通识课课程分类
通识教育核心课程
通识教育核心课程选课手册（2009-2010-1）教务处2009年9月通识教育核心课程目录目录 0说明 (3)一．通识教育与通识教育核心课程 (3)二．通识教育核心课程的分类 (3)三．通识教育核心课程的学分 (4)四．通识教育核心课程的选课 (5)课程介绍 (8)环境变化与中华文明 (9)文学与人生 (10)数学与文化 (11)科学技术史 (12)哲学智慧与创新思维 (13)逻辑与思维训练 (14)交响音乐鉴赏 (15)中西乐理及其应用 (16)美国的文化与历史 (17)天文学史 (18)中外文化 (19)大学语文 (20)民主的智慧 (21)财富与美德 (22)法律与社会 (23)当代传媒文化研究 (24)文化的魅力 (25)跨文化交流 (26)英语写作 (27)历史视野下的美国文化 (28)建筑赏析 (29)Core Curriculum for General Education工程经济与管理 (30)创新思维与现代设计 (31)脑与机器人 (32)形象思维与工程语言 (33)自然界中的混沌与分岔 (34)人与环境 (35)在实验中探究化学 (36)工程实践与科技创新I (37)工程技术探究 (38)生命科学发展史 (39)大学化学 (40)程序设计思想与方法 (41)生命科学导论 (42)药物发展——延续生命的奥秘 (43)中医药与中华传统文化 (44)上海交通大学关于设置本科通识教育核心课程的意见 (45)通识教育核心课程上课安排表(2009-2010-1) ......... Ⅰ-Ⅷ通识教育核心课程说明一．通识教育与通识教育核心课程通识教育是指面向不同学科背景学生开展的，着力于教育对象精神成长、能力提高和知识结构优化的非专业教育，其目的是把学生培养成和谐发展的人。
我校将本科教育定位为通识教育基础上的宽口径专业教育。
多年来，为摆脱狭窄的专业教育，培养更多全面发展的人才，开展了一系列的通识教育探索，并从2009级开始，推出通识教育核心课程。
通识选修课程领域分类表
领
域
开课学院、学科门类与专业
限选课的专业
学院
相关学门
相关学类
相关专业
自然科学领域
数学院
物理院
化学院
生物院
环境院
理学
物理学类
统计学类
数学类
生物科学类
环境科学类
化学类
应用物理学
统计学
数学与应用数学
信息与计算科学
生物技术
环境科学
应用化学
化学
理工门类以外的全部专业+建筑学类专业：
(2005人)
建筑环境与设备工程
给排水科学与工程
测控技术与仪器
理工门类以外的全部专业：
(1911人)
金融学、财政学、经济学、国际经济与贸易、保险学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、电子商务、行政管理、工业工程、工程管理、运动训练、历史学、汉语言文学、日语、英语、广告学、新闻学、艺术设计
（以上专业在两领域中选一门）
材料院
环境院
工学（计算机类、电子信息类除外）
材料类
电气类
工程力学类
化工与制药类
环境与安全类
机械类
建筑学类
能源动力类
土木类
仪器仪表类
材料科学与工程
电气工程及其自动化
自动化
工程力学
化学工程与工艺
环境工程
机械设计制造及其自动化
材料成型及控制工程
车辆工程
建筑学
城市规划
景观学
建筑节能技术与工程
热能与动力工程
土木工程
金融学、财政学、经济学、国际经济与贸易、保险学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、电子商务、行政管理、工业工程、工程管理、运动训练、历史学、汉语言文学、日语、英语、广告学、新闻学、艺术设计、工业设计、建筑学、城市规划、景观学
通识教育课程一览表类别课程名称课程内容备注人文类中国文明史
社会学
社会学是研究保持社会良性运行和协调发展的一门具体的综合性社会科学。《社会学》是社会学学科基础核心课程，也是国内诸多知名高校的通识课程。本课程从微观到宏观介绍了社会的主要构成要素及其对个体成长与发展的影响，培养学生社会责任感；并通过对各类社会问题及其社会控制的介绍，开阔学生视野、引导学生形成对社会整体的正确认知。
中国人文经典
本课程介绍中国文化经典，重点介绍中国历史上占有重要地位的经典名著。通过对经典内容、思想文化背景的介绍，深入研读重点典籍或重点篇目，了解中国人文思想的发展脉络，领会中国人文精神的基本内涵，掌握重点典籍的基本内容和基本精神，并学会以现代的科学与人文精神审视传统文化经典，取其精华，弃其糟粕，传承文化，开拓未来。
