蒲公英课件ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
金光闪闪的沙漠
金 光 沙 闪 漠 闪 的
没有水会干死
亲切地 太阳公公看见了,亲切地 嘱咐他们:“孩子们记住,别 嘱咐 落在表面上金光闪闪的地方, 那是沙漠。也不要被银花朵 朵所迷惑,那是湖泊。只有黑 黝黝的泥土,才是你们生根长 叶地方。”
波光粼粼的湖面
பைடு நூலகம்
水中没有空气, 会淹死闷死
亲切地 太阳公公看见了,亲切地 嘱咐 嘱咐他们:“孩子们记住,别 落在表面上金光闪闪的地方, 那是沙漠。也不要被银花朵朵 所迷惑,那是湖泊。只有黑黝 黝的泥土,才是你们生根长叶 的地方。”
学习了《蒲公英》一课,我 们懂得了做事不要被表面现象所 迷惑。要实事求是,不要有不切 实际的幻想的道理。
假如你是太阳公公, 会怎样劝告那两颗想落 到沙漠里、湖泊里的小 种子? 假设换位
想他人之所想
续编 童话
当蒲公英种子知道自 己错了以后……
提示:它们会说些什么? 会做些什么呢?(可以是 落到沙漠的蒲公英种子, 也可以是落到湖泊的蒲公 英种子)
子落到 沙漠里
颗种子落到
湖泊里
,结果
干死
。而另一
。
,结果 淹死
想一想: 由蒲公英种子的不同结果, 你想到了什么?
通过对课文的学习,对下列说法进行判断。 1、看事物只要看其外表就可以了。( ) 2、我们做事情可以想当然,想怎样就怎样。 ( ) 3、我们应该像文中的种子一样,去追逐财 富和快乐,这两样是我们生命最重要的。 ( ) 4、我们做任何事情都应该实事求是,脚踏 实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切 实际的幻想。 (√ )
另一颗种子落在湖泊里, 他得意地说:
“这波光粼粼的湖面, 一定能给我带来欢乐。”
它们以后的生活会是怎样的?
第二年的春天,
落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;
落在湖泊里的种子早已淹死;
提示: (1)、自由朗读课文思考:第二年 春天,蒲公英们有了怎样不同的命 运呢?请你用笔画一画。填一填。
第二年的春天,落在沙漠里 的蒲公英种子早已干死;落在湖泊
里的种子早已淹死;只有落在泥土
里的种子茁壮成长起来,他们在金 灿灿的阳光下竞相开放,把大地装
点得更加美丽。
只有落在泥土里的种子茁壮成 长起来,他们在金灿灿的阳光下竞 相开放,把大地装点得更加美丽。
蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度。
大多数“小降落伞”们都听了太阳公公的话,落
到 泥土里 ,结果 茁壮成长 。可有一颗种
妈妈曾经嘱咐我:___ 。” ___ 曾经嘱咐我: __________ 。
妈妈总会嘱咐我:“上课要 不要
。”
老师经常嘱咐我们:“同学之间应该 ,不能 。”
孩子们记住,别落在表面上 沙漠 金光闪闪的地方,那是沙漠。也 金光闪闪 银花朵朵 湖 不要被银花朵朵所迷惑,那是湖 黑黝黝 泥土 泊 泊。只有黑黝黝的泥土,才是你 们生根长叶的地方。
蒲公英的花瓣落了, 花托上长出了 洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的 绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天 白云下随风飘荡。
蒲公英的花瓣落了, 花托上长出了 洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的 绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天 白云下随风飘荡。
太阳公公看见了,亲切地 亲切地 嘱咐 嘱咐他们:“孩子们记住,别落 在表面上金光闪闪的地方,那是 沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑 ,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土 ,才是你们生根长叶的地方。”
孩子们记住,别落在表面上 金光闪闪 沙漠 金光闪闪的地方,那是沙漠。也 银花朵朵 湖 不要被银花朵朵所迷惑,那是湖 黑黝黝 泥土 泊 泊。只有黑黝黝的泥土,才是你 们生根长叶的地方。
太阳公公想告诉蒲公英种子, 能去, 、 不能去。
(学会概括)
孩子们记住,别落在表面上 金光闪闪 沙漠 金光闪闪的地方,那是沙漠。也 银花朵朵 湖 不要被银花朵朵所迷惑,那是湖 黑黝黝 泥土 泊 泊。只有黑黝黝的泥土,才是你 们生根长叶的地方。
标点也能传 达意思哦!
