商鞅变法与秦国的崛起PPT课件2 川教版优秀课件
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【初中历史】商鞅变法与秦国的崛起ppt优秀课件1 川教版
清军进军路线
1895.2.2
威海卫
1894.7.25 丰岛
马关条约 1895年4月
(1)丧权辱国条约的签订
(1)丧权辱国条约的签订 (2)民族危机进一步加深
(1)丧权辱国条约的签订 (2)民族危机进一步加深 (3)客观上唤醒了中华民族
1.义和团运动 （1）兴起原因 （2）地点：山东
2.八国联军侵华
1.义和团运动
2.八国联军侵华
（1）兴起原因 （2）地点：山东 （3）口号：扶清灭洋 （4）清政府的态度
你如何来看待“扶清灭洋”这一口号？ 为什么清政府对义和团运动没有一开始就实行剿灭政策？
请把八国联军侵华过程中主要事件按先后顺序排列
④
①
③
②
⑤
1.义和团运动
2.八国联军侵华
（1）时间：1900年6月 （2）国家：英、俄、日、法、德、美、意、奥 （3）借口：镇压义和团运动 （4）过程 （5）结果
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
商鞅变法与秦国的崛起PPT优秀课件1 川教版
希望日本成为其侵略中、朝的助手 支持 利用日本牵制俄国远东势力 支持
乘机夺取新势力范围 支持
侵略中国东北和朝鲜尚未准备就绪 不干涉
(1)大陆政策(根本原因) (2)西方态度（国际环境） (3)东学党起义（导火线）
日军进军路线
1894.11
旅顺
黄海海战 平壤
1894.9.17 1894.9.15
课程标准：
●通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。
●通过都江堰工程感受古代人民的智慧和创造力。
感性认识较强 理性认识逐步形成 基本史实的知识储备 有一定分析能力
提高综合素质
（3分钟）
（30分钟）
(1)大陆政策(根本原因)
(1)大陆政策(根本原因) (2)西方态度（国际环境）
1895.2.2
清军进军路线
威海卫
1894.7.25
丰岛
(1)丧权辱国条约的签订 马关条约 1895年4月
(1)丧权辱国条约的签订 (2)民族危机进一步加深
(1)丧权辱国条约的签订 (2)民族危机进一步加深 (3)客观上唤醒了中华民族
1.义和团运动 （1）兴起原因 （2）地点：山东
2.八国联军侵华
（3分钟）
中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？
（2分钟）
谢谢
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
(新)川教版七年级历史上册第8课《商鞅变法与秦国的崛起》课件
军队数量庞大，训练有素，长平之战表明， 秦军已具备统一全国的实力。
长平之战后，东方六国无力抵御秦军的进攻
拓展探究:
学生甲说，坑杀赵国四十多万降卒，秦将白起手下至
少要有八十多万人。他上哪儿找那么多人？由此看来，史 书记载未必可靠。学生乙说，长平之战，秦将白起坑杀赵 国降卒四十多万人，真够很毒的﹗请问他们谁说的有道理 ？ 长平之战，赵军被围46天，已丧失了战斗力，秦 将白起坑杀赵国四十多万降卒是完全可能的。这也反
宝瓶口 在“鱼嘴”的下游，人们凿开玉垒山，打开内江通路。即是 人们所称的“宝瓶口”。宽20米、长80米。内江之水通过宝瓶口 引入支流、渠道，用来灌溉广阔的川西平原。
飞沙堰 “飞沙堰”是都江堰的泄洪排沙设施。夏季发水大时，内江 的水可以漫过飞沙堰流入外江，保证内江灌溉渠免受水灾。
战国时期秦国蜀守李 冰修筑的水利工程。
映了战国时期战争的残酷性。当然，也不排除史书记
载有误或夸大的可能。但在没有充分的证据证明史书 记载有误的情况下，只能采取认可的态度。
总结
板书
背景 目的 时间、人物 内容 作用 修建 构成 功能 影响
