(1)写出下列字母代表的煤田：A____________，B____________，C____________，D____________，E____________，F____________(2)属于全国优质动力煤产地的是__________煤田(填字母)，它的主要用途是______________；其煤质具有________________________________的特点(3)属于世界少有、国内罕见的优质主焦煤基地的是____________煤田(填字母)，它的主要用途是____________(4)山西省境内煤田分布范围______，全省______%的土地下面都有煤田分布答案 (1)河东煤田大同煤田宁武煤田霍西煤田沁水煤田西山煤田(2)B 燃烧发电低灰、低硫、低磷、发热量高(3)A 冶炼钢铁 (4)广 40解析该题主要考查山西省境内主要煤田的分布以及主要煤田煤质的特点方法技巧综合提升一、选择题1．下列有关能源的叙述，正确的是( )A．按利用状况能源可划分为常规能源和可再生能源B．可再生能源包括水能、风能、生物能、天然气等C．非可再生能源包括煤炭、石油、地热能、沼气等D．保障能源供应是区域社会经济发展的重要条件答案 D解析该题主要考查对能源定义的理解和能源的分类知识2．一个区域内能源资源的开发首先要考虑的因素是( )A．市场 B．能源资源状况 C．交通条件 D．科技条件答案 B解析能源资源的开发，考虑的前提条件是区域的能源资源状况(内因)，其他都是外因财讯网消息：全世界范围内的石油和天然气资源正在日渐枯竭，煤炭再次成为了各国的能源重心作为我国重要的煤炭基地，山西的煤炭资源已经仅剩能够维持200余年的储量，如何合理利用和有效开发，越来越成为中国能源安全战略中一个愈发急迫的关键课题据此完成3～4题3．在能源基地建设方面，晋中和晋北地区的主要限制性因素是( )A．对外通道比较狭窄 B．环境污染比较严重C．水源紧张 D．人地关系紧张4．山西能源基地建设有利于( )①北煤南运②西气东输③西电东送④中部开发A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④答案 3 C 4 B解析本题组考查我国山西能源基地建设的条件、存在的问题及意义第3题，晋中、晋北缺水严重，水源紧张第4题，山西能源基地建设是北煤南运、西电东送的一部分，有利于中部地区的经济开发山西省是我国煤炭资源生产的大省，煤炭产量一直持续稳步增长，近些年调整了能源调出结构下图为“山西省能源调出结构变化图”(注：1吨煤的平均价格为160多元；1吨煤可以发电2 500千瓦时；山西省向外输电的价格为245元/千千瓦时)，回答5～6题5．1990年至2002年，山西煤炭调出量增加缓慢，主要原因可能是( )A．全省煤炭生产量下降 B．交通运输能力有限C．省政府控制煤炭调出 D．省内煤炭消耗大量增加6．2000年以后，山西对外电力输出增长迅速，此举对本省的有利影响是( ) ①缓解运输压力②减轻大气污染③降低运输成本④提高经济效益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④答案 5 B 6 D解析第5题，山西煤炭调出量有限，主要受外运路网条件限制第6题，变输煤为输电，因需要燃煤发电，空气污染会加重能源消费弹性系数是指能源消费的增长率与GDP增长率之比，据下表我国1998～2004年部分年份的相关统计数字，回答7～8题7A．1998年 B．1999年 C．2003年 D．2004年8．几年间，引起能源消费弹性系数变化的原因，可能有( )①我国单位GDP能耗逐年下降②第二产业产值比重有上升趋势③我国经济增长方式趋于合理④汽车拥有量大幅上升⑤我国能源利用率明显提高A．①② B．②③ C．②④ D．③⑤答案 7 C 8 C解析第7题，由表中数据可计算得出2003年能源消费弹性系数为正值，且最高第8题，引起能源消费弹性系数变化的主要因素为能源消费量逐年提高二、综合题9．读“山西省煤炭外运路线图”，回答下列问题(1)读图，从地理位置、市场和交通三方面简析山西省煤炭资源开发的优势条件(2)填写出晋煤外运的三条运煤干线：①__________________，②__________，③__________(3)填出我国三个著名的煤炭输出港：A__________港，B__________港，C__________港(4)为提高晋煤外运的能力，山西省从“__________”时期开始加强交通设施的建设，逐步形成了以____________为主、__________为辅的煤炭外运路网体系(5)“晋煤外运”和“晋电东送”是山西省两种主要能源输出方式试简要评价山西省输煤和输电两种能源输出方式的优缺点答案 (1)地理位置：地处我国中部地带，邻近工业城市，输煤、输电距离近市场方面：我国经济发展迅速，能源消费量大，能源消费以煤炭为主，市场广阔交通方面：位置适中，外运条件好(2)焦作—兖州—日照铁路神黄铁路大秦铁路 (3)秦皇岛黄骅日照 (4)六五铁路运输公路运输(5)输煤(晋煤外运)——成本高，附加值低，效益低输电(晋电东送)——成本低，附加值高，效益好；加剧当地环境污染，消耗大量的水资源解析该题主要考查山西煤炭外运的路线，著名的煤炭输出港及山西煤炭合理开发利用等知识。
最新人教版高二地理必修三导学案：3.1《能源资源的开发──以我国山西省为例》3