西方人文经典
以西方哲学为主线，通贯历史、文学、政治、宗教、军事等内容，撷取西方思想巨匠的思想精华，点评影响西方文明进程的扛鼎之作。沿着从古希腊到中世纪、从启蒙运动到资产阶级革命、从德国古典哲学到现代西方思潮的时间轴，多维度展现西方人文经典的博大精深和高贵气质。研读与导读的主要经典著作如理想国，形而上学，人性论，纯粹理性批判，旧制度和大革命，道德情操论，正义论等。
社会类
南京文化与历史
本课程主要讲授南京历史与文化，其时间跨度从距今50多万年前的汤山猿人直至1949年南京解放，内容涉及南京历史地理概况、城市名称更迭、境内文物古迹、历史名人、传统艺术等，并重点介绍六朝石刻、明代城墙和民国时期的城市与文化建设，从而展现出南京这座历史文化名城的独特风貌。
政治学
通过对政治理论、政治互动、政府机构、外交活动以及时事政治热点问题的讲解，使学生能够掌握现代国家的活动、形式和关系及政府的运作过程。
优先
古代汉语
课程内容包括文选、通论、常用词三部分，文选部分主要包括历代经典文言作品，通论部分包括常见的古今字、异体字、通假字、文言虚词、文言句式、古代姓氏、古代服饰、古代车马、古代器具、古代音律等知识，常用词部分包括古代常见的词语及其发展情况。
广外通识课要求
广外通识课要求广外通识课的要求如下：1. 通选课课程归属类别：社会科学类：涵盖社会学、哲学、历史学、经济学、管理学、法学、教育学等学科门类。
人文与艺术类：涵盖文学、艺术学等学科门类。
自然科学类：涵盖数学、理学、工学、农学、医学、化学、生物学、地理学、天文学等学科门类。
2. 开课资质及条件：开课教师（团队负责人）应具备开设课程相关的学科背景，且同时具备以下条件：具有中级及以上专业技术职称或博士学位。
具有较强的教学能力，原则上曾系统讲授过一门以上的课程。
所开课程教学文件（包括教学大纲、教案、教学日历、选择或编印的教材及其他教学资料等）齐备。
根据学校的要求，若开课教师（团队负责人）为行政教辅系列人员，在满足上述条件的同时，需持有高校教师资格证。
3. 申请方式：申请方式分为任课教师个人申请和教学团队申请两种。
教学团队由一名符合开课资质的教师担任团队负责人，组织成教学团队。
在教学团队中，团队负责人至少承担课程三分之二课时的教学任务；若团队成员中存在无上课经历的人员，由学校视情况安排试讲。
4. 申请时间：根据学校规定的时间进行申请，例如2022年4月27日（周三）—2022年5月9日（周一）。
5. 申请开设流程：开课教师（团队负责人）按要求填写《广东外语外贸大学南国商学院通识教育选修课程开课申请表》，准备完整的课程教学大纲、教学日历等教学材料，并填写《通识教育选修课程申报信息汇总表》。
开课教师（团队负责人）在规定时间内将纸质版《开课申请表》交至教务处，同时将电子版《开课申请表》、教学日历、教学大纲、《通识教育选修课程申报信息汇总表》以压缩包的形式按“课程名称+授课人”格式命名后发至指定邮箱。
教务处会同人事处对申请教师的开课资质进行形式审查。
教务处组织专家评审新开设的课程，经专家评审同意开设的课程，参加相应学期的学生选课。
6. 注意事项：开课教师每学期开设通选课不超过两门。
校内开设的通选课教学班原则上不少于60人，不超过150人。
通识教育课程设置与学分安排
通识教育课程设置与学分安排（一）通识课程I修读说明：1．通识课程Ⅰ均为必修，总计39学分。
除历史学院、外国语学院和信工学院等院系部分专业外，其余各专业学生必须修满全部39学分。
所修课程包括马克思主义基本原理概论、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、大学生心理适应与发展、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、军事理论、大学体育（4门）、大学英语（4门）、计算机应用、程序设计基础等规定课程。
大学英语课程的修读，按照《首都师范大学英语分级教学与课程设置方案》（教发[2011]第56号文）执行。
2．历史学院学生不修《中国近现代史纲要》，通识课程I总计37学分；另外，世界历史专业与外国语学院各专业修读《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程的开课学期相同。
