监狱人民警察应具备素质

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监狱学基础第五章

监狱学基础第五章
根据规定,违反上述禁令者,视其情节轻 重予以相应纪律处分或者辞退,构成犯罪 的,依法追究刑事责任。
思考题:
1、什么是监狱人民警察? 2、监狱人民警察的性质怎样? 3、监狱人民警察的地位和作用如何? 4、监狱人民警察应具备哪些素质要求? 5、监狱人民警察的职权有哪些? 6、监狱人民警察义务、纪律如何?
3、工作纪律:调查研究,实事求是;重 证据不轻信口供;不主观臆断,偏听偏信; 杜绝刑讯逼供、打人骂人、滥用警械等。
4、群众纪律和廉正纪律:多办好事,服 务人民;说话和气,办事公平;不准侵犯 群众利益;不准贪赃枉法、以权谋私;不 准搞特权、耍威风、欺压群众。
(二)监狱人民警察的“九不准”
1、不得索要、Βιβλιοθήκη 受、侵占罪犯及其亲属的 财物;二、监狱人民警察的义务
《人民警察法》第20、21条规定:“秉公 执法,办事公道;模范遵守社会公德;礼 貌待人,文明执勤;尊重人民群众的生活 习惯。”“人民警察在遇到公民人身、财 产安全受到侵犯或者其它危难情形,应当 立即救助;对公民提出解决纠纷的要求, 应当给予帮助;对公民的报警案件,应当 及时查处。人民警察应当积极参加抢险救 灾和社会公益工作。”
监狱人民警察六条禁令:一、严禁殴打、 体罚或者指使他人殴打、体罚服刑人员; 二、严禁违规使用枪支、警械、警车;三、 严禁索要、收受服刑人员及其亲属的财物; 四、严禁为服刑人员传递、提供违禁物品; 五、严禁工作期间饮酒;六、严禁参与赌 博。
劳教人民警察六条禁令:一、严禁殴打、 体罚或者指使他人殴打、体罚劳教人员; 二、严禁违规使用警械和警车;三、严禁 索要、收受劳教人员及其亲属的财物;四、 严禁为劳教人员传递、提供违禁物品;五、 严禁工作期间饮酒;六、严禁参与赌博。
(十三)违反规定,擅自将管理罪犯、劳 教人员的职权交予他人行使的;

浅析监狱人民警察应该具备的基本素质

浅析监狱人民警察应该具备的基本素质

( 1 9 8 8 - ) , 男, 安徽合肥人 , 安徽省庐江监狱 民
杨学志, 郑珑: 浅析监狱 人 民警察应 该具备 的基本 素质 实做 人 , 踏踏 实实 做 事 , 做到“ 常在河 边 走 , 就是 不 湿
鞋” 。
( 二) 刚 正 不 阿
风 建设 要 求 , 其 中“ 谋事 要 实 、 创业要实 、 做 人要 实 ”
【 收稿 1 5 1 期】 2 0 1 4 - 0 6 - 2 5
流血” 的纪律 意识 , 这就 要求 每一 名监 狱警 察 老老实
【 作者简介 】 杨 学志( 1 9 8 0 一 ) , 男, 山东菏泽人 , 安徽警官职业学院警察 系讲师。 ̄
警。
安徽蕾富职业学院学报 2 0 1 4 ・ 5
( 一) 政 治 坚 定
政 治 坚定 应 当成 为监 狱 人 民警 察 的一 种 信 仰 , 是 对党 忠诚 , 对人 民忠 诚 。 对 法律 不折 不 扣执行 的集
的基 本条 件 。 笔者根 据监 狱工作 的性 质 、 特 点 以及创
建现 代化 文 明监狱 的新形 势和新 要求 ,试 从 以下几
的“ 特殊 园丁 ” , 政 治 素 质状 况 直 接 关 系着 监 狱 工 作
方 针政
到 国家 和人 民的利 益 。

名合 格 的监 狱 警 察 在 “ 忠诚 、 为民 、 公正、 廉
能特 殊性 、 任 务 艰 巨性 、 环 境 特殊 性 等 特性 , 因此 监
政 治素 质是指 个体从 事 社会政 治 活动所必 须具 备 的
基本 条件 和基 本素 质 ,它是个 人政 治思想 、政 治方
小平 理论 以及 “ 三个代 表 ” 重要 思想 和科 学发 展 观 以 及 当代核 心价 值观来 武装 头脑 ,坚持党 的 四项 基本 原则 。 同时 . 面 对监狱 内复杂 的情 况 , 还要 时 刻绷 紧纪 律这根“ 高压 电 网” , 牢 固树 立 “ 纪 律是 块 铁 , 谁 碰谁

监狱人民警察应具备素质

监狱人民警察应具备素质

监狱人民警察应具备六种能力监狱工作要在监管上实现安全、改造罪犯上有成果、推动监狱实现科学发展,作为监管主体的人民警察必须具备六种能力。

执法能力。

执法能力是监狱人民警察在刑罚执行过程中,依照法定职权和法定程序行使职权、履行职责、贯彻实施法律的能力。

从监狱内部来说,善钻法规漏洞、爱找监狱管理缺陷的“岔子型罪犯”,蓄意挑衅执法、公然对抗改造的“钉子型”罪犯,“大错不犯、小错不断”的“油子型”罪犯,“行政处分不怕,刑事处分不够”的“赖子型”罪犯不断增多。

