人教版七年级上册美术四-1-描绘我们的校园PPT精品课件

•
5. 这个句子中“只听见”出现了两次， 这样写 的好处 是可以 渲染场 面的肃 静、庄 严，使 描写更 深刻细 致、层 次清楚 、表述 全面。
•
6. 这个句子中“是那么”出现了两次， 这样写 的好处 是节奏 鲜明、 层次清 楚、语 势得到 增强， 突出了 草原的 可爱之 处，使 作者对 草原的 喜爱之 情抒发 得更加 酣畅淋 漓.
第
四
单
描 绘
元
我
们 的
第
校一
园课
第四单元 第一课
一、取景
一、取景
一、取景
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
一、取景
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
一、取景
视平线
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
步骤二
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
步骤三
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
视平线
消失点
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
二、成角透视:
又称为二点透视，共有2个消失点（左右）。
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
最后完成作品
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件 人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件 人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
三、透视
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
1、平行透视
• 也称一点透视，立方体有一个面与画面平行，它 和画面构成的透视关系叫平行透视。只有一个消失 点。
•
7.本文的主要内容。本文通过学生制 作竹节 人玩主 角人以 及老师 没收并 玩竹节 人的描 写。表 达了人 们对传 统玩具 的喜爱 以及对 童年美 好生活 的眷恋
•
8.每逢春节,人们习惯把燃放烟花爆竹 视之为 营造喜 庆氛围 的必要 方式。 但近年 来,雾霾 天气频 现,严重 威胁我 们每个 人包括 老人和 儿童的 身体健 康!全 市共同 行动、 携手应 对大气 污染已 是当务 之急的 大事。
考考你
• 绘画课上，刘明同学看到的正方体形态（ 如下图）
• .视平线处于正方体的： A;上方 B下方 C中间D中间偏下 • .根据透视的知识分析，在画这个正方体时
，需要用到： A 点透视 B成角透视 C数点透视 D平行透视
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
•
1.神州谣写了我国的美丽风景、台湾 岛与大 陆的亲 密关系 以及各 民族之 间的深 情厚谊 ，表达 了作者 对中国 美丽如 画的风 景的热 爱之情 ，以及 作为中 华儿女 的民族 自豪感.
•
2.我觉得要写好场面，观察的视野要 全面， 既要看 清看全 一次活 动的整 体情况 ，又要 善于捕 捉到典 型的人 和事， 然后再 逐一地 进行描 写，才 能把场 面写真 切，写 生动。
视平线
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
消失点
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件 人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件 人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
二、构图
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
近大远小
近宽远窄
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件 人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件 人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
• 学 生 作业展示
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
•
3.我觉得描写一个场面，既要写出参 加活动 人的心 情、神 态表现 ，又要 写出围 观人的 反映， 把场内 外交织 在一起 写，才 能更好 地烘托 环境气 氛。
•
4.在描写的过程中，还要恰到好处地 写出人 物的感 想、体 会。这 样有面 上的概 括，有 点上的 详写， 有内外 的呼应 ，有感 情地表 露，就 能把一 个场面 描写得 活灵活 现。
•
9新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻 ，能超 出他人 的见解 ，不是 重复他 人的老 生常谈 ，也不 是无关 痛痒、 流于一 般的泛 泛而谈 ，应该 尽可能 独特、 新颖。
要求：
1、构图合理，大小适中。 2、先画外形，再画细节。 3、能够表现出物体的透视关系，体现出近大远小的 纵深感。 4、不要用尺子。
人教版七年级ห้องสมุดไป่ตู้册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件
步骤一
人教版七年级上册美术四-1-描绘我们 的校园 PPT精 品课件