一道德的起源与本质1道德的含义道德属于上层建筑
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• 四、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观
• 1.社会主义荣辱观的科学内涵
• "以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以 背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤 劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己 为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、 以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。"
一、为什么要继承和弘扬中华民族优良道德传统 二、继承和弘扬中华民族的哪些优良道德传统 三、怎么样继承和弘扬中华民族优良道德传统
第二节 继承和弘扬中华民社会主义现代化建设的客观需要 汲收和继承中华民族优良道德传统，将为我国
社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴提供强 大的精神动力。
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第三节 市场经济话语中的集体主义 ——弘扬社会主义道德
• 四、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观 • 2.社会主义道德体现了社会主义道德建设的客观要求 • 3.践行社会主义荣辱观
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第四节 市场经济就是诚信经济 ——公民道德与诚信
• 一、公民基本道德规范的提出及其意义 • (三) 诚实守信是当前公民道德建设的重点 • 2. 市场经济与诚信 • 3.文化软实力话语中诚信价值分析
• 二、大学生与诚信 • （一）诚信与大学生的安身立命
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
一、为什么要继承和弘扬中华民族优良道德传统
3、是个人健康成长的重要条件 无恻隐之心，非人也；无羞耻之心，非人也；无辞
让之心，非人也；无是非之心，非人也。 ——《孟子·公孙丑上》
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
中华民族的优良道德传统，是指中华民族几千年来 形成的传统美德，它以儒家伦理道德为主要内容并 包含道家、墨家、法家等古代思想家对中华民族道 德实践经验的总结、提炼和概括，它是中国古代道 德文明的精华，是中国各民族共存共荣的凝聚剂， 也是中华民族精神的集中体现。
• 1.简述道德的内涵、功能和作用。 • 2.为什么在社会主义中国还要继承和发展中华民族的传统美德？ • 3.中华民族传统美德的主要内容有哪些？ • 4.什么是集体主义？如何正确理解和把握集体主义的科学内涵？ • 5. “现在是市场经济，集体主义已经过时”，你怎么看待这种
观点？
• 6. 有人说道德适合于熟人社会，而今是陌生人社会，道德失 去了前提也就没什么效用了，你怎么看？
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第四节 市场经济就是诚信经济 ——公民道德与诚信
• 一、公民基本道德规范的提出及其意义 • (一) 公民基本道德规范的提出 • 2001年10月，党中央《公民道德建设实施纲要》 • (二) 公民基本道德规范的主要内容： • 爱国守法 明礼诚信 团结友爱 勤俭自强 敬业奉献
• 1．诚信是大学生树立理想信念的基础 • 2．诚信是大学生全面发展的前提 • 3．诚信是大学生进入社会的“通行证”
• (二)大学生应成为实践诚信的榜样
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第四节 市场经济就是诚信经济 ——公民道德与诚信
• 三、努力提高道德修养的自觉性 • （一）道德修养贵在自觉 • （二）认识和把握道德修养的途径与方法 • 1．学思并重的方法 • 2．省察克治的方法 • 3．慎独自律的方法 • 4．积善成德的方法 • 5．知行统一的方法
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
2、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 《论语》：樊迟问仁，子曰“爱人” 《论语》：己欲立而立人，己欲达而达人 《孟子》：亲亲而仁民，仁民而爱物 《墨子》：兼相爱——“天下之人皆相爱，强不执弱，
众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。” 交相利——“有力者疾以助人，有财者勉以分人，
3、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。 《礼记》：凡人之所以为人者，礼义也 《论语》：不学礼，无以立 谦即自谦，虚以处己 敬即敬人，礼以待人 “事思敬” 克骄防矜
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
4、倡导言行一致，强调恪守诚信。 • 诚是一种真实、表里如一的品格 • 《荀子》：“养心莫善于诚”
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
1、强调整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、 国家的责任意识和奉献精神。
《诗 经》：夙夜在公 《尚 书》：以公灭私，民其允怀 《治安策》：国而忘家，公而忘私 《后汉书》：克已奉公