从监狱外部来说,主要体现在服刑人员及其家属维权意识日趋增强,新闻媒体、网络舆情对监狱工作的监督力度加强,管理精细化的要求和标准要求高,监狱安全稳定压力大,执法过错责任追究和问责惩罚力度加大。

这就要求监狱警察切实转变思想观念和工作方式方法,除具备必备的政治素质外,还要有现代法治理念,通晓法律知识,具有较高的法律专业知识。

如此就不会出现执法不懂法、执法违法的现象,在工作上就不会被动,就会跟上时代和形势发展的需要,监狱工作水平就会得到进一步提升。

教育改造能力。

教育改造工作是刑罚执行活动的重要组成部分,是改造罪犯的基本手段,是监狱工作法制化、科学化、社会化的重要体现,贯穿于监狱工作的全过程。

随着社会的发展,罪犯改造质量已成为社会关注监狱工作的焦点,因此监狱警察要大力加强罪犯的思想教育,规范其文化教育,提高文盲罪犯入监脱盲率。

并积极协调做好罪犯职业技能培训和鉴定工作,稳步提高培训获证率。

更要继续深化个别教育,认真落实顽危犯排查和攻坚教育转化工作,提升顽危犯转化率。

维护监所安全稳定能力。

维护监所安全稳定能力是监狱警察落实监管安全制度、规范监管安全管理、维护监管改造秩序的能力。

确保监狱安全稳定是监狱工作的第一责任,是硬任务。

虽然监狱长期以来形成了人防、物防、技防、联防“四防”一体化的安全防控体系和“领导责任、防控排查、教育转化、应急处置”四项工作机制,但是影响安全稳定的隐患还大量存在,特别是近年来国内几起暴力袭警、脱逃案件的发生更为我们敲响了警钟。

监狱人民警察的要求

监狱人民警察的要求

一、新形势下监狱人民警察的标准和要求(一)政治可靠。

这是对监狱人民警察的最基本的素质要求。

新时期,监狱人民警察不仅要有高度的政治敏锐性,树立牢固的政治信念,保持清醒的政治头脑,坚定不移地信仰马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,有坚定的政治立场,正确的政治观点,严明的政治纪律,在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致,结合本职工作实际,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,创造性地开展各项监狱管理工作,而且要有忠于祖国和人民,献身监狱事业的敬业精神。

(二)作风过硬。

监狱人民警察的的工作非常辛苦,常常要超负荷工作,也易受社会物质、金钱等诱惑。

这就要求其工作作风和思想作风都要过得硬。

既应具有不怕疲劳、连续作战的精神和刚正不阿、秉公执法的工作态度,又应具备实事求是,密切联系群众,批评与自我批评,谦虚谨慎,艰苦奋斗的工作作风和争创一流、开拓进取的精神面貌。

还要时刻保持清醒的头脑,顶住来自各方面的物质、金钱的诱惑。

(三)改革创新。

随着社会主义市场经济体制的不断完善,监狱管理工作也出现了许多新情况、新问题,打破了工作原有的格局和模式,这就要求监狱人民警察敢于发现、探索、研究新情况和新问题,同时要有改革创新意识,敢为人先,牢牢把握工作主动权,开创监狱管理工作新局面。

(四)锐意进取。

新世纪赋予的历史重任决定了监狱人民警察要具有强烈的事业心、高度的责任感和使命感,要有超前意识,自我加压,且不能得过且过,自我满足。

时代在发展,社会在进步,因此我们既要立足当前,又必须放眼未来,敏锐把握监狱管理工作的发展趋势,及时调整工作方法,更新工作观念,不断提高工作管理水平,始终有条不紊地走在改革开放的前列。

(五)廉洁自律。

作为监狱人民警察要自觉做到廉洁,要自觉主动接受来自党内、群众舆论等各方面的监督,广泛倾听意见,集思广益,谨慎为党把好关,为民用好权。

在执法执纪上,要始终坚持“以事实为依据,以法律为准绳”,力排干扰,不徇私情,保持廉洁。

如何做一名合格的监狱人民警察

如何做一名合格的监狱人民警察

如何做一名合格的人民警察做人是一个博大精深、常思常新的人生哲学。

也是每个人必须认真思考的根本问题。

作为一名人民警察更是需要认真思考,认真学着做事,做人。

人们常说:“世上惟有做人苦,万事无如吃饭难”。

这形象地总结了人生必须面对的两大难事、苦事。

每个人要想在社会上有所作为,干出一番事业,就必须学会做人,人民警察也不例外,也要进行思考,在工作过程中感悟做人。

把人做好了,人也就成长了、成熟了,做警察也就合格了。

学会做人,是人民警察公正执法的根本。

孔子在《大学》一书中总结了人一生实现远大理想抱负的模式:“修身、齐家、治国、平天下”中把“修身”放在第一位就是强调修身的重要性。

“修身”就是我们所讲的“做人”。

孔老夫子这句话的意思是说:一个人只有先学会了做人,然后才能管理好自己的家庭,进而才有能力去治理一个国家,达到天下太平,人民安居乐业。

如果一个人没有学会做人,连自己的事都做不好,那么,他就没有资格去作官、去治理国家,否则,将会给他人、给社会造成损害。

所以说,一个人如果不知道怎样做人,不管他学富五车,有亿万财富,他的人生最终都是失败的人生。

古人说:“才智,德之资也;德者,才之师也”,人民警察就该德才兼备!学做人,是每名人民警察一生的大任务。

俗话说:十年树木,百年树人,做好人民警察,它不是一时一事之功,而是工作中时时刻刻、事事处处都要面对的课题和考验。

从辩证唯物主义观点看,人从本质上讲是社会的人,不可能脱离社会而孤立存在。

因此,在当前恶劣的执法环境下,如果不能在各种思潮和利益诱惑面前保持清醒地头脑,就会迷失方向,失去做人的根基而走上邪路。

作为一名警察,事业的缔造者,在对罪犯的教育和改造中,更应该学会怎样做人,树立良好的人民警察形象。

力求做到政治合格,立场坚定,把理想信念、职业道德、法纪理念作为人生路的指引和动力。

我们不少见到一些警察—-披着狼皮的羊,做出与职业不相符合的事情,甚至是违法论乱纪行为,给党和国家造成了极坏的影响。

监狱人民警察心理素养.