《能源资源的开发──以我国山西省为例》导学案【梳理归纳】一、能源的分类1．可再生能源：包括、风能、、潮汐能、等2．非可再生能源(1)类型：主要包括等矿物能源(2)特点：数量有限，若开发利用不当，容易造成【答案】水能生物能太阳能煤炭、石油、天然气生态环境的破坏二、资源的开发条件1．煤炭资源丰富，2．市场3．位置适中，【答案】开采条件好广阔交通比较便利【注意提示】开发条件不同于开采条件，区域的开发条件包括区域的资源状况、市场条件、交通条件等；而开采条件仅是资源状况中的一种三、能源基地建设1．扩大煤炭开采量：如图中的①、②、③、沁水、霍西、河东等大型煤炭基地的建设2．提高晋煤外运能力：逐步形成了以运输为主、运输为辅的煤炭外运路网体系3．加强煤炭的加工转换(1)建设坑口电站：使电力生产能力明显提高，变输出煤为输出电(2)发展炼焦业：为发展提供能源，向外输出【答案】大同平朔西山铁路公路冶金工业焦炭四、能源的综合利用1．产业结构的调整进行，主要构建了煤—电—铝，、煤—铁—钢三条产业链，提高了能源的综合利用程度和附加值2．结果(1)单一结构转变为结构，实现了产业结构升级(2)原料工业超过采掘工业占主导地位【答案】产业结构调整煤-焦-化多元五、环境的保护与治理1．提高煤的利用技术：以为先导，大力推动以技术为代表的清洁能源产业的发展2．调整产业结构：(1)对原有进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展(2)大力发展、轻纺工业、等3．“三废”的治理：(1)对于占地面积较大且容易自燃引起空气污染的煤矸石，主要用于、和填充露天矿坑及塌陷区；对于选煤厂产生的煤泥，经干燥后再利用(2)空气污染防治措施主要有：①做好消烟除尘工作，对矿区道路和作业面，对煤矸石自燃区域进行覆盖阻氧灭火，防止对大气的污染；②营造防风林带，开展复垦绿化造林(3)对于废水，主要采取的办法【答案】技术创新洁净煤重化工业农业高新技术产业发电供热洒水降尘沉淀净化【思考导读】1．比一比：我国能源消费结构和世界能源消费结构相比较，最突出的特点是什么？2．议一议：通过建设坑口电站，变输出煤为输出电力；发展炼焦业，向外输出焦炭，是目前山西省加强煤炭加工转换的两种主要方式，除此之外，你还能想出哪些转换方式？3．辩一辩：山西省产业结构的调整，主要构建了煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢三条产业链，提高了能源的综合利用程度，促进了经济发展试问这种调整符合可持续发展的原则吗？4 比较重庆和拉萨发展太阳能的自然条件5 评价酒泉建设风电基地的区位条件6 分析上海建设海上风电场的有利因素和不利因素7 敦煌发展光伏并网发电站的优势条件【参考答案】1．我国的能源消费以煤炭为主，世界的能源消费构成中石油、天然气比重较大2．煤变油、煤炭气化，变输煤为输油、输气3．不符合可持续发展原则山西省产业结构虽进行了调整，但工业结构过度重型化，对环境造成的压力巨大，不符合可持续发展的原则4 拉萨地处青藏高原，地势高，空气稀薄，晴天多，地面接受的太阳辐射强度大，位于我国太阳能丰富带，重庆阴雨天多，多雾，日照时数少，位于我国太阳能资源贫乏带5 酒泉位于我国西部地区，其建风电基地的有利条件是距冬季风源地近，风力强劲；经济落后，人口稀疏，土地利用率低，地价便宜；不利条件是经济落后，人口较少，对能源需求量小6 有利因素：地处沿海地带，受冬夏季风影响；经济基础好，科技研发力量强；可以利用海洋空间，节省土地资源，不利因素：成本高，施工难7 敦煌处于温带大陆性气候，云量和雨量极少，大气透明度高，光照强；夏季日照时间长；地形平坦【尝试练习】读“东北三省煤炭资源供需变化图”，完成1～2题1．引起东北三省煤炭供需矛盾的主要原因是( )①国家老工业基地改造②煤炭运力不足③环境污染④区域煤炭资源趋于枯竭A．①②B．①④C．②③D．③④2．解决该矛盾的根本措施是( )A．加快能源结构和产业结构调整B．重化工企业向内地迁移C．加强节能改造，实现清洁生产D．合作开发邻近地区的煤炭资源并调配【解析】第1题，从图中看煤炭能源消费量增长较快而生产量增长较慢，这主要源于国家老工业基地改造；对能源需要量增加迅速，而许多生产基地面临资源枯竭，总体产量增长缓慢。
高二地理第三章 第一节 能源资源的开发优秀教案
版本：人教版地理必修三第三章第一节能源资源的开发〔第一课时〕地理教研组杨其孝1、教材分析本节教材主要是通过以山西煤炭资源综合开发为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续开展的关系，这也是课标要求。
教材首先说明了能源资源的开发条件，接着又说明我国对山西能源基地建设的三项措施，指出能源基地建设中存在着产业结构单一的问题，从而引入能源的综合利用以提高经济效益，充分发挥全国能源基地的作用。
作为非可再生资源的煤炭一直是我国能源消费的主体，在使用过程中必然对环境造成污染，所以对生态环境的保护和整治也显得很重要。
本节内容很好地表达了地理核心素养能力的培养。
以某区域作为案例表达了地理核心素养的区域认知，分析其开发条件表达了地理核心素养的综合思维，区域与可持续开展的关系表达了地理核心素养的人地协调。
2、学情分析学生已有的根本知识：学生在必修二的学习中掌握了影响工业的区位因素与交通运输方式和布局对某区域开展的影响，在必修三第一章第一节的学习中，学会比拟地理环境差异对区域开展的影响，并能初步归纳某区域地理环境特征，具备分析本节案例的知识根底。
学生已有的根本技能：通过近一年的地理学习，学生已经有了根本的读图能力，并能够从相关材料和图中获取有效信息的能力。
学生目前存在的问题：学生对区域地理知识还比拟欠缺；对知识的归纳能力与逻辑推导力还不够。
3、教学目标〔1〕能结合文字材料和图表材料，评价山西省煤炭资源开发条件，并能掌握分析能源资源开发条件评价的方法和规律。
〔2〕能通过合作探究及阅读相关图表与资料，分析我国是如何加强山西能源基地建设的。
〔3〕能通过认识能源对人类的重要性，从而引导学生形成正确的能源消费观念和环保意识，树立科学的资源观、环境观，促进形成可持续开展的理念。
4、教学流程教学流程课堂总结PPT投影知识总结框架反应训练见PPT投影课后练习板书设计一、能源的分类二、资源开发条件1.煤炭资源丰富，开采条件好3.位置适中，交通便利三、能源基地建设1.扩大煤炭开采量2.提高晋煤外运能力5、课后反思本课时内容主要是通过图表和文字资料分析，评价山西资源开发条件并引导学生能分析山西能源基地建设的具体措施。
吉林省伊通满族自治县第三中学校人教版高二地理必修三：3.1能源资源的开发学案
年级：高二授课内容 3.1能源资源的开发——以我国山西省为例教师个案学生笔录1、认识不同样地区的能源结构和差异，认识并能记住能源的特点及分类，理解可更新和非可更新的开发利用和保护措施；课标2、能议论资源开发的条件；要求3、能议论山西能源基地建设的地理环节特点，说明山西能源资源开发和地区可连续的有利因素和限制条件的条件；4、学会解析地区能源资源的合理开发利用与地区可连续的关系。