小降落伞大声答道:“放心 吧,太阳公公!我们一定到泥土 中去生长!”
标点也能传 达意思哦!
小降落伞大声答道:“放
心 吧,太阳公公!我们一定到泥
土中去生长!”
所有的小降落伞都这样回答了吗?
可是,有两颗小 种子却不这样想。 一颗种子望了望下 面的大地说:
“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧, 那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝 贝。到那儿去,我准会变成百万富 翁。” 于是,他就向沙漠飞去。
送你一个词
脚踏实地
当又一个秋天到来时,蒲公 英种子成熟了,他们又要带着一 个个小降落伞飞翔、旅行、安家, 这时蒲公英妈妈和孩子们会怎样 道别?
一年以后……
蒲公英妈妈_____地____孩子们: “孩子们记住,不要去______的地方, 因为__________;不能去_____的地 方,因为__________ 。那些地方虽 然表面上很美丽,实际上却充满了危 险,只有______才是______ 。”
8、蒲公英
花托 绒球 降落伞 瞧
泥土
沙漠
迷惑 湖泊
茁壮 富翁
黑黝黝 数不尽 嘱咐 波光粼粼
黑黝黝 波光粼粼 金光闪闪
jiàng 降落 降 xiáng 投降
bó 停泊
泊 pō 湖泊
课时目标: (1)、理解“嘱咐”等生字组成 的词语。会用“嘱咐”造句。 (2)、能正确、流利、有感情 地朗读课文,复述课文。 (3). 在理解词语的基础上练 习说话,进一步内化自己所学 的词句。 (4)、通过朗读感悟,理解 课文内容,懂得做任何事情
黑黝黝的泥土
泥土里有空气、水分、养料。
亲切地 太阳公公看见了,亲切地 嘱咐 嘱咐他们:“孩子们记住,别 落在表面上金光闪闪的地方, 那是沙漠。也不要被银花朵朵 所迷惑,那是湖泊。只有黑黝 黝的泥土,才是你们生根长叶 的地方。”
嘱咐
嘱咐:告诉对方记住应该怎样,
不应该怎样。 一般是长辈对晚辈嘱咐
太阳公公想告诉蒲公英种子, 泥土 能去, 沙漠 、湖泊 不能 去。 (学会概括)
(1)、小降落伞临走前太阳公公对 他们说了什么话?请读出相关的语 气。你会用“嘱咐”造句吗? (2)、对于太阳公公的话,小降落 伞们是怎么想的、怎么做的?请小组 内分角色表演。
小降落伞大声答道:“放心 吧,太阳公公!我们一定到泥土 中去生长!”
蒲公英妈妈__语重心长_地_嘱咐___孩子们: “孩子们记住,不要去表面金光闪闪__的 地方,因为_那是沙漠__;不能去_表面银 光闪闪____的地方,因为__那是湖泊___ 。 那些地方虽然表面上很美丽,实际上却充 满了危险,只有__黑黝黝的泥土____才是_ 你们生长的地方_____ 。”
通过对课文的学习,对下列说法进行判断。 1、看事物只要看其外表就可以了。(× ) 2、我们做事情可以想当然,想怎样就怎样。 ( ×) 3、我们应该像文中的种子一样,去追逐财 富和快乐,这两样是我们生命最重要的。 ( ×) 4、我们做任何事情都应该实事求是,脚踏 实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切 实际的幻想。 (√ √)