3．外国语学院英语专业（师范）与英语专业不修《大学英语》4门课程（16学分），只在第二外语课程中选择日语、德语、法语、西语其中一种，修读该语种课程1-3系列共计10学分，因此英语专业（师范）与英语专业通识课程I共计33学分。
4．信工学院为全校开设《计算机应用》、《程序设计基础》。
《程序设计基础》分为《程序设计基础》（文）、《程序设计基础》（理），分别由文、理两类专业修读；艺术专业（音乐、美术）修读《计算机应用基础》、《动画设计与制作》两门课同此学分；教育技术系自行开设此两门课程；数学学院不上此两门课，自行开设《计算机1》（计算机概论与C语言）；物理系信息工程专业（光电信息方向）不上此两门课，自行开设《机械制图与CAD》、《C语言程序设计》两门课程。
5．信工学院所有专业不修信工学院为全校开设的《计算机应用》、《程序设计基础》两门课程，故信工学院各专业的通识课程I共计35学分。
6．《大学生职业发展与就业指导》文科类学生于第2学期开设；理工科学生于第3学期开设。
通识课程II一览表修读说明：1、课程系列中的A类：文科（含艺术、外语）类一年级学生必须选修课程。
河南科技学院选修课分类
河南科技学院选修课分类河南科技学院20xx-20xx学年第二学期通识选修课网上选报工作即将开始，请各学院认真组织学生选课，并进行必要的选课指导，具体方法及相关规定如下：一、通识选修课类别；根据我校的实际情况，通识选修课分为五种类别：（一）人文社科类：涵盖文学、历史、哲学、宗教、语言、法学、政治、社会学等。
（二）自然科学类：涵盖数学、物理、化学、力学、生物等。
（三）经济管理类：涵盖经济、管理等。
（四）艺术体育类：涵盖美术、音乐、舞蹈、体育等。
（五）工程技术类：涵盖材料、电子电气、计算机、机械、化工、交通、土建、环境、安全、仪器仪表、自动化等。
二、选课对象：20xx级全体学生三、选课原则与操作流程：（一）选课原则1.为促进学科渗透，扩大学生知识面，要求学生跨学科、跨专业选课。
根据相关文件要求，每个学生毕业要求（第2—7学期内）合计至少选择3类课程，且文科学生至少选修1门自然科学类或工程技术类课程，理工科学生至少选修1门人文社科类课程。
所有学生必须从艺术导论、音乐鉴赏、美术鉴赏、影视鉴赏、戏剧鉴赏、舞蹈鉴赏、书法鉴赏、戏曲鉴赏中选择1门。
体育类选修课从第五学期开始选修。
2.《创新创业基础》是全校必选课程。
3.本学期通识选修课门数不得超过三门（必选1门+自选2门），本学期通识选修课学分不设下限上限4分（每学期0-4分）。
4.选课结束后，学生不可随意退选、改选或增选课程。
（二）选课流程选课时间：20xx年3月2日8:00—20xx年3月6日12:00（第1周）学习时间：20xx年3月7日—20xx年6月3日（第2周—第14周）考试时间：20xx年6月6号—20xx年6月10日（第15周）成绩录入：20xx年6月13月—20xx年6月17日（第16周）（三）选课步骤：登录—选课—上课具体操作方法详见附件四、注意事项：操作中有任何问题，请及时联系教务部。
通识教育课程一览表
通识教育课程一览表
类别
课程名称
课程内容
备注
人文类
中国文明史
主要是从中国传统文化的基本精神及中西文化基本差异入手，以思想文化的纵向发展为主线，简要介绍儒释道三家的历史流变、基本精神及对中国传统文化的主要影响，并结合中西文化论争简要介绍文化交流及文化主体意识，介绍传统文化中对中华民族、甚至人类进步产生过重大影响的标志性文明成果，课程中亦会少量加入以旧体诗词为代表的传统文学的美学解读。
人与环境
本课程的内容包括环境科学学科性质；人与水；人与大气；人与土壤；人与生物；人与固体废物；人与物理环境；人与全球变化；环境多样性；五律观、环境规则观与和谐观；环境调控与科学发展等。
经济学
本课程着眼于效率、公平、人的行为决策的依据等内容进行经济学启蒙教育，明确其为社会管理及稀缺资源的学问。主题包括均衡价格理论，消费者行为理论，生产者行为理论，成本理论，市场结构理论，分配理论，国民收入决定理论，失业与通货膨胀理论，经济周期与经济增长理论，宏观经济政策等。
逻辑思维与推理
本课程主要讲授逻辑学关于概念、判断（命题）、推理、论证，以及逻辑思维基本规律方面的知识。在课堂教学中对概念、判断、推理、论证等在实际运用与表达中的一些逻辑问题，将有针对性的展开课堂训练。
大数据与统计分析
