人教版语文六年级上册单元测试卷试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版语文六年级上册单元测试卷五
学号成绩
chù shenɡ yítǐ zhì jìnɡ ké sòu chú fánɡ
()()()()()
dīwēi shì shì xiánɡ xì shēn ào yīn àn
()()()( ) ()
二、根据意思写词语。(3分)
1.形容经过很多的艰难困苦。()
2.把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象。()
3.不加咀嚼,不辨滋味,把整个枣咽下去。比喻学习不加分析,生吞活剥。
()三、选词填空。(9分)
1.支起扫出撒下罩拉
我们沙地上,下了雪,我()一块空地来,用短棒( )一个大竹匾,()秕谷,看鸟雀来时,我远远地将缚在棒上的绳子只一(),那鸟雀就()在竹匾下了。
2.精神抖擞大病新愈颓唐约莫
他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像()的人,但是精神很好,没有一点()的样子。头发()一寸长,显然好久没翦了,却一根根()地直竖着。
四、读句子,体会破折号的作用,把相应的序号填在括号里。(3分)
A.解释说明
B.意思转折
C.话没说完
1.一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。()
2.哦!您——()
3.你买这本——这本比那本好。()
五、鲁迅名言记在心。(9分,每空1分)
1.______________________,俯首甘为孺子牛。
2. ______________________,______________________,也便成了路。
3.时间就是性命,______________________ ,其实是无异于谋财害命的。
4.必须如蜜蜂一样,______________________,______________________。
5.我好像一只牛,______________________,______________________、___________________________________________________________________。
六、按要求写句子。(10分)
1.闰土心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩句)
2.天空中挂着圆月。(扩句)
3.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)
4.用关联词把两句话连成一句话。
闰土见人很害怕。
闰土不陪我,没有旁人的时候,便和我说话。
5.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)
七、课内阅读,回答问题。(14分)
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,/潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
1.下面的词语是什么意思?
(1)素:(2)先前:
(3)如许:(4)希奇:
2.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,说明()。
A.闰土有许多心事。
B.闰土知识丰富,见多识广。
C.闰土心情复杂,难以理解。
D.闰土思维怪异,与正常人不一样。
3.写出下列词语的反义词。
新鲜——危险——
4.“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是()。
A.鲁迅家的墙很高。
B.他们的家长管得很严,不许他们出去玩。
C.说明他们不能广泛接触社会,见识很少。
D.说明他们视力不好,只能看见高墙上的四角的天空。
5.这段话表达了作者怎样的思想感情?(对的画“√”,错的画“×”)
(1)对闰土见多识广,知识丰富的赞叹。()
(2)表达了“我”对农村生活的向往之情。()
(3)表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。()
(4)表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。()
6.你觉得自己现在的生活快乐吗?为什么?
八、课外阅读,完成下列各题。(12分)
鲁迅先生记
萧红鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候,我就问过:
“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?”
第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。
“这花,叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。
许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我抓着。
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点(惊异惊奇)。
而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着,一面(检查视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。(选自《萧红文集》)
1. 划去括号里不恰当的词语。(3分)
2.结合文章,谈谈万年青有怎样的个性特点。(2分)
_____________________________________________________________________ 3.联系上下文解释句子的含义。(4分,每题2分)
(1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
_____________________________________________________________________ (2)我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。
_____________________________________________________________________ 4.文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,为什么?(3分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 九、作文。(30分)
内容:介绍自己的一个好伙伴
要求:围绕特点选择典型事例,运用学到的刻画人物的方法,表现出好伙伴的个性风采,内容具体,语句生动。