一剪梅ppt课件

一剪梅 ppt 课件 《一剪梅 》是词牌名，得名于周邦彦词中的“一剪梅花万样娇”，它的另 一个名字是《腊梅香》。 【教学目标】通过了解李清照 其人，赏析其词，学会“以意逆志，知人论世”的欣赏 运用“知人论世”的方法来鉴赏诗歌 的思想内涵，提高学生初步鉴赏诗歌主旨的水平。 培养学生良好的人文素养和探究精神。 【教学重点】李清照生平简历的了解及其作品的赏析。 【教学难点】 掌握“知人论世”的方法并能够运用这种方法来初 步鉴赏诗歌。 【教学方法】吟诵，讨论、讲析结合，问题探究法。 【教学课时】一课时 【导入新课】 “愁”，中国古代文人吟咏出脍炙人口的诗句 ;“愁”，中国文学 史留下熠熠生辉的篇章。 “白发三千丈，缘愁似个长”是李白 的诗句;“一片花飞减却春，风飘万点正愁人”是杜甫 的诗句。豪放的苏轼吟过：“新月与愁烟，满江红。”婉约的秦 观 也唱过：“便做春江都是泪，流不尽，许多愁。”而南宋女词人 李清照似乎对“愁”更有兴趣， 她以女性固有的丰富感情， 以词人特
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有的才气，留下不少言愁之作，抒发情愁、家愁、国愁，如《点绛唇》 《一剪梅》 《念奴娇》《醉花阴》《武陵春》《声声慢》等。 【熟悉作者，知人论世】 李清照(1084-1155)，宋代著名女词人，号易安居士，济南人(今山东)人。 李清照婚前婚后都生活在书香世家， 其父李格非是苏轼的学生， 其夫赵明诚是著 名的金石考据家。李清照夫妇雅好词章，常相唱和。1127 年，靖康之乱，李清 照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。 南渡之前，李清照多写闺情相思，明快妍丽;南渡之后，则多写国破家亡的离乱 生活，沉哀入骨，境遇孤苦，词情凄黯，多悲叹身世，情调感伤。婚后不久，赵 明诚即远行，李清照便写下了这首《一剪梅》寄给丈夫。 李词工于造语，善于创意出新。擅用白描，创立了雅而不难、易而不俗，生 活气息浓郁的“易安体”。 后人有 《漱玉词》 辑本。 后人对她的评价： “ 男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李 ”。 “学”(以意逆志――解读文辞，揣摩情意) 【品读诗词 ，疏通词意】 给下列加点字注音 玉簟秋罗裳谁寄锦书来 解释下列词语
玉簟： 锦书： 【诵读课文 ，感受诗情】 先听范读，再齐读。 体会《一剪梅》所抒发的情感。 “探”(以意逆志――融入体验，体会情趣) 【品读诗歌，回答问题】 (1)、“红藕”“玉簟”不仅表明秋天已至，进一步 发掘，它的深刻意蕴是什么呢?
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(2)、“轻解罗裳，独上兰舟”是作者在孤寂中所想到的排遣寂 寞的方法，她排遣掉寂寞了吗? (3)、 “云中谁寄锦书来， 雁字回时， 月满西楼”是一个倒装句， 其意味是什么? (4)、“花自飘零水自流”的意义分析： (5)、 领略词人“一种相思， 两处闲愁”中所表露的旖旎、 纯洁、 心心相印的爱情。 (6)、名句赏析：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。” “再探”(知人论世――境遇不同，诗情有别) 声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏 淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑?梧桐更兼 细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得! 开头七组叠字怎样书写感情的?联系所学过的古代诗文，说说叠字的修辞作 用。 2.与《一剪梅》相比，两词的“愁”相同吗?原因呢?(知人论世) 【本节小结】 “一般愁字别样情，半世漂泊感生平”，作为一个女人，李清照 何其不幸;作为一个诗人，她又何其伟大。正所谓“国家不幸诗家幸，话到 沧桑句便工”，苦难不停地擦试着李清照的艺术灵魂，这些经历像重物一 样压在她生命的弹簧上，但它们不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术的灵魂 飞得越高。怪不得一代文豪郭沫若 这样评价李清照：一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传 诵千古是著书。 “ 以意逆志 ” 要做到 “ 解读文辞，揣摩情意 ” 、 “融入体验，体会情趣”，也就是说：我们在解说诗歌的时候，要正 确理解词义、 字义， 结合自己的切身体会去推测作者的本意， 从作品的整体出发， 由表及里地理解诗歌的主旨。 “知人论世”除了我们平常理解的“诗人不同，诗风各异 ”、“时代不同，精神迥异”外，更要注意“境遇不同， 诗情有别”――诗人一生的思想不是一成不变的，写于不同时期、地点的 作品，也会呈现出不同的感情基调和旨趣。 【拓展延伸】 1.
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清平乐 李清照 年年雪里，常插梅花醉。①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。 【注】，读 ruó,“揉搓”之意。 写愁名句集锦: (1)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》) (2)便做春江都是泪，流不尽许多愁。(秦观《江城子》) (3)只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》) (4)休问离愁轻重，向个马儿上驼也驼不动。(董解元《西厢记诸宫调》) (5)遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起.。(王实甫《西厢记》) “测” 【课堂检测】 比较李清照的《一剪梅》与蒋捷的《一剪梅•舟过吴江》。 一剪梅•舟过吴江 蒋捷 一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥①，风又飘飘，雨 又 萧萧。 何日归家洗客袍②?银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿 了芭蕉。 【注】 ①秋娘渡、泰娘桥：吴江的两个地名，均用唐代著名歌女的名字命名。 ②客袍：旅途穿的衣服。 这两首词都写了“愁”， 但其含义有所不同， 试作具体说明。 (以 意逆志) 注意：两首词中的抒情主人公 联系李煜的生平，品读下面这首词中的“愁”(知人论世)： 虞美人 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
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