在当今互联网+的时代，是数据量极速膨胀的时代，大数据成为了炙手可热的名词。大数据挖掘和融合利用将成为提高核心竞争力的关键因素，而对大数据的统计处理分析正成为新一代信息技术融合应用的焦点。本课程使学生了解大数据的特性以及对数据挖掘、分析、处，物理则是人类对自然认识的理性表达。本课程以艺术家和物理学家相互平行的视角来阐述人们对宇宙图像的建立过程和理解，对物质运动的基本形式的认识，最终强调创新是他们的共同灵魂。
通识教育模块分类
教育热点透视与就业形势分析
解秘敦煌 金庸小说专题鉴赏 经典地球环境影片赏析 经典宋词欣赏 经济学概论 竞赛数学中的著名问题 科学技术概论 科学史概论 课程改革与教师专业发展 课程与教学导论（双语教学） 控制论与数学及其应用 口译之英汉视译 跨文化交际 绿色化学与人类健康 逻辑学 免疫与健康 民间音乐艺术
00011165 人文社科类 00011163 自然科学类 00011042 人文社科类 00011020 人文社科类 00011121 自然科学类 00011065 自然科学类 00011095 综合类 00011008 人文社科类 00011114 综合类 00011172 自然科学类
00011066 自然科学类 00011101 综合类 00011071 自然科学类 00011082 综合类
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阜阳师范学院通识教育课程一览表
课程编号 课程类别 00011005 人文社科类 00011131 自然科学类 00011070 自然科学类 00011100 综合类 00011178 综合类 民俗学 模糊数学 脑科学与教育 女大学生心理健康教育 女性发展与教育 欧洲小说专题研究 嵌入式系统设计基础(含实训) 桥牌入门与提高 趣说汉语 趣味概率统计 人类遗传的奥秘 社会体育指导 社会学 摄影 生活化学 生命的困惑――生命科学前沿研究中的 伦理问题 生命的历程 生命科学导论 生命伦理学 生命与生命科学 实用英语语音 食用菌栽培学 世界文化史论 视觉文化与媒介素养 蔬菜资源与营养健康 数学的精神、方法和应用 数学建模 数学建模及其在社会科学中的应用 数学究竟是什么 数学名题欣赏 数学模型 数学模型专题讲座 数学文化概论 双语教学的理论与实践 水与生命 台港澳暨海外华文文学欣赏 台港文学欣赏 课程名称 学分 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 总学时 30 文学院 30 数学与计算科学学院 30 生命科学学院 30 教育科学学院 30 体育学院 30 文学院 60 计算机与信息学院 30 政法学院 30 文学院 30 数学与计算科学学院 30 生命科学学院 30 体育学院 30 文学院、政法学院 30 教育科学学院 30 化学化工学院 30 生命科学学院 30 教育科学学院 30 生命科学学院 30 生命科学学院 30 生命科学学院 30 外国语学院 30 生命科学学院 30 社会发展学院 30 教育科学学院 30 生命科学学院 30 数学与计算科学学院 30 物理与电子科学学院 30 数学与计算科学学院 30 数学与计算科学学院 30 数学与计算科学学院 30 数学与计算科学学院 30 物电和数学学院 30 数学与计算科学学院 30 教育科学学院 30 生命科学学院 30 文学院、数学与计算科 学学院 30 文学院 推荐单位
通识选修课学分要求
通识选修课学分要求
通识选修课是指大学本科教育中为了发展学生综合素质，拓宽知识视野而设置的一类课程。
通识选修课程学分要求根据不同学校、不同专业而有所不同，但一般要求学生修满一定的学分才能毕业。
以下是通识选修课程学分要求的几个方面：
1. 学分数量：通常要求学生修满一定数量的学分才能毕业。
不同学校和专业要求的学分数也有所不同，一般在10-30学分之间。
2. 科目类别：通识选修课程一般分为人文、社会、自然科学和工程技术四个类别。
不同学校和专业的科目分类也有所不同。
3. 选修要求：学生一般需要在规定的科目范围内选择一定数量的课程进行修读。
有些学校要求学生必须选修某些科目，也有些学校允许学生自由选择。
4. 学分认定：学生修读通识选修课程后，必须通过考试或者完成作业等方式获得相应的学分认定。
因此，学生在选择通识选修课的时候，应该根据自己的兴趣爱好和未来职业发展方向来选择适合自己的科目，并且要按照学校和专业要求，认真修读并获得学分认定。
- 1 -。
厦门大学通识教育课程八大模块20142020
91
