人教版初中生物七年级下册课件-4.6.3 神经调节的基本方式52
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
D、反射和反射弧在性质上是完全相同的
4.反射弧中效应器的组成是( D )
A、感觉神经末梢
B、运动神经末梢
C、肌肉或腺体
D、传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体
5.下列不属于反射的是( C )
A、小狗算算术
B、看到绿灯亮起过马路
C、向日葵的花盘总是朝向太阳转动 D、海豚表演节目
6.下列属于简单反射的是( C )
• “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202, 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
新课学习
复杂反射
复杂反射:人出生以后在个体生活中逐渐形成的 后天性反射,也叫条件反射。
新课学习
1.吃梅止渴 生来就有,没有大脑皮层的参与,只 有低级神经中枢参与。永久固定,不 会遗忘。
在生活过程中形成,建立在简单反射 2.望梅止渴 基础上,由大脑皮层高级神经中枢参
与。暂时的,易消退
3.谈梅止渴 由语言中枢参与的条件反射。(人类 特有)
如果反射弧某一环节出现障碍,反射还能完成吗? 例如:在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果 传出神经损伤,其他环节正常,对外部刺激有无 感觉?这块肌肉活动正常还是瘫痪?为什么?
对外部刺激仍有感觉,这时由于反射弧的传入神经完 好。但由于传出神经损伤,作为效应器的肌肉,得不 到神经冲动,所以不能产生收缩。
A、看小人书时会情不自禁哈哈大笑
B、小孩子看见穿白大褂的大夫就哭
C、吃食物时分泌唾液
D、某人听见激情音乐就兴奋不已
7.下列反射中有大脑皮层参与的是(B )
A、缩手反射 B、望梅止渴
C、眨眼反射 D、排尿反射
8.人抓到一个烫手的鸡蛋时,会不假思索的迅速松手,对此
缩手反射的叙述正确的是( A)
A、属于简单反射,由脊髓中的神经中枢完成 B、属于简单反射,由大脑中的神经中枢完成 C、属于复杂反射,由脊髓中的神经中枢完成 D、属于复杂反射,由大脑中的神经中枢完成
课堂达标检测
1.反射的结构基础是(B )
A、脑
B、反射弧
C、神经组织 D、神经元
2.关于缩手反射的说法不正确的是(C )
A
B
C、与“望梅止渴”一样都是复杂反射
D、先缩手,后感到疼痛
3.反射与反射弧的关系是(B)
A、反射活动可以不通过反射弧来完成
B、反射活动必须通过反射弧来完成
C、只要反射弧完整,必然出现反射活动
简单反射: 2.6.11.
复杂反射: 1.4.5.7.9.12
百度文库
效应器 感受器
反射弧
传出 神经
传入 神经
神经 中枢
判断反射弧各个结构
传出神经
神经中枢
传出神经末梢
效应器 及其支配的肌
肉或腺体
感受器 传入神经末梢
传入神经
反射过程中神经冲动的传导途径:
感受器
传入 神经
神经 中枢
传出 神经
效应器
活动四:议一议
活动三:分组讨论以下哪些属于反射活
动,并判断出属于简单反射还是复杂反
射
1.鹦鹉学舌
2.手碰到火缩回
3.向日葵向光生长 4.一朝被蛇咬,十年怕井绳
5. 谈虎色变
6.遇强光瞳孔收缩
7.看见红灯停步 8.草履虫趋利避害
9.小狗算算术
10.含羞草受刺激小叶合拢
11.吃食物分泌唾液 12.看感人的书会落泪
不属于反射: 3.8.10
• “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第四名,202, 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
人教版初中生物七年级下册 第四单元第六章第三节
神经调节的基本方式
活动一:演示膝跳反射
目的要求 尝试膝跳反射,理解什么是反射 方法步骤: 以小组为单位,按照下列步骤,每组由两人演示膝跳反射, 其他同学观察。
1.一位同学作为受试者坐在椅子 上,一条腿着地,另一条腿自然地搭 在这条腿上。
2.另一同学用手掌内侧的边缘,迅 速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下 面的韧带,同时观察这条腿有什么反应。 (叩击时机应是趁受试者放松且未注意时)。
• 难忘的一天 • 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“ 跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
9.下列反射活动中,属于人类特有的是(D)
A、有东西在眼前晃动时眨眼 B、人在看到酸梅时分泌唾液 C、一朝被蛇咬十年怕井绳 D、看小说感人处落泪 10. 行人看到“前方修路,请绕行”的字样后改变了行走路线
,而一只小狗却照样前行,这种差异的本质是人类有(B )
A、视觉中枢 B、语言中枢 C、听觉中枢 D、躯体感觉中枢
活动一:演示膝跳反射
新课学习
反射
反射: 人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生 的有规律的反应。
反射是神经调节的基本方式。
你还能说出生活中其他常见的反射现象吗?
缩手反射、排尿反射、望梅止渴等。
新课学习 活动二:说一说反射类型
简单反射:人生来就有的反应叫做简单反射,也 叫非条件反射 。如眨眼反射﹑吮吸反 射等。
• 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
• 难忘的一天 • 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:“ 跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
• 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。