商鞅变法
商鞅变法与 秦国的强大
都江堰
秦国的 强大
史海扬帆
1
2
3
4
战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国 打下坚实基础的事件是 A．商鞅变法 C．管仲改革 B．李悝变法 D．秦孝公改制
公元前 256 1．时间： ________ 年
李冰 2．人物：秦国蜀郡太守__________ 岷江 3．地点：成都附近的__________
秦国强大之法宝二——都江堰
宝瓶口
飞沙堰
内江
鱼嘴
外江
分水鱼嘴 “鱼嘴”伸入岷江中，使岷江水从两边分流，右边的外江 （岷江主流）用于分洪，左边的内江用于灌溉。
长平之战后，东方六国无力抵御秦军的进攻
拓展探究:
学生甲说，坑杀赵国四十多万降卒，秦将白起手下至
少要有八十多万人。他上哪儿找那么多人？由此看来，史 书记载未必可靠。学生乙说，长平之战，秦将白起坑杀赵 国降卒四十多万人，真够很毒的﹗请问他们谁说的有道理 ？ 长平之战，赵军被围46天，已丧失了战斗力，秦 将白起坑杀赵国四十多万降卒是完全可能的。这也反
宝瓶口 在“鱼嘴”的下游，人们凿开玉垒山，打开内江通路。即是 人们所称的“宝瓶口”。宽20米、长80米。内江之水通过宝瓶口 引入支流、渠道，用来灌溉广阔的川西平原。
飞沙堰 “飞沙堰”是都江堰的泄洪排沙设施。夏季发水大时，内江 的水可以漫过飞沙堰流入外江，保证内江灌溉渠免受水灾。
战国时期秦国蜀守李 冰修筑的水利工程。
映了战国时期战争的残酷性。当然，也不排除史书记
载有误或夸大的可能。但在没有充分的证据证明史书 记载有误的情况下，只能采取认可的态度。
总结
板书
背景 目的 时间、人物 内容 作用 修建 构成 功能 影响
商鞅变法
商鞅变法与 秦国的强大
都江堰
秦国的 强大
史海扬帆
1
2
3
4
战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国 打下坚实基础的事件是 A．商鞅变法 C．管仲改革 B．李悝变法 D．秦孝公改制
公元前 256 1．时间： ________ 年
李冰 2．人物：秦国蜀郡太守__________ 岷江 3．地点：成都附近的__________
秦国强大之法宝二——都江堰
宝瓶口
飞沙堰
内江
鱼嘴
外江
分水鱼嘴 “鱼嘴”伸入岷江中，使岷江水从两边分流，右边的外江 （岷江主流）用于分洪，左边的内江用于灌溉。
七年级历史上册第8课商鞅变法与秦国的崛起课件川教版 (2)
大力支持,因为商鞅的变法内容主要是从加强中央 集权出发的, 比如建立县制,而各级官吏都由君主进行 任免,使地方到中央的政治,经济,军事权利集中于国君 一人.最重要的原因是商鞅变法符合我富国强兵的愿望， 一改以前秦国的卑微地位。
图强。 （2）商鞅入秦，舌战群儒、南门徙木取信于民
目的：富国强兵
（预习展示）二、商鞅变法的内容
领域
措施
作用
军事
经济
政治
思想 文化
二、商鞅变法的内容
领商域鞅变法中哪一措措施 施从根本上变革了作社用会制度？
军事
①设立军功爵制度强 提高战斗力，打击贵族， ②建立什伍组织 兵 保证兵源
①废井田，开阡重陌农 废除井田制，确立私有制
领域
措施
①设立军功爵制度 军事 ②建立什伍组织
①废井田，开阡陌 经济 ②奖励耕织，重农抑商
③统治
②实行什伍连坐制度 ③轻罪重刑
法治
思想 文化
焚烧诗书
三、商鞅变法的结果——商鞅虽死，秦法未败
秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏
捕商君。……（商君）走商邑……秦发兵攻商君，
经济：铁器牛耕出现，生产力水平提高，井田制 瓦解，土地私有制出现；
政治：周王室衰微，宗法分封制遭到破坏，诸侯 争霸，各国变法；
阶级：新兴地主阶级兴起，士人阶层崛起； 文化：百家争鸣。
一、商鞅变法的背景
结合以下材料思考,秦国为什么要变法?
