X4扫描式矩阵键盘课程设计

4X4扫描式矩阵键盘课程设计
课程设计名称: 4_4扫描式矩阵键盘设计
姓名：DUKE
班级：电子1008班
学号：10086
成绩：
日期：2014年1月6日
摘要
随着21世纪的到来，电子信息行业将是人类社会的高科技行业之一，式设施现代化的基础，也是人类通往科技巅峰的直通路。

电子行业的发展从长远来看很重要，但最主要的还是科技问题。

矩阵式键盘提高效率进行按键操作管理有效方法，它可以提高系统准确性，有利于资源的节约，降低对操作者本身素质的要求。

是它能准时、实时、高效地显示按键信息，以提高工作效率和资源利用率。

矩阵式键盘乃是当今使用最为广泛的键盘模式，该系统以N个端口连接控制N*N个按键，显示在LED数码管上。

单片机控制依据这是键盘显示系统，该系统可以对不同的按键进行实时显示，其核心是单片机和键盘矩阵电路部分，主要对按键与显示电路的关系、矩阵式技术及设备系统的硬件、软件等各个部分进行实现。

4*4矩阵式键盘采用AT89C51单片机为核心，主要由矩阵式键盘电路、译码电路、显示电路等组成，软件选用C语言编程。

单片机将检测到的按键信号转换成数字量，显示于LED显示器上。

该系统灵活性强，易于操作，可靠性高，将会有更广阔的开发前景。

目录
第一章：系统功能要求-------------------------------------------------------- 4*4 矩阵式键盘系统概述------------------------------------------------
本设计任务和主要内容---------------------------------------------------
第二章：方案论证--------------------------------------------------------------- 第三章：系统硬件电路的设计------------------------------------------------ 单片机控制系统原理-----------------------------------------------------
原理图绘制说明----------------------------------------------------------
画出流程图----------------------------------------------------------------
原理图绘制---------------------------------------------------------------
第四章：系统程序的设计------------------------------------------------------ 程序的编写步骤-----------------------------------------------------------
编写的源程序--------------------------------------------------------------
第五章：调试及性能分析------------------------------------------------------ 第六章：心得体会--------------------------------------------------------------- 参考文献----------------------------------------------------------------------------
第一章：系统功能要求
4*4 矩阵式键盘系统概述
AT89C51单片机对4*4矩阵键盘进行动态扫描，当有按键盘的键时，可将相应按键值（0~F）实时显示在数码管上。

由—(列)和—（行）组成4*4矩阵键盘，p0口接LED静态显示电路。

由于p0口内部无上拉电阻，因此必须外部接上上拉电阻，其值的选择可以根据LED数码管发光电流及其亮度来决定。

通过编写4*4键盘的驱动程序，当有键盘按下时，能够在数码管显示器与按键的键值对应的数字。

最常见键盘布局如下图所示。

一般由16个按键组成，在单片机中正好可以用一个p口实现16个按键功能，这也是单片机系统中最常见的形式，本设计就采用这个键盘模
图
本设计任务和主要内容
本论文主要研究单片机控制的键盘识别显示系统，分别对按键信息和显示电路以及软、硬件各个部分进行研究。

主要内容如下：
根据矩阵式键盘的特点，进行键盘控制系统的整体研究与设计；
熟练掌握protues软件的使用，并能够按要求对设计的电路进行仿真，实现相应的功能；
LED实时显示按键的信息；
采用软件编程的方法实现按键信息的提取和显示。

