《社会保障概论》课程教学大纲

《社会保障概论》课程教学大纲

适应专业：社会工作课程编码：

课程类型：专业核心课/必修课总学时/学分：48/3

开课学院：政治与社会学学院制订单位：社会学教研室

执笔人：王迎朝审定时间：2016年 6月

审定：政治与社会学学院

一、课程说明

（一）课程简介

《社会保障概论》这门课主要包括两大部分内容。一部分是有关社会保障的基本理论，包括社会保障结构和功能、产生发展、保障基金、保障管理及政府责任等内容。第二部分主要介绍中国现行各项社会保障制度的具体内容和未来发展方向，包括养老保障制度、医疗保障制度、住房保障制度、就业保障制度、工伤保障制度、残疾人保障制度、军人优抚制度、住房保障制度、员工福利等。

（二）课程性质

《社会保障学》为社会工作专业学生的专业核心课程，必修。本门课既有社会保障的基本理论，又有中国当代社会保障制度的具体规定，既有理论讲授，又有课程实践。只有通过本门课的学习，才能掌握国家对老、弱、病、残等弱势社会成员的现行帮扶政策，才能运用政策以助人自助的理念对需要帮助的社会成员进行专业社工帮扶。所以，本门课是社会工作专业的核心必修课。

（三）课程教学目标及任务

本门课的总体目标在于为学生走上工作岗位时顺利使用社会保障工具开展社会工作打基础。通过本门课的学习，学生将具备以下能力：掌握社会保障的含义、特点及社会救济、社会保险、社会福利和社会优抚四个层次内容等基本理论，掌握我国养老、医疗、住房、优抚、员工福利、残疾人保障、女职工生育等各种不同社会保障制度的含义和具体规定，了解我国各种社会保障制度目前所存在的问题及今后可能改革的方向，从而在宏观和微观两个层面上对社会保障制度有一个较为深刻的认识。通过本门课的学习，学生对社会工作帮扶帮扶弱者、助人自助的专业理念会有更深层次认识，人文素养和实践能力都会得的提升。

（四）本课程与其他课程的关系

《社会保障概论》是学生在学习完《社会学概论》、《哲学概论》、《职业沟通》、《公共管理学》和《高等数学》等学科基础课以及《社会工作导论》、《人类行为与社会环境》、《社会心理学》等专业基础课的基础上，继续深入学习的一门社会工作核心专业课。本门课是学生开展社会工作活动时必须掌握的理论课程，与《小组社会工作》、《社区社会工作》、《个案社会工作》等十门课程一同组成社会工作专业的核心课程，属于必须掌握的专业课程之一。

（五）主要教学内容及学时分配

计划学时48，均为理论课，共3学分。

（六）教学形式

以课堂理论讲授为主，课外实践锻炼为辅。在课堂讲授中配合少量的课堂讨论、课堂练习、课后作业等方式。可选择使用网络资源或者教学平台。

（七）参考教材与参考资料

1.参考教材与著作：

[1]孙广德、董克用：《社会保障概论》，中国人民大学出版社，2016年第5版。

[2]中国社会工作教育协会、史柏年：《社会保障概论》，高等教育出版社，2012年第2版。

[3]张琪：《社会保障概论》，中国劳动社会保障出版社，2013年第2版。

[4]谢冰：《社会保障概论》，武汉大学出版社，2015年第2版。

[5]〔美〕达尔默·D·霍斯金斯：《21世纪初的社会保障》，中国劳动社会保

障出版社，2004年版。

[6]〔英〕尼古拉斯·巴尔：《福利国家经济学》，中国劳动社会保障出版社，2003年版。

2、网络教学资源

:%22published%22%20AND%20title_Search=%22%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E4%BF %9D%E9%9A%9C%E6%A6%82%E8%AE%BA%22精品课（全面终身学习课程平台）（八）考核方式

本课程采取考试形式进行考核。综合成绩由末考成绩和平时成绩构成，其中末考成绩占80%，平时成绩占20%。

二、理论课教学内容

第一章社会保障的定义、体系、结构和功能【教学目标】

本章属于本门课的导论，目的在于让学生对社会保障有个整体上的初步认识，知道什么是社会保障，社会保障的意义和功能是什么，从而为开展后续内容的学习奠定基础。

【教学主要内容】

什么是社会保障；它包括哪些内容，它对一个社会、一个国家具有什么样的意义；为什么在近代，特别是现代，社会保障制度广泛地发展了起来，在当前，

又成为举世瞩目的焦点；社会保障有哪些功能。

【教学重点、难点】

教学重点：社会保障的定义；社会保障的体系结构；社会保障体系基本组成部分及各自的特点；社会保障的功能。

教学难点：社会保障的功能。

【教学形式】

讲授。

第一节社会保障的定义及基本体系结构

一、社会保障的定义

二、社会保障的基本体系结构

第二节社会保险

一、社会保险的定义、地位和特点

二、社会保险的内容

第三节社会救助

一、社会救助的定义及地位

二、社会救助的对象

三、社会救助的内容

第四节社会福利

一、社会福利的含义

二、社会福利的内容

三、社会福利的形式

第五节社会保障制度的功能

社会保障的独特功能。

第二章社会保障制度的产生和发展

【教学目标】

让学生了解社会保障制度产生的经济社会背景及其建立与发展的过程；明确社会保障制度的几种基本类型及其含义，并结合中国社会保障制度的现实，了解在探索社会保障制度改革中的新措施。

【教学主要内容】

社会保障制度产生的经济社会背景；社会保障制度的思想理论依据；社会保障制度的萌芽；社会保障制度的建立；社会保障制度的全面发展；中国社会保障制度的产生和发展。

【教学重点、难点】