9
8
战国七雄实力比较
7
6
5
4
3
2
1
0
齐楚燕韩赵魏秦
（1）改革符合新兴地主阶级要求， 顺应历史发展的潮流。
根本原因
（2）商鞅正确的决策和改革的决心，不畏权贵、执 法如山 （3）秦孝公的鼎力支持
图强。 （2）商鞅入秦，舌战群儒、南门徙木取信于民
目的：富国强兵
（预习展示）二、商鞅变法的内容
领域
措施
作用
军事
经济
政治
思想 文化
二、商鞅变法的内容
领商域鞅变法中哪一措措施 施从根本上变革了作社用会制度？
军事
①设立军功爵制度强 提高战斗力，打击贵族， ②建立什伍组织 兵 保证兵源
①废井田，开阡重陌农 废除井田制，确立私有制
领域
措施
①设立军功爵制度 军事 ②建立什伍组织
①废井田，开阡陌 经济 ②奖励耕织，重农抑商
③统治
②实行什伍连坐制度 ③轻罪重刑
法治
思想 文化
焚烧诗书
三、商鞅变法的结果——商鞅虽死，秦法未败
秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏
捕商君。……（商君）走商邑……秦发兵攻商君，
经济：铁器牛耕出现，生产力水平提高，井田制 瓦解，土地私有制出现；
政治：周王室衰微，宗法分封制遭到破坏，诸侯 争霸，各国变法；
阶级：新兴地主阶级兴起，士人阶层崛起； 文化：百家争鸣。
一、商鞅变法的背景
结合以下材料思考,秦国为什么要变法?
9
8
战国七雄实力比较
7
6
5
4
3
2
1
0
齐楚燕韩赵魏秦
（1）改革符合新兴地主阶级要求， 顺应历史发展的潮流。
根本原因
（2）商鞅正确的决策和改革的决心，不畏权贵、执 法如山 （3）秦孝公的鼎力支持
《商鞅变法与秦国的崛起》PPT实用课件1 川教版
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
得快
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
得快
商鞅变法与秦国的崛起PPT课件2 川教版
皮囊鼓风图
青铜牛尊 春秋时期，开始用牛耕田，战国时期牛耕得到普遍 推广。
二、商鞅变法的内容（怎么“变”？）
（一）商鞅其人其事 .商鞅 .约前390年—前338年； .卫国人； .战国时期先秦法家代 表人物； .又称卫鞅、公孙鞅。 .典故：徙木立信、商 鞅变法、作法自毙、 五马分尸。
角色扮演
同学A： （饰保守 派大臣）
——《史记·商君列传》
畅所欲言
商鞅变法使秦国富强起来了，它成功 的原因是什么？这给我们什么启示？
主要原因
外部原因 内部原因 变法顺应历史潮流
秦孝公的支持，取信于民
敢于同旧势力作斗争
启示：改革是历史发展的动力，只有不断 改革创新才能使国家向前发展。
»
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祖宗留下的社稷江山，可不能糟蹋在你的手上！
(二)、变法的内容：
1、奴隶主阶级害怕失去大量私田，奴隶生产积 1、改革土地制度。废除土地国有制，承认私 极性降低。 人土地所有权，按土地多寡来征税。
2 、秦国的农业是立国之本；商人贱买贵卖，不 2、重农抑商。奖励耕织，可免除徭役（统治 利于农业发展，且商人流动性大，不便于管理和 者强制人民进行的无偿劳动）禁止弃农经商。 纳税。
商鞅虽死，秦法未败。
畅所欲言
商鞅变法使秦国富强起来了，它成功 的原因是什么？这给我们什么启示？
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同学B（饰 谁做事能保证百分之百的成功呢？但如果不变法，秦 商鞅） 国将是百分之百地落后！通过变法使秦国富强，哪怕
只有一丝可能，我也要全力以赴，死而后已！
(二)、变法的内容：
1、1、改奴革隶土主地阶制级度害怕。失废去除大土量地私国田有，制奴隶，生承产认积私 人极土性地降所低有。权，按土地多寡来征税。
——《史记·商君列传》
（商鞅变法）行之十年，秦民大悦。道不拾遗，山无盗贼，家给 人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言 令便者，韂鞅曰“此皆乱化之民也”，尽迁之于边城。其后民莫敢议 令。
