高校实验室隐性知识管理刍议

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意义 。 关 键 词 :实 验 室 ;隐 性 知 识 ;组 织 机 制 ;实 验 室 文 化
中图分 类号 : T 一 9 ; G 6 4 7
文献标识码 : B
d o i : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 6 7 2 — 4 3 0 5 . 2 0 1 3 . 0 3 . 0 3 8
! wk.baidu.com ! ! 二
CN1 2 —1 3 5 2 /N





第1 6卷
第 3期
2 0 1 3年 6月
J u n . 2 01 3
L AB 0RAT0RY S CI ENCE
Vo 1 .1 6 No . 3
高校实验室隐性知识管理 刍议
高 智琛
( 山西财 经 大学 实验教 学 中心 ,山西 太原
C h i n a )
Abs t r a c t:Ta c i t k n o wl e d g e i s a k n o wl e d g e f o r m wh i c h h a s a v e r y i mp o r t a n t v a l u e . Th e l a b o r a t o y r i s t h e d i s t r i b u t i o n c e n t e r a n d p r o d ut i o n p l a c e o f t a c i t k n o wl e d g e,a t t h e s a me t i me,i t i s t h e d e pa tme r n t o f t a c i t kn o wl e d g e i n u n i v e r s i t i e s wh i c h h a s mo s t a b u n d a n t k n o wl e d g e a n d mo s t r e s o u r c e s .Ma na g e me n t o f
Un i v e r s i t y l a b o r a t o r y o f t a c i t k n o wl e d g e ma n a g e me n t d i s c u s s i o n
GAo Zh i — c h e n
( E x p e r i m e n t a l E d u c a t i o n C e n t e r ,S h a n x i U n i v e r s i t y o f F i n a n c e a n d E c o n o m i c s ,T a i y u a n 0 3 0 0 1 2 ,
n e s s .T he r e f o r e, t o a s c e ta r i n t h e p r o b l e ms o f c o l l e g e s a nd u n i v e r s i t i e s i n t h e ma n a g e me n t o f t a c i t k n o wl e d g e,t h i s pa p e r de in f e s t h e e s s e nc e o f t he i r ma n a g e me nt a n d p r o p o s e s ma n a g e me n t me a s ur e s .

0 3 0 0 1 2 )
要 :隐性知识是具有十分重要价值 的一种知识形态 。实验 室是 隐性 知识 的产生地 和集散地 ,是高校 隐性
知识最丰富 、资源最多的部 门。在高校实验室 中开展 隐性 知识管理 ,是 增强学 校核心竞 争力 的重要举措 。因 此 ,弄清高校在隐性知识管理 中存在 的问题 ,明确其管理 的要义 ,提 出其管理 的措施 ,具 有十分 重要 的现 实
t a c i t k no wl e d g e i n t he u ni v e r s i t y l a b o r a t o y r i s a n i mp o r t a n t me a s u r e t o e n h a n c e t h e c o r e c o mp e t i t i v e —
实验室是现代大学的重要标志 , 是大学实验教 学和科学研究的中心 , 是开展对外服务 的重要窗 口。 高 校 的任 何 活动都 离不 开 “ 知识 ” 这个 主题 。可 是 ,
从 知识 形态 来看 , 我 国高 校 目前 对 显 性 知识 普 遍 重 视, 对 隐性 知识却 重视 不够 。然 而 , 隐性 知识与 显性 知 识相 比具 有更 大 的 价值 , 且 具 有 难 以模仿 和独 特 的优势 。故 在高 校 这个 隐性 知 识 集 散地 、 知识 创 新 产 生地 的实 验室 中加 强 隐性 知 识 的 管 理 , 对 提 升学 校 的竞 争力 , 促进 学 校 的发 展 , 无 疑具 有 重要 的现实
Th a t i s v e y r p r a c t i c a l l y s i g n i i f c a n t .
Ke y wo r d s: l a b o r a t o r y; t a c i t k no wl e d g e; o r g a n i z a t i o na l me c h a n i s ms;l a b o r a t o r y c u l t u r e
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