1.认识气团和锋的看法及锋的种类。
学习2 . 掌握常有天气系统的特点及对天气的影响。
目标学习1、学会议论地区能源资源开发的条件；重点2、学会解析地区能源资源的合理开发利用与地区可连续的关系。
1、学会议论地区能源资源开发的条件；学习2、学会解析地区能源资源的合理开发利用与地区可连续的关系。
难点学习自主—合作—研究方法一、研究新知1、按形成和本源分来自太阳的辐射能量：煤炭、石油、天然气、风能、水能、等学来自地球内部的辐射能量: 核能、地热、来自天体间的引力能: 月球、太阳和地球之间引潮力引起的潮汐能2、按能源资源的性质分：可再生能源资源习非可再生能源资源3、按能源的基本形态可否改变来分：一次能源，二次能源过4、按利用的技术和现状分：老例能源新能源二、新知应用快速阅读课本40 页第一自然段，独立完成以下知识网络结构程资源：如能、风能、能、能、潮汐1．能源分类能等。
资源：如、、等矿物质能源，是经过漫长的地质时期形的，数量，用一点就，利用不当会造成的破坏。
2、评价一个区域的资源开发条件，需要从、、和等方面进行。
3、山西省煤炭资源开发利用条件十分优越：（1）煤炭资源，；山西省煤炭资源的突出特点：①②、③④（ 2）市场；原因是我国能源花销长远以为主，这种消费结构在相当长一段时间内不会改变；（ 3）地址，交通，有线、石太线、太焦线、线、神黄线等铁路经过，为晋媒外运供应了较好的的条件。
（二）山西能源基地的建设阅读４１页和４２页阅读，知道我国能源供应面对的五大挑战，思虑我们学应如何对付？1、五大挑战习２．对付方法：研究一条适合中国国情的能源发展道路，建立基地，保障能源可靠牢固地供应。
【标准】高二地理《第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例》导学案
第三章区域自然资源综合开发利用导学案第一节能源资源的开发——以我国山西省为例班级：____________组别_____________姓名____________【学习目标】1.了解山西以煤为中心的能源综合利用的措施及其结果。
2.了解山西能源基地环境保护与治理的措施。
3.通过学习，使学生认识到经济发展过程中必须注意环境的保护和治理，树立可持续发展的观点。
【学习重难点】以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
【自主预习】一、能源的综合利用1．变革原因：________________单一、效益低下、____________问题严重。
2．变革模式：结合本区____________________、铝土矿等资源优势，围绕能源开发，构建了煤—电—铝、____________、煤—铁—钢三条产业链。
3．结果：产业结构转变为以__________、冶金、化工、建材为主的多元结构；实现了__________的升级。
二、环境的保护与治理1．提高煤的利用技术：以____________为先导，推动以煤炭综合利用技术和废弃物利用技术为代表的__________产业的发展。
2．调整产业结构：(1)调整原有的重化工业，使产品向深加工、____________方向发展。
(2)大力发展________、轻纺工业、______________和旅游业，降低重化工业的比重。
三、山西煤炭工业走循环经济之路：近年来，山西省大力推进煤炭工业走循环经济的道路，加大力度对煤矿进行_____、技术改造、__________和生态建设，可将____________转化为经济优势，实现山西社会经济的可持续发展。
预习中的困惑：【合作探究】探究点一能源的综合利用材料一2008年的国际金融危机的影响，一方面重创了山西结构单一的煤炭产业，同时也成了调整、升级煤炭产业的大好机遇。
山西的能源“新政”提出，大力发展煤炭循环产业，提高煤炭产业的上下关联度：延伸产业链，加快产品结构、产业结构调整步伐，促进煤炭产业优化升级，进行资源综合利用。
人教版高二地理教案-能源资源的开发 (2)
第三章區域自然資源綜合開發利用第一節能源資源的開發——以我國山西省為例課時安排：2課時教學目的：1．瞭解能源資源開發與區域可持續發展的關係2．嘗試評價山西資源開發條件3．通過圖表和文字資料分析，瞭解山西能源基地建設和能源綜合利用的具體措施與發展方向4．結合具體事例，瞭解山西能源資源的開發過程中環境保護和治理的方法與手段。
教學重點：1．評價山西資源開發條件2．山西能源基地建設和能源綜合利用的具體措施與發展方向教學難點：山西能源資源的開發過程中環境保護和治理的方法與手段。
教具準備：有關掛圖等、自製圖表等教學方法：案例分析法、圖示法、啟發講述法等教學過程：第一課時一、能源的分類和在經濟發展中的地位1．能源的分類⑴可再生能源：包括水能、風能、生物能、潮汐能、太陽能等⑵非可再生能源：主要是指煤炭、石油、天然氣等礦物能源特點：①經過漫長的地質時期形成的②有限的③開發利用不當，容易造成生態環境的破壞2．充足的能源供應是保證區域經濟發展和居民生活水準提高的重要條件。
3．煤炭資源在能源消費結構中的地位——非常重要，我國更突出⑴山西省是我國重要的煤炭基地，也是世界最大的煤炭基地之一。
⑵合理開發和利用煤炭資源直接影響到山西省乃至全國的可持續發展。
二、資源開發條件1．能源資源開發原則：因地制宜：①考慮區域的資源狀況，②考慮市場和交通條件。
2．山西省煤炭資源的開發條件分析⑴煤炭資源豐富，開採條件好①儲量豐富山西省已探明的煤炭資源儲量為2700億噸，按2002年生產規模(4．8億噸)計算，可開採560年。
②分佈範圍廣：全省40％的土地下麵有煤田分佈(圖3．1)。
③煤種齊全：全國10大煤種，山西省都有分佈。
④煤質優良，具有低灰、低硫、低磷、發熱量高的特點。
大同煤田是全國極為寶貴的低硫、低灰、高發熱量的優質動力煤(主要用於燃燒發電)產地，河東煤田則是世界少有、國內罕見的優質主焦煤(主要用於冶煉鋼鐵)基地。
⑤開採條件好，煤田多為中厚煤層，埋藏淺，適於露天開採和大規模機械化開採。