秦律.影印版
1、商鞅根据李悝的 《法经》写成。
2、主张轻罪重刑，相 互告发，否则腰斩。
3、极其严酷,增加肉刑、 大辟，秦有凿颠、镬 （huo）烹、抽胁、车 裂、囊扑、枭首、腰斩、 弃市。
4、取得一定效果。
5、过于严酷，激起人 民不满。
三、商鞅变法影响及评价（“变”的怎么样？）
变法措施分类 富国措施
2、军事上：战斗力增强，对外作战获胜。
3、经济上：农业得到大发展，加强水利建设。
4、总体上：秦国实力增强，为统一六国奠定 基础。
畅所欲言
商鞅变法十八年，秦国面貌为之大变。 可是秦孝公去世后，商鞅惨遭“车裂” 而死，商鞅变法是成功还是失败了？
商鞅虽死，秦法未败。
畅所欲言
商鞅变法使秦国富强起来了，它成功 的原因是什么？这给我们什么启示？
皮囊鼓风图
青铜牛尊
春秋时期，开始用牛耕田，战国时期牛耕得到普遍 推广。
二、商鞅变法的内容（怎么“变”？）
（一）商鞅其人其事 .商鞅 .约前390年—前338年； .卫国人； .战国时期先秦法家代
表人物； .又称卫鞅、公孙鞅。 .典故：徙木立信、商
鞅变法、作法自毙、 五马分尸。
角色扮演
同学A： 公孙鞅啊，这些法可是老祖宗留下来的，那可 （饰保守 是千百年来智慧的结晶啊！怎么可以随便改变 派大臣） 呢？
2、 秦秦国国相对相落对后，落东后方各，国遭看不到起他秦国国，鄙认为视它，是 落后身魏居国就西渡要部过的黄挨野河打蛮占国了。家秦秦，国5连孝座会公城盟池上都，很台无少力，让还秦决击国。心参加改。 革内政，变法图强，富国强兵。
所属 时代
人类生产工具变化比较表
生产工具
制作 材料
主要优、缺点
远古时 打制石器、磨制石 代 器、骨耜、木耒等
2、2、重秦农国抑的商农。业奖是立励国耕之织本，；可商免人除贱徭买贵役卖（，统不治 者利 纳强于税制农。人业民发进展行，且的商无人偿流劳动动性）大禁，止不弃便于农管经理商和。 3、奖励军功。20等爵位，不论出身，按战功 授3爵、；秦国贵军族队及战其斗后力代不没强有，军屡遭功他，国就欺不辱能。获得 爵位和享受特权。
同学B（饰 宗之法固然可贵，可当他已经不能适应秦国需要了，
就需要淘汰，时代在进步，我们需要能够真正强国利 民的制度！
同学A： 公孙鞅，你变法能够保证百分之百的成功吗？ （饰保守 如若不能，我们秦国可不能拿给你去冒险！老 派大臣） 祖宗留下的社稷江山，可不能糟蹋在你的手上！
4、 秦迁国都地方咸时阳有叛，乱推，首行都县栎阳制太。靠近全魏国国，设易立受到31威县胁。，孝由 国君公压直变力法。接，咸委有阳必有派要更官远好离的吏老地去秦理士位治族置理根，基发。较展深前的景栎 更阳好，。可减轻变法
5、严明法令。公布法律，编制户口，实行连 坐法，使百姓相互监督。
我是一个奴隶主, 受封300亩。 役使奴隶500个， 纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍，日子长悠悠。 铁器牛耕初推广，正是好时候。 大家帮我想一想，如何更享受。
变法的具体措施 改革土地制度 重农抑商
强兵措施
奖励军功
加强对社会控制 编制户口 、公布法律、
措施
推行县制、迁都咸阳
1.哪一措施沉重地打奖击励了军旧功贵族的利益？ 2.哪一措施适应了承新认兴土地地主私阶有级的利益？ 3.哪一措施对后世中推国行行县政制管理影响深远并沿用 至今？
商鞅变法的影响：
1、政治上：制度变革，封建制取代奴隶制。
乐yuè毅改革
胡服骑射改革 商鞅变法
邹忌改革 李悝kuī变法
申不害变法
吴起变法
战国时期的特点
乱中生变，变中有乱。
一、商鞅变法的背景（为什么要“变”？）
1、 生铁产器力：的人普们利遍用使自然用、和改造牛自耕然和的生推产物广质，资 大大料的提能高力。了生生产力产是效人类率社，会促发展进的了最终各决国定力经 济的量。发展和社会的进步。
我虽然已成为了大地主， 但是我的所有土地都是 非法的。我是吃不好睡 不好，时刻担心土地变 没了。我急切盼望着私 田的合法化！
生产力与社会发展的关系：
奴隶社会
奴隶主
铁农具、牛耕
奴隶
占有
租种
转为
大量私田
转为
地主
农民
封建社会
变化：（1）个体生产取代集体耕作；
