《牛羊病防治》课程标准

牛羊病防治课程标准

（120学时）

一、课程性质和任务

本课程是中等职业学校畜牧兽医专业的主干专业课程。其任务是使学生具备基层畜禽疾病防治人员、防疫检疫人员和饲养管理人员所必需的牛羊病防治的基本知识和基本技能。

二、课程教学对象、目的和要求

本课程适用于中等职业学校畜牧兽医专业。其教学目的、要求为：

（一）在内容上，了解牛羊常见病的病因，掌握牛羊常见病的诊断、治疗和预防。

（二）在能力方面，熟练掌握预防接种的操作，掌握驱虫和药浴的操作，掌握疾病诊断的建立并制定防治（制）措施，基本掌握牛羊场疫病防治程序的设计。

（三）从教学方法上，采用校内教学和校企实习方法。

三、课程内容及学时分配

四、各学期评价标准

综合评价总分在100－90为优秀、70－89为良好，60－69为合格，其余为不合格。

五、教学环节的要求

1、深入研究教材。熟悉整套教材，掌握教学中的重点、难点、认真研究有关教学参考资料，结合学生实际制订学期授课。把握教材内容纵向衔接和横向联系，正确把握教材的重点、难点，找准教学突破口。

2、教学设计严格有序。遵循教学规律，运用教学理论，结合教学要求，认真

研究教材教法。教学活动内容充实，理论联系实际，关注体验与实践的环节，学生有自主学习的时间和空间。重视课堂总结和作业布置。

3、加强学法指导。教学要遵循教学规律，正确处理主导和主体的关系，提高学生主动参与学习的深度广度和效果。注重师生互动和分层教学。

4、重视信息技术引入课堂。积极、恰当地运用教具和现代化教学手段，激发学生学习兴趣，拓宽学生视野，增强教学密度。

5、加强教学反思。教案实施后，及时将教学过程中的经验，教训记录下来，特别是教学效果进行反思，以利于下次课时或以后的教学作为借鉴。

六、作业（习题）要求

根据课程性质和要求，及时布置相应的课外作业、实验（实习）报告等。作业内容既要密切联系课堂教学内容，又要有利于加强学生的思维训练，提高分析问题和解决问题的能力。数量适当，难易适度，题型丰富，符合课改要求。七、考核要求

主要考核学生对牛羊常见疾病的基本理论、基本知识的的认知、理解情况和应用能力。

1、考核方式。本课程采用理论和实验、课程实训、企业学习相结合的方式。（1）、理论知识。采用试卷、平时表现、作业相结合进行综合考核。期末成绩占40%，期中成绩占10%，作业成绩占30%，平时表现占20%，以基础识记为主，注重过程考核内容和学生的表达能力。满分100分

（2）、技能水平考。采用技能项目考核、实验实训表现、实验报告成绩相结合进行综合考核。技能项目考核占50%，项目设置与岗位能力相匹配，学生逐一考核，突出为教学效果评定的核心；实验报告成绩占30%，实验平时表现占20%，以注重能力培养为主，注重过程考核内容。满分100分

（3）、企业实习。实行等级考核：结合岗位工作业绩、工作态度、实习作业、技能考核等内容的评定，由学校和企业共同完成。其中，优计100－90、良计89－70、合格计69－60、不合格计为60分以下。

2、计分方法及管理

理论和实验、课程实训折合50分、企业学习折合50分，总分100分。

八、教材及参考书目

《牛羊病防治》，作者孙颖士，高等教育出版社出版。