四川省南充市南充高级中学2020-2021学年高一(上)第二次月考物理试题

四川省南充市南充高级中学2020-2021学年高一

（上）第二次月考物理试题

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、单选题

1. 下列关于物理的研究方法，不正确的是（）

A．探究加速度与力、质量关系的实验，运用的是控制变量法

B．用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法

C．牛顿首次利用合理外推，提出理想实验这一科学推理方法

D．加速度表达式是利用比值法得到的定义式

2. 长为5m的竖直杆下端距离一个竖直隧道口为5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为（取g=10m/s2）（）

A．B．C．D．

3. 下列说法正确的是（）

A．牛顿运动定律都可以通过实验室实验来验证

B．伽利略通过理想斜面实验指出力不是维持物体运动的原因

C．牛顿第一定律是牛顿第二定律在a=0时的特殊情况

D．牛顿第一定律和惯性的实质是相同的

4. 如图所示，重力为G的物体放在倾角为的斜面上，静止不动。下面说法不正确的是（）

A．物体一定受到静摩擦力作用，其方向沿斜面向上

B．物体受到重力，斜面的支持力和静摩擦力作用

C．物体对斜面的压力垂直于斜面方向向上

D．物体受斜面的支持力与静摩擦力方向垂直

5. 如图所示，长L=1.6m、质量M=3kg的木板静置于光滑水平面上，质量m=1 kg的小物块放在木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1。现对木板施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2。则使物块不掉下去的最大拉力为

（）

A．1N B．3N C．4N D．5N

6. 汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法正确的是

A．汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车拉汽车的力

B．汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力

C．匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力

D．加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力

7. 在风景旖旎的公园往往都有喷泉以增加观赏性，现有一喷泉喷出的水柱高达h，已知水的密度为，喷泉出口的面积为S，则空中水的质量为（）A．B．C．D．

8. 如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态．若将一个质量为3kg的物体B轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为（g取10m/s2）（）

A．30 N B．12 N C．15 N D．0N

二、多选题

9. 如图所示为一质点在时间内的速度一时间图象，，则下列说法正确的是（）

A．时间内质点做曲线运动，时间内质点做反方向的直线运动

B．时间内质点的加速度大小在增加，时间内质点的加速度大小不变C．与两段时间内质点的加速度方向相反

D．时间内的平均速度大于时间内的平均速度

10. 在粗糙的水平面上，物体在水平推力的作用下，由静止开始做匀加速直线运动，经过一段时间后，将水平推力逐渐减小到零（物体不停止），在水平推力减小到零的过程中（）

A．物体的速度一直增大

B．物体的速度先增大后减小

C．物体的加速度（大小）一直减小

D．物体的加速度（大小）先减小后增大

11. 如图所示，AC 是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆AB 一端通过铰链固定在A点，另一端B悬挂一重为G 的物体，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮 C，用力F拉绳，开始时∠BAC＞90°，现使∠BAC缓慢变小，直到杆AB接近竖直杆AC．此过程中（）

A．绳子拉力逐渐增大B．绳子拉力逐渐减小

C．轻杆B端所受弹力先减小后增大D．轻杆B端所受弹力保持不变

12. 一个质量为50kg的人站在如图所示的电梯上，电梯正在以0.5m/s2的加速度匀加速运动，加速度的方向与水平方向的夹角为30°，此时人所受的支持力N和摩擦力f大小为（g=10m/s2）（）

A．B．

C．D．

三、实验题

13. 在“探究力的平行四边形定则"的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，O B和O C为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)本实验采用的科学方法是___________。

A．理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

(2)图乙中的___________为F1和F2的合力的理论值，___________是力F1和F2的合力的实际测量值；（填“F”或“F′”）

(3) 在实验中，如果将细绳换成橡皮筋，那么实验结果将___________。（选填“变”或“不变”）

14. 以下是关于“验证牛顿运动定律”的实验。

(1)下列说法中符合实际的是（______）

A.通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究，能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

B.通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

C.通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系

D.先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系

(2)如图所示，在探究牛顿运动定律的演示实验中，若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2，车中所放砝码的质量分别为m1、m2，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2，则在实验误差允许的范围内，有（______）

A.当m1=m2 ，F1=2F2时，x1=2x2

当m1=m2 ，F1=2F2时，x2=2x1

B.

C.当m1=2m2 ，F1=F2时，x1=2x2

当m1=2m2 ，F1=F2时，x2=2x1

D.

(3)某同学用如图所示的实验装置测量木块与木板间的动摩擦因数（木板水平放置）：