（2）地主取代奴隶主，农民取代奴隶。
秦国的法律
问题一：原来500 人耕种的土地现在 只需300人就够了， 剩下的200人我该 让他们做什么呢？ 我可不想让他们白 吃饭不干活。
问题二：我现在是越来越富 有了，私田面积越来越大， 奴隶们劳动强度更大了。他 们怠工、逃跑、破坏工具。 这可大大影响了我的收成， 我该怎么办呢？
我可以把土地分给奴隶去 种呀，这下我就可以省心 了！奴隶们很高兴，他们 一家一户会卖力的干起来， 平均每亩地要多收个三五 斗呢！除去留给他们的， 我的嘛······保密！
石、 木、 骨
取材容易、 不坚固、 石器成形困难
夏商西 周时期
青铜生产工具很少 见
青铜
成形优于石器、轻 巧锋利、硬度大、 自然界蕴藏量少
西期西欧用以周洲。周后末早末期1铁铁20，耙锄0年我、、国。铁铁到已镰 犁战开、铧始国铁前人锸、期工铁冶，铁铁器，自 开 硬才制然 采 ，得作界方但到铁蕴便易藏、生普器量质锈遍，大地使比、坚
商鞅变法成功的原因
令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募 民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十 金”。有一人徙之，辄（zhé 就）予五十金，以明不欺。卒下令。
——《史记·商君列传》
令行于民儙（qiàn）年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于 是太子犯法。韂（chàn）鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。 太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦 人皆趋令。
只有一丝可能，我也要全力以赴，死而后已！
(二)、变法的内容：
1、1、改奴革隶土主地阶制级度害怕。失废去除大土量地私国田有，制奴隶，生承产认积私 人极土性地降所低有。权，按土地多寡来征税。
——《史记·商君列传》
（商鞅变法）行之十年，秦民大悦。道不拾遗，山无盗贼，家给 人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言 令便者，韂鞅曰“此皆乱化之民也”，尽迁之于边城。其后民莫敢议 令。
秦律.影印版
1、商鞅根据李悝的 《法经》写成。
2、主张轻罪重刑，相 互告发，否则腰斩。
3、极其严酷,增加肉刑、 大辟，秦有凿颠、镬 （huo）烹、抽胁、车 裂、囊扑、枭首、腰斩、 弃市。
4、取得一定效果。
5、过于严酷，激起人 民不满。
三、商鞅变法影响及评价（“变”的怎么样？）
变法措施分类 富国措施
2、军事上：战斗力增强，对外作战获胜。
3、经济上：农业得到大发展，加强水利建设。
4、总体上：秦国实力增强，为统一六国奠定 基础。
畅所欲言
商鞅变法十八年，秦国面貌为之大变。 可是秦孝公去世后，商鞅惨遭“车裂” 而死，商鞅变法是成功还是失败了？
商鞅虽死，秦法未败。
畅所欲言
商鞅变法使秦国富强起来了，它成功 的原因是什么？这给我们什么启示？
皮囊鼓风图
青铜牛尊
春秋时期，开始用牛耕田，战国时期牛耕得到普遍 推广。
二、商鞅变法的内容（怎么“变”？）
（一）商鞅其人其事 .商鞅 .约前390年—前338年； .卫国人； .战国时期先秦法家代
表人物； .又称卫鞅、公孙鞅。 .典故：徙木立信、商
鞅变法、作法自毙、 五马分尸。
角色扮演
同学A： 公孙鞅啊，这些法可是老祖宗留下来的，那可 （饰保守 是千百年来智慧的结晶啊！怎么可以随便改变 派大臣） 呢？
2、 秦秦国国相对相落对后，落东后方各，国遭看不到起他秦国国，鄙认为视它，是 落后身魏居国就西渡要部过的黄挨野河打蛮占国了。家秦秦，国5连孝座会公城盟池上都，很台无少力，让还秦决击国。心参加改。 革内政，变法图强，富国强兵。
所属 时代
人类生产工具变化比较表
生产工具
制作 材料
主要优、缺点
远古时 打制石器、磨制石 代 器、骨耜、木耒等