法眼看台湾
台湾研究院
92
台湾产业发展脉动
台湾研究院
93
台湾历史概论
台湾研究院
94
影像中的两岸关系
台湾研究院
95
台湾电影赏析
台湾研究院
96
台湾当代自由主义文化思潮
台湾研究院
97
生活美学、创意与台湾社会
台湾研究院
98
台湾问题概论
台湾研究院
99
法律•影视•台湾
台湾研究院
100
台湾经济变局与两岸经贸合作
认识中国
1
台湾社会福利
公共事务学院
2
中国劳动和社会保障政策讲义
公共事务学院
3
中国周边外交
公共事务学院
4
中国社会保障专题
公共事务学院
5
General Introduction of China
海外教育学院
6
记录影像中的教育中国
教育研究院
7
科举与高考
教育研究院
8
弟子规详解
经济学院
9
中国经济与文化地理
经济学院
118
当代台湾新闻事业
新闻传播学院
119
华夏文明传播
新闻传播学院
120
台湾竞选与政治公关
新闻传播学院
121
台湾流行文化研究
新闻传播学院
122
道德经
新闻传播学院
123
台湾竞选传播专题
新闻传播学院
124
“台湾故事两岸歌”工作坊
新闻传播学院
125
中国暨东方古代建筑艺术史
艺术学院
126
品悟西游：敢问路在何方
上海交通大学通识教育核心课程选课手册
上海交通大学通识教育核心课程选课手册（2018-2019-1,2018级）教务处2018年9月目录目录............................. 错误!未定义书签。
说明........................... 错误!未定义书签。
一．通识教育与通识教育核心课程.... 错误!未定义书签。
二．通识教育核心课程的分类........ 错误!未定义书签。
三．通识教育核心课程学分分布...... 错误!未定义书签。
四．通识教育核心课程的选课........ 错误!未定义书签。
课程介绍..................... 错误!未定义书签。
交响音乐鉴赏......................................错误!未定义书签。
中西乐理及其应用..............................错误!未定义书签。
美国的文化与历史..............................错误!未定义书签。
世界文化史..........................................错误!未定义书签。
大学语文..............................................错误!未定义书签。
历史视野下的美国文化......................错误!未定义书签。
马克思哲学经典著作导读 ..................错误!未定义书签。
唐诗宋词人文解读..............................错误!未定义书签。
艺术、媒介与创造性思维 ..................错误!未定义书签。
环境与可持续发展..............................错误!未定义书签。
民族主义与族群政治..........................错误!未定义书签。
职业生涯发展与规划..........................错误!未定义书签。
北大通识课程分类
北大通识课程分类北大通识课程是为了培养学生的综合素质和跨学科思维能力而设立的一系列课程。
根据课程的性质和目标，这些通识课程可以分为不同的分类，以便学生能够更好地选择适合自己的课程。
在北大，通识课程分类主要有以下几种：1. 文学与艺术类课程文学与艺术类通识课程旨在培养学生对文学和艺术的欣赏能力，提高他们的审美素养。
这些课程包括文学史、艺术史、戏剧表演等，通过学习不同文化背景下的文艺作品，学生可以更好地理解和欣赏各种艺术形式，培养自己的审美情趣。
2. 哲学与人文类课程哲学与人文类通识课程关注人类思想和文明的发展，旨在培养学生的人文素养和思辨能力。
这些课程包括哲学导论、人类学、伦理学等，通过学习哲学思想和人文理论，学生可以深入思考人类存在的意义和社会伦理问题，提高自己的人文素养和思辨能力。
3. 社会科学类课程社会科学类通识课程关注社会现象和社会问题的研究，旨在培养学生的社会观察和分析能力。
这些课程包括社会学、心理学、政治学等，通过学习社会科学理论和方法，学生可以更好地理解社会现象和社会问题，提高自己的社会观察和分析能力。
