时间和位移导学案

凌云县中学高一年级物理学科导学案

第2节：时间和位移

一、您的学习目标

1.知道时间和时刻的区别和联系，会在具体的情况下识别时刻和时间间隔。

2.理解位移的概念，了解路程与位移的区别；

3.知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量；

4.会用有向线段表示位移的大小和方向。会用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间和位置；

5.知道位置、位移、路程等概念的区别与联系。能用平面坐标系正确描述直线运动的位置和位移。

二、你的学习重点

1.时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系；

2.位移的概念以及它与路程的区别。

三、你课前预习的任务

1.时刻：指某一瞬时，是事物运动发展变化所经历的各个状态先后顺序的标志。在时间轴上表示为。

2.时间：是两个时刻之间的间隔，时间用来表示事物运动发展变化所经历的过程长短的量度，在时间轴上表示为。

3.位置：是质点某时刻所在空间的一点，位置在一维坐标中可用坐标x来表示。

4.路程: 。单位通常用米（m），还有千米（km）、厘米（cm）等。

5.位移: 。位移的大小等于有向线段的长度，位移的方

向。单位: 。

6.位移的大小与路程的关系是: 。

7.判断正误

物体位移是零，表示物体静止（）

物体路程为零，表示物体静止（）

8.标量：。举例：。

矢量：。举例：。

9.时刻与（填“位移”或“位置”）相对应，时间与（填“位移”或“位置”）相对应。

四、你课内学习的任务

（一）时刻和时间间隔

思考1?

请问下面描述的是什么?

一刹那,一瞬间,一眨眼,一转身,一会儿, 十分之一秒,一秒,一分钟,一小时,一天,一周,一个月,一年.

那么下面这些又是描述的是什么?

早上起床是6：35点整，晚上10：30熄灯。

上午第一节课是7：45开始，8：25结束。

神州五号2003年10月15日上午9时0分50秒

开始点火2003所10月16日凌晨6时23分安全着陆

指导自主学习一：请你仔细阅读教材P12页的“时刻和时间间隔”部分，然后看我校的作息时间表（多媒体展示），回答下列问题：

1.在我校的作息时间表上，你能找出更多的时刻和时间间隔吗？

2.结合教材，你能列举出哪些关于时间和时刻的说法？

指导自主学习二：观察教材第12页图1．2-1。

1、如何用数轴表示时间？（学生小组内讨论，展示、交流）

2、结合你建立的时间坐标轴，比较下列说法，并标在轴上。

开始计时，第一秒末、第二秒末、第三秒末、第四秒末…..第n-1秒末.第n秒末

第1秒初、第2秒初﹑第3秒初﹑第4秒初….

第1秒、第2秒、第3秒、第4秒、第n-1秒.第n秒

前1秒、前2秒、前3秒、前4秒.前n秒

思考2?

时间和时刻有什么样的关系？测量工具有哪些？

用t1和t2分别表示两个时刻，Δt表示两个时刻之间的时间

Δt= t2- t1

时间的单位：秒—s、分—min、时—h

测量工具：钟表，停表，电磁打点计时器，电火花打点计时器

（二）路程与位移

（1）思考讨论

在标枪比赛中,裁判是怎样计算运动员成绩的?裁判关心的是什么？

（2）请你阅读课本P13页“路程和位移”部分。

1.路程与位移有什么区别？用哪个物理量描述物体位置变化比较科学？

2.在曲线运动中位移的大小等于路程吗？在直线运动中位移的大小等于路程吗？

（3）请你观察地图后思考：从北京到重庆，你有哪些不同的选择？这些选择有何相同或不同之处？

（4）根据上面的学习，你能给出位移及路程的定义吗？

（5）请你看下面的一段对话，并和同学一起讨论与交流，找出里面的哪些语言描述了位置？哪些语言描述了位置的变动？哪些是指路程？哪些是指位移？

甲：同学，请问红孩儿去哪里了？

乙：他去图书室了，五分钟前还在这儿。

甲：图书室在哪儿？

乙：（指着东北的方向）说：在那个方位。

甲：我还是不知道怎么走过去，有最近的路可去吗？

乙：你可以从这儿向东到孔子像前再往北走，就能看见了。

丙：（加入进来）说；也可以先向北走，再向东，因为那边有好风景可看。

甲：最近要多远？

乙：大概要三百米吧。

丙开玩笑说；不用，你如果能从索道直线到达也就是一百米。

乙：别骗人了，哪有索道啊!

丙：我是开玩笑的，那只好辛苦你了，要走曲线。

甲：谢谢你们两位，我去找他了。

（6）请你和同学一起讨论位移和路程的关系，比较二者大小（自己选择讨论对象）

（7）显显你的身手！

1、以下的计时数据指时间的是（）

A、天津开往德州的625次列车于13h35min从天津出发

B、某运动员用11s跑完100m

C、中央电视台新闻联播节目每晚19h开播

D、广播员广播：现在是北京时间8点整

2、关于时间和时刻正确的是（）

A、第4s末就是第5s初，指的是时刻

B、物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间

C、物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间

D、第ns内就是(n-1)s末到ns末这1s的时间（n为正整数）

3.关于位移和路程，下列说法正确的（）

A.沿直线运动的物体，位移和路程是相等的

B.质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同，而位移是相同的

C.质点通过一段路程，其位移可能是零

D.质点运动的位移大小可能大于路程

4.关于质点的位移和路程的下列说法中正确的是（）

A.位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向

B.路程是标量，即位移的大小

C.质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小

D.物体通过的路程不等，位移可能相同

5.质点向东运动了30 m，然后又向北运动了40 m，质点发生的位移是（）

A.70米，方向是向东偏北53°

B.70米，方向是向北偏东53°

C.50米，方向是向北偏东37°

D.50米，方向是向东偏北37°

6.一人沿着半径是40 m的圆形喷水池边散步，当他走了3圈半时，他的位移大小和经过的路程是（）

A.879 m、879 m

B.80 m、879 m

C.80 m、80 m

D.879 m、80 m

7.小球从3米高处落下，被地板弹回，在1 m高处被接住。那么，小球通过的路程和位移的大小分别是（）

A.4 m，3 m

B.3 m，

1 m

C.3 m，2 m

D.4 m，

2 m

8、以下说法正确的是（）