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
第一节 道德及其历史发展 • 三、道德的历史发展
第一节 道德及其历史发展
第二节 继承和弘扬中华民族 优良道德传统
在中华民族光辉灿烂的文化宝库中，传统道 德资源十分丰厚，它体现着五千多年来不同时代 中生活在中华大地的多民族人们的行为方式、风 俗习惯、价值观念和文化心理。
清明上河图
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
有道者劝以教人。”
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
2、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 《论语》：推己及人
“己欲立而立人、己欲达而达人” “己所不欲、勿施于人” 仁爱→和谐
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
4、倡导言行一致，强调恪守诚信。 信是不自欺、不欺人、遵诺守约的品格 《论语》：人而无信，不知其可也
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
5、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层 次的需要。
思想道德第修四养与章法律基加础强道德修第二养编 锤法律炼与道道德德品 质
第一节 道德及其历史发展
• 一、道德的起源与本质 • 1、道德的含义 • 道德属于上层建筑，是一种特殊的社会意识形态。
它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来 维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、 原则规范和行为活动的总和。
• 一、目前青年道德状况 • 二、社会主义道德核心与原则 • 三、大学生应坚持集体主义原则 • （一）对集体主义原则应当有一个科学的理解 • （二）坚持集体主义导向的必要性 （三）坚持集体主义价值导向的作用
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第三节 市场经济话语中的集体主义 ——弘扬社会主义道德
《论语》：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 回也不改其乐。
“三不朽”——“立德”、“立功”、“立言” 张 载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，
为万世开太平”
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
6、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体 要在完善自身中发挥自己的能动作用。
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第四节 市场经济就是诚信经济 ——公民道德与诚信
• 一、公民基本道德规范的提出及其意义 • (三) 诚实守信是当前公民道德建设的重点 • 1. 诚信概述 • （1）诚实 • （2）守信 • （3）信任
思想道德修养与法律基础
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
一、为什么要继承和弘扬中华民族优良道德传统
2、是加强社会主义道德建设的内在要求 历史已经证明，中国的发展离不开中国的历史与中
国的国情；同样中国的社会主义道德建设也离不开 深厚的中国传统文化道德这个坚实的基础。
二十一世纪的世界文化不一定演化至儒家化 的文化。但是，儒家文化必然成为未来世界多 元文化中的一元而发挥重要作用。
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
三、怎么样继承和弘扬中华民族优良道德传统
1、学习了解，把握要义 如何理解 “君子喻于义，小人喻于利”？
2、取其精华，弃其糟粕 3、反对两种错误思潮：“文化复古主义”
“民族虚无主义”
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第三节 市场经济话语中的集体主义 ——弘扬社会主义道德
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第一节 弱者对强者无奈的约束？ ——道德及其历史发展
• 二、道德的功能与作用 • 1.道德的功能。认识功能和调节功能 • 2.道德评价 • 社会舆论 • 传统习惯 • 内心信念 • 3. 道德的作用（78页）
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第一节 道德及其历史发展
• 一、道德的起源与本质 2、道德的起源 3、道德的本质：
马克思主义认为，道德在本质上是一种特殊 形式的社会意识形式，归根结底是由经济基础决 定的，是社会经济关系的反映。
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
• 7. 检视一下自己的生活方式与消费习惯，看看自己的荣辱观 与社会主义荣辱观的一致及差异，应该做一个怎样的调整？。
• 8.市场经济需要诚信吗？为什么？ • 9. 你对你生活的集体道德状况满意吗？不满意怎么办？ • 10.运用积善成德、知行统一的方法，为你的家人或你所在的
集体或他人做一件善事，并记下你的感受。
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
• 常回家看看·孝敬父母
《大学》：修身→齐家→治国→平天下。 《荀子》：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