4. 科学与技术类课程科学与技术类通识课程关注科学知识和技术应用，旨在培养学生的科学思维和创新能力。
这些课程包括物理学、化学、计算机科学等，通过学习科学原理和技术应用，学生可以更好地理解科学世界和技术发展，培养自己的科学思维和创新能力。
5. 跨学科类课程跨学科类通识课程融合了不同学科的知识和方法，旨在培养学生的综合素质和跨学科思维能力。
这些课程包括跨学科研究、综合实践等，通过学习不同学科的知识和方法，学生可以培养自己的综合素质和跨学科思维能力，提高解决复杂问题的能力。
北大通识课程分类的设置旨在丰富学生的知识结构和思维方式，培养他们的综合素质和跨学科能力。
不同的分类可以满足学生的不同需求和兴趣，帮助他们更好地发展自己的潜能和才能。
通过选择适合自己的通识课程，学生可以拓宽自己的视野，提高自己的学术素养，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
幼儿园通识课内容
幼儿园通识课内容
幼儿园通识课程主要包括以下内容：
1.语言与交流：幼儿园通过语言游戏、音乐、故事、绘本等形式，在
培养孩子语言表达能力的同时，引导孩子学会与他人交流，学会团队合作。
2.数学：幼儿园启蒙数学教育主要是通过数字游戏、形状认知、排序、比较等方式，帮助孩子建立数学概念。
3.科学与探究：幼儿园引导孩子探索自然界，通过观察、实验、讨论
等方式，培养孩子的科学思维和动手实践能力。
4.艺术与审美：幼儿园通过美术、音乐、舞蹈等课程，帮助孩子发展
审美能力，培养艺术兴趣，同时也为孩子提供展示自我、表达情感的舞台。
5.社会与人文：幼儿园通过游戏、故事、角色扮演等活动，帮助孩子
认知社会，了解规则和文化，培养孩子对社会和人类的关心和关注。
以上内容只是简单列举，实际上幼儿园通识课程还包括其他方面，如
体育、生活习惯等。
不同幼儿园的课程设置和重点可能有所不同，但总体
目的都是为了孩子全面发展，为今后的学习和生活奠定良好的基础。
通识选修课选课要求
通识选修课选课要求
10、11级普本：通识选修课分为人文社科、社会科学、自然科学、就业技能4大类，学生最低修满10学分。
在就业与技能类至少修满2学分，在自然科学类至少修满2学分。
学生选修与本专业重复或相近的课程不计入通识课学分。
12级普本英语：通识选修课分为人文社科类、自然科学与技术类、经济管理类、艺术类、医学保健与体育类、职业生涯规划与创业就业类共六大类，第2-6学期间修读，每个学生最低应修满10学分，其中在职业生涯规划与创业就业类至少修满2分，在自然科学与技术类至少修满2学分。
学生选修与本专业重复或相近的课程不计入通识学分。
12级普本日语：通识选修课分为人文社科类、自然科学与技术类、经济管理类、艺术类、医学保健与体育类、职业生涯规划与创业就业类共六大类，第2-6学期间修读，每个学生最低应修满10学分，其中在职业生涯规划与创业就业类至少修满2分，在自然科学与技术类至少修满2学分。
学生选修与本专业重复或相近的课程不计入通识学分。
读辅修专业、第二学位专业未完成，其成绩合格课程可以充抵同时选修课选修不足的学分。
学生应根据自身兴趣和爱好，在规定时间内上网选择相关课程。
每人每学期最多选修2门，选课时需充分考虑其他课程上课时间与实习时间，避免冲突。
每门课程选修人数不做60人（体育、艺术等特殊课程不足30人）
时不予开课，学生须在规定时间内完成退、补选。
学生在其集中实习时间超过2周以上的学期及毕业学期不允许选课。
特别说明：科技学院学生选课严格按照科技学院通识选修课选课通知要求。
外国语学院教学科
2013年2月28日。
通识选修课列表
空手道
素养与个体养成
3.0-0.0
32
心理学电影解析-探索人类内心的伊甸园
素养与个体养成
3.0-0.0
32
化妆基础
素养与个体养成
3.0-0.0
32
自助游欧洲
素养与个体养成
3.0-0.0
32
太极拳
素养与个体养成
2.0-0.0
32
首饰设计基础（串珠与编结）
素养与个体养成
3.0-0.0
32
中国那么大，我想去西部走走
3.0-0.0
32
知识产权法务管理
经济与社会分析
3.0-0.0
32
用经济学智慧解读中国
经济与社会分析
3.0-0.0
32
管理学精要
经济与社会分析
3.0-0.0
32
国际商务管理
经济与社会分析
3.0-0.0
32
人力资源招聘与选拔
经济与社会分析
3.0-0.0
32
商法的思维
经济与社会分析
