高一必修一集合教案完整版(精心整理)
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必修一第一章预习教案(第1次)
1.1集合 1.1.1 集合的含义及其表示
教学目标:(1)初步理解集合的概念,知道常用数集及其记法;
(2)初步了解“属于”关系的意义;
(3)初步了解有限集、无限集、空集的意义;
教学重点:集合的含义与表示方法;
教学难点:运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法,正确表示一些简单的集合。 教学过程:
一、问题引入:
我家有爸爸、妈妈和我; 我来泉州市第九中学; 五中高一(1)班; 我国的直辖市。 分析、归纳上述各个实例的共同特征,归纳出集合的含义。 二、建构数学:
1.集合的概念:一般地,一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合(set )。集合常用大写的拉丁字母来表示,如集合A 、集合B ……
集合中的每一个对象称为该集合的元素(element ),简称元。集合的元素常用小写的拉丁字母来表示。如a 、b 、c 、p 、q ……
指出下列对象是否构成集合,如果是,指出该集合的元素。 (1)我国的直辖市; (2)五中高一(1)班全体学生;(3)较大的数 (4)young 中的字母; (5)大于100的数; (6)小于0的正数。 2.关于集合的元素的特征
(1)确定性:设A 是一个给定的集合,x 是某一个具体对象,则或者是A 的元素,或者不是A 的元素,两种情况必有一种且只有一种成立。
(2)互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素。
(3)无序性:一般不考虑元素之间的顺序,但在表示数列之类的特殊集合时,通常按照习惯的由小到大的数轴顺序书写。
3.集合元素与集合的关系用“属于”和“不属于”表示; (1)如果a 是集合A 的元素,就说a 属于A ,记作a ∈A
(2)如果a 不是集合A 的元素,就说a 不属于A ,记作a ∉A (“∈”的开口方向,不能把a ∈A 颠倒过来写)
4.有限集、无限集和空集的概念:
5.常用数集的记法:(1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合记作N ,{} ,2,1,0=N
(2)正整数集:非负整数集内排除0的集记作N *或N + {
} ,3,2,1*=N (3)整数集:全体整数的集合记作Z , {} ,,,
210±±=Z (4)有理数集:全体有理数的集合Q ,
{}整数与分数=Q
(5)实数集:全体实数的集合记作R {}
数数轴上所有点所对应的=R
注:(1)自然数集与非负整数集是相同的,也就是说,自然数集包括数0 (2)非负整数集内排除0的集N *或N +。
6.集合的表示方法:集合的表示方法,常用的有列举法和描述法
(1)列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内。如:{1,2,3,4,5},{x 2,3x+2,5y 3-x ,x 2+y 2},…;各元素之间用逗号分开。
(2)描述法:把集合中的所有元素都具有的性质(满足的条件)表示出来,写成{|()}x p x 的形式。 (3)韦恩(Venn )图示意
7.两个集合相等:如果两个集合所含的元素完全相同,则称这两个集合相等。 三、数学运用:
1.例题:
例1.用列举法和描述法表示方程2
230x x --=的解集。
例2.下列各式中错误的是 ( )
(1){奇数}={|21,}x x k k Z =-∈ (2){|*,||5}{1,2,3,4}x x N x ∈<=
(3)1
{(,)|}2
x y x y xy +=⎧⎨=-⎩ {(2,1),(1,2)}=-- (4)33N --∈
例3.求不等式235x ->的解集
例4.求方程2
210x x ++=的所有实数解的集合。
例5.已知2
{2,,},{2,2,}M a b N a b ==,且M N =,求,a b 的值
例6.已知集合{}
2210,R A x ax x x =--=∈,若集合A 中至多有一个元素,求实数a 的取值范围.
2.练习:
(1)请各举一例有限集、无限集、空集
(2)用列举法表示下列集合:
① {|x x 是15的正约数} ②{(,)|{1,2},{1,2}}x y x y ∈∈
③{(,)|2,24}x y x y x y +=-= ④ {|(1),}n
x x n N =-∈
*⑤{(,)|3216,,}x y x y x N y N +=∈∈
(3)用描述法表示下列集合:
①{1,4,7,10,13}; ②{2,4,6,8,10}-----
课堂练习:
1. 下列说法正确的是 ( ) A.{}1,2,{}2,1是两个集合 B.{}(0,2)中有两个元素 C.6|
x Q N x ⎧⎫
∈∈⎨⎬⎩⎭
是有限集 D.{}
2|20x Q x x ∈++=且是空集 2.将集合{}|33x x x N -≤≤∈且用列举法表示正确的是 ( ) A.{}3,2,1,0,1,2,3--- B.{}2,1,0,1,2-- C.{}0,1,2,3 D.{}1,2,3 3.{}3,0.3,0,00R Q N +
∉∈∈其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.方程组2
5
x y x y +=⎧⎨
-=⎩的解集用列举法表示为____________.
5.已知集合A={}
20,1,x x -则x 在实数范围内不能取哪些值___________.
6.(创新题)已知集合{},,S a b c =中的三个元素是ABC ∆的三边长,那么ABC ∆一定不是 ( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 五、回顾小结:
1.集合的有关概念 2.集合的表示方法 3.常用数集的记法
课后作业: 一、选择题
1.下列元素与集合的关系中正确的是( )