此外，中华民族的传统美德还包括廉洁自律、宽 以待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱、 尊师敬业、以及刚健有为、自强不息、舍生取义、 见义勇为、奋发图强等，……
• 1.社会主义荣辱观的科学内涵
• "以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以 背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤 劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己 为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、 以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。"
一、为什么要继承和弘扬中华民族优良道德传统 二、继承和弘扬中华民族的哪些优良道德传统 三、怎么样继承和弘扬中华民族优良道德传统
第二节 继承和弘扬中华民社会主义现代化建设的客观需要 汲收和继承中华民族优良道德传统，将为我国
社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴提供强 大的精神动力。
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第三节 市场经济话语中的集体主义 ——弘扬社会主义道德
• 四、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观 • 2.社会主义道德体现了社会主义道德建设的客观要求 • 3.践行社会主义荣辱观
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第四节 市场经济就是诚信经济 ——公民道德与诚信
• 一、公民基本道德规范的提出及其意义 • (三) 诚实守信是当前公民道德建设的重点 • 2. 市场经济与诚信 • 3.文化软实力话语中诚信价值分析
• 二、大学生与诚信 • （一）诚信与大学生的安身立命
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
一、为什么要继承和弘扬中华民族优良道德传统
3、是个人健康成长的重要条件 无恻隐之心，非人也；无羞耻之心，非人也；无辞
让之心，非人也；无是非之心，非人也。 ——《孟子·公孙丑上》
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
中华民族的优良道德传统，是指中华民族几千年来 形成的传统美德，它以儒家伦理道德为主要内容并 包含道家、墨家、法家等古代思想家对中华民族道 德实践经验的总结、提炼和概括，它是中国古代道 德文明的精华，是中国各民族共存共荣的凝聚剂， 也是中华民族精神的集中体现。
• 1.简述道德的内涵、功能和作用。 • 2.为什么在社会主义中国还要继承和发展中华民族的传统美德？ • 3.中华民族传统美德的主要内容有哪些？ • 4.什么是集体主义？如何正确理解和把握集体主义的科学内涵？ • 5. “现在是市场经济，集体主义已经过时”，你怎么看待这种
观点？
• 6. 有人说道德适合于熟人社会，而今是陌生人社会，道德失 去了前提也就没什么效用了，你怎么看？
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第四节 市场经济就是诚信经济 ——公民道德与诚信
• 一、公民基本道德规范的提出及其意义 • (一) 公民基本道德规范的提出 • 2001年10月，党中央《公民道德建设实施纲要》 • (二) 公民基本道德规范的主要内容： • 爱国守法 明礼诚信 团结友爱 勤俭自强 敬业奉献
• 1．诚信是大学生树立理想信念的基础 • 2．诚信是大学生全面发展的前提 • 3．诚信是大学生进入社会的“通行证”
• (二)大学生应成为实践诚信的榜样
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第四节 市场经济就是诚信经济 ——公民道德与诚信
• 三、努力提高道德修养的自觉性 • （一）道德修养贵在自觉 • （二）认识和把握道德修养的途径与方法 • 1．学思并重的方法 • 2．省察克治的方法 • 3．慎独自律的方法 • 4．积善成德的方法 • 5．知行统一的方法
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
2、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 《论语》：樊迟问仁，子曰“爱人” 《论语》：己欲立而立人，己欲达而达人 《孟子》：亲亲而仁民，仁民而爱物 《墨子》：兼相爱——“天下之人皆相爱，强不执弱，
众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。” 交相利——“有力者疾以助人，有财者勉以分人，
3、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。 《礼记》：凡人之所以为人者，礼义也 《论语》：不学礼，无以立 谦即自谦，虚以处己 敬即敬人，礼以待人 “事思敬” 克骄防矜
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
4、倡导言行一致，强调恪守诚信。 • 诚是一种真实、表里如一的品格 • 《荀子》：“养心莫善于诚”
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
1、强调整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、 国家的责任意识和奉献精神。
《诗 经》：夙夜在公 《尚 书》：以公灭私，民其允怀 《治安策》：国而忘家，公而忘私 《后汉书》：克已奉公
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
第一节 道德及其历史发展 • 三、道德的历史发展
第一节 道德及其历史发展
