学业水平测试成绩分析报告单(1)
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xx 小 学
学业水平测试试卷（成绩）分析报告单
时间：年月日
任课教师
任教年级
任教学科
应考人数
实考人数
最高分
最低分
平均分
高分率
及格率
转化率
分数段
（100，90]
(90，80]
(80，70]
（70，60]
（60，30]
30以下
百分比Байду номын сангаас
一、试题分析（从学生成绩分布和答题情况分析学生对知识点掌握情况）
二、试卷内容及典型性错误的分析
（一）试卷分析（从试题题型、题量；难度；题目知识比例等方面的内容）
（二）典型性错误分析
三、教学中存在的问题及今后教学措施
任课教师签字：
年月日
学校教务部门意见：
签字：
年月日
说明：1.表格项目及内容可以根据本校、本班级实际进行调整，确保实效。内容要具体，有针对性。
2.基础数据统计中，“（”代表不包括；“]”代表包括。
学业水平测试试卷（成绩）分析报告单
时间：年月日
任课教师
任教年级
任教学科
应考人数
实考人数
最高分
最低分
平均分
高分率
及格率
转化率
分数段
（100，90]
(90，80]
(80，70]
（70，60]
（60，30]
30以下
百分比Байду номын сангаас
一、试题分析（从学生成绩分布和答题情况分析学生对知识点掌握情况）
二、试卷内容及典型性错误的分析
（一）试卷分析（从试题题型、题量；难度；题目知识比例等方面的内容）
（二）典型性错误分析
三、教学中存在的问题及今后教学措施
任课教师签字：
年月日
学校教务部门意见：
签字：
年月日
说明：1.表格项目及内容可以根据本校、本班级实际进行调整，确保实效。内容要具体，有针对性。
2.基础数据统计中，“（”代表不包括；“]”代表包括。