体育市场调查与分析
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课程编号:
《体育市场调查与分析》课程教学大纲
总学时:54学时学分: 3 学分
一、课程简介
1、课程性质:《体育市场调查与分析》是普通高校体育院系社会体育专业基础必修课程。
2、开课学期:第学期
3、适用专业:社会体育专业
4、课程修读条件:在社会体育导论、体育经济学、体育社会学、体育市场营销学、专业技术普修课之后开设。
5、课程教学目的:通过本课程的学习,使学生了解体育市场调查的类型、内容与途径,理解体育市场调查与分析的目的、意义与作用,掌握体育市场调查的方法与技巧、原理与技能,培养初步的各种调查及相关调查表的设计的能力,树立较强的市场意识与市场调查意识,为今后实际工作打下理论与技能基础。
二、教学基本要求或建议
1、在教学中应坚持以马克思主义理论与社会主义市场经济理论为指导,运用系统分析,理论联系实际,吸收与借鉴等方法。
2、体育市场调查与分析是一门应用性与实用性很强的课程,在教学中应正确处理理论与实践的关系,注意吸收现实案例以充实与完善教学内容,加大案例分析的力度,使学生既掌握体育市场调研的基本理论,又培养进行市场调查与分析的初步能力。
3、体育市场调查方法是学习体育管理市场调查与分析的重点,各种方法各具特点,要求学生掌握与运用调查方法应根据不同的调查目的与内容灵活运用,以培养学生的创新意识。
三、内容纲目及标准
绪论
[教学目的]通过绪论的学习使学生了解体育市场的产生与发展。体育市场调查的分类与范围,理解体育市场调查的作用及与企业的关系,掌握体育市场与市场调查的概念、体育市场调查的原则。
[教学重点与难点]体育市场、体育市场调查的概念、体育市场调查的作用与原则。
一、体育市场的产生与发展
二、体育市场调查的一般概念
三、体育市场调查的类型
四、体育市场调查的特点
五、体育市场调查的作用
六、体育市场调查的基本原则
七、体育市场调查的范围
八、体育市场调查与企业经营的关系
第一章体育市场调查的组织机构
[教学目的]通过学习本章使学生了解体育市场调查机构类型、理解体育市场调查的职位及其职责,掌握体育市场调查机构的职能。
[教学重点与难点]体育市场调查机构的职能及调查中职位与职责。
第一节体育市场调查机构的类型及其职能
一、市场调查机构的类型
二、体育市场调查机构的类型
三、体育市场调查机构的职能
第二节体育市场调查中的职位及其职责
第二章体育调查的方案设计与一般流程
[教学目的]通过学习本章使学生了解体育市场调查方案设计的重要性与分类,掌握体育市场调查方案的选择、具体内容及制定方案的步骤与注意事项。
[教学重点与难点]重点:体育市场调查方案的选择、具体内容与制定步骤及要求。难点:体育市场调查方案的制定步骤与要求。
第一节体育市场调查的方案设计
一、体育市场调查方案设计的重要性
二、体育市场调查方案设计的分类
三、体育市场调查方案设计的选择
四、体育市场调查方案设计的内容
第二节体育市场调查方案设计的一般流程
第三节体育市场调查方案设计实例的基本要求:
一、体育市场调查方案设计的标题
二、摘要
三、体育市场调查的目的
四、体育市场调查的内容
五、体育市场调查的方法
六、体育市场调查的进度和经费预算
七、提交结果的方式
八、附件
第三章体育市场调查的方法
[教学目的]通过学习本章使学生了解调查方法的种类,理解各种调查方法的优缺点与适用条件,掌握问卷的构成、设计步骤与要求,市场调查质量控制的原则、程序与方法。
[教学重点与难点]重点:问卷设计、各种调查方法的优劣与适用条件、市场调查的质量控制;难点:各种具体调查方法的优劣与适用条件。
第一节体育市场调查问卷的设计
一、问卷的结构
二、问卷设计的步骤
三、题型和答案的设计
四、问题的语言及提问的方式
五、问题的数量与顺序
第二节体育市场调查的具体方法
一、普遍调查
二、典型调查
三、重点调查
四、抽样调查
五、定性调查与定量调查
第三节体育市场调查的质量控制
一、体育市场调查的质量控制概述
二、质量控制的原则
三、质量控制的程序
四、主要质量控制点和控制方法
第四章体育消费品需求与供给的调查
[教学目的]通过学习本章使学生了解影响体育消费品供给的因素,掌握体育消费品需求调查的内容与方法。
[教学重点与难点]体育消费品需求调查的基本内容与方法。
第一节体育消费品需求的调查
一、产品层面调查
二、营销层面调查
三、消费需求的特性调查
第二节体育消费品购买的调查
一、政治因素调查
二、社会因素调查
三、经济因素调查
四、个人因素调查
五、消费品本身特征因素的调查
六、新消费热点的调查
第三节体育消费品供给的调查
一、各种生产要素的供给状况及其比例
二、体育消费品本身的特征
三、体育消费品销售环境
四、体育消费品供给统计
第五章体育人力资源的调查
[教学目的]通过学习本章使学生掌握体育人力资源调查的基本概念,体育人力资源需求预测、供给预测、人力资源选拨的方法(尤其是心理测验法、面试、知识考试、情景模拟与系统仿真的方法)。
[教学重点与难点]重点:基本概念、体育人力资源、需求预测、供给预测、选拔方法;难点:体育人力资源需求预测、选拔方法。
第一节体育人力资源调查概述
一、基本概念
二、体育人力资源调查的内容
第二节体育人力资源的预测
一、体育人力资源的需求预测
二、体育人力资源的供给预测
第三节体育人力资源选拔的方法
一、心理测试法
二、面试
三、知识考试
四、情景模拟与系统仿真
五、人力资源指数法
第六章体育产品销售的调查
[教学目的]通过学习本章使学生了解产品销售的渠道、中间商的条件、分销渠道选择的影响因素,影响定价的因素,掌握产品销售质量与总量、新产品投放市场的调查、销售渠道的调查、销售份额与价格的调查。
[教学重点与难点]重点:销售质量与总量调查、新产品投放市场的调查、销售渠道、销售份额