法学本科毕业实践中出现的问题及解决(课堂PPT)

六、对策与建议：
❖ 1、加强宣传，提高学生对毕业论文的重视程度 ❖ 2、加强对学生写作环节的监控 ❖ 指导学员拟定选题，介绍参考书目、检索文献 ❖ 学员拟定并提交开题报告 ❖ 审查开题报告并提交修改意见，做记录并标明初稿
上交时间 ❖ 学员撰写并及时提交初稿
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❖ 审阅论文初稿，提出修改意见并作批阅记录 ❖ 学员依据指导意见修改论文直至定稿 ❖ 审查学员定稿，写出评语，给出评分 ❖ 指导学员做好答辩准备 ❖ 对答辩未通过的学员在进行指导直至通过
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三、毕业实践环节制社会调查中出现的问题 ❖ 由于社会实践我们基本上是由各分校自己组
织实施，我们没有像对毕业论文一样进行论 文终审，所以对这一块的分析只是根据我们 自己在指导学生进行社会实践的经验来谈存 在的问题，及我们可能应该注意的方面。
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❖ 1、学生对社会实践的重视程度不高 ❖ 2、学生对于社会实践与毕业论文之间的联系认识不
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（三）在论文的答辩环节
❖ 学生出现的问题： ❖ 1、学员对于自己的论文不熟悉，答辩老师的题目
有些本来是其论文中的原文，学员不知道。 ❖ 2、学员对于其文章中出现的基本概念非常生疏，
比如说学员《论行政指导行为的可诉性》洋洋洒洒 对为什么行政指导行为纳入行政诉讼的受案范围进 行论述。我顺带问一句，什么叫具体行政行为，学 员就开始东拉西扯。 ❖ 3、学员对于自己哪怕是正确的观点，不敢坚持， 随意迎合答辩老师。
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❖ 5、调查实践活动可由学生独立进行，也可以 小组形式合作进行或学校统一安排进行。
❖ 6、实践过程中，必须自始至终坚持真实性和 科学性；实践活动完成后，要及时认真地对实 践材料进行整理和全面综合分析。
❖ 7、 每个学生独立撰写一篇社会实践报告，字 数不少于3000字。参加法律实践的学生应当填 写法律实践鉴定表，写明有关参加法律实践的 时间、地点（单位），接受实践的单位须签署 意见。
❖ 社会调查3学分 毕业论文5学分
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一、毕业集中实践环节之社会调查的要求
❖ 1、本专业学生都必须参加社会实践活动。
❖ 2、社会实践报告的内容为与法学专业知识运 用实践有关的问题。
❖ 3、可在教师的指导下确定社会实践的方向， 并可与将撰写的毕业论文选题相一致。
❖ 4、选题要有现实意义，要结合当地司法实践； 要具体，要有针对性；调查实践活动要就近进 行
❖ 2来自百度文库论文材料过于陈旧。例如今年还在论证某 行为是否构成投机倒把罪等
❖ 3、文体弄错。毕业论文应该是议论文，非常 多的文章则是将毕业论文写成了说明文或者 其他文体。
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❖ 4、把论文写成工作总结之类的文章 ❖ 5、参考选摘不适当。表现为数量多和而且典型性观
点的引用较随便，导致过度，直至为不当摘用。将 别人文章中的文字，大段大段的引入自己文章，甚 至不指出出处 ❖ 6、从不同的文章中，东拼西凑，不管文章的逻辑结 构是否合理。 ❖ 7、还有就是，论文指导记录模糊。
宜过大；确定选题要尽可能结合社会实践及本职工
作实践经验。
❖ 4、毕业论文要论点鲜明、论证有力、结论中肯；材 料翔实、结构完整、语言通畅；行文格式规范。
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❖ 5、毕业论文为学术论文，要有真实性和创新性。凡 调查报告、工作总结、单纯案例分析均不能作为毕 业论文。
❖ 6、毕业论文的字数一般不少于5000字。毕业论文应 包括目录、提纲、正文（含摘要、关键词）、参考 文献或注释，要求统一使用A4纸、小4号宋体字规格 打印装订。
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❖ 8、社会实践报告的撰写，其内容包括：社会实践的 题目、参加时间、地点、方式、实践过程、实践中 发现的问题、调查收集到的主要材料结合专业知识 进行分析、研究后得出的结论及自己的收获与学习 体会等。
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二、集中实践环节之毕业论文的要求
❖ 1、毕业论文应由学生本人在教师指导下独立完成。
❖ 2、毕业论文的选题限于法学专业范畴之内。 ❖ 3、毕业论文要注重选题的应用性；选题要具体，不
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❖ 老师出现的问题： ❖ 1、提前将所要提问的问题交给学生 ❖ 2、有些答辩老师的提问有时过于疑难，让学
生不明白其提问的意图
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五、原因分析
❖ 1、学生基本知识和基本理论不扎实 ❖ 2、学生写作态度不认真 ❖ 3、学生有依赖心理、指导教师有些有越俎代
庖的习惯 ❖ 4、有些指导教师不太负责
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足 ❖ 3、学生对于社会实践缺乏计划性，对社会实践的目
的没有很好的认识，存在为实践而实践的倾向。 ❖ 4、对于社会实践报告的撰写，有些学生实际上就把
它写成了一篇小论文，基本上与其实践活动脱钩。
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四、毕业实践环节之毕业论文中出现的问题
（一）在论文的选题环节
❖ 1、论文所选题目不是法学专业的论文，例如： 《论如何提高警察素质》 《论警民关系》 《关于某某县政府工作应该更重视统筹规划》
法学本科毕业实践中出现的 问题及解决
李爱民 2009年11月26日
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法律实践的重要意义
❖ 集中实践环节是开放教育试点法学专业(专升 本)教学计划所规定的重要教学环节，也是广 播电视大学培养学生综合运用所学理论知识分 析解决问题能力的有效方法和对学生学习成果 进行综合全面检验的必要途径，同时也是对培 养高级应用型人才目标的具体体现。集中实践 环节要求学生在规定时间内完成社会调查和毕 业论文。
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❖ 3、做好指导教师的工作，使之切实的负起责 任来
❖ 4、做好对答辩老师的沟通与交流
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素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
❖ 2、题目过于宏大，文章难以深入。例如《论 社会中下层之权利保护》
❖ 3、缺乏创新、陈词滥调。例如写未成年人犯 罪的文章，家庭暴力的文章在学生中很流行
❖ 4、其他，比如说文题目中出现自相矛盾，或 者题目没有表达出文章核心思想,比如说《论 钓鱼执法的缺陷及完善》等
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（二）在论文的内容环节
❖ 1、全盘抄袭，直接从网上下载，一字不改， 或者将文章直接删节，或者故意将文章行文 顺序颠倒等