3.0-0.0
36பைடு நூலகம்
职业生涯探索
自然科学史导论
数学与自然科学
3.0-0.0
32
科学技术发展中的创新案例分析
数学与自然科学
3.0-0.0
32
疾病与营养
数学与自然科学
3.0-0.0
32
低碳经济与低碳生活
数学与自然科学
3.0-0.0
32
数据库技术三级考试辅导
数学与自然科学
3.0-0.0
32
网页设计与制作
数学与自然科学
3.0-0.0
32
环境与健康
通用 关于公共任意选修课类别的说明
现代教育技术中心 现代教育技术中心
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
3
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
自然科学类（网上教学）
2
日语（下）
外国语学院
2
121
数学模型
数学学院
3
122 计算机平面创意设计
机械工程学院
2
123 汽车驾驶理论及应用
机械工程学院
2
124 陶瓷工艺及鉴赏
建筑工程学院
2
125
公文写作
旅游学院
2
126
高等仪器分析
理化测试中心
2
127
工业系统测量
工程训练中心
2
128
科技信息检索
图书馆
2
129
体育健身
体育部
2
130 健美(限三年级选）
体育部
1
131 健美操(限三年级选）
体育部
1
132 跆拳道(限三年级选）
体育部
1
133 游泳(限三年级选）
体育部
1
134 足球(限三年级选）
体育部
1
135 篮球(限三年级选）
体育部
1
自然科学类 人文社科类 人文社科类 自然科学类 自然科学类 自然科学类
综合类 人文社科类 自然科学类 自然科学类 自然科学类 教育学与心理学类
(完整版)通识教育课分类
1 12 4 2 32
1 12 4
2 32 4 2 32 4 2 32 4
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年级 公课民程与类社会别类 华人纵横天下3
课程名称
承担 单位
讲座
任课教师
职称
学分
学时
开课 学期
1 18 4
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备注 《华人纵横天下》之《全球最杰出华人的真实故事2》（9D）
第 6 页，共 6 页
年级
课程类别
课程名称
人文社会科学基础 科学方法论 生命科学导论 环境保护与可持续发展 化学、环境与人类
科学与文化类 《百家讲坛》之文化篇
通识教育选修课一览表
承担 单位
任课教师
管理 李海英
思政部 郗芙蓉
生命 龚国利 薛海燕
资环 赵串串
化工 刘保健
职称
讲师 副教授 副教授 讲师 副教授 讲师
学分
学时
开课 学期
2 32 2
2 32 2
2 32 2
2 32 2
2 32 2
讲座
1 16 2
《百家讲坛之汉代风云人物》
讲座
《百家讲坛》之孔子
讲座
11级
中国传统文化概论 美学基础
大学语文 文学与艺术类
《百家讲坛》之《易中天品三国--孙刘联盟》 《百家讲坛》之大型红学系列节目《红楼六家谈》
思政部 杜治平 设计 薛力源
孙桂琳、蒋兴燕、卢毅 管理
苏向晴、杨素秋 讲座 讲座
教授 讲师
副教授
《百家讲坛》之诗仙、诗圣
讲座
民主与法制类 知识产权法 当代国际关系概论 商务英语口语
通识课程分类
通识课程分类
通识课程是一种跨学科、全人类思维以及学问扩展的教育课程。
学生们可以在该课程中学习各种学科、技能和思维方式，从而具备更全面、更深入的知识储备和能力素质。
一般来说，在大学中，通识课程被分为以下几个主要类别：
1.人文类通识课程
人文类通识课程探讨文化、艺术和人类价值观。
例如，课程内容包括历史、哲学和文学等。
学生们可以在这些课程中了解人类文化和价值观，从而更好地理解不同社会和文化下的人们。
2.社会科学类通识课程
社会科学类通识课程通过研究社会、政治和经济等主题，让学生们了解人类社会的运作方式。
例如，课程内容包括心理学、政治学和经济学等。
学生们可以通过这些课程更好地理解全球化、社会中的不平等问题以及现代经济等方面的问题。
3.自然科学类通识课程
自然科学类通识课程让学生们了解自然界的基本原理和现象。
例如，课程内容包括物理学、化学和生物学等。
学生们可以通过这些课程了解科学研究的基本方法、科学技术的重要性以及自然环境的保护等方面的问题。
4.跨学科通识课程