监狱人民警察心理素养.
监狱人民警察良好人际关系的建立 (一)掌握沟通技巧 (二)把握交际技巧 (三)学会有技巧的批评 (四)优化个人形象
学习单元11 监狱人民警察的心理素养
学习任务42 监狱人民警察心理健康与 维护
一、监狱人民警察的心理健康与心理异常 (一)心理健康的一般标准 1.自我感觉良好 2.智力表现正常 3.情绪积极、稳定、协调
学习任务41 监狱人民警察健康人格的塑造
学习单元11 监狱人民警察的心理素养
5.正确地认识自己和他人,人际关系良好; 6.对前途充满信心,富有朝气,勇于进取,
坚忍不拔; 7.善于寻找快乐,创造快乐; 8.能面对现实、承认现实和接受现实,善
于把个人需要与社会的需求协
学习任务41 监狱人民警察健康人格的塑造
学习情境2 监狱人民警察合理认知方式 的建立
合理认知方式的建立方法 (一)埃利斯的理情行为疗法 (二)言语分析法 (三)自我拷问法 (四)归因疗法
学习任务41 监狱人民警察健康人格的塑造
学习单元11 监狱人民警察的心理素养
学习情境3 监狱人民警察情绪困扰的自 我调适
监狱人民警察健康情绪的自我调节 (一)健康情绪的标志 1.遇事不斤斤计较; 2.及时、准确、适当地表达自己的主观感受; 3.情绪正常、稳定,能承受欢乐与痛苦的考验; 4.充满爱心和同情心,乐于助人; 调起来。
学习任务42 监狱人民警察心理健康与维护
学习单元11 监狱人民警察的心理素养
三、监狱人民警察心理危机干预 (一)心理危机的涵义
心理危机是指由于突然遭受严重灾难、重大生 活事件或精神压力,使生活状况发生明显的变 化,尤其是出现了用现有的生活条件和经验难 以克服的困难,以致使当事人陷于痛苦、不安 状态,常伴有绝望、麻木不仁、焦虑,以及植 物性精神症状和行为障碍。

监狱述职报告

监狱述职报告

监狱述职报告一、注重学习,不断提高政治文化素养1.强化理论学习。

做为一名监-狱人民警察就是要严格要求自己,做到无私奉献、吃苦在前、享受在后。

同时,自己也明白自己职业的政策性强,与各种违法行为及阴暗面接触多,面临形形色色的考验,没有很强的党性和法律知识,就难以成为一名合格的监狱人民警察。

只有不断学习,不断提高自身的政治理论水平,经过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,才能推动自身素质不断得到提高,与时俱进,不断适应新形势,新情况。

这一年,认真学习了党和国家制定的各项方针、政策;深入学习了邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和江泽民同志关于“三个代表”重要思想;认真听取了党的十七大报告,深刻领会了十七的精神,领会了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系以及科学发展观的科学内涵;再次对《党章》进行了全面、认真的学习,明确了新《党章》在重要战略思想、重大理论观点和重大工作部署等方面体现出来的重大创新,更加坚定了自己的革命理想信念,增强了永葆共产党员先进性的崇高责任感。

2.积极参加单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质和水平,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。

二、踏实工作,认真完成各项工作任务1.落实监管措施,确保监管安全能积极地协助监区主要领导展开工作,努力维护稳定的罪犯改造秩序,顺利确保了“三无”目标的实现。

同时也使自己受到了很好的锻炼,自觉在能力上有了一定的提高。

2.廉洁自律,规范执法:在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真学习党和国家制定的各项方针、政策并在实际工作严格执行党和国家的改造方针、政策,能做到规范执法,文明管理,执法公平,对自己严格要求,自觉地维护国家机关的工作形象,不利用公务权力图谋私利,做到不该去的地方不去,不该做的事情不做。

在工作中,认真遵守监狱机关制定的各项规章制度,努力提高机关工作效率和工作质量。

监狱人民警察队伍建设

监狱人民警察队伍建设

法律经纬法制博览2019年05月(上)监狱人民警察队伍建设周影吉林司法警官职业学院,吉林长春130062摘要:监狱人民警察是执法者,是刑罚执行的执行者,同时也是社会法治的推动者。

而新时期,我国罪犯的犯罪类型复杂多样,罪犯的人数虽然相对稳定,但是总体基数庞大,这对新时期的监狱人民警察都提出了新问题。

因此,监狱需要一支政治素质过硬、工作能力优益、作风素质优良的职业化队伍。

加强监狱人民警察队伍建设,要充分发挥职能作用,充分挖掘自身潜力,以规范执法确保队伍综合能力的提升。

关键词:监狱人民警察;正规化;队伍建设中图分类号:D926.7文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2019)13-0275-01作者简介:周影(1968-),女,汉族,吉林长春人,本科,吉林司法警官职业学院,副教授,研究方向:法学。