第二节 继承和弘扬中华民族 优良道德传统
在中华民族光辉灿烂的文化宝库中，传统道 德资源十分丰厚，它体现着五千多年来不同时代 中生活在中华大地的多民族人们的行为方式、风 俗习惯、价值观念和文化心理。
清明上河图
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
有道者劝以教人。”
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
2、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 《论语》：推己及人
“己欲立而立人、己欲达而达人” “己所不欲、勿施于人” 仁爱→和谐
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
4、倡导言行一致，强调恪守诚信。 信是不自欺、不欺人、遵诺守约的品格 《论语》：人而无信，不知其可也
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
5、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层 次的需要。
思想道德第修四养与章法律基加础强道德修第二养编 锤法律炼与道道德德品 质
第一节 道德及其历史发展
• 一、道德的起源与本质 • 1、道德的含义 • 道德属于上层建筑，是一种特殊的社会意识形态。
它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来 维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、 原则规范和行为活动的总和。
• 一、目前青年道德状况 • 二、社会主义道德核心与原则 • 三、大学生应坚持集体主义原则 • （一）对集体主义原则应当有一个科学的理解 • （二）坚持集体主义导向的必要性 （三）坚持集体主义价值导向的作用
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第三节 市场经济话语中的集体主义 ——弘扬社会主义道德
《论语》：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 回也不改其乐。
“三不朽”——“立德”、“立功”、“立言” 张 载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，
为万世开太平”
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
6、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体 要在完善自身中发挥自己的能动作用。
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第四节 市场经济就是诚信经济 ——公民道德与诚信
• 一、公民基本道德规范的提出及其意义 • (三) 诚实守信是当前公民道德建设的重点 • 1. 诚信概述 • （1）诚实 • （2）守信 • （3）信任
思想道德修养与法律基础
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
一、为什么要继承和弘扬中华民族优良道德传统
2、是加强社会主义道德建设的内在要求 历史已经证明，中国的发展离不开中国的历史与中
国的国情；同样中国的社会主义道德建设也离不开 深厚的中国传统文化道德这个坚实的基础。
二十一世纪的世界文化不一定演化至儒家化 的文化。但是，儒家文化必然成为未来世界多 元文化中的一元而发挥重要作用。
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
三、怎么样继承和弘扬中华民族优良道德传统
1、学习了解，把握要义 如何理解 “君子喻于义，小人喻于利”？
2、取其精华，弃其糟粕 3、反对两种错误思潮：“文化复古主义”
“民族虚无主义”
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第三节 市场经济话语中的集体主义 ——弘扬社会主义道德
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第一节 弱者对强者无奈的约束？ ——道德及其历史发展
• 二、道德的功能与作用 • 1.道德的功能。认识功能和调节功能 • 2.道德评价 • 社会舆论 • 传统习惯 • 内心信念 • 3. 道德的作用（78页）
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
第一节 道德及其历史发展
• 一、道德的起源与本质 2、道德的起源 3、道德的本质：
马克思主义认为，道德在本质上是一种特殊 形式的社会意识形式，归根结底是由经济基础决 定的，是社会经济关系的反映。
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
• 7. 检视一下自己的生活方式与消费习惯，看看自己的荣辱观 与社会主义荣辱观的一致及差异，应该做一个怎样的调整？。
• 8.市场经济需要诚信吗？为什么？ • 9. 你对你生活的集体道德状况满意吗？不满意怎么办？ • 10.运用积善成德、知行统一的方法，为你的家人或你所在的
集体或他人做一件善事，并记下你的感受。
思想道德修养与法律基础
第二编 法律与道德篇
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
• 常回家看看·孝敬父母
《大学》：修身→齐家→治国→平天下。 《荀子》：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二、要继承和弘扬哪些中华民族优良道德传统
此外，中华民族的传统美德还包括廉洁自律、宽 以待人、艰苦朴素、勤劳节俭、孝敬父母、尊老爱、 尊师敬业、以及刚健有为、自强不息、舍生取义、 见义勇为、奋发图强等，……