幼儿园活动】《趣味皮影》(美术欣赏)

活动内容：艺术《趣味皮影》（美术欣赏）

【活动目标】

1.感知皮影人的材质及表现方式，欣赏皮影戏的色彩和装饰艺术美。

2.知道皮影戏是中国特有的一种民间艺术。

3.体验表演皮影戏的乐趣。

【活动准备】

1.材料准备：皮影舞蹈、皮影戏的录像，皮影人图片两张，皮影人一个，卡纸若干，油画棒，记号笔，水彩笔。

2.环境创设: 创设皮影表演舞台。

【活动过程】

一、欣赏皮影戏，初步感知。

1.引导语:你们看到了什么?它们看起来是什么样子的?是怎样表演的?

小结:刚才表演的是皮影戏。皮影戏是我国的- -种民间艺术。逢年过节，人们支起几张桌子，挂起一块白布，摆好乐器，取出皮影人，随着一阵急促的音乐声，皮影戏就开演了!

二、观察皮影人，深入了解。

1.出示皮影人，引导幼儿观察。

引导语:皮影人是什么样子的?它的脸是正面的，还是侧面的?你们从哪里看出来的?看一看，摸一摸，它是什么做的? (幼儿讨论)

小结：皮影人是用驴皮、牛皮雅刻成的镂空侧面人，侧脸的动态令人物更加生动。装饰造型上，女性和男性的图案、色彩不同。皮影人造型大方，轮廓清晰，重视图案的装饰效果，着色对比强烈，活泼明快。

三、欣赏皮影戏片段，知道它是中国特有的一种民间艺术。

1.播放皮影戏片段，引导幼儿欣赏。

提问:皮影人在干什么?它们是怎么表演的?

四、大胆创意，尝试制作皮影人。

1.引导语:刚才我们了解了皮影戏和皮影人的造型，现在请大家自己尝试设计、制作皮影人吧!

2.幼儿自由分组，小组合作，创作皮影人。

【活动延伸】

1.游戏活动:幼儿在美工区自选材料、尝试制作皮影人。

2.家园共育:日常生活中。引导幼儿在家和家长一起欣赏皮影戏表演的录像。

3.领域渗透:在语言区创设表演台，供幼儿表演、讲述。