监狱作为我国的刑罚执行机关,承担着对罪犯进行惩治、改造的重要使命。

监狱依法享有行政强制性的教育改造职权,对罪犯进行教育改造,预防、打击和惩治违法犯罪行为,是国家长治久安和保障经济建设顺利进行的坚实壁垒。

监狱人民警察的职责是依法执行监管、刑罚执行以及对罪犯进行教育改造,因此,监狱人民警察肩负着维护社会稳定的重要使命。

作为监狱改造工作的主体,监狱人民警察应当具备怎样的素质来开展对罪犯及时有效的教育改造工作,来顺应国家发展提出的职业化、正规化要求,来完成肩负的重要责任和使命,这是监狱工作中亟需解决的重要课题。

要完成监狱人民警察职业化、正规化的队伍建设问题,应当先明确监狱人民警察的地位。

监狱人民警察是执法者,是刑罚执行的执行者,同时也是社会法治的推动者。

而新时期,我国罪犯的犯罪类型复杂多样,罪犯的人数虽然相对稳定,但是总体基数庞大,这对新时期的监狱人民警察都提出了新问题。

因此,监狱需要一支政治素质过硬、工作能力优益、作风素质优良的职业化队伍。

加强监狱人民警察队伍建设,要充分发挥职能作用,充分挖掘自身潜力,以规范执法确保队伍的提升。

2015年黑龙江省公务员考试司法行政系统人民警察岗位基础知识真题精选_真题-无答案

2015年黑龙江省公务员考试司法行政系统人民警察岗位基础知识真题精选_真题-无答案

2015年黑龙江省公务员考试司法行政系统人民警察岗位基础知识真题(精选)(总分71,考试时间90分钟)判断题1. 监狱人民警察应具备思想政治素质、道德素质、业务素质、心理素质、身体素质五个方面。

A. 正确B. 错误2. 孙某被判处有期徒刑3 年,剥夺政治权利5 年,其刑满释放后,还应执行2 年剥夺政治权利的刑罚。

A. 正确B. 错误3. 刑罚执行的内部监督包括上级对下级的监督,但不包括下级对上级的监督。

A. 正确B. 错误4. 目前我国主要是以性别和年龄以及罪犯的犯罪类型、刑罚种类、刑期、改造表现等为标准,对罪犯进行分类关押。

A. 正确B. 错误5. 在保障罪犯基本权益的基础上,应对不同的罪犯给予不同的待遇,从而调动罪犯改造的积极性。

A. 正确B. 错误6. 宽管级罪犯可优先安排从事零散劳动、事务性工作,而严管级罪犯的劳动强度相对较大。

A. 正确B. 错误7. 罪犯刘某被特许离监回家处理父亲死亡之事,因当天没有处理完,因此他可以在家中待至第二天处理完后返回监狱。

A. 正确B. 错误8. 对罪犯实行奖惩的主体是监狱和人民法院。

A. 正确B. 错误9. 监狱应在罪犯改造过程中,组织罪犯从事生产劳动,对罪犯进行思想教育、文化教育和技术教育。

A. 正确B. 错误10. 随着我国依法治国方略的不断推进,公民权利的保障得到进一步加强,因此罪犯可以选择是否参加教育活动。

A. 正确B. 错误11. 鉴于未成年犯教育的特殊性,对未成年犯人应坚持“教育为主,惩罚为辅”的原则。

A. 正确B. 错误12. 不同犯罪性质的罪犯都是触犯了我国法律、法规的相关规定,在犯罪本质上是一致的,因此没有必要按其犯罪性质进行区分教育。

 A. 正确B. 错误13. 某监狱服刑罪犯甲主动要求与狱警乙谈话,因狱警乙近期工作繁忙,因此可以拒绝与其进行谈话。

A. 正确B. 错误14. 罪犯心理矫治应遵循心理诊断、心理治疗和心理矫治的质量评估三个阶段。

监狱警察必看面试题大全

监狱警察必看面试题大全

监狱警察必看面试题一组:一、监狱管理要以人为本,实现人性化管理,对此,你怎么理解?二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧,发生争吵,你在现场,你好何处理?三、如果五天一名罪犯与母亲会面,你负责监听,这位年迈的母亲,觉得儿子比以前瘦了,脸上又有新伤痕,认定是监狱虐待和挨打所致,号淘大哭,并且指着你破口大骂,面对这种情况如何应对?二组:一、人说:“狱警是罪犯的榜样。

”你怎么理解这句话?二、你和同事因为一名罪犯违反监规,对其如何惩戒,发生分歧意见,你认为你的意见正确,同事又不接受,对此,你怎么办?三、你的一名罪犯探亲逾期未归,你又和他失去联系,你怎么办?三组:一、有人说:狱警是特殊的园丁。

你怎么理解?二、一次你组织罪犯在监狱外生产劳动,由于天气炎热,一名罪犯突然中署,你怎么办?三、你参加工作后,在对罪犯管理教育中,实现人性化管理,并根据罪犯心理心原理,创新工作方法,有老狱警说你处处标新立异,出风头。