第二章：方案论证
用proteus 仿真软件进行仿真
按照设计任务在proteus 7professional 中绘制电路原理图。

根据设计任务的要求编写程序，画出程序流程图，并在proteus下进行仿真，实现相应功能。

以AT89C51为核心，设计系统硬件电路，并根据所设计的电路制作实物。

第三章：系统硬件电路的设计
原理图绘制说明
用AT89C51单片机对4*4矩阵键盘进行动态扫描，当按键盘的键时，可以将相应的按键值（0~F）实时显示在数码管上。

4*4矩阵键盘是用4条I/O线作为行线，4条I/O 线作为列线，在行线和列线的交叉点上设置一个按键，每个按键有它的行值和列值。

在“单片机系统”区域中，把单片机的－端口通过8联拨动拨码开关连接到“4×4行列式键盘”区域的相应端口上。

在“单片机系统”区域中，把单片机的－端口连接到“静态数码显示模块”区域中的任何一个a－g端口上；要求：对应着a，对应着b，……，对应着g。

画出流程图
流程开始先对第一列进行扫描，如果没有按键，再对第二列、第三列、第四列分别进行扫描，如果没有返回到开始；如果第一列有按键，分别对第一行、第二行、第三行、第四行进行扫描，若有按键按下分别显示0、1、2、3；第二列、第三列、第四列类似第一列，分别对第一行、第二行、第三行、第四行进行扫描，有按键相应的显示出数值。

判断有无按键按下的方法是：
第一步，置列线—为输入状态，从行线—输出低电平，读入列线数据，若某一列线为低电平，则该列线上有键闭合。

第二步，行线轮流输出低电平，从列线—读入数据，若有某一列为低电平，则对应行线上有按键按下。

综合一二两步的结果，可以确定按键的编号。

但是键闭合一次只能进行一次键功能操作，因此必须等到按键释放后，再进行键功能操作，否则按键一次，有可能会连续多次进行同样的操作。

流程图如下:
图
原理图绘制
打开protrus仿真软件，进入主界面，然后新建一个图纸文件，软件默认为A4纸张，符合我们的要求，所以不需要修改。

开始绘图，点击按钮P，弹出选择添加的器件框图，在Keywords里直接输入所需器件的名称或者在Category的下面各个选项里一次查找所需的器件名称，然后点击ok将所需器件添加进去。

依次添加AT89C51芯片，共阳极的7段数码管，16个按键，8个电阻R0~R7，一个晶片，3个电容，地及电源。

按照设计的要求正确的连接电路，连接时注意管脚的分配及AT89C51的工作原理。

对连接好的电路图进行仿真，如果有错误要先按下暂停，然后对电路进一步的调整与修改，再进行仿真，保存原理图文件。

用protrus仿真软件所画的仿真图如下：
图仿真原理图
第四章：系统程序的设计程序的编写步骤
判断是否有键按下；
识别被按下的键；
查数码显示编码表；
编写的源程序
#include<>
#define uchar unsigned char ex”文件，导入AT89C51芯片中，用鼠标右键点击AT89C51，然后点鼠标左键，弹出编辑元件的框图，在programfile里添加.hex文件，再点OK。

点击“开始”按键，进行仿真，点击右边4*4按键，则数码管显示0~F，仿真结果符合实验要求，仿真结果如下图所示：
图仿真结果显示图（图中显示4）
系统实现的功能
基本功能：通过键盘输入，在数码管上显示相应的数值；
功能优势：键盘输入，单片机控制，数码管显示，在数码管连接方面克服了共阳极数码管显示不清晰的困难。

第五章：心得体会
课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。

同时，设计让我感触很深。

使我对抽象的理论有了具体的认识。

通过本次电子线路设计，我不仅加深了对单片机理论知识的理解，学会了学以致用的重要性；而且还学会了如何去加强锻炼创新精神，同时也提高了自身的动手能力，让我深刻的意识到理论与实际结合的重要性。

电子线路的学习对于我们专业来说非常的重要，通过本次设计也让我更加清晰了对专业的了解，理论知识再丰富，没有实际的操作经验也是不行的；本次设计也运用到了proteus仿真软件，由于之前没有学过该仿真软件，所以在操作的过程中遇到了很多困难，但庆幸的是通过不断的学习，对proteus软件也有了很大的了解，也学会了一些简单的操作，所以也让我意识到，如果你想学好，通过自己的努力就一定会学好。

回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。

参考文献:
【1】张朝等；电子线路原理及串口外设接口技术；北京航空航天大学出版社，2008年10月；【2】曾志海、姜连鑫；电子线路设计原理及应用；北京；机械工业出版社；
【3】刘志刚等；电子线路应用系统设计；北京；机械工业出版社；
【4】赵秋爽、洪绍龙等；电子线路开发基础与经典设计实例；北京；机械工业出版社；
【5】王星寒等；从0开始教你学电子线路；北京；北京航空航天大学出版社；。