人教版高二地理必修33.1能源资源的开发教学设计
2.注重理论与实践相结合，强化学生对能源资源开发过程的认识，提高分析问题能力。
3.加强情感教育，培养学生珍惜资源、保护环境的意识，树立可持续发展观念。
4.针对学生个体差异，实施差异化教学，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
三、教学重难点和教学设想
-新能源开发的优势、劣势及政策支持？
-如何在保障能源需求的同时，实现可持续发展？
2.学生在小组内展开讨论，教师巡回指导，解答学生的疑问。
3.各小组汇报讨论成果，教师进行点评，总结新能源开发的现状及发展趋势。
（四）课堂练习
1.教师根据教材内容，设计具有针对性的练习题，检验学生对能源资源开发知识的掌握。
-鼓励学生参与实践活动，如撰写调查报告、制作宣传海报等，提高学生的实践能力。
5.注重情感教育，培养学生的环保意识和可持续发展观念。
-通过讲解能源开发对环境的影响，引导学生认识到珍惜资源、保护环境的重要性。
-举办能源知识竞赛、环保主题活动等，提高学生的能源意识，培养其可持续发展观念。
6.针对学生个体差异，实施差异化教学，关注每个学生的成长。
2.学生独立完成练习题，教师进行个别辅导，关注学生的解题过程。
3.教师针对练习题中的共性问题，进行讲解，帮助学生巩固知识点。
（五）总结归纳
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结能源资源开发的知识点。
2.学生分享学习心得，交流在讨论、练习过程中的收获。
3.教师强调能源资源开发与环境保护的重要性，培养学生的可持续发展观念。
4.引导学生运用比较、归纳、演绎等方法，形成系统化、结构化的知识体系。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生关爱自然、珍惜资源、保护环境的意识，树立可持续发展观念。
高二地理上册高效课堂资料学案5 能源资源的开发
高二地理上册高效课堂资料学案5 第3章第1节能源资源的开发【新课标要求】以某地理区域为例，认识区域地理条件、区域特点和发展方向。
【学习目标】1.以山西省实例，概括山西省能源开发的条件、能源基地建设和能源综合利用的措施。
2.从山西省煤炭资源开发的过程为例，说明能源资源开发过程中环境保护与治理的重要意义。
【学习过程】一、能源资源的开发条件与能源基地建设[课前预习]1.区域发展的内涵：一方面要对区域的自然条件实施改造；另一方面要开发利用区域的自然资源。
2.能源的分类：可再生能源和非可再生能源。
3.资源开发条件（1）煤炭资源丰富，开采条件好。
①山西省煤炭资源已探明储量丰富。
②分布范围广，煤田占全省地下40％的土地。
③煤种齐全，全国10大煤种，山西都有分布。
④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。
⑤开采条件好，山西的煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适合露天开采和大规模机械化开采。
（2）市场广阔。
中国是能源消费大国，且对能源需求量大；能源消费结构中以煤炭为主。
（3）位置适中，交通比较便利。
山西地处我国中部地区，临近工业中心，输煤输电的距离近；多条交通线经过，便于晋煤外运。
4.能源基地建设：能源基地建设的措施主要包括扩大煤炭开采量、、加强煤炭的加工转换（一是建设坑口电站，变输煤为输电；二是发展炼焦业，向外输出焦煤）。
[课堂探究]1.读图3.2思考我国与世界的能源消费结构有哪些不同？2.我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有什么意义？3.提高进煤外运能力的条件和措施有哪些？4.结合图3.5与图3.6说明山西省输煤或输电的利弊。
[典型例题1]青海省油气资源比较丰富,加上近年来新能源的开发,出现了能源过剩现象。
下图是青海省电力构成情况。
读图回答（1）-（2）题。
（1）图中新能源主要包括( )A.风能、太阳能B.核能、太阳能C.核能、地热能D.风能、地热能（2）青海省为解决能源过剩问题应该大力发展( )A.纺织工业B.电子工业C.食品加工工业D.石油化学工业二、能源的综合利用与环境保护[课前预习]1.综合利用的原因：产业结构单一；经济结构效益低下，且带来严重环境问题。
高二地理导学案 第三章区域自然资源综合发利用
高二地理导学案第三章：区域自然资源综合发利用课题：第一节能源资源的开发——以我国陕西省为例（2课时）班级______ 姓名编号【学习重点】1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系；2.尝试评价山西资源开发条件；3.通过图表和文字材料了解山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向；4.结合具体事例，了解山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。
【课堂导入】“兵马未动，粮草先行”，这里的“粮草”即部队行军打仗的基础能量，失去粮草，兵马则衰亡。
那么，对于现代工业生产来说，其“粮草”又是什么呢？（能源）【双基过关】知识点一资源开发条件学习目标：1.山西省煤炭资源的特点；2.山西省煤炭资源开发的优越条件。
思考点拨：1我国更是如此。
山西省是我国重要的煤炭基地，合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。
2．晋煤开发的有利条件（1）煤炭资源丰富，开采条件好。
除此之外，还具有以下几个特点：分布______；煤种______；煤质______；开采条件______,适宜______开采和______开采。
（2）市场广阔。
能源消费大国我国对能源需求量继续增大市场广阔能源消费以煤炭为主（3）位置适中，交通比较便利。
山西省地处我国中部，一方面邻近主要的工业中心，输煤输电距离较近；另一方面有众多铁路线通过，交通比较便利。