你怎么想?又怎么办?解答一、监狱管理要以人为本,实现人性化管理,对此,你怎么理解?答:考生思考完毕,现在开始答题在监狱管理工作中,实行人道主义原则是一项基本的工作原则,也就是要以人为本,实现人性化管理,对罪犯实施人道主义是建设社会主义法制的重要特征之一,是建设社会主义政治文明的必然要求.对此,我是这样理解的:1、监狱管理以人为本,实现人性化管理的核心在于要把罪犯当人看,依法保障罪犯在监狱服刑期间做为人的基本的物质要求和精神要求,才能使罪犯保持做人的尊严,使其经过教育和改造,顺利回归社会。

所以,要求我们在监狱管理工作中,要把罪犯当做公民看待,依法治监,保障罪犯的法定权利,对罪犯实施人道主义,人性化管理,才能使罪犯在认罪xx的基础上,成为遵纪守法、自食其力的社会公民。

2、监狱管理以人为本,实现人性化管理,实行人道主义,是我国监狱的一个显著特征,所以我们在监狱工作中要贯彻执行这一原则,要做到以下几点:一是将罪犯改造成守法的公民,二是要把罪犯当公民看待,三是要为罪犯提供一个改恶从善、悔过自新、有利于养成良好习惯的环境氛围。

浅谈提升监狱基层青年民警的综合素质

浅谈提升监狱基层青年民警的综合素质

浅谈提升监狱基层青年民警的综合素质作者:崔丽华来源:《法制与社会》2020年第29期随着监狱事业的迅速发展,从民警队伍专业化、职业化的要求出发,监狱系统面向社会公开招录了一大批青年人才。

青年民警文化层次高、思维观念新、工作有闯劲、发展潜力大,是监狱的未来,是监狱事业薪火相传的重要力量。

监狱基层青年民警的综合素质,是指其在惩罚和改造罪犯、在行使权力和履行职责的过程中,在职业道德、执法素养、文化修养、意志品质等方面体现出来的综合素质。

(一)民警与罪犯界限不清,让罪犯瞧不起民警与罪犯界限不清的问题,主要表现为:把违禁物品带入监区、带给罪犯;为罪犯通风报信、传递信息;接受罪犯家属的钱物和吃请;通过罪犯及家属进行钱权交易、从中牟利等等,这些民警轻则被处分、重则被辞退、甚至被追究法律责任。

绝大多数问题都是罪犯或者罪犯家属举报给纪检监察部门的,部分罪犯在服刑期间,因为要满足自己的利益需求,不敢轻易投诉民警,然而一旦释放,得到了自由,便通过网络发帖或者上访、来信等方式举报民警的违法违规问题,站到民警的对立面,决不会为了保护民警而牺牲自己的利益。

(二)弹性管理的做法,让罪犯不认同基层青年民警要弘扬依法规范的,摈弃违规违纪、存在隐患的。

弹性管理主要表现为:一是“不作为”,不愿为、不敢为。

罪犯中确实不乏一些“高手”,比如:打着弱势者旗号过度维权的罪犯、反改造心理突出的罪犯、装好装病的罪犯等,这些人制造复杂狱情,扰乱正常改造秩序,把民警严格、正确的执法说成是“整人”“跟他过不去”,少数基层青年民警迫于这样的压力,容易被吓唬住,产生畏难情绪,感到束手无策[1]。

对罪犯的一些看似合理维权,实则有违反规定之嫌的要求无法严词拒绝,在罪犯软磨硬泡后,最终松口破例。

实际上民警的做法在无形中承担了额外的风险和负担,助长了投机改造、无视监规纪律的恶习,养成了不良习惯,埋下了安全隐患。

二是“看人下菜碟”,不会管、不善管。

少数基层青年民警在执法管理中,无法做到一碗水端平,一视同仁。

浅谈监狱人民警察素质

浅谈监狱人民警察素质

浅谈监狱人民警察素质前言监狱是国家的特殊机构,是用来惩罚罪犯和进行教育改造的地方。

监狱人民警察是这个机构中的中流砥柱,他们的工作对于维护监狱安全、保护罪犯的人权等方面都至关重要。

因此,监狱人民警察的素质非常重要。

本文将从多个方面探讨监狱人民警察的素质。

监狱人民警察应该具备什么样的素质?心理素质监狱是一个特殊的工作环境,里面的罪犯都有着复杂的心理,有些罪犯甚至患有心理疾病。

因此,监狱人民警察的心理素质非常重要。

他们需要具备稳定的情绪、良好的心理调节能力和高度的责任心。

在工作中,监狱人民警察经常需要面对各种各样的情况,有时还会受到罪犯的煽动和威胁。

如果他们的心理素质不强,很容易出现迷失和抵触情绪,进而影响到工作的开展。

因此,监狱人民警察应该接受相关的心理训练,以提升自身的心理素质。

法律素质监狱人民警察应该具备扎实的法律知识,熟悉各种法律和法规,清楚罪犯的权利和义务。

这样,在工作中,他们才能根据法律和规定做出正确的决策和判断,保护罪犯的人权和利益。

另外,监狱人民警察还应该熟练掌握法律程序,严格执行法律和行政规章制度。

只有这样,才能确保监狱的正常秩序和罪犯的有效管理。

专业素质监狱人民警察应该具备一定的专业素质,包括监狱安全管理、管理科学等方面的知识和技能。

他们需要具备熟悉监狱规章制度和操作规程、掌握安全操作的技巧和方法、能力跟踪罪犯轨迹、维护监狱秩序等工作能力。

遵纪守法监狱人民警察作为国家机关工作人员,必须严格遵守国家法律和法规,保持廉洁自律,言行举止要符合公职人员的行为规范。

同时,他们需要始终把维护罪犯的人身安全和人权放在首位,保护他们的合法利益。

如何提升监狱人民警察素质?培训监狱人民警察的工作需要具备一定的专业知识和技能。

因此,开展专业培训是提升监狱人民警察素质的有效途径。

监狱管理机构可以邀请专家学者或者行业内部的高水平人才,对监狱人民警察进行培训,提升他们的专业素质和管理能力。

实战训练实战训练能够有效提升监狱人民警察应对各种复杂情况的能力。

浅谈监狱人民警察队伍素质提高的途径

浅谈监狱人民警察队伍素质提高的途径

浅谈监狱人民警察队伍素质提高的途径作者:彭志新来源:《科学导报》2015年第74期摘要:新世纪,我国监狱人民警察的素质提高既面临新的发展机遇,也面临着严峻的挑战。