2、2、重秦农国抑的商农。业奖是立励国耕之织本，；可商免人除贱徭买贵役卖（，统不治 者利 纳强于税制农。人业民发进展行，且的商无人偿流劳动动性）大禁，止不弃便于农管经理商和。 3、奖励军功。20等爵位，不论出身，按战功 授3爵、；秦国贵军族队及战其斗后力代不没强有，军屡遭功他，国就欺不辱能。获得 爵位和享受特权。
同学B（饰 宗之法固然可贵，可当他已经不能适应秦国需要了，
就需要淘汰，时代在进步，我们需要能够真正强国利 民的制度！
同学A： 公孙鞅，你变法能够保证百分之百的成功吗？ （饰保守 如若不能，我们秦国可不能拿给你去冒险！老 派大臣） 祖宗留下的社稷江山，可不能糟蹋在你的手上！
4、 秦迁国都地方咸时阳有叛，乱推，首行都县栎阳制太。靠近全魏国国，设易立受到31威县胁。，孝由 国君公压直变力法。接，咸委有阳必有派要更官远好离的吏老地去秦理士位治族置理根，基发。较展深前的景栎 更阳好，。可减轻变法
5、严明法令。公布法律，编制户口，实行连 坐法，使百姓相互监督。
我是一个奴隶主, 受封300亩。 役使奴隶500个， 纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍，日子长悠悠。 铁器牛耕初推广，正是好时候。 大家帮我想一想，如何更享受。
变法的具体措施 改革土地制度 重农抑商
强兵措施
奖励军功
加强对社会控制 编制户口 、公布法律、
措施
推行县制、迁都咸阳
1.哪一措施沉重地打奖击励了军旧功贵族的利益？ 2.哪一措施适应了承新认兴土地地主私阶有级的利益？ 3.哪一措施对后世中推国行行县政制管理影响深远并沿用 至今？
商鞅变法的影响：
1、政治上：制度变革，封建制取代奴隶制。
乐yuè毅改革
胡服骑射改革 商鞅变法
邹忌改革 李悝kuī变法
申不害变法
吴起变法
战国时期的特点
乱中生变，变中有乱。
一、商鞅变法的背景（为什么要“变”？）
1、 生铁产器力：的人普们利遍用使自然用、和改造牛自耕然和的生推产物广质，资 大大料的提能高力。了生生产力产是效人类率社，会促发展进的了最终各决国定力经 济的量。发展和社会的进步。
我虽然已成为了大地主， 但是我的所有土地都是 非法的。我是吃不好睡 不好，时刻担心土地变 没了。我急切盼望着私 田的合法化！
生产力与社会发展的关系：
奴隶社会
奴隶主
铁农具、牛耕
奴隶
占有
租种
转为
大量私田
转为
地主
农民
封建社会
变化：（1）个体生产取代集体耕作；
（2）地主取代奴隶主，农民取代奴隶。
秦国的法律
问题一：原来500 人耕种的土地现在 只需300人就够了， 剩下的200人我该 让他们做什么呢？ 我可不想让他们白 吃饭不干活。
问题二：我现在是越来越富 有了，私田面积越来越大， 奴隶们劳动强度更大了。他 们怠工、逃跑、破坏工具。 这可大大影响了我的收成， 我该怎么办呢？
我可以把土地分给奴隶去 种呀，这下我就可以省心 了！奴隶们很高兴，他们 一家一户会卖力的干起来， 平均每亩地要多收个三五 斗呢！除去留给他们的， 我的嘛······保密！
石、 木、 骨
取材容易、 不坚固、 石器成形困难
夏商西 周时期
青铜生产工具很少 见
青铜
成形优于石器、轻 巧锋利、硬度大、 自然界蕴藏量少
西期西欧用以周洲。周后末早末期1铁铁20，耙锄0年我、、国。铁铁到已镰 犁战开、铧始国铁前人锸、期工铁冶，铁铁器，自 开 硬才制然 采 ，得作界方但到铁蕴便易藏、生普器量质锈遍，大地使比、坚
商鞅变法成功的原因
令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募 民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十 金”。有一人徙之，辄（zhé 就）予五十金，以明不欺。卒下令。
——《史记·商君列传》
令行于民儙（qiàn）年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于 是太子犯法。韂（chàn）鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。 太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦 人皆趋令。