这为晋煤外运提供了较好的条件。
及时训练：1．下列能源中，属非可再生能源的是（）A.风能B.生物能C.天然气D.太阳能2.下列关于山西省能源状况正确的是（）A．煤炭、石油、天然气均非常丰富B．铝土矿和铁矿分布较为集中C．大同有“煤都”之称，以生产优质无烟煤而闻名D.煤炭资源储量大、质量好，且多数煤田埋藏浅3.读教材图3.2，中国与世界主要能源消费结构（2007），回答下列问题：（1）从图中可以看出，我国目前最重要的消费能源是_______，带来的不利影响是什么？（2）世界能源消费构成中比重大于我国的能源是________、_________、_________。
高二地理 3-1能源资源的开发 教案
第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例课时安排：2课时教学目的：1．了解能源资源开发与区域可持续发展的关系2．尝试评价山西资源开发条件3．通过图表和文字资料分析，了解山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向4．结合具体事例，了解山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。
教学重点：1．评价山西资源开发条件2．山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向教学难点：山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。
教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：案例分析法、图示法、启发讲述法等教学过程：第一课时一、能源的分类和在经济发展中的地位1．能源的分类⑴可再生能源：包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等⑵非可再生能源：主要是指煤炭、石油、天然气等矿物能源特点：①经过漫长的地质时期形成的②有限的③开发利用不当，容易造成生态环境的破坏2．充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件。
3．煤炭资源在能源消费结构中的地位——非常重要，我国更突出⑴山西省是我国重要的煤炭基地，也是世界最大的煤炭基地之一。
⑵合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。
二、资源开发条件1．能源资源开发原则：因地制宜：①考虑区域的资源状况，②考虑市场和交通条件。
2．山西省煤炭资源的开发条件分析⑴煤炭资源丰富，开采条件好①储量丰富山西省已探明的煤炭资源储量为2700亿吨，按2002年生产规模(4．8亿吨)计算，可开采560年。
②分布范围广：全省40％的土地下面有煤田分布(图3．1)。
③煤种齐全：全国10大煤种，山西省都有分布。
④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。
大同煤田是全国极为宝贵的低硫、低灰、高发热量的优质动力煤(主要用于燃烧发电)产地，河东煤田则是世界少有、国内罕见的优质主焦煤(主要用于冶炼钢铁)基地。
⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。
高二地理第一节 能源资源的开发教案
高二地理第一节能源资源的开发教案课时安排：2课时教学目的：1．了解能源资源开发与区域可持续发展的关系2．尝试评价山西资源开发条件3．通过图表和文字资料分析，了解山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向4．结合具体事例，了解山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。
教学重点：1．评价山西资源开发条件2．山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向教学难点：山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。
教学过程：第一课时一、能源的分类和在经济发展中的地位1．能源的分类⑴可再生能源：包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等⑵非可再生能源：主要是指煤炭、石油、天然气等矿物能源特点：①经过漫长的地质时期形成的②有限的③开发利用不当，容易造成生态环境的破坏2．充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件。
3．煤炭资源在能源消费结构中的地位——非常重要，我国更突出⑴山西省是我国重要的煤炭基地，也是世界最大的煤炭基地之一。
⑵合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。
高二地理第一节能源资源的开发教案二、资源开发条件1．能源资源开发原则：因地制宜：①考虑区域的资源状况，②考虑市场和交通条件。
2．山西省煤炭资源的开发条件分析⑴煤炭资源丰富，开采条件好①储量丰富：山西省已探明的煤炭资源储量为2 700亿吨，按2002年生产规模(4．8亿吨)计算，可开采560年。
②分布范围广：全省40％的土地下面有煤田分布(图3．1)。
③煤种齐全：全国10大煤种，山西省都有分布。
④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。
大同煤田是全国极为宝贵的低硫、低灰、高发热量的优质动力煤(主要用于燃烧发电)产地，河东煤田则是世界少有、国内罕见的优质主焦煤(主要用于冶炼钢铁)基地。
⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。
除煤炭资源外，煤田的煤层中还含有丰富的煤层气——一种清洁燃料，储量占全国煤层气总储量的1／3。
高二地理能源利用导学案