鉴于此,笔者认为提高监狱人民警察队伍素质的途径虽然有多种,但最主要、最有效的方法应该是:选准切入点,树立“以人为本”的治警观;选准着力点,建立完善的教育培训机制;选准突破口,建立科学的人才管理机制;选准关键点,建立严格的监督机制;选准保障点,建立有效的保障机制。

关键词:监狱人民警察队伍素质提高途径监狱是国家机器的重要组成部分,是国家有效地治理社会犯罪、保持社会秩序和社会稳定的刑事司法的根本目标最终得以实现的关键环节,是依法治国、建设社会主义法制国家的重要组成部分。

新世纪,我国监狱工作呈现出监狱理念法制化、警察职业专业化、刑罚执行法治化、监管安全机制长效化、行刑方式多样化等发展趋势。

如何加快创建现代化文明监狱步伐,实现新世纪的战略任务,努力造就一支政治强、业务精、作风正,能够担负21世纪历史使命的监狱人民警察队伍已历史地、不可回避地摆在我们面前。

一、选准切入点,树立“以人为本”的治警观,把全面提高监狱人民警察队伍的综合素质作为“第一要务”人是生产要素中最活跃、最重要的因素。

人的素质特别是高素质的人才,已经成为一个国家和地区未来兴衰的核心要素和决定力量。

对监狱工作来说,同样是如此。

我们的监狱工作能不能在新的历史条件下完成党和人民赋予的神圣使命,能不能顺应时代潮流实现现代化的目标,关键就是在于有没有一支高素质的监狱人民警察队伍,有没有一大批高素质的人才。

所以,我们必须牢固树立和坚持“以人为本,关键在人”的治警观,坚持和尊重监狱人民警察在监狱工作中的主人翁地位,全心全意地依靠广大监狱民警,充分尊重和维护监狱民警的人权和利益,切实为监狱民警谋利益,把全面提高监狱人民警察队伍的整体素质作为贯彻和实践新时期好干部标准的“第一要务”,促进整个队伍素质的不断提高。

关于提高监狱人民警察素质的研究

关于提高监狱人民警察素质的研究

提升监狱人民警察素 质的策略
针对以上问题,本研究提出了以下策 略:一是加强专业培训,提高监狱人 民警察的专业素养;二是加强职业道 德教育,提高执法规范性;三是完善 选拔机制,从源头上提高监狱人民警 察的素质;四是加强与其他执法部门 的合作与交流,引入先进的管理理念 和方法。
研究展望与不足之处
研究展望
激励机制不足
缺乏有效的激励机制,无 法有效调动监狱人民警察 的积极性和主动性。
03
提高监狱人民警察素质的 必要性
提高监狱人民警察素质是现实需要
监狱工作的复杂性和艰巨性
监狱工作涉及对罪犯的改造和矫正,需要应对各种复杂的情 况和挑战,因此提高监狱人民警察素质是现实的需要。
监狱人民警察职责的特殊性
监狱人民警察作为国家刑罚执行的具体承担者,需要具备高 度的政治素质、业务素质和心理素质,以更好地履行职责。
个别监狱人民警察存在违法乱纪、不遵守职 业道德的行为。
由于工作压力大、任务繁重,部分监狱人民 警察的身体素质无法适应高强度的工作。
影响监狱人民警察素质的因素分析
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招聘标准不严格
在招聘过程中,有时存在 标准不严格、考察不全面 等问题,导致部分素质不 高的人员进入警察队伍。
培训机制不完善
现有的培训机制存在缺陷 ,无法全面提高监狱人民 警察的素质。
身体素质
良好的身体素质是执行任务和应对 突发情况的基础,应具备健康的体 魄和良好的耐力。
当前监狱人民警察素质存在的问题
政治素质不高
业务素质不足
部分监狱人民警察对国家政策、法律法规的 理解不够深入,政治觉悟较低。
部分监狱人民警察缺乏专业知识和技能,无 法有效地管理和改造罪犯。

监狱法试题含答案

监狱法试题含答案

监狱法试题(含答案)一、单项选择题:每小题2分,共20分。

1.新中国监狱工作巩固、提高、发展阶段的起止时间为A.1954年至1966年B.1954年至1965年C.1954年至1956年D.1951年至1954年2.《监狱法》的第五章为A.监狱B.刑罚执行C.教育改造D.狱政管理3.提出“严格管理与教育、感化、挽救相结合”政策的会议为A.第八次全国劳改工作会议B.第八次全国公安工作会议C.第九次全国劳改工作会议D.第九次全国公安工作会议4.监狱人民警察的基本职权,是指监狱人民警察在其职务范围内的A.基本权力B.基本权利C.基本责任D.基本义务5.罪犯依法必须履行的义务主要有A.三项B.四项C.五项D.六项6.监狱执行刑罚的起始环节是A.狱政管理B.收监C.教育D.入监教育7.人民法院依法裁定假释的最长时限为A.一个月B.二个月C.三个月D.四个月8.监管改造保障功能的内容包括待遇保障、组织保障和A.安全保障B.行为保障C.物质保障D.思想保障9.对罪犯的个别教育主要采用的方法是A.写实法B.计分法C.谈话法D.观察法10.监狱组织罪犯劳动生产具有双重目的即改造罪犯和A.经济任务B.政治任务C.教育任务D.综合任务二、判断题:每小题2分,共22分。

