科普阅读——初中物理基础常识

科普阅读——初中物理基础常识

力学：

1．物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。

2．刻度尺读数需要读到分度值的下一位。

3．误差不是错误，误差不可避免，错误可以避免。

4．使用刻度尺测量时可以采用多次测量取平均值的方法减小误差。

5．量筒不但可以测量液体的体积，还可以用“排水法”测量固体的体积。

6．利用天平测量质量时应“左物右码”

7．同种物质的密度还和状态有关（水和冰同种物质，状态不同，密度不同）。

8．物质的运动和静止是相对于参照物而言的。

9．相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了。

10．参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物。

11．平均速度表示一段时间或路程内物体运动快慢程度。而瞬时速度表示某一位置或某一时间点物体运动快慢程度。

12．水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1kg/dm=1 g/ cm3

13．一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质(地震波是次声波)。

14．通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体。

15．乐音和噪声没有严格的界限，与地点、时间、环境及人的心情都有关系

16．乐音三要素：①音调（声音的高低）②响度（声音的大小）③音色（辨别不同的发声体）17．防治噪声三个环节：①声源处②传输路径中③人耳处

18．超声波的速度比电磁波的速度慢得多（声速和光速）

19．力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。

20．力的作用效果有两个：①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变。

21．判断物体运动状态是否改变的两种方法：①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变；

②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变。

22．力的三要素：力的大小、方向、作用点。

23．力的示意图是简单的画法（不用比例尺，但要画清楚力的大小、方向和作用点）24．弹簧测力计是根据拉力越大，弹簧的形变量就越大这一原理制成的。

25．弹簧测力计不能倒着使用。

26．重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。

27．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，施力物体是地球。

28．两个力的合力可能大于其中一个力，可能小于其中一个力，可能等于其中一个力29．二力平衡的条件（四个）：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。

30．影响滑动摩擦力大小的两个因素：①接触面间的压力大小②接触面的粗糙程度（手握或压墙且静止时等于重力不随压力和粗糙程度增大，……）

31．惯性现象：（车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来，甩掉手上的水）

32．物体不受力（理想）或受平衡力作用（现实）时可能静止也可能保持匀速直线运动33．增大压强的方法：①增大压力②减小受力面积。

34．液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大。

35．连通器两侧液面相平的条件：①同一液体②液体静止。

36．利用连通器原理：（船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等）37．大气压现象：（用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等）

38．马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值

39．大气压随着高度的增加而减小，沸点随气压增大而升高。

40．浮力产生的原因：液体对物体向上和向下压力的合力（压力差，故桥墩不受浮力）41．物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底。

42．物体在漂浮和悬浮状态下：物体浮力= 物体重力（有浮力时总是等于G排）

43．物体在悬浮和沉底状态下（浸没时）：V排= V物

44．阿基米德原理F浮= G排也适用于气体（公式：F浮= ρ气gV排也适用于气体）45．潜水艇自身的重力是可以改变的，它就是靠改变自身重力来实现下潜、上浮和悬浮的。46．密度计放在任何液体中其浮力都不变，都等于它的重力（漂浮，ρ液与V排成反比）47．流体流速大的地方压强小（飞机起飞就是利用这一原理）。

48．动力臂大于阻力臂的是省力杠杆（动滑轮是省力杠杆）。

49．定滑轮特点：能改变力的方向，但不省力。

动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向

50．滑轮组承担物重的绳子段数（与动滑轮相连的绳子段数）越多，越省力，越费距离。51．判断是否做功（机械功，电功……）的两个条件：①有力②沿力方向通过的距离。52．功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量。

53．“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的（时间相等时，“做功多的做功快”）54．使用机械能省力或省距离（不能同时省），但任何机械都不能省功（机械效率小于1）55．有用功多，机械效率高（错，额外功或总功相同时对），额外功少，机械效率高（错，有用功或总功相同时对）有用功在总功中所占的比例大，机械效率高（对）

56．同一滑轮组提升重物越重，机械效率越高（重物不变，减轻动滑轮重也能提高机械效率）57．质量越大，速度越大，物体的动能越大（1/2mv2）

58．质量越大，高度越高，物体的重力势能越大(mgh)

59．机械能等于动能和势能的总和。

60．降落伞匀速下落时机械能不变（错，动能不变，重力势能减少）

61．用力推车但没推动，是因为推力小于阻力（错，平衡时推力等于阻力）

62．一切物体所受重力的施力物体都是地球。

63．物体惯性的大小只由物体的质量决定（气体也有惯性，有质量就有惯性，一切物体都有质量，故一切物体都有惯性）

64．司机系安全带，是为了防止惯性（错，防止惯性带来的危害）

65．杠杆和天平都是“左低右调，右低左调”

66．杠杆不水平也能处于平衡状态（只要F1L1=F2L2）

67．1m3水的质量是1t，1dm3水的质量是1kg，1cm3水的质量是1g（一斤500g，一两50g）68．在弹性限度内，弹性物体的形变量越大，弹性势能越大。

电学：

69．电路的组成：电源、开关、用电器、导线。

70．电路的三种状态：通路、断路、短路。

71．用电流路径来判断电路的状态是非常有效的。

72．电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联（断路法，电位法又叫节点法）73．电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反）