山西省中考物理复习策略研讨优秀课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

13 探究杠杆的平衡条件
(力学)
14 探究水沸腾时温度变化的特点 (热学)
15 探究光的反射规律
(光学)
16 探究平面镜成像时像与物的关系 (光学)
17 探究凸透镜成像的规律
(光学)
18 探究电流与电压、电阻的关系 (电学)
19 探究通电螺线管外部磁场的方向 (电学)
20 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 (电学)
.
11
20个学生必做实验
(2)测定性实验:4项
8 .测量物体运动的速度 (力学) 9. 测量水平运动物体所受的滑
动摩擦力 (力学) 10. 测量固体和液体的密度 (力学) 11. 测量小灯泡的电功率 (电学)
.
12
20个学生必做实验
(3)探究性实验:9项
12 探究浮力大小与哪些因素有关 (力学)
.
Fra Baidu bibliotek17
解构命题法则
山西省中考试题特点
命题角度: (1)声音的产生. (2)声音的传播. (3)声音的特性. (4)噪声的危害和控制
试题特点: (1) 稳 定 (2) 全面(考点) (3) 生活气息浓郁
.
18
方法集锦
转换法在声现象中的应用
将不易直接观察的微小现象,通过某种方式把它形象、 直观地呈现出来,这种方法叫转换法或现象放大法。如图 1-2所示,通过观察微小物体是否被弹起及弹起幅度的大 小,来探究“声音的产生”和“响度与振幅的关系”。
.
21
解构命题法则
山西省中考试题特点
2011卷 选择题
15.用酒精灯给试管加热,如图3
所示,试管口软木塞冲出的过程中,
下列说法正确的是 ( B )
A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气
内能增大
B.水蒸气的内能转化为软木塞的
机械能
C.能量的转化与热机压缩冲程能
量转化相同
D.试管口的“白气”是水蒸气汽

形成的
.
15
解构命题法则
山西省中考试题特点
2011卷 选择题 3分
11.关于声现象,下列说法中正确的是 ( D ) A.只要物体振动,我们就一定能听到声音 B.声音在不同介质中传播速度相同 C.市区内某些路段 “禁鸣喇叭”,这是在

音传播过程中减弱噪声
D.我们能分辨出不同乐器发出的声音,主
要根据它们发声的音色不同
山西省中考试题特点
命题角度: 升华、凝华、液化、熔化现象的识别.
试题特点: (1)以考凝华、液化现象的识别为主,兼顾熔
化、升华。 (2)沸腾、蒸发有点孤单,熔化、凝固(图像)
A.樟脑丸变小了,属于汽化现象
B.露的形成,属于熔化现象
C.冬天玻璃上冰花的形成,属于凝固现象
D.深秋草木上白霜的形成,属于凝华现象
.
25
解构命题法则
山西省中考试题特点
命题角度: 考查升华、凝华、液化、熔化现象的识别.
试题特点: (1)以考凝华、液化现象的识别为主,兼顾熔
化、升华。
.
26
解构命题法则
2010卷 选择题 3分
12.关于物态变化,下列说法正确的是(D) A.樟脑丸变小了,属于汽化现象 B.露的形成,属于熔化现象 C.冬天玻璃上冰花的形成,属于凝固现象 D.深秋草木上白霜的形成,属于凝华现象
.
24
解构命题法则
山西省中考试题特点
2010卷 选择题 3分
30.关于物态变化,下列说法正确的是( D )
图1-2
.
19
解读课程标准
修订特点
物态变化
实验稿
(3)能区别固、液和 气三种物态。能描述这 三种物态的基本特征。 (4)能说出生活环境 中常见的温度值。了解 液体温度计的工作原理。 会测量温度。尝试对环 境温度问题发表自己的 见解。
修订稿
1.1.1 描述固、液和气三种 物态的基本特征。列举自然 界和生活中不同状态的物质 及其应用。 1.1.2 说出生活环境中常见 的温度值。了解液体温度计 的工作原理,会用常见温度 计测量温度。尝试对环境温 度问题发表自己的见解。
.
13
解读课程标准
修订特点
实验稿
(1)通过实验探究, 初步认识声产生和传 播的条件。了解乐音 的特性。了解现代技 术中与声有关的应用 。知道防治噪声的途 径。
声现象
修订稿
2.3.1 通过实验,认识声 的产生和传播条件。
2.3.2 了解乐音的特性。 了解现代技术中声学知识 的一些应用。知道噪声的 危害和控制的方法。
.
16
解构命题法则
山西省中考试题特点
2010卷 填空题 3分
29.如图6所示,上海世博会开幕 式上首先登场的是宋祖英和成龙, 一曲《邀世界共享》向全世界人民 发出邀请,歌声 由于演员声带的 振动 而产生的,现场观众有听到 歌声说明声音可以在 空气 中传
播。观众能区分宋祖英和成龙的声 音,是由于他们声音的 音色 不同, 这壮观的场面由同步通讯卫星通过 电磁(“无线电”或“微”) 波 传播到世界各地。
增加了物质状态与生活的联系,明确了温度测量工具
.
20
解构命题法则
山西省中考试题特点
2012卷 选择题
14.如图所示是用电热水壶烧水时的 情景,有关描述正确的是( D ) A.壶盖被水蒸气顶起时能量的转化 与热机压缩冲程能量的转化相同 B.水沸腾时,继续通电,水的温度 会升高 C.壶盖和壶口上方的“白气”是由 水蒸气汽化形成的 D.烧水过程中,电能转化为内能
细化科学内容条目,确保教学过程中把握教学要求
.
14
解构命题法则
山西省中考试题特点
2012卷 选择题 3分
11. 有关课堂上的声现象,下列说法正确的是 (B)
A.老师的讲课声是由空气震动产生的 B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 C.听录音时,调节音量按钮实质上是在改变
声音的音调
D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
.
22
解构命题法则
山西省中考试题特点
2011卷 填空题 1分
30.2011年1月8 日,在寒冷的吉林,天空出现 了“三个太阳”的罕见“幻日”奇观。这是由
于在寒冷的冬天,空气中的水蒸气 凝华 (填 物态变化名称)形成小冰晶,当太阳光通过这些 小冰晶时,发生了光的 折射 形成的。
.
23
解构命题法则
山西省中考试题特点
运城市实验中学
欧阳本群
.
1
.
2
.
3
.
4
.
5
.
6
.
7
.
8
.
9
20个学生必做实验
.
10
20个学生必做实验
(1)基本操作类:7项
1. 用刻度尺测量长度、用表测量时间(力学) 2. 用弹簧测力计测量力(力学) 3. 用天平测量物体的质量(力学) 4. 用常见温度计测量温度(热学) 5. 用电流表测量电流(电学) 6. 用电压表测量电压(电学) 7. 连接简单的串联电路和并联电路(电学)
相关文档
最新文档