《液压与气压传动》教学大纲
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《液压与气压传动》教学大纲
课程编号:0911zy06 课程性质(必修或选修):选修总学时: 54 总学分: 3 理论课学时46 实验课学时 8 开课学期:第六学期
适用专业:机械设计制造及自动化先修课程:《机械设计》
一、课程简介
本课程将《液压传动》与《气压传动》整合为《液压传动与气压传动》,精简了内容,强化了应用。本课程的学习从学习流体力学基础知识入手,学习液压元件与气压元件的结构和工作原理,学习液压与气压回路的工作原理和设计方法,了解电液比例控制技术和电液伺服控制技术,在课堂教学的同时,通过开设实验,配合一定的实践性教学。学生学习本课程后,能够进行一定的液压气动方面的维修,设计及研究工作。
二、本课程的目的和任务
本课程的目的和任务是使学生掌握液压传动与气压传动的基础知识;掌握各种液压与气压元件的结构、工作原理及在系统中的应用;掌握液压基本回路及典型的气压基本回路和气液联动回路的工作原理;了解典型液压系统的工作原理;掌握液压系统的设计方法;了解最新的液压与气压控制技术在机械设备中的应用。
三、本课程的基本要求及讲授大纲
第一章液压传动概述(2学时)
(一)基本要求
了解液压传动的目的和任务;液压传动及其控制系统的组成;液压传动的应用与发展;液压传动的优缺点。
(二)讲授大纲
1、液压传动的目的和任务
2、液压传动及其控制系统的组成
3、液压传动的应用与发展
4、液压传动的优缺点
第二章液压流体力学基础(6学时)
(一)基本要求
了解液压油的主要物理性质;掌握粘性及粘度这两个重要的概念;掌握静力学基本方程和动力学基本方程的应用;掌握管路内压力损失的计算;掌握液体通过小孔和缝隙流量的计算;了解液压冲击和气蚀现象。
(二)讲授大纲
1、液压油的主要物理性质及选用
2、流体静力学
3、流体动力学
4、管路内压力损失的计算
5、液体通过小孔和缝隙的流量
第三章液压泵(6学时)
(一)基本要求
掌握外啮合齿轮泵、叶片泵、轴向柱塞泵、螺杆泵的结构和工作原理以及应用场合;了解内啮合齿轮泵和径向柱塞泵的结构和工作原理以及应用场合;掌握泵的流量、功率及效率计算。
(二)讲授大纲
1、液压泵概述
2、齿轮泵
3、叶片泵
4、柱塞泵
5、螺杆泵
6、螺杆泵的选用
第四章液压执行元件(4学时)
(一)基本要求
掌握活塞式液压缸的结构、工作原理及计算,特别是差动连接式液压缸的特点及计算;了解柱塞缸及摆动缸的工作原理及应用场合;掌握叶片式及柱塞式液压马达的工作原理及应用场合。
(二)讲授大纲
1、液压缸
2、液压马达
第五章液压控制阀(8学时)
(一)基本要求
掌握各类开关式液压控制阀的结构、工作原理及在液压系统中的应用;了解比例阀、逻辑阀、伺服阀的工作原理。
(二)讲授大纲
1、液压阀概述
2、方向控制阀
3、压力控制阀
4、流量控制阀
第六章液压基本回路(10学时)
(一)基本要求
掌握锁紧回路、换向回路、调压回路、卸荷回路、卸压回路、背压回路、保压回路、减压回路、增压回路、平衡回路、调速回路、增速回路、速度换接回路、顺序动作回路的工作原理;学会设计简单的基本回路;了解同步回路及多缸工作不干扰回路的工作原理。
(二)讲授大纲
1、方向控制回路
2、压力控制回路
3、速度控制回路
4、多缸工作回路
第七章典型液压系统(4学时)
(一)基本要求
掌握组合机床动力滑台液压系统及液压机液压系统的工作原理及特点。(二)讲授大纲
1、组合机床动力滑台液压系统
2、液压机液压系统
第八章气压传动概述(2学时)
(一)基本要求
掌握气压传动控制系统的组成及工作原理;了解气压传动的优缺点;了解气压传动的应用及发展。
(二)讲授大纲
1、气压传动的应用及发展
2、气压传动控制系统的组成及工作原理
3、气压传动的优缺点
第九章气动基本回路(4学时)
(一)基本要求
掌握气动调速回路、气液联动速度控制回路、速度换接回路、增压回路、往复动作回路的工作原理;学会设计简单的气动控制回路。
(二)讲授大纲
1、速度控制回路
2、增压回路
3、往复动作回路
四、学时分配的建议
五、推荐教材和参考书
1.《液压传动和气压传动》,徐福玲主编,华中科技大学出版社,2004
2.《液压传动系统》,蔡文彦主编,上海交通大学出版社,1990
3.《气压传动及控制》,郑洪生主编,机械工业出版社,1992
实验教学方案
一、实验方式与基本要求
1、本课程实验以元件拆装和回路的安装、调试为主。要求学生掌握液压元件的结构原理,掌握液压与气压回路的工作原理和特点。任课教师应向学生讲明实验的目的,要求,实验方法和实验守则等。
2、要求学生在实验前要进行预习,做好预习报告经教师批阅后,方可进入实验室做实验。
3、任课教师应在实验前清点人数,实验中按照要求做好实验情况记录,实验后认真填写实验记录本。
二、主要仪器、设备及消耗材料
液压回路实验台、气压传动实验台、液压元器件、扳手、液压油,。
三、实验项目设置和内容
四、说明
1、实验可以穿插安排在相关课程的理论课中,也可以放在理论课结束后集中安排
2、在实验中,应该向学生介绍新技术、新仪器,以便与时俱进,增加学生的学习热情。
编制人:邬国秀
2012年5月