导学案课题：能源资源的开发——以我国山西省为例一学习目标：1、了解能源资源开发与区域可持续发展的关系；2、评价山西资源开发条件；3、通过图表和文字资料分析，了解山西能源基地建设具体措施。
重难点：1、评价山西资源开发条件；2、山西能源基地建设的具体措施。
学习方法：案例分析法、图示法等一、预习导学（一）能源的分类和在经济发展中的地位1、能源的性质分类（1）可再生能源（列举实例）：。
（2）非可再生能源：。
2、非可再生能源的特点：。
3、能源的重要性：。
4、煤炭资源在能源消费结构中的地位——非常重要，我国更突出（1）山西省是我国重要的煤炭基地，也是世界最大的煤炭基地之一。
（2）合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。
（二）资源开发条件分析1、能源资源开发原则是，影响因素有：。
2、山西省煤炭资源的开发条件分析（1）煤炭资源丰富，开采条件好。
表现在：①，②，③，④，⑤。
（2）市场广阔。
表现为：①，②，③。
（3）位置适中，交通比较便利。
表现为：①，②。
读课本P41图，思考：1、我国与世界的能源消费结构有哪些不同?2、我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有什么意义?阅读材料：了解我国能源供求面临的五大挑战：①，②，③，④，⑤。
（三）能源基地建设1、目的：。
2、措施：①。
形成、、、、、等大型煤炭生产基地。
②。
有三大晋煤外运干线。
③。
方式有：。
活动1、根据下面的资料展开讨论：对于山西省来说，输煤或输电各有哪些利弊?（1）从价格来看，2010年10月武汉市场1吨煤的平均价格为700元，如果按平均发电煤耗400克／千瓦时测算，那么1吨煤可发电2500千瓦时。
武汉市居民用电的价格为540元／千千瓦时。
（2）从环境效益来看，向外输电会改善能源消费地区的环境，但燃煤发电会造成当地大气环境的污染。
（3）从运输成本来看，输电的成本较低，而输煤需要建设铁路、公路等交通设施。
煤炭在运输过程中还会有损耗，运输成本较高。
人教版高二地理必修三能源资源的开发导学案
学年：高二学科：地理编号：B3-3-1-1 编制人：郝伟审核：高二地理组班级：姓名：小组：课题：能源资源的开发【学习目标】1、结合相关图文资料，说明山西省煤炭资源开发的地理条件。
2、利用相关材料，分析归纳山西能源基地建设的发展变化。
3、通过读图比较，分析输煤、输电两种方式的优劣，能够辩证地看待问题。
【导学过程】【预习导航】一、能源的分类和在经济发展中的地位1．能源的分类⑴可再生能源：包括_______、_________、________、__________、__________等⑵非可再生能源：主要是指_______、_______、__________等矿物能源特点：①经过漫长的地质时期形成的；②_________；③开发利用不当，容易造成生态环境的破坏2．充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件。
3．煤炭资源在能源消费结构中的地位——非常重要，我国更突出⑴山西省是我国重要的煤炭基地，也是世界最大的煤炭基地之一。
⑵合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。
二、资源开发条件1．能源资源开发原则：因地制宜：①考虑区域的资源状况，②考虑市场和交通条件。
2．山西省煤炭资源的开发条件分析⑴________________________________________________;山西省煤炭资源的特点：①__________________________________;②__________________________________;③__________________________________;④__________________________________;⑤_____________________________________________________________.⑵__________________________________________________;①我国是能源消费大国，且消费量大于生产量。
人教版高二地理教案-能源资源的开发
3.1能源資源的開發三維目標：知識與技能1、瞭解能源資源開發與區域可持續發展的關係。
2、理解能源資源開發的條件。
3、瞭解山西省能源基地建設的成就。
4、理解山西省構築三條產業鏈的資源條件及意義。
5、理解山西省產業結構調整與能源的綜合利用與環境保護治理的關係。
6、瞭解科技創新是山西省經濟發展的先決條件。
7、理解山西省工礦區生態環境建設模式，學會知識遷移，為我國其它工礦區生態環境建設出謀劃策。
過程與方法1、通過閱讀圖表、資料，分析能源資源開發的條件及能源基地建設的成就。
2、通過師生交流討論，培養學生良好的地理思維能力。
情感態度與價值觀1、能源工業是發展國民經濟的基礎，我國把能源工業放在戰略重點的首位，急需科技人才為能源工業出謀劃策，使學生深知肩負的重任，同時學會一分為二的看待能源基地的建設成就，力求能源基地的建設能有新的突破。
2、經濟發展與環境保護兩手都要抓，兩手都要硬，經濟發展與環境治理、保護要同步，引導學生樹立正確的發展觀與生態道德觀。
3、凡事要學會因時而變，要學會用發展的觀點去評判地理事物的合理與否。