11.我国监狱按行政归属可分为省属监狱和地市属监狱。

12.监狱法律体系的规范性文件中最高层次为《监狱法》。

13.“三个为了”的方针是在1951年5月15日召开的第三次全国监狱工作会议上提出的。

14.监狱人民警察是国家刑罚的承受者。

15.罪犯写给监狱的上级机关和司法机关的信件不受监狱检查。

16.我国刑罚执行的基本要求是准确、合法、严密。

17.对于自伤自残的罪犯,不得保外就医。

18.监管改造是否科学的最根本标志在于它是否能够改造罪犯。

.出监教育是指监狱对已经出监的罪犯集中进行的一种专门教育。

1920.劳动改造的理论依据是马克思主义的存在决定意识理论。

21.劳动改造的原则之一是注重经济效益。

谈监狱人民警察职业素质

谈监狱人民警察职业素质

谈监狱人民警察职业素质警察是代表国家依法对社会进行管理的武装行政力量。

监狱警察的主要职责和任务是惩罚和改造罪犯。

监狱人民警察职业素质的高低直接影响着罪犯的改造效果,所以加强政治素质修养,不断学习业务知识,并在强健的身体素质和过硬的警务实战技能的基础上,运用良好的心理素质积极地开展监管工作是每个监狱警察的责任。

标签:监狱;警察;素质2008年12月17日,河南省平原监狱141名犯人自发请求,为一名病倒在工作岗位上的监狱警察开追悼会。

他们出钱请人帮忙购买花圈,并在这位警察的灵堂前长跪不起,痛哭流涕。

大家试想,警察与囚犯,执法者与被执法者,管理者与被管理者,本就是一对天生的矛盾体,可在这里却唱出了一曲和谐赞歌。

究竟是什么原因二者相处得那么融洽?是高墙的压制?是严格的法律?是严厉的改造?相信以上因素都或多或少起着其应有的作用,但是我们应该肯定现代监狱内制度化和人性化管理的完美结合才是上述一幕出现的根本。

在这位警官身上体现出我们警察所拥有的人性的本善、人格的尊重、人文的关怀,彰显出警察无私的奉献和高尚的素养。

警察是代表国家依法对社会进行管理的武装行政力量。

中国古语中,戒之以言为之“警”,见微知著谓之“察”,“警之于先,察之于后”,充分说明了警察的任务。

正如恩格斯所说,警察同军队、法庭、监狱及有关行政管理机构一起构成国家机器,……国家不能没有警察。

作为国家意志体现的执法者,警察素养的高低直接影响着执法的效果和效率。

我国人民警察警种之一的监狱人民警察是惩罚改造罪犯,对罪犯采取强制性教育措施,维护监狱安全稳定的主体,新时期现代化监狱的发展对监狱人民警察的素养提出了更高的要求。

一、加强政治建设,练就过硬素质政治素养是一名警察的政治方向和政治态度的根本反映。

江泽民书记曾经说过,“政治,包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。

”坚定的政治素养是做好警察工作的基石。

这就要求我们,坚决拥护党和国家的路线方针,思想上与党中央保持一致,坚持四项基本原则,全心全意为人民服务。

对监区干警的素质要求

对监区干警的素质要求

浅谈监狱基层一线警察的素质要求平坝监狱李伯聪我们知道,作为监狱监区的一线工作,不需要具有多么高的学历和多么高深的思想理论水平,但一定需要“品德优良、作风过硬、纪律严明、吃苦耐劳”的、象战士一样能立足本职岗位的、富有无私奉献精神的监狱警察。

那么,基层一线的警察到底应具备哪些素质呢?笔者认为,以下几各方面是必须的。

一、工作要有进取心一是要有学习的心态。

在监区一线工作,外出学习的机会少,加上基层工作辛苦,学习的条件也不够,一些警察渐渐地失去了学习积极性,以致随着时间推移,没有及时提高自己的素质,水平和能力跟不上工作发展的需要。