跨学科通识课程涉及多个学科，将它们连接在一起，通过跨领域的研究来探究某些主题。
例如，课程内容包括科技与人类生活、环境保护和全球文化等。
学生们可以在这些课程中探索不同的学科领域之间的联系和互动，从而获得更全面的知识和思维方式。
总之，通识课程是大学教育的重要组成部分，涉及的领域广泛。
在通识课程中，学生们可以从多角度、全面地学习各种知识领域，拓展他们的知识面和素质，以更好地适应现代社会的挑战。
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。
30110025
中国文学名著选读
2
30110026
西方文学名著选读
2
30110027
中国古典诗词鉴赏
2
30110028
中国美术史
2
30110029
西方美术史
2
30110030
中国现当代文学
2
历史
30110031
中国历史专题
2
30110032
世界历史专题
2
30110033
当代中国对外关系
2
30110034
2
30110076
化学与生活
2
30110077
材料科学与社会
2
30110078
清洁生产与环境管理
2
道德与
法律
30110079
当代中国伦理与道德
2
30110080
公共伦理学
2
30110081
民主与社会发展
2
30110082
劳动合同法
2
30110083
知识产权法概论
2
30110084
环境与自然资源保护法
30110058
科技进步与人类文明
2
30110059
科技史与科学精神
2
30110060
自然科学研究方法与规范
2
30110061
逻辑与思维方法
2
30110062
自然科学史
2
30110063
物理学与世界进步
2
30110064
大学数学
2
自然科学(B组)
30110065
计算机信息技术导论
2
30110066
计算机网络
2
30110094
WTO与中国对外贸易
2
30110095
国际商务概论
2
30110096
证券投资与理财
2
30110097
现代管理学原理
2
30110098
管理学基础
2
30110099
会计学概论
2
30110100
应用统计学
2
一般课程
小计
通识课选课要求在以下七大类里选择与自己专业不相近和相符的四类修读8个 学分，同时选修一般课程2个学分（凡是不在七大类里的都为一般课程）。重复同类别选课学分无法累加。
课程类别
课程代码
课程名称
各学期上课周学时
学时
学
分
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
理论
实践
通识教育课
核心课程
(七个大类)
文学与
艺术
30110024
艺术导论
2
30110043
东盟国家国情概况
2
30110052
基础柬语（上）
2
30110053
基础柬语（下）
2
30110054
基础日语（上）
2
30110055
基础日语（下）
2
08110016
高级英语
2
08110017
英语听说
2
08110018
英语写作
2
30110056
实用英语写作
2
30110057
普通话
2
自然科学(A组)
历史与人物
2
30110035
中国文化史概论
2
文化(A组)
30110036
中华传统文化
2
30110037
民族ห้องสมุดไป่ตู้化概论
2
30110038
中国少数民族传统文化与现代化
2
30110039
中国哲学专题
2
30110040
西方哲学专题
2
30110041
西方文化经典导读
2
文化(B组)
30110042
东南亚南亚文化概论
2
30110067
计算机多媒体课件制作
2
30110068
计算机网络与网页制作
2
30110069
数据库技术
2
30110070
图像编辑处理
2
30110071
VB程序设计
2
自然科学(C组)
30110072
生命科学与社会
2
30110073
生命中的化学元素
2
30110074
环境与可持续发展
2
30110075
绿色化学
2
30110085
教育学
2
社会分析
30110086
公共关系学
2
30110087
社会调查理论与实践
2
30110088
教育心理学
2
30110089
人文社会科学研究方法
2
30110090
大学生生涯规划与发展
2
30110091
大学生就业指导
2
30110092
大学生健康教育
2
经济与
管理
30110093
经济学原理