教學重點1、能源資源的開發條件2、產業結構的調整教學難點山西能源基地的建設教具、資料多媒體課件課時安排1課時一、教學過程：教學環節教學過程與意圖設計意圖新課導入新課講授過渡1. 我國能源消費構成與世界能源消費構成差異？2. 以上能源按性質劃分把它歸類、分屬哪種類型？3. 煤炭在我國最大的分佈區在哪個省？（板書）第一節能源資源的開發——以我國山西省為例煤炭是我國主要能源，一個煤炭基地的形成，必備的條件是什麼？（板書）一、資源開發條件教師佈置任務：結合圖3.1分析歸納，過渡資源開發需要的條件是什麼？（學生看書歸納）（板書）1.資源狀況(1)儲量(2)分佈狀況(3)品質(4)開採條件2.市場條件3.交通條件思考：雅魯藏布江水能蘊藏量十分豐富，但開發利用較少，沒有形成能源基地，分析原因？山西省是我國的產煤大省，其煤炭資源的開發對我國的重要性不言而喻，因此要重視能源基地的建設，那麼，怎樣才能充分發揮山西省的煤炭資源的優勢呢？（板書）二、能源基地建設教師引導回答47頁活動題，（學生回答問題）教師總結：（板書）1、擴大煤炭開採量2、提高晉煤外運能力3、加強煤炭的加工轉換你知道煤炭的有哪些用途嗎？圖文分析學生討論過渡過渡（板書）三、能源綜合利用教師引導看圖 3.7 並結合文字回答問題“煤炭的綜合利用使山西省的輸出產品有何變化？這種變化是否有利於提高經濟效益？”（學生討論）能源在開發過程中若處理不當，則對環境的影響很大，我們應如何做到開發利用的同時還能保護環境呢？（板書）四、環境的保護與治理教師指導學生閱讀教材自行歸納（板書）1、提高煤的利用技術2、調整產業結構3、“三廢”的治理這節課學習的是區域資源的開發利用問題，基本思路是資源---開發---問題---解決，這也是我們學習區域資源開發的基本思路。
高中地理能源资源的开发教案优质范文
高中地理能源资源的开发教案优质范文一、教学目标1. 让学生了解能源资源的种类及其开发利用状况。
2. 使学生掌握能源资源开发的技术原理及其环境影响。
3. 培养学生分析问题和解决问题的能力，提高他们的地理素养。
二、教学内容1. 能源资源的种类：常规能源（煤炭、石油、天然气）和非常规能源（太阳能、风能、水能、生物质能等）。
2. 能源资源的开发利用状况：我国能源结构及开发利用现状、能源消费与经济增长的关系。
3. 能源资源开发的技术原理：煤的气化、液化，油的提炼，水力发电，风力发电，太阳能光伏发电等。
4. 能源资源开发的环境影响：大气污染、水污染、土地破坏、生态失衡等。
5. 能源资源的可持续发展：节能减排、清洁生产、循环经济、绿色能源等。
三、教学重点与难点1. 重点：能源资源的种类、开发利用状况及其环境影响。
2. 难点：能源资源开发的技术原理及其可持续发展策略。
四、教学方法1. 采用多媒体课件进行教学，展示能源资源开发的图片、图表和视频资料。
2. 采用案例分析法，以具体实例讲解能源资源的开发利用及其环境影响。
3. 引导学生开展小组讨论，分享各自的观点和经验，提高课堂互动性。
4. 布置课后作业，巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。
五、教学安排1. 第一课时：介绍能源资源的种类及其开发利用状况。
2. 第二课时：讲解能源资源开发的技术原理及其环境影响。
3. 第三课时：分析能源资源的可持续发展策略。
4. 第四课时：案例分析，以具体实例讲解能源资源的开发利用及其环境影响。
5. 第五课时：小组讨论，分享各自的观点和经验，总结能源资源开发的关键问题。
六、教学评价1. 评价学生对能源资源种类、开发利用状况、技术原理和环境影响的理解程度。
2. 评价学生对能源资源可持续发展策略的认识和分析能力。
3. 评价学生在小组讨论中的参与程度和观点阐述的清晰度。
4. 评价学生完成课后作业的质量，包括问题的分析、解决方案的提出和实施计划的制定。
高二地理上册高效课堂资料3.1能源资源的开发学案
高二地理上册高效课堂资料能源资源的开发——以我国山西省为例【学习目标】1.掌握能源资源的开发条件，能源基地建设和能源综合利用的措施。
2.分析区域能源和矿产资源的合理开发、保护与区域可持续发展的关系。
3.结合时事掌握能源安全的意义，能源危机的产生原因及解决措施。
【我的预习】1.阅读教材p40-p41，评价山西煤炭资源开发的开发条件。
2.阅读教材p42-p45，总结山西能源基地建设的措施。
3.阅读教材p46-p47，找出环境保护与治理的具体做法。
【课堂探究】探究一资源开发条件与能源基地建设阅读材料，回答下列问题。
材料一煤炭由于其在全球丰富的资源储量，加快其洁净化开发利用，发展煤层气态能源产业，已经成为当今世界许多国家应对全球能源危机和生态环境危机的重要战略选择。
材料二目前山西煤炭外运线路图(1)结合所学知识和图中信息，分析山西能源基地建设的有利区位条件。
(2)你认为山西拟建的铁路应位于什么地方？试简述理由。
(3)限制山西煤炭开发和能源基地建设的重要因素？该问题产生的原因包括哪些方面，你认为应如何解决？(4)据材料一结合所学知识分析我国为什么在山西建设煤层气态能源产业示范基地。
探究二能源综合利用及环境保护治理结合材料，回答问题。
材料一我国某能源基地示意图材料二该能源基地某地区煤炭的综合利用图(1)与20世纪初期的鲁尔区比较，该能源基地所在地区面临哪些不同的环境问题？简要回答导致这些环境问题产生的主要人为因素。
(2)结合材料二，说明该地区工业结构的优劣。
(3)指出该地区今后产业结构调整的方向。
【课后练习】一、选择题下图示意山西省煤炭产业的几种方式。
读图完成第1～3题。
1．建设坑口电站的积极意义是（）A．减轻交通压力 B．减少环境污染 C．提高能源利用率 D．促进煤炭资源开发2．坑口电站区位选择的主导因素是（）A．交通B．市场C．技术D．资源3．关于山西省利用煤炭资源发展有色冶金工业的目的，不正确的是（）A．延长产业链 B．提高附加值 C．增加就业率 D．降低碳排放4．解决中国石油供应紧张状况的根本措施是（）A．建立战略石油储备基地B．鼓励国外大型石油石化公司在我国投资建厂C．限制汽车产业发展D．提高能源的利用率，开发利用新能源近十年来，我国重工业发展迅速，重工业增长值长期占工业增长值的60%以上，尤其是钢铁、汽车、化工等重化工业得到了加速发展。
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锦州中学高二年级地理学科学案
课题3.1能源资源的开发总第_1.2_课时
学习目标
1.了解我国山西煤炭资源开发的条件及能源基地建设的主要策略。
2.掌握山西煤炭能源的综合开发措施。
3.理解区域能源资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
学习重点：山西省煤炭资源的特点。
学习难点：山西省煤炭基地建设的措施.
