(冀教版)六年级数学下册课件 确定物体的位置

C
45º
1千米在图像中 应画1厘米 D O
30
A
0
B
根据以上信息，画出方位图后，量出C、D两 点间的图上距离为 5.4 厘米，D、O两点间 图上距离约为 2.8 厘米。 根据比例尺，算出汽车环行一周的总路程为 13.2 千米。 C
0 45 0 B 30
D O A
练一练 0 45 B 如果上述方位是一个环 0 30 路汽车交通图，从O点 D A O 按顺时针方向开出一辆 公共汽车，请你说出这辆汽车行走的方位。 （1）由O到D方向 西方 实际距离 2.8千米 。 （2）由D到C方向 东偏北30º 实际距离 5.4千米 。 （3）由C到B方向 南偏东45º , 实际距离 1.5千米 。 （4）由B到A方向 南偏西30º ,实际距离 1.5千米 。 （5）由A到O方向 西方 ,实际距离 2.0千米 。
• 试一试：
（1）标出各地点 的名称。 （2）指出河流 的位置。 （3）画出路线图。
10 ●
河 ● 流 猴山
●
9 8 7 6 5 4 3 ● 2 1 0 1
老虎洞
鳄鱼池
● ●
儿童乐园
●
赛马场
●
熊猫官
入口 百灵鸟
2 3 4 5 6 7 8 9 10
反思： 本节课学到了什么？
（1）辩方向 （2）定位置
公园
0 40
学校
0 30
(2)公园在学校西偏 北 40º 方向 （3）文化宫在学校的 南偏东 35º 方向 （4）学校在小林家
0 35
文化宫
南偏西30º 方向
试一试:
小红从家出发去同学小宁家。路线如图： （1）小红先向北偏东45º方向走到A处。 小宁家 （2）再由A向正东方向走B 。
（3）又由B向 北 走到C。
（4）最后，由C向 北 偏 东30º走到小宁家。
30° 30°
C
45°
A
B
45°
小红家
小红从小宁家出来后，回家的过程是这样的：
（1）小红先向南偏东30º走到C处； （2）再由C向 南 走到B处。 小宁家 （3）又由Ｂ向 西 走到A处。
（4）最后由Ａ向 南偏西45º 回 到自己家。 小红家
30° 30°
45°
A
C B
45°
二、位置：
１. 方向和距离。
校门
３０ｍ
校门在旗杆的 北 方向 30米处
旗杆
50
0
５０ｍ
厕所在旗杆的 南偏东50º
方向约 50 米处
厕所
例题2：
下面是按1:50000的比例 40 尺绘出的方位图。 ● (1)公园在广场的东面 商店 0.9 千米 （2）电影院在广场 东偏北30º 0.75 千米 （3）商店在广场 的 东偏南40º1千米 。
0
电影院
30 ●
0
●
广场
公园
先量一量图 来自百度文库距离，再 扩大50000 倍
练一练：根据信息，按1:100000的比例尺绘出方位图。 （1）公共汽车从始发站O点出发向东行驶2千米到A处， （2）再由A向北偏东 30º方向行驶1.5千米到B处， （3）由B处向北偏西 45º方向行驶1.5千米到C处， （4）由C处向西偏南 30º方向行驶若干千米到达D处， （5）由D处向正东方向行始一段距离后正好回到出发点。
0 30
C
例3：请根据下列提示，完成动物园示意图。
（1）动物园入口处位于（1，2），由此出发向东3
格，到达百鸟屋。 （2）由百鸟屋4格到达熊猫馆。 （3）赛马场位于（9，5）处，由此向北走4格到达 老虎洞。 （4）由老虎洞向西走4格到达猴山。 （5）过河可参观鳄鱼池，其位置为（2，8）。 （6）渡河返回岸边，并前往位于动物园中心的儿 童乐园。 （7）最后回到入口处，出动物园。
儿歌
• 早上起来，登上山冈， • 面对太阳，辨别方向。 • 前面是东，后面是西， • 左边是北，右边是南。
一、方向：
北
1. 八方
西北
东北
西
西南
东
东南
南
2. 换位思考:
相对的

A在B的 南偏西30° 方向
B
B在A的 北偏东30° 方向
A
30° 30°

小林家
例题1、如图：
（1）小林家在学 校北偏东30º 方向。
冀教版六年级数学下册
确定物体的位置
教学目标
1. 经历读平面示意图，用角度和距离描述 物体所在位置的过程。 2．会用角度和距离描述平面图中事物的位 置，能根据方向和距离确定物体的位置， 能对现实生活中平面图中的信息作出合理 的解释。 3. 体验用平面示意图描述和表达事物的直 观性，建立初步的空间观念。