特别是年轻的警察,“与文化犯人谈不上去,与重点犯人谈不下去,与问题犯人谈不进去,与老油条犯人谈话给顶了回去”的现象普遍存在,不利于提高罪犯改造质量。

因此,越是缺少机会,没有条件就更要善于学习,学习生产现场管理,学习教育改造罪犯的经验方法等。

现代社会生活节奏加快,不可能什么都靠自己去经历和摸索,但应当把学习当作迅速提高自己工作能力的重要途径。

二是要勤奋。

回顾每一名优秀监狱警察的成长过程,没有一个不是勤奋的。

监狱工作制度也提出过许多类似的要求,如,要勤深入罪犯改造三大现场,又如,在改造工作中要做到嘴勤(多问多查)、腿勤(多跑多看)、手勤(多写多练)等。

特别是年轻警察,要树立亲历亲为的勤政意识,坚决杜绝使用“拐杖”。

如果平时什么也不想做,关键时刻带队口令不喊好、谈话记录作不好、现场查看不到位、突发问题处理不了等等,到头来什么也做不好。

因此,在工作中不要嫌麻烦,不要回避问题,勤能补拙,勤能出巧,勤奋能出经验、出成果。

三是要有舍得吃亏的精神。

有一则流传得很广的短信这样说:“当狱警应当能吃亏,能吃亏自然少是非;当狱警应当肯吃亏,肯吃亏自然有权威;当狱警应当多吃亏,多吃亏自然有人随。

”当我们吃亏了,工作就做扎实了,工作的漏洞就少了;工作做好了,就能远离问题和是非,就会出成绩了;工作有成绩了,单位发展了,个人也有前途了。

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监狱人民警察应具备六种能力
监狱工作要在监管上实现安全、改造罪犯上有成果、推动监狱实现科学发展,作为监管主体的人民警察必须具备六种能力。

执法能力。

执法能力是监狱人民警察在刑罚执行过程中,依照法定职权和法定程序行使职权、履行职责、贯彻实施法律的能力。

从监狱内部来说,善钻法规漏洞、爱找监狱管理缺陷的“岔子型罪犯”,蓄意挑衅执法、公然对抗改造的“钉子型”罪犯,“大错不犯、小错不断”的“油子型”罪犯,“行政处分不怕,刑事处分不够”的“赖子型”罪犯不断增多。

从监狱外部来说,主要体现在服刑人员及其家属维权意识日趋增强,新闻媒体、网络舆情对监狱工作的监督力度加强,管理精细化的要求和标准要求高,监狱安全稳定压力大,执法过错责任追究和问责惩罚力度加大。

这就要求监狱警察切实转变思想观念和工作方式方法,除具备必备的政治素质外,还要有现代法治理念,通晓法律知识,具有较高的法律专业知识。

如此就不会出现执法不懂法、执法违法的现象,在工作上就不会被动,就会跟上时代和形势发展的需要,监狱工作水平就会得到进一步提升。

教育改造能力。

教育改造工作是刑罚执行活动的重要组成部分,是改造罪犯的基本手段,是监狱工作法制化、科学化、社会化的重要体现,贯穿于监狱工作的全过程。

随着社会的发展,罪犯改造质量已成为社会关注监狱工作的焦点,因此监狱警察要大力加强罪犯的思想教育,规范其文化教育,提高文盲罪犯入监脱盲率。

并积极协调做好罪犯职业技能培训和鉴定工作,稳步提高培训获证率。

更要继续深化个别教育,认真落实顽危犯排查和攻坚教育转化工作,提升顽危犯转化率。

维护监所安全稳定能力。

维护监所安全稳定能力是监狱警察落实监管安全制度、规范监管安全管理、维护监管改造秩序的能力。

确保监狱安全稳定是监狱工作的第一责任,是硬任务。

虽然监狱长期以来形成了人防、物防、技防、联防“四防”一体化的安全防控体系和“领导责任、防控排查、教育转化、应急处置”四项工作机制,但是影响安全稳定的隐患还大量存在,特别是近年来国内几起暴力袭警、脱逃案件的发生更为我们敲响了警钟。

因此监狱人民警察对安全稳定工作的长期性、艰巨性、复杂性要有深刻
认识,监区要有一套完整的管理体系,警察要做到领导视察与不视察一个样、检查与不检查一个样,严格做好规范化管理,扎实苦干,严防死守,确保监管、生产安全稳定。

安全防范和应急处置能力。

监狱是国家的刑罚执行机构,如果监狱安全得不到保障,必然失去对违法犯罪分子的震撼力和警示力,所以监狱警察的安全防范能力事关监狱管理的安危,防范能力的高低直接决定监狱管理人员队伍的稳定和监狱安全。

监狱警察随时都要有安全重于泰山的意识,居安思危、警钟长鸣,一切工作都要围绕确保安全这个主题展开。

监狱还是社会风险的聚集地,是化解社会矛盾的主战场,是一个风险管理部门,和社会一般部门相比发生突发事件的风险更大,因此监狱人民警察必须具备应急处置能力。

在面对突发事件时,要能有效地进行监测预警、应急决策、处置应对、资源配置、善后管理等。

信息化实战应用能力。

信息化实战应用能力是监狱警察运用信息技术开展各项工作的能力。

信息化要有利于监狱发展,有利于监狱职能的全面和充分发挥,有利于监狱科技水平的提高,有利于接受社会监督,服务社会,塑造监狱的文明形象。

监狱警察要掌握监狱管理系统、通讯指挥系统、周界控制系统、监控系统、巡视系统、智能报警系统、门禁系统的应用以及如何加强狱情信息采集、分析研判和网上传输,不断提高执法信息网上录入、执法流程网上管理、执法活动网上监督等能力。

创新能力。

作为一名监狱警察,要看到自身能力水平与监狱工作要求之间的差距和不足。

要提高创新能力,须在以下几方面下功夫:一是要在提高学习力上下功夫。

把学习作为终身追求和自觉行动,明确学习的重点,研究学习的方法,同时要做到理论联系实际,学以致用。

二是要在提高实践力上下功夫。

实践是认识的源泉和动力,要提高业务能力,就必须掌握岗位应知应会知识,按照岗位基本能力的要求,立足本职,脚踏实地。

三要在提高创造力上下功夫。

要养成创新思维的习惯,增强创新的意识和创新的主动性,认真分析实际工作中出现的新情况和新问题,创造性地提出解决问题的新思路、新对策。

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