一、能源的分类
1.可再生能源：包括水能、、生物能、潮汐能、等。
2.非可再生能源：主要指、石油、天然气等矿物能源，其储量对人类历史来说是有限的。
二、能源开发条件
1.煤炭资源丰富，好
（1）储量丰富
（2）分布范围
（3）齐全
（4）煤质
（5）多为中厚，埋藏浅
2.市场广阔
（1）我国是大国。
能源需求会继续。
（2）我国以为主的能源消费结构在相当长的一段时间内不会改变。
3. 适中，比较便利。
（1）地处我国中部地区，与主要消费城市相距较近。
（2）铁路运输条件好。
三、能源基地建设
1.扩大煤炭开采量：形成、、、、、等大型煤炭生产基地。
2.提高晋煤外运能力：逐步形成了以运输为主、运输为辅的煤炭外运路网体系。
3.加强
（1）建设，变输煤为输出电力。
（2）发展炼焦业，为发展提供能源，向外输出。
四、能源的综合利用
1.山西省的煤炭开发存在的主要问题
（1）
（2）
2.综合利用的措施
3.能源的综合利用带来了哪些变化？
五、环境的保护与治理
1.山西省环境问题产生的原因
（1）
（2）
保护与治理的方法和手段
（1）加强了生态环境建设的力度
（2）提高煤炭的综合利用技术和利用技术，推进产业的发展。
（3）调整产业结构：对原有重化工业进行调整，使产品向方向发展。
大力发展农业、轻纺工业、和旅游业。
1.我国与世界能源消费结构有何主要差异？
2.目前，我国晋煤外运的主要铁路通道有哪些？
3．山西省的水土流失严重与其煤炭开发有何关系？？
课堂练习
1．关于山西省煤炭资源的特点的叙述，正确的是（）
A．煤种齐全，但以褐煤为主B．大同煤田是优质主焦煤基地
C．煤层多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采
D．分布范围广，全省有一半土地下面有煤田分布
2．山西省的煤炭市场十分广阔，不是因为（）
A．我国的能源消费以煤炭为主B．我国是能源消费大国C．随着人们生活水平的提高，对煤炭需求量大增
D．煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。
3．对山西省煤炭市场形成挑战的自身因素是（）
A．西气东输B．开采成本上升C．能源结构调整D．西电东送
课后作业
4．山东省产生生态环境问题的根源是（）
A．露天开采B．矿区道路的铺设C．井矿巷道D．以重化工业为主的产业结构
5．下列关于山西省对重化工业调整的叙述，不正确的是（）
A．煤炭工业向气化、液化产品发展B．冶金工业向不锈钢系列制品和铝制品系列发展
C．化工企业向精细化方向发展D．建材工业向高精尖方向发展6．黄土高原西部沙区露天开采煤区生态环境建设的理想图示是（）
A．筑坝→采矿→复垦→农业经营→回镇
B．采矿→回填→复垦→农业经营→筑坝
C．农业经营→复垦→采矿→回填→筑坝
D．筑坝→采矿→回填→复垦→农业经营
7．关于山西能源资源藏特点的叙述，正确的是（）
①多数煤田为中厚煤层②煤层稳定③埋藏较深④水文地质条件复杂A．①②B．①③C．②③D．③④
8．山西省能源基地对外通道比较狭窄的地区是（）
A．晋西北地区B．晋西南地区C．晋东南地区D．晋东北地区9．山西省正在建设我国最大的炼铝石，其考虑的主导因素是（）
①山西铝土矿资源丰富②山西劳动力资源丰富③山西炼铝工业社会协作条件好④山西能源资源丰富，价格低廉
A．①②B．①③C．②④D．①④
10．山西能源基地经济发展的关键是（）
A．加强原煤的生产和输出B．优化产业结构，延长煤炭的生产链C．合理利用土地资源D．禁止滥砍乱伐，保护植被
11．下列有关我国能源消费结构的叙述，正确的是（）
A．我国能源消费比重最大的是天然气B．我国能源消费中石油的比重最高C．我国能源消费中煤炭占绝对优势．
D．我国能源消费结构中，天然气比重高于水电的比重
12.有关世界能源消费构成的叙述，正确的是（）
A.煤炭所占的比重要低于石油和天然气
B.石油是最主要的能源
C.近几年,世界核能发展很快,已超过了天然气,能源消费中居第三位
D.水电的比重要高于核能
13.山西省工业结构,按其优先重点发展的顺序是( )
A.有色金属冶炼、煤化学工业、电力、煤炭
B.煤化学工业、煤炭、有色金属冶炼、电力
C．煤炭、煤化学工业、电力、有色金属冶炼D.煤炭、电力、有色金属冶炼、煤化学工业
14.读图回答，回答下列问题。
（16分）
（1）E、F地区面临的最大生态问题是
，共形成的原因是、、、
为改善该地区的生态环境，目前正在F省东部建设的林
业生态工程是。
（2）M河，共流域内的农业耕作制度是
；位于该河与长江汇合处的著名城市是。
（3）N省的简称是豫，经过该省的铁路干线有（、、、））A.京沪线B.京广线 C.京九线 D.焦柳线 E.陇海线 F.浙赣线
1、C
2、D
3、B
4、D
5、D
6、D
7、A
8、C
9、D10、B11、C12、B13、D
14、1、水土流失植被破坏、黄土疏松、降水适中、夏季多暴雨太行山绿化工程
2、汉江两年三熟或一年两熟